相关试卷
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1、阅读理解
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
(1)、用横线画出这两个自然段的关键句。(2)、品读画横线的句子，完成练习。①这个句子把比作 ， 形象地写出了凤凰花（填序号）（A.色彩艳丽 B.纯洁淡雅）的画面。
②“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（填序号）
A.凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。
B.凤凰树下人很多。
C.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
D.小城赏花的人很多。(3)、文中的“一棵棵”“一顶顶”可以换成“一棵”“一顶”吗？为什么？ -
2、句子训练：(1)、从下面的开头中任选一个写几句话。
雨后的景色非常美……夜晚非常安静…… 操场上可热闹啦……
(2)、例：妈妈累得直喘粗气。（仿写句子）得。
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3、根据课文内容填空。(1)、西沙群岛一带海水、：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底 ， 有山崖，有峡谷，海水 ， 从海面看，色彩就不同了。(2)、春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。(3)、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得的，挡住了人们的 ， 遮住了。(4)、《早发白帝城》中表现诗人归心似箭的诗句：朝辞白帝彩云间，。表现诗人愉悦心情和船行之快的诗句： ， 。
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4、把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。(1)、
不平
物产
五十
兴
琳琅
酸甜
群队
懒
(2)、的蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌地采集花蜜。(3)、我的家乡 ， 蜜柚 ， 非常好吃。(4)、我语文考试得了一百分，我地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。 -
5、下列词语填入句子“看到中国队获得金牌，妹妹高兴得 ”不恰当的一项是（ ）A、一蹦三尺高 B、合不拢嘴 C、手舞足蹈 D、手忙脚乱
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6、下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A、举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。 B、到了秋日，枫叶变红，这片枫树林郁郁葱葱 ， 美不胜收。 C、马路上，汽车、行人来来往往 ， 一派繁忙的景象。 D、在阳光的照映下，浪花跳跃着，银光闪闪 ， 美丽极了。
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7、下列词语搭配有误的一项是（ ）A、捕捉野兔 鲜嫩的木耳 B、品尝美食 富贵的肥料 C、散发香味 浩瀚的大海 D、抽出枝条 明亮的车灯
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8、选择题；下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）A、富饶（láo） 威武（wǔ） B、装载（zǎi） 每逢（féng） C、祖辈（bèi） 栖息（qí） D、宴会（yàn） 赠送（zhèng）
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9、读句子，根据拼音写出正确的字词。(1)、yú fū huá着小船，来到 qiǎn hǎi区域 bǔ鱼。(2)、yuàn zi的地面上积着一层 hòu hòu的 zōng sè落叶，好似一幅 dàn 雅的画卷。(3)、仓库里存放着许多珍贵的yào cái ， 为了防止受潮，工作人员将门窗fēng得 yán yán shí·shí的。(4)、我看见一只 xiǎo lù在 mào mì的森林里穿行而过。
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10、给加点的多音字选择正确的读音。(1)、我高兴（xīng xìng）地祝贺叔叔的新店生意兴（xīng xìng）隆。(2)、开学了，我依依不舍（shě shè）地离开了家，搬回了学校宿舍（shě shè）。(3)、角（jiǎo jué）逐冠军的关键时刻，他把球精准地踢到球门的角（jiǎo jué）落。
