• 1、阅读下面这首诗歌,完成以下小题。

    关山月

    李白

    明月出天山,苍茫云海间。

    长风几万里,吹度玉门关。

    汉下白登道,胡窥青海湾

    由来征战地,不见有人还。

    戍客望边邑,思归多苦颜。

    高楼当此夜,叹息未应闲。

    【注】①关山月:乐府《横吹曲》调名。《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困汉高祖刘邦于此。③胡:此指吐蕃。④青海湾:即今青海湖。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、诗歌开头四句以雄浑笔触描绘边塞苍茫景象,将天山、玉门关等地理意象融入广阔时空背景。 B、“汉下白登道”与“胡窥青海湾”对举,揭示了当时民族矛盾尖锐、战事频仍的历史现实。 C、“由来征战地,不见有人还”作者实写眼前所见之景,与“古来白骨无人收”有异曲同工之妙。 D、后两联通过“戍客”与“思妇”的两地相思,将个人命运与家国情怀熔铸为普世的人文关怀。
    (2)、本诗以“叹息未应闲”作结,而《诗经·无衣》以“与子偕行”收束。两诗的结尾在情感内涵上有何不同?请简要分析。
  • 2、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    曲则 , 枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者,岂虚言哉?诚全而归之

    (节选自《老子》)

    材料二:

    淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下。”于是信视之,俛出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名。信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。居一二日,何来谒上,上骂曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”

    (节选自《史记·淮阴侯列传》)

    材料三:

    古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

    当韩之亡,秦之盛也,以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者,不可胜数。虽有贲、育,无所复施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一击之间。当此之时子房之不死者其间不能容发盖亦已危矣

    千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深之。彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。”

    (节选自苏轼《留侯论》)

    (1)、材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    当此A之时B子房之不C死者D其间不能E容发F盖G亦已H危矣

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、全,指保全,与《庖丁解牛》“未尝见全牛也”中的“全”意义相同。 B、孰,通“熟”,仔细,与《师说》“孰能无惑”的“孰”意义不同。 C、方,副词,正、正在,与《阿房宫赋》“方是时也”的“方”意义相同。 D、折,使动用法,使……受挫,与《六国论》“李牧连却之”的“却”用法相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、材料一中老子提出“曲则全”等观点,并阐释“不争”的处世哲学,认为圣人因不自我彰显,故而能明辨事理。 B、材料二写韩信面对市井少年的侮辱,没有逞一时之勇,而是选择从对方胯下爬过,因此被萧何追回并推荐给刘邦。 C、材料三中,苏轼认为张良早年刺杀秦始皇是出于一时愤恨,缺乏忍耐,与荆轲、聂政无异,险些葬送性命。 D、材料三提出“天下有大勇者”的标准是能突然面临意外而不惊慌,无故受到侮辱而不愤怒,因其志向高远。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)古之所谓“曲则全”者,岂虚言哉?诚全而归之。

    (2)人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

    (5)、三则材料都涉及“屈”与“争”的处世哲学,但论述的侧重点各有不同。请结合材料简要概括。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    阎连科

    掐了两把青草撒在两桶水面上,先爷开始慢慢往沟口走过去。两桶水把勾担压弯成一把弓,一步一闪,青草在桶里拦着不让水花溅出来。勾担嘶哑沉重的叫声,在沟壑里碰碰撞撞响到沟口去。先爷想,我是真的老了,我该悠着步,黄昏之前爬上梁路就啥都不消去怕了。月光会把我送回到坡地里。把水喷到玉蜀黍棵儿上,那干斑症就不会吱吱啦啦蔓延了。悠悠的先爷没有想到,一群狼把他堵在了沟口。

    那只同瞎子一样大小的黄狼在最前引着路,到沟口看见先爷从沟里出来时,它们突然立下来。只立了片刻,前边引路的狼,回头看了一眼就领着狼群大胆地朝先爷靠过来。先爷浑身轰然一声炸鸣,知道自己落进了那条狼的圈套。

    先爷佯装出一种镇定,不慌不忙把水桶挑到一块平地放下来,从从容容把勾担从水桶环上取下来,旋过身,提着勾担像没有把狼群放在眼里那样迎着狼群走过去。他的脚步不急不忙,勾担上的钩儿在他手前手后一甩动。狼群迎着他走,他也迎着狼群走。二十几步的距离迅速缩短着,至十几步远近时,他依旧从从容容往前大步地走,仿佛要一口气走至狼群中间去。

    狼群被先爷的镇静吓住了,忽然它们的脚步淡下来,站在沟口不动了。

    先爷径直地往前走。

    最前的两只黄狼往后退了退。这一退先爷心里无着无落的悬空有些实在了。他开始更大步地走起来,快捷而又猛烈,脚步声震得有细碎沙石从崖上掉下来。狼群眼睁睁地注视着他,先爷走到这条沟瓶口似的一段狭窄处,乜了一眼沟两岸的峭壁,先爷不走了。先爷选定了这两步宽的沟口,知道这群黄狼不通过这段沟脖子,无法绕到他身后把他围起来,便站到了沟脖的正中间。

    剩下的就是对峙了。

    先爷喝了一肚子水,饥饿和口渴都被那泉水压下去,他想我只要立在这沟的脖子里,挺着不要倒下去,也许我就能活着走出这条沟。太阳最后收尽了它的余红。黄昏如期而至,沟中的天色和这群黄狼的身子一模一样。静寂在黄昏中发出细微的响动,开始从沟壑的上空降下来

    先爷立在那儿如同栽在那儿的一棵树

    狼群中绿莹莹的一片目光,圆珠子样悬在半空里。死寂像黑的山脉一样压在先爷和狼群的头顶上。先爷不动。先爷也不再弄出一点响声来。狼群似乎明白先爷刚才那么迅捷,就是为了抢占那段沟的脖颈时,有条老狼发出了青红条条的叫。随后,狼群便又朝先爷走过来。先爷把提在手里的勾担猛一下顿立在了面前。

    狼群立下了。

    僵持像悬桥样搭在先爷和狼王的目光上,他们每眨一下眼,那僵持就摇摇晃晃弄出一些惊心的响动来。先爷看不见狼身在哪儿,他盯着一片绿珠的狼眼不动弹,只要那些绿珠有一颗移动了,他就把勾担摇出一些声音来,把那绿珠重逼得退回去。时间和沉默的老牛拉车一模一样,在僵持中缓缓慢慢,轧着先爷的意志走过去。月亮出来了,圆得如狼们的眼,不是十五就是十六。凉风习习,先爷感到他的后背上有蚯蚓的爬动。他知道,他的后背出汗了。他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝着他上身浸。僵持正比往日的劳累繁重几倍地消耗着他的体力。先爷想,我能熬持过它们吗?先爷说,你死也要熬持过它们呵。先爷想,它们每一只都有四条腿,可你只有两条腿,又是过了七十的老人哟。先爷说,我的天呀,这才刚刚入夜你就这样给自己抽筋,你不是平白要把自己送到狼口吗?有一只小狼站立不住了,它没有看狼王一眼就卧了下来。跟着,另一只小狼也卧将下来。狼王对小狼看了看,发出了叫声,那两只小狼同时勾回头,哼出了嫩草叶样的回声,狼群就又复归宁静了。乏累是先从卧的小狼开始的。然而,小狼这一卧,先爷如得了传染样,两腿忽然软起来。他想活动活动腿,可他只用力把腿上的筋往上提了提,使膝盖骨上下动了动,就又挺挺地立住了。

    你不能让老狼们看见你同小狼一样站立不稳了。先爷想,你只消有一点疲累的样子,它们就会有力有胆地向你逼过来。能够不动地立住你就能活下来,先爷说,晃晃身子你就会永远地死了去。月亮从正东朝西南移过去,云彩在月亮脸上浮着,他闻到了云彩的焦干味,料定明儿天又是晴空日出,在山顶上称日光它最少有五钱或是六钱重,先爷把目光朝头顶瞟了瞟,他看见了月亮前边几十步远处有很浓一片云。他想月亮走到那儿时,云影一定会投到这条沟里一会儿。他如一段树桩样等到了,那云影果真投过来。在云影黑绸样从他身上掠过时,他静默悄息地把双腿轮流着弯了弯,转眼就感到腿和上身的气脉接通了,一股活力从身上输到了腿膝上。他把微歪的身子正了正,勾担的钩儿弄出了湿纸撕裂般的响声来。也就这一刻,云影又朝狼群移过去,他看见那一片绿光如巨大的萤火虫样朝他挪动了。于是他吼了一声,把勾担朝两边的崖壁上狠命地打了几下。沙石落下的声音,如水流一样在他脚边响动着,待那声音一住,云影滑出沟脖到了沟口,他便看见有五只狼离他更近了,仅还有四步或是五步远。

    庆幸他在云影中把筋骨松了松,使他能弄出那些有力的响动,把狼群的进逼喝止住,使他僵持中的弓步站立能继续到后半夜。

    他想,我七十二了,过的桥都比你们走的路长哩。

    他想,只要我不倒在这沟脖,你们就别有胆靠近我。

    他想,狼怎么会怕人站着不动的怒视呢?

    他想,有半夜了吧,没半夜我的眼皮怎么会涩呢。先爷说,千万不要瞌睡呵,打个盹你就没命了,瞎子和玉蜀黍棵都还等着你回呢。那卧着的一对小狼把眼闭上了。先爷看见最亮的两对绿珠子扑闪一下灯笼样灭去了。他把握勾担的右手悄悄沿着勾担往前移了移,挨着左手时,狠命用指甲掐了左手腕,觉得疼痛从手腕麻辣辣传到了眼皮上,瞌睡像被火烧了一样惊着抖一下,从眼皮上掉在了沟壑的月光里,才又把手移回来。又有一只半大的狼把身子卧下了,眼皮立刻耷下来盖住了那绿莹莹的光。狼王用鼻子哼一下,那只狼扑闪扑闪眼,还是把眼皮合上了。

    深夜里,时间的响声青翠欲滴。星星在头顶似乎少了几颗,月光显得有了凄苦的凉意。

    先爷又有几次眨动眼皮了。他偷偷抬起一只脚,在另一只脚上踩了一踩,才觉得眼皮从生硬中软和下来了。看一眼头顶的星月,他知道他终是把半夜熬过了。

    (有删改)

    【注】①本文选自《年月日》,题目是编者加的。《年月日》是中国当代作家阎连科创作的中篇小说,小说描写了一个年逾古稀的老农,在村人都去逃荒的大旱之年,一个人留下来同命运抗争的故事。他与瞎狗相依,与饿鼠争粮,与野狼对峙,在贫瘠的土地上守护着一株侥幸出土的玉蜀黍苗。