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11、漫画，以它鲜明的特点、独特的画风，深受同学们喜爱。请你以“‘漫画’老师”为题，写一写你身边最可爱的老师，注意写出老师的特点，内容具体，不少于500字。（提示：文中提及老师和同学的真实姓名，均用化名代替）
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12、游园会里张贴着很多有趣的故事，嘉嘉来到了下面这个故事前。
不知是凑巧，还是列那狐的诡计，列那狐和伊桑格兰（一只狼）来到附近一个池塘旁边。正是严冬季节，池塘里结了冰，冰上有一个窟窿，那是农民为了给牲口饮水而砸开的。
列那狐望了望这个冰窟窿。窟窿旁边还放着一个汲水用的吊桶。“哈哈，”他仿佛满怀希望，自言自语地说，“这正是个捉鳗鱼的好地方呢！”这句话立即勾起了伊桑格兰的馋欲，他一下子忘了刚才受戒挨烫的痛苦了。
“怎样才能捉到鳗鱼呢？”伊桑格兰问。
“就用这个家伙，”列那狐指了指水桶说，“拿一条绳子把它拴住，沉到水里去。不过一定要有耐心，要等很久才能把桶提上来。那时候，桶里就满是你尝到过的那种美味的鳗鱼了。”
“让我来捉吧！”伊桑格兰抢着说。
“既然你想捉，那么你就开始捉吧！”列那狐说，“我不会告诉别人的。”
“可是，我们没有拴水桶的绳子啊，我这里有一点点线头，也不顶用。”
“嗨！有办法了！”伊桑格兰叫起来，“列那狐，你把水桶绑在我的尾巴上，我愿意这样蹲着，让很多的鱼儿游进桶里来。这样，谁也不会抢走我们的鳗鱼了。”
列那狐偷偷地笑了，立刻结结实实地把水桶绑在伊桑格兰的尾巴上。伊桑格兰就坐在冰上，让水桶沉到了冰窟窿里。这时候，列那狐躲到较远的一丛灌木里。他把嘴夹在两只前爪中间，半睡半醒地监视着伊桑格兰的行动。夜越来越冷，拴在伊桑格兰尾巴上的水桶里的水逐渐结了冰。可怜的伊桑格兰觉得水桶越来越重，以为已经装满了鳗鱼呢。
最后，冰结得又硬又厚，伊桑格兰动弹不得了。他于是焦急起来，大声喊道：“列那狐，水桶大概满了吧？我已经动不了啦！里面装得太多了，你来帮我一下呀！况且，天也快亮了，再过一会儿就会有危险了。”列那狐在远处放声大笑，显出讥讽的神情。
(1)、请你借助思维导图梳理故事。
发现冰窟窿，列那狐想到办法→列那狐→伊桑格兰→伊桑格兰(2)、我知道这个故事是民间故事，我读出列那狐是只（诡计多端 足智多谋）的狐狸，因为。(3)、在上一个问题中，括号里的两个词语意思有什么不同？请你选择另外一个词语写一句话。(4)、夜越来越冷，水桶里的水结了冰，伊桑格兰会有什么样的感觉？他心里会怎么想？请你把画横线的句子写得更具体。(5)、为了让游园会顺利开展，请你帮助大家制定一份游园公约。游园公约
①
②
③
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13、游园会要张贴宣传标语，鼓励大家多读书。下列名言符合要求的一项是（ ）。A、不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B、居安思危，戒奢以俭。 C、读书破万卷，下笔如有神。 D、欲穷千里目，更上一层楼。
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14、课文《猎人海力布》中，海力布从鸟儿那里得到山洪要来的消息后，劝说乡亲们搬家。请你发挥想象力，将他们的对话补充完整。
海力布：乡亲们，
乡亲们：海力布，你是我们的好邻居，但是你忽然让大家搬家，
海力布：各位父老乡亲，
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15、学校向全体同学征集分会场名字，请根据提示填写表格。
分园名
名字来源
出处
乞巧园
家家乞巧望秋月，。
《乞巧》林杰
孟姜女园
孟姜一哭长城崩，谁谓土石终无情。
《神石》胡奎
（主要事件）
《猎人海力布》
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16、阅读材料，完成练习。
嘉嘉：《少年中国说（节选）》诉说着中国人的强国梦想，而在百年前，帝国主义的铁蹄也曾踏上我们的土地，给我们带来了不可估量的损失。
【材料】在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
……
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
——就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信（节选）
(1)、“两个强盗”指的是和。从这个称呼中，我们体会到作者对他们行为的。(2)、“丰功伟绩！”“收获巨大！”朗读这两个短句时应该读出的语气。“他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲”，这句话写出了两个强盗的丑态。(3)、为什么说这两个强盗会受到历史的制裁呢？(4)、有人主张重建圆明园，重现昔日辉煌，也有人认为应保留历史原貌，教育后代不忘国耻。你的看法呢？(5)、百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大批有志之士，他们为国家作出了卓越的贡献。请你以“国之栋梁”为主题，设计一份手抄报。（请设计出大致板块，明确主题，写出每个板块的主要人物，简要概括主要事迹即可，注意整洁、美观） -