    (1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、开篇先爷“掐青草撒于水面”以防溅洒,这一细节生动体现了一位老农在取水艰辛中积累的朴实智慧。 B、文中多次以“树”为喻描写先爷,既刻画出他对峙时的静态姿势,也象征其生命于绝境中扎根的坚韧。 C、“月亮圆得如狼们的眼”的比喻,将自然景物与威胁来源相联系,渲染了诡异可怖、危机四伏的环境氛围。 D、结尾“时间的响声青翠欲滴”运用通感,以充满生机的词汇写寂静感知,反衬出黑夜对峙中希望的渺茫。
    (2)、关于文中先爷与狼群对峙的部分,下列说法不正确的一项是(     )
    A、先爷选择在“两步宽的沟口”驻守,是利用地利避免腹背受敌的战略体现,展露其临危不乱的生存经验。 B、狼群从“大胆靠过来”到“脚步淡下来”,其行为变化折射出人与狼之间充满试探与权衡的心理拉锯战。 C、先爷“掐手腕”提神与狼王“哼叫”警醒形成对比,意在凸显人类理性意志相对于动物本能的绝对优越。 D、穿插“过的桥比你们走的路长”等心理活动,展现了先爷正以漫长人生积淀的经验与尊严进行自我激励。
    (3)、文中画线段落是对黄昏到夜晚景象的刻画,请简要分析作用。
    (4)、海明威的“冰山理论”认为,作品的具体描写如“水面之上”的八分之一,应支撑起深藏“水面之下”的八分之七的情感与思想。请分析本文与《老人与海》是如何通过对主要人物在“水面之上”的具体行动描写,来揭示“水面之下”相似的硬汉精神内核的。
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。

    人民民主专政和团结国际友人,将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。

    随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。

    我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。

    (摘编自毛泽东《中国人民站起来了》,有删改)

    材料二:

    9月3日,在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年大会,不仅是一场非常庄严的国家级的纪念大会,同时也是一场全球瞩目的盛会。

    这场纪念大会的主题是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。总台军事观察员分享了阅兵过程中印象最深刻的细节。

    总台军事观察员魏东旭:九三阅兵的观礼现场有很多令人感动的瞬间,我记忆最深刻的是包括抗战老兵在内的老战士他们的面容。当他们听到抗战歌曲响起的时候,从他们的眼睛当中能看到泪花。当这些老战士看到我们年轻的战士迈着整齐的步伐受阅的时候,看到了现代化的主战装备受阅的时候,他们的脸上是出现了笑容。从面容的变化,我们能够读懂在这些老战士、老兵身上的一种力量,同时也能够明白伟大抗战精神是一直在传承、在发扬的。

    很多军迷评论说,看了阅兵,感觉自己从军迷变成“军盲”了。大家为什么会有这样的感受?

    总台军事观察员魏东旭:其实我也有类似的感受,中国的军迷大部分是“80后”“90后”,还有更多更年轻的朋友。他们平时对于这些军事的技术,包括现代化的武器装备是非常了解的,但是看九三阅兵,尤其是看直播画面,他们就会发现新式的武器装备实在是太多了,甚至超出了自己的想象和预想,就是因为人民军队在发展壮大的过程当中,尤其是在改革重塑的过程当中,强军的新成果是非常多的,这一次可以说是进行了集中展示,很多现代化的主战装备可以说已经是迈入到了下一代的范畴。很多军迷通过看九三阅兵,尤其是相关的节目,他们也了解到人民军队现代化建设的新成果。可以说,对于军迷而言,看九三阅兵也是一个学习的过程。

    无论是过去在抗战年代的小米加步枪,还是现在新式的海空天的装备,我们中间没有变的可能是大家需要代代去牢记的抗战精神。那么,我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么?

    总台军事观察员魏东旭:抗战期间,中国人民浴血奋战,取得了伟大抗日战争的胜利,而且为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献,当然也付出了巨大的牺牲。在九三阅兵的现场,有很多年轻的战士,也有年纪非常大的抗战老兵,当他们向这种全新的作战力量敬礼的时候,我们能够感受到这种永不屈服意志的传承,也可以看到伟大抗战精神的传承和发扬,这正是人民军队强大的重要精神内核。

    在天安门广场上,最引人关注的是高14米、托举着“1945”和“2025”字样的年号台,还有上面的14只灵动的和平鸽,都象征着中华民族长达14年的抗战历程。

    中央美术学院教授卢征远:这些鸽子虽然是14只,但是我觉得它是无数只,最后汇聚成这14只,因为整个大的广场主题也是叫众志成城,其实也是人民的一种汇聚,一种精神的凝练。

    (摘编自《新闻1+1丨九三阅兵,我们表达了什么?》)

    (1)、下列对两则材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一指出,人民民主专政和团结国际友人不仅是巩固政权的需要,也是经济建设迅速成功的保障。 B、材料二中,抗战老兵在阅兵式上表情的变化,反映了伟大抗战精神在新时期的传承与发扬。 C、材料一发表于新中国成立初期,展现了在经济、文化、国防等多方面进行建设的决心与信心。 D、材料二通过军事观察员的视角,强调了中国现代化武器装备已全面超越世界其他军事强国。
    (2)、下列对两则材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(     )
    A、材料一中反复出现的“只要……就……”句式,强调了胜利前景的必然性,语言坚定有力,富有鼓动性。 B、材料二提到军迷“从军迷变‘军盲’”的感受,主要是为了说明现代军事技术发展已超出公众认知范围。 C、两则材料都提及了“团结”的重要性,材料一侧重于国际团结,材料二仅侧重于民族内部的团结。 D、两则材料在结尾处都展望了未来,材料一展望的是国家建设前景,材料二展望的是世界和平愿景。
    (3)、学校团委拟举办“国家意志与民族精神”主题论坛,你负责撰写发言稿。请结合材料一与材料二,在下面文稿的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    纵观历史,一个国家与民族的崛起,离不开坚不可摧的意志与世代传承的精神。在建国伊始,毛泽东同志便明确指出,巩固政权、发展建设需要掌握人民民主专政这一武器并团结国际友人。而这份底气的来源,不仅在于广阔国土与众多人民,更在于中国人民①的宝贵经验。时光流转,这种精神在新时期得到了生动的呼应。在九三阅兵式上,从抗战老兵的泪光与笑容中,我们看到了②的伟大精神在代际之间传承;从令人惊叹的新式装备里,我们感受到了建设③的宏伟蓝图正变为现实。历史与当下共同昭示我们:只要坚持正确的道路,发扬伟大的精神,就能够实现繁荣昌盛的民族复兴目标。

    (4)、材料二中,采访者提出了“我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么?”这一问题。请结合材料内容,你认为魏东旭的回答是否完整地揭示了“抗战精神”的内涵?请说明理由。
    (5)、材料一是政论宣言,材料二是新闻评论。请结合文体特点,从语言运用的角度,分析两则材料在语体风格上的主要不同。
  • 5、阅读下面的材料,根据要求写作。

    当不少人抱怨“太忙没时间读书”时,一则“工地大哥参加北京图书大厦读书会”的视频在网络走红。这位热爱读书的工地大哥名叫刘诗利,今年58岁,在繁忙的零工之余,他将阅读当作心灵的栖息地。

    刘诗利的故事引发了广泛共鸣。有人说,这是对“没时间读书”的最好回答;也有人感叹,这是精神追求对物质困顿的超越。

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    “四时天气促相催,一夜薰风带暑来。”春天还没结束从南到北的旅行,(          )。每年公历5月6日前后,当太阳到达黄经45度,即为立夏。

    立夏是第一个夏季节气,它的到来预示着春夏交替,所以又称“春尽日”。立夏有三候:初候蝼蝈鸣,二候蚯蚓出,三候王瓜生。每候五日,三候过去便是下一个节气了。到底什么是蝼蝈?历来。其实,不管特指哪种动物,立夏之后,各路“歌唱家”开始纷纷登场了;再过五天,蚯蚓开始懒洋洋地翻松泥土了;又过五天,王瓜等藤蔓类植物争相攀爬生长,一派欣欣向荣的景象。

    如果说春是生的季节,那么夏便是长的季节。进入立夏,日照增加,气温渐升,雷雨增多,农作物进入生长望季.农谚有“春争日,夏争时”的说法。此时,夏收作物进入生长后期,冬小麦扬花罐浆,油菜接近成熟,夏收作物年景基本定局,因此农谚有“立夏看夏”之说。

    立夏一到,时令水果登场,人们可以尝尽鲜美。江南有“立夏尝三新”的习俗,即品尝甜蜜的樱桃、爽口的青梅以及清甜的枇芭。酸酸甜甜,正是初夏的味道。

    “芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。”在诗人的眼里,春日是良辰,夏日亦是佳期,怡人的意象。从春到夏,草木由萌芽至蓬勃,大自然从懵懂期到青春期,至此,绿肥红瘦,风暖昼长,一场热闹的盛夏之宴拉开帷幕

    (1)、将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是(     )
    A、夏天已经悄然来到了人世间 B、夏日的暑风已经遮蔽了春的归途 C、夏天已经迫不及待跟了上来 D、夏日的虫鸣已经响彻了江南江北
    (2)、请在文中甲、乙两处填入恰当的成语。
    (3)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    (4)、文中三、四段有三处错别字,请找出并加以改正。
    (5)、请从句式和修辞角度分析文中画横线句子的表达效果。
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)某市人才招聘会上,市长引用了《短歌行》中的“”两句诗表明对贤才多多益善、来者不拒的开放态度。

    (2)小峰暑假去登山,爬到半山腰时太阳已缓缓露出轮廓,看到眼前美景,听到鸡鸣之声,他情不自禁地吟出《梦游天姥吟留别》中的“”。

    (3)与下图内容相契合的《琵琶行》中的句子可以是“”。

  • 8、阅读下面的宋诗,完成下面小题。

    岁晏村居

    石介

    岁晏有余粮,杯盘气味长。

    天寒酒脚落 , 春近臛头香。

    菜色青仍短,茶芽嫩复黄。

    此中得深趣,真不羡膏粱。

    【注释】①酒脚落:指酒喝得多,壶快尽了。②臛(huò):指肉羹。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联强调生活富足,“气味长”既指食物香气绵长,亦暗含生活滋味悠长。 B、颔联对仗工整,“酒脚落”与“臛头香”相映成趣,充满农村生活的情趣。 C、颈联写菜苗青短、茶芽嫩黄,语言平淡如话,表现菜肴的普通、生活的清苦。 D、全诗由室内到室外,再回归内心,逐层推进,尾联直抒胸臆,点明全诗的主旨。
    (2)、这首诗体现了诗人怎样的生活志趣?结合全诗简要分析。
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之孙子度其行暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。

    (节选自《史记·孙膑列传》)

    材料二:

    羌寇武都,邓太后以诩有将帅之略,迁武都太守。羌乃率众数千,遮诩于陈仓、崤谷,诩即停军不进,而宣言上书请兵,须到当发。羌闻之,乃分钞傍县,诩因其兵散,日夜进道,兼行百余里。令吏士各作两灶,日增倍之,羌不敢逼。或问曰:“孙膑减灶而君增之。兵法日行不过三十里,以戒不 , 而今日二百里。何也?”诩曰:“虏众多,吾兵少。徐行则易为所及,速进则彼所不测。虏见吾灶日增,必谓郡兵来迎。众多行速,必惮追我。孙膑弱,吾今示强,势有不同故也。”既到,郡兵不满三千,而羌众万余,攻围赤亭数十日。诩计贼当退,乃潜遣五百余人于浅水设伏,候其走路。虏果大奔,因掩击,大破之,斩获甚众。贼由是败散。