17、阅读材料，完成练习。
嘉嘉：梁启超曾歌颂少年的朝气蓬勃，激励少年要奋发图强，让我们再来谈一读他的《少年中国说（节选）》吧！
【材料】红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，____，____！壮哉，____，____！
(1)、选文运用的手法，用、、、、、、等事物表现少年中国未来的光辉形象，让我们感受到了少年中国的蓬勃朝气。(2)、古往今来，中华儿女心中都有强国梦，陆游卧病在榻，仍不忘叮嘱后辈“ ， ， ”，龚自珍也发出了“”的呐喊。(3)、请把材料空白处补充完整，并说一说“少年中国”和“中国少年”之间的关系。 -
18、阅读语段，完成练习。(1)、通过阅读，嘉嘉感受颇深，为此写了一段感悟，请你帮他把括号中的词语填写完整。
海力布没有听小白蛇的 dīng zhǔ ， 变为石头；牛郎在老牛的帮助下，与织女结为fū qī；fù jīng qǐng zuì的廉颇，知错就改，令人敬佩；圆明园jīn bì huī huáng的diàn táng化为灰烬，令会遮悎唶柴䢒弗的吝啬总是激荡着我们的情感。同时，我也为生活在guó tài mín ān的盛世而感到自豪。
(2)、上题中，画横线的词语用得特别好，我们还积累了几个与其意思相反的词语：、、、。 -
19、习作。
今之中华，山川壮丽、人民幸福，我们定当不负时代，不负年华，用心记录美好。我们可以记录心爱之物，与人分享物品的独特与美好；可以记录自己的老师，与人分享老师的可爱与幽默；可以记录一段亲情，与人分享情感的深厚与真挚；还可以记录一处景致，与人分享自然景观的秀丽与壮美。同学们，你们想记录点儿什么呢？想一想，写一篇习作。
要求：①题目自拟；②语句通顺，写出自己的真情实感；③不少于400字。
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20、阅读下面的文段，完成下面小题。唤醒沉睡文物的人
①庄严的神像、奇异的面具、高大的神树……三星堆文物从沉睡中被唤醒，这一定离不开博物馆的文物修复师们。
②1986年，青铜神树重见天日。刚出土时，只是一堆混杂着泥土的碎片，根本看不出树的形态，甚至找不出一根完整的枝丫。如何让青铜神树重放光彩呢？郭汉中跟随师父杨晓邬接受了这个具有挑战性的任务。他们反复猜测，不断论证，历时三年多，做好了修复前的准备工作。
③1990 年，修复工作开始了。他们先根据造型、花纹对碎片分类，再把同类的碎片进行多次的拼接与对位处理。起初，他们并不知道青铜神树有多高，只能从下往上一点点地摸索，就像完成拼图一样。他们工作时严谨认真，经常弓着身子，____地试探每一块残件的合理位置。有时候，为了拼接、固定一块残片，他们需要夜以继日地工作。烈日炎炎，汗水浸透了衣衫；寒风阵阵，他们毫不察觉。两千多个日夜，他们在5米高的脚手架上爬上爬下，终日埋头于青铜神树的修复工作中。七年光阴一晃而过，这株高达396厘米的青铜神树终于被“唤醒”了。它的底座好像小山相连，树上“神鸟”和“飞龙”____。据考证，这件青铜神树是全世界已发现的最大的单件青铜文物。
④作为徒弟的郭汉中，在学习修复技艺的同时，非常重视对传统技艺的改良创新。2019年末，三星堆新发现六座“祭祀坑”。为了避免埋藏于地下千年之久的象牙在提取时发生断裂、损坏，郭汉中创造性地自制了许多小工具，解决了象牙提取过程中的难题。他还借鉴了骨科手术的固定方式，采用给象牙打“绷带”的蜡膜固型加固方式，让上百根象牙安全出坑，开创了考古发掘过程中保护文物的先河，唤醒了更多沉睡的文物。
⑤郭汉中还非常重视文物修复技术的传承。他领衔成立了文物修复技能大师工作室。每天，他指导徒弟耐心细致地给文物“做手术”：清洗、补缺、粘接、上色、做旧、打磨，____。徒弟遇到困难的时候，他手把手地教。郭汉中说：“三星堆的国宝那么多，我这辈子是修复不完了，但我的徒弟们可以继续干下去，这份古老的技艺也要继续传承下去。”随着工作室的不断发展，越来越多的人加入了唤醒沉睡文物的队伍。
⑥三尺工作台，装得下____；三十载光阴，换不回青丝如缕。以郭汉中为代表的文物修复师们几十年如一日，逐渐唤醒了沉睡的古蜀文明。
（选自《“我在三星堆修文物”——站走近修复文物的肢步匠人郭汉中》，有改动）
(1)、将下列词语填入文段横线处。（填序号）
①一丝不苟 ②古往今来 ③栩栩如生 ④小心翼翼(2)、“唤醒沉睡文物的人”指的是（填职业）。(3)、请你根据要求梳理提纲，把握文章内容要点。
(4)、短文第③段描写了郭汉中与师父一起修复青铜神树的场景，抓住细节感受人物品质，填写关键词句。
(5)、请结合短文内容，谈谈“唤醒沉睡文物的人”都唤醒了什么？(6)、“干一行钻一行，择一事终一生”是匠人对传承的担当。结合下面两则资料和文章内容，写一写你对“匠人”的理解（可以用上积累的四字词语）。【资料一】仔细观察郭汉中的双手，会发现它们异于常人，虎口处的肌肉高高隆起，这是他常年使用工具的最好证明。
——《新华社：大国工匠》
【资料二】“这个工作不容易！发扬慢工出细活的精神，慢慢来，久久为功，搞成一件是一件。谢谢你们为文物保护作出的贡献。”
——《新华社：从总书记四川之行读懂“何以中国”》
我对“匠人”的理解是：