    (节选自《后汉书·虞诩列传》)

    【注释】①大梁:魏国都城。

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    乃弃A其步军B与其轻锐C倍日并行D逐之E孙子F度其行G暮H当至马陵。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、素,向来,与《鸿门宴》中“素善留侯张良”的“素”意思相同。 B、期,约定,与《兰亭集序》中“终期于尽”的“期”意思相同。 C、虞,预料,与成语“尔虞我诈”中的“虞”意思不相同。 D、见,显示,与《陈情表》中“慈父见背”的“见”意思不相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、孙膑给田忌献上让齐军逐日减灶的计谋,让庞涓误以为齐军入魏三日就伤亡过半。 B、庞涓带领轻装精锐部队追击齐军,夜晚在马陵道中了埋伏,无计可施遂拔剑自刎。 C、虞诩有将帅之才,临危受命抵御侵略者,在敌我兵力悬殊的情况下,大败羌贼。 D、孙膑和虞诩都有将帅的谋略,都善于根据形势作出合理应对,从而取得胜利。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)齐号为怯,善战者因其势而利导之。

    (2)乃潜遣五百余人于浅水设伏,候其走路。

    (5)、孙膑与虞诩用兵,灶数之增减相反,为什么最后都取得了胜利?请结合材料简要分析。
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    蘑菇圈(节选)

    阿来

    春天到来的时候,机村经历了有史以来前所未有的大旱。天上久不下雨,村里引水灌溉的溪流也干涸了。溪流干涸,是机村人闻所未闻的事情,可这不可思议的情形就是出现了。

    那天,斯炯去泉边背水。在干旱弄得庄稼枯萎、土地冒烟的时候,这片藏在林子里,从几棵老柏树下汩汩而出的清泉使得这一小方天地湿润而清凉。斯炯把水桶放在台子上,躬身一瓢瓢把清冽的泉水舀进桶里。①她动作很轻,不想弄乱了那一氹水中倒映着的树影与蓝天。她突然感到害怕,饥荒又要降临这个山村了吗?而且,这一回,不止是地里庄稼歉收,大地失去了水的滋养,野菜,特别是喜欢潮润的蘑菇也难以生长。这时的斯炯作出一个决定,她要去用水浇灌她的蘑菇圈,让蘑菇生长。

    但是,第一次尝试就失败了。

    从泉眼到林子中她的蘑菇圈,没有成形的路,等她满头大汗到达目的地,泉水早就从没有盖的背水桶中泼洒殆尽了。

    斯炯央告木匠为她的背水桶加一个盖子。木匠惊诧地瞪大了眼睛:“呀呀呀,斯炯啊!从古到今,谁见过背水桶加过盖子啊!我可不敢乱了祖传的规矩。”不久,斯炯要替背水桶加盖的消息,成为一个笑话在村里迅速流传。

    有些人甚至在斯炯背水回家的路上,拦住她问:“斯炯不会背水了吗?斯炯会因为背水桶没有盖子,把水都泼洒到路上吗?”

    几天后的早上,太阳刚刚升起,天上没有一丝云彩,空气中充满了呛人的尘土味道,有人拦住斯炯又提起要给背水桶加盖子的话,以博大家一笑。这回,斯炯停下了脚步,她说:“我是要给背水桶加上盖子呢,我怕有一天,水还没有背回家,就都被太阳晒干了。”

    那些年,人心变坏了,人们总是去取笑比自己更无助的人。所以,斯炯这样的人总是成为村人们笑话的对象。但是这一天,当斯炯说出了这句话,那些人再也发不出笑声。说完这句话,斯炯背着水走过那些可怜人,留下这些逞口舌之快的人在那里回味她这句话,想想自己的生活,为她这句话感到害怕。

    时间回去十几年,不到二十年,是机村的土司时代。机村的老年人和中年人,都从那个时代生活过来,他们知道,在那个时代,如果有人像斯炯一样先是有了给水桶加盖般的荒唐新奇的想法,继而又说出有诅咒意味的话,那她就成了一个邪恶的女巫。旧时代的人和新时代的人有一样其实相当一致,就是相信现实中的灾难是因为一些灾难性的话语所造成。土司时代,斯炯会被土司派遣来的喇嘛宣布邪祟附身,而从人间消失。

    而此时的斯炯正背着水桶往山上爬。②山坡陡峭难行,但她很喜欢听到背上桶里水翻腾激荡时发出的好听的声音。她一边往山上爬,一边在心里排列这个世界上好听的声音,排在第一的就是水波的激荡声。一只鸟停在树枝上叫个不停,她抬起头来,说:“你的声音也是好听的声音。”这几天,那只画眉鸟跟她已经很熟悉了。每天都飞到这丛柳树上来等她。她知道,转过这个柳丛,就是那群栎树包围着的蘑菇圈了。这鸟它是来等水喝的。

    斯炯到了蘑菇圈中,放下了水桶,一瓢又一瓢把水洒向空中,听到水哗一声升上天,又扑簌簌降落下来,落在树叶上,落在草上,石头上,泥土上,那声音真是好听的声音。洒完水,斯炯便靠着树坐下来,怀里抱着水桶,听水渗进泥土的声音,听树叶和草贪婪吮吸的声音。③她特意在桶里剩一点水,倒在八角莲那掌形的叶片中间,那只鸟就从枝头上跳下来,伸出它的尖喙去饮水。看到鸟张开尖喙,露出里面那长长的善于歌唱的舌头,她禁不住露出笑容。

    那些烈日当头的干旱天气里,不管是工作组还是村干部,再要催动眼看收成无望的村民参加集体劳作成了一件非常困难的事情。

    男人们偷偷潜进山林打猎,女人们采挖野菜。而斯炯每天两次背水,悄悄去浇灌她的蘑菇圈。

    八月的一天,斯炯刚背水到林边,她就知道,蘑菇出土了,因为那熟悉的好闻的蘑菇气息已经钻进了她的鼻腔。那天,她浇完了水,便半跪在山坡上,把一朵一朵刚刚探头的蘑菇细心采下来,直到牵起的围裙装得满满当当。她心满意足地站在林边,看见吸饱了水分的土地正在向她奉献,更多的蘑菇正在破土而出。

    晚上,斯炯把一朵朵蘑菇切成片,用酥油一片片煎了。香气四溢的时候,她想,这么好闻的味道,全村人一定都闻到了。所以,天一黑,斯炯把剩下的蘑菇兜在围裙里,带着儿子胆巴出门了。每到一家人院门前,斯炯就取几朵蘑菇放到胆巴手上,让他穿过院子放在人家门口。胆巴把蘑菇放在人家门口石阶上,再敲敲别人家的门。胆巴人小,敲门声却很响。等到人家闻声开门时,母子俩已经走到下一家人的门口了。

    那个夜晚,斯炯带着儿子走遍了全村。

    斯炯第三回把采来的新鲜蘑菇悄悄送到各家门口,回来的时候,发现自己家的门口石阶上也有一样东西。那是一块新鲜的鹿肉。

    接下来,门口又悄然出现了野猪肉和麂子肉。

    大家都心知肚明,是谁往他们家门口送去四回蘑菇。斯炯也知道,是村里哪家会打猎的人上山打猎,偷偷送来了鹿肉、野猪肉和麂子肉。在那个炖了野猪肉吃的晚上,斯炯对胆巴说:“邻居的好,你可是要记住啊!”

    那时,村民们几乎都知道了这些蘑菇是斯炯背水上山养出来的。吃了她用水浇灌出来的蘑菇,人们才知道她要给水桶加盖的用意了。

    木匠自己带了尺子上门来:“斯炯啊,把你的水桶给我量量尺寸吧。”

    ④斯炯心里的怨气上来了:“水桶加了盖子,就像马生了角了。

    木匠说:“是我说的糊涂话呀,老脑筋哪想得到会做给为蘑菇喂水的人哪!”

    斯炯叹口气:“大叔呀,不必了,蘑菇季都过去了。”

    木匠说:“明年还要用呀!”

    斯炯说:“好心的大叔,可不敢这么去想!明年再这样,几朵蘑菇也救不了人了!”

    一句话,那时,机村人在背地里都叫斯炯是养蘑菇的人。(有删改)

    (1)、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、木匠不但拒绝给斯炯的背水桶加一个盖子,还散布斯炯要给背水桶加盖的事情,可见木匠的心变坏了。 B、村里的人先嘲笑斯炯,但听了斯炯说的话后,就不再发出笑声,因为这句话引发了他们某种不祥的预感。 C、斯炯带着胆巴在晚上给村里人送蘑菇的情节,展现了她的善良和温情,为后续村民态度的转变做了铺垫。 D、文中两次写到香气,出土时蘑菇的香气,衬托斯炯内心的喜悦;油煎后蘑菇的香气,衬托斯炯的美好品格。
    (2)、下列对文中画线语句的分析,不正确的一项是(     )
    A、①句以诗意的笔触描写人的动作与心理,斯炯对水中倒影的呵护,表现出她对自然的爱与尊重。 B、②句“陡峭难行”与“很喜欢”形成对比,虽然爬山艰辛,但好听的水声给了斯炯精神的慰藉。 C、③句特意剩一点水的细节动人,暗示水本身就不宽裕,凸显了斯炯的慷慨与对弱小生命的怜惜。 D、④句中的比喻具有荒诞性与冲击力,这句话表面是抱怨水桶,实则表现出斯炯对木匠的反感和不信任。
    (3)、斯炯从被村民嘲笑到被称为“养蘑菇的人”,村民态度转变的原因是什么?
    (4)、有人说,文章表现了“弱小者的强大力量”,请谈谈这一评价在文中是如何体现的。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    汉字形体的构造蕴含中华民族的智巧,也常常具有字符音义之外的深意,发挥超越语言的表达功能。这是汉字区别于拼音文字的重要特点,更是汉字文明与中华文明独特性的突出体现。

    汉字隶变之后,原始的象形性、图画性减弱,但起源阶段“依类象形”的独特属性,早已深深烙刻上民族文化心理,影响着国人的汉字认知心理和使用习惯。人们常常基于字形与事物外形的相似性,描摹形状,譬况事物,激活汉字的原始象形功能。例如,《诗经·伯兮》:“其雨其雨,杲杲出日。”其中“杲”表明亮,用“日”在“木”上的字形,描摹雨后初晴时,霁日挂枝头之景,栩栩如生。如果说“杲”字在以形表意的同时还兼表语义,那么汉字对语言功能的超越,更突出地表现在纯粹以字形关联客观事物的用法。例如,汉乐府诗歌《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田。”这里的“田”不记录“农田”,仅因字形近似于有纹路的荷叶,故以“田田”描画莲叶茂盛相连之状。又如,扬州有座竹林庭院名为“个园”,以“个”命名,取其字形像竹叶之貌,趣味了然。

    汉字的构件本来是不能独立表达语言意义,也不能独立在语言链中使用的。如果出现构件或部件独立表义和独立使用的情况,就属于对一般语符功能的超越。例如,学者冯友兰曾赠友人金岳霖寿联:“何止于米,相期以茶。”“米”字由“八十八”三字组成,“荼”字由上部两个“十”和下部“八十八”组成,相加为一百零八。“米”非指语词“大米”,“荼”亦与“茶叶”无涉,指称老人高寿的实意隐于字内构件,颇为典雅蕴藉。

    汉字对语言功能的超越还体现在通过字形常规样态的改变以传递特殊含义。汉字具有极强的可塑性,构件、笔画在二维平面上的放缩增减、重新组合,可以幻化出许多不同形态,这在网络语境中的应用格外广泛。汉字构件拆分后占多个字位,视觉上横向拉宽了整字宽度,这样不仅可象征体型变宽,如“每逢佳节‘月半’三斤”;也可隐喻时间维度上的缓慢,如“体验成都‘忄曼’生活”。

    在艺术设计中,汉字形体的变异具有独特审美价值,也能表达特殊含义。例如,中国美术学院的校标既像少了左右两竖的“国”字,又似抽象的“美”字,寓意国美无边。“国”字以形体变异的非语言手段,传递了丰富的人文信息,寄寓匠心,意蕴深厚。又如,在反腐倡廉的主题海报中,汉字形态通过多样变化,传递深刻内涵:或将“腐”倒置,表“反腐”之义:或“贪”增横笔使“贝”变“囚”,表示贪一笔即沦为阶下囚:或“廉”“腐”各取半边合为一字,蕴含辩证哲理,廉腐仅一线之隔,要守好底线、警钟长鸣。

    (摘编自李晶《寓意于形形神兼备——谈汉字对语言功能的超越》)

    材料二:

    汉字思维具有意象性、诗意性、体悟性等审美特点。鲁迅在《汉文学史纲要》中用“三美”概括汉字之美:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”各体汉字作为一门艺术,成为中国园林中一道亮丽的风景线。

    通过诗性品题赋予园林以思想,成为中国园林构园设景的灵魂。“灵魂”的核心内容,大多源自人类文明“轴心时代”的“中华文化元典”,即春秋末至战国时期的六经与诸子著作等。历史文化学者江林昌认为,这些民族文化元典,“奠定了中华民族的文化基因,构建了中华民族的精神特色……最终积淀了中华民族独有的文化心理结构”,成为中国园林代代相传的血液基因,也成为中国园林的精神主轴。

    比如,颐和园的园名中,“颐”是《易经》中的卦名,《尔雅·释诂下》“颐,养也”,指天地依时养育万物,圣人也应当根据自然和社会的规则养其德以养万物、贤者和百姓,颐和园中处处体现出人与自然的和谐。再如,苏州沧浪亭题咏,采自《楚辞·渔夫》中的“沧浪歌”,北宋诗人苏舜钦于水边建亭修园,将自己无罪被黜的政治愤懑写入其中。同时代的诗人杨杰深谙其意,写有《沧浪亭》诗云:“沧浪之歌因屈平,子美为立沧浪亭。亭中学士逐日醉,泽畔大夫千古醒。醉醒今古彼自异,苏诗不愧离骚经。”这样,中国园林空间同时也成为承载中华文化元典的“精神空间”。

    在园林中,汉字与其他物质元素共同营造出“意境美”。汉字不仅是一种符号,有着很强的画面感,更饱含文化底蕴,与中国诗文联系在一起,使得汉字意境表达更为丰富。美学家宗白华曾言:“一切艺术的境界,可以说不外是写实、传神、造境:从自然的抚摹、生命的传达,到意境的创造。”中国园林作为“我国创立的独特艺术”,追求的是“有诗有画”的意境,因此,汉字就成了最好的媒介,用来沟通人与物、人与境。毕竟,没有思想的山水、建筑、花木,只是拼凑起来的形式美构图,不能称之为“艺术”。

    源于象形文字的中华汉字,积淀了数千年中华文化的智慧。中国园林中,还有一种名为“敬字亭”的建筑,又称“惜字亭”,专门用来焚烧带字的纸,提醒我们敬畏汉字、爱惜汉字,写过字的纸不可乱扔。习近平总书记强调,文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。在中国园林中,汉字无疑是“最中国”的!

    (摘编自赵江华《中国园林中的汉字精神》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、汉字具有超越语言的表达功能,这与汉字形体的构造有关,其形体常常能体现出超越字符音义之外的深意。 B、汉字对语言功能的超越,更突出地表现在基于字形与客观事物外形的相似性,来描摹形状,譬况事物。 C、放缩增减、重新组合构件和笔画,改变字形常规样态来表达特殊含义,是汉字对语言功能超越的一种体现。 D、汉字是实现诗性品题的媒介,诗性品题是中国园林构设的灵魂,它与园林的山水、花木、建筑等结合,营造出园林的意境美。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、材料一引用《诗经·伯兮》“其雨其雨,杲杲出日”,意在阐明以形表意兼表语义这类汉字,不能体现汉字对语言功能的超越。 B、材料一举冯友兰赠友人金岳霖寿联“何止于米,相期以茶”的例子,阐明汉字构件在独立表义时,汉字表义会超越一般语符功能。 C、材料二用“比如”引入颐和园的例子,“再如”引入沧浪亭的例子,“这样”归纳总结例证,例证详实可靠,论证条理清晰。 D、材料二提出汉字与其他物质元素共同营造出意境美,《红楼梦》中贾宝玉在大观园入口翠嶂处题额“曲径通幽处”可佐证此观点。
    (3)、下列案例不能体现“汉字对语言功能的超越”的一项是(     )
    A、称曲折山路为“之字路”,称胡须形状为“八字须”,称方正宽阔的脸型为“国字脸”。 B、网络中“嫑(biáo)忈(rén),嘦(jiào)怹(tān)”,意为“不要二心,只要他心”。 C、农历春节常见的拜年语有:扬眉“兔”气、“鸡”祥如意、“猪”事大吉、“牛”转乾坤。 D、在拆字潮中,“彳亍口巴”强化了情感,“胖”和“肥”常被戏称为“月半”和“月巴”。
    (4)、为什么说在中国园林中,汉字无疑是“最中国”的?结合材料二简要作答。
    (5)、苏州沧浪亭旁有一渊潭,潭边的石刻为变形的“流玉”二字。请结合材料一和材料二,分析石刻字“流玉”的艺术效果。

  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人这一生,既要在人群中相拥取暖,学会共处、包容、协作;也要学会与自己独处,在安静中自省、沉淀、丰盈内心。合群是生存的能力,独处是灵魂的修行。不必畏惧独处,也不必排斥合群,二者互补,方成完整人生。

    上述材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章。

    要求:自选角度,自拟题目,文体不限,不少于800字。

  • 13、阅读下面的文字,完成小题。

    当你走进一家电子设备零售店时,目光往往会不自觉地被那些排列整齐的商品吸引。这些产品,无论是手机还是笔记本电脑,都以一种微妙的“76度角”摆放着,它们的屏幕总能巧妙地避开人直视的方向,令你无法一目了然。这种布局使你不由得亲自上手,或是将手机抓起来握到手中细细端详,或是调整一下笔记本电脑的开合角度。而当你离开后,店员又会迅速将它们恢复到原先的模样。

    事实上,这个微妙的“76度角”是一种精心设计的“商业陈列策略”,它利用视线障碍诱导消费者动手参与,背后隐藏着一个心理学知识——心理所有权效应。心理学家发现,当人们有机会触摸、操作或者体验一个物品时,他们对该物品的拥有感会显著增强。时刻处理着物品与自我关系并因此引发心理所有权效应的大脑常把我们与物品的互动解读为一种能在情感上与物品建立更深联系的占有信号。比如,当你在商店里试穿一件衣服,或是在书店里翻阅一本书时,在不知不觉中你就体会到了“拥有”的感觉,潜意识中对衣服或书的“所有权”会使你对其难以割舍。

    其实,心理所有权效应在生活中随处可见,时刻影响着人们的消费决策和行为。①譬如,②超市会通过提供免费试吃服务来加强消费者的联系,③哪怕这些食物并不完全符合你的口味偏好,④但在尝试过后,⑤你的大脑也会产生一种不由自主的购买冲动

    总之,心理所有权效应就像一只看不见的手,(            )地影响着人们的感受,使人们体会到拥有的力量。不过,“76度角”也可以成为促进个人成长的有力工具。只要我们在学习与生活中积极参与、深度投入,就能善用这种“拥有感”来增强责任心与归属感,从而勇敢地去探索、去创造。

    (1)、文中画横线的部分结构较为复杂,请把它改写成四个短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
    (2)、文章第二段以“事实上”开头,第三段以“其实”开头。这两个词在推动本文逻辑发展上各有侧重,请结合上下文简要分析。
    (3)、文中第三段画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (4)、填入文中最后一段括号内的词语,最恰当的一项是(     )
    A、耳濡目染 B、悄无声息 C、循序渐进 D、日积月累
    (5)、你的小姨新开了一家文创礼品店,为了保护商品,她将所有精美的笔记本和摆件都锁在玻璃柜里。请你结合文中“心理所有权效应”的相关知识,写一段话劝说小姨改变陈列方式。要求:语言得体,理由充分,逻辑清晰,不超过70个字。
  • 14、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)小刚周末到钱塘江边观潮,看着奔腾不息的潮水涌向远方,再想到自己忙碌又短暂的一生,不禁生出苏轼《赤壁赋》中“”般对人生短促、自然永恒的慨叹。

    (2)小王职场受挫后,面对滔滔江水,想到李白《梦游天姥吟留别》中“”两句,内心豁达了很多。

    (3)与下图内容大致契合的古诗文名句,可以是:“。”

  • 15、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    题西林壁

    (宋)苏轼

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    论诗(其一)

    (清)赵翼

    一重一掩隔红尘,深入方知景色新。

    山外何由见真面,东坡谰语究欺人。

    (1)、下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(       )
    A、苏诗以“横看成岭侧成峰”描绘庐山形态随视角变化的特点,运用视觉移位手法,展现景物的多维性,为后文哲理铺垫。 B、赵诗以“一重一掩隔红尘”描绘庐山山势重叠隔离了俗世红尘,不仅突出山中景致的幽深与纯净,更暗含窥探全貌的困难。 C、两首诗均以“庐山”为意象载体,借自然景观阐发哲理,但苏诗重在抒发遁世隐逸之趣,赵诗则侧重表达勇于创新之志。 D、赵翼以“东坡谰语究欺人”作结,语气强烈,实为借批判苏轼引发反思,并非真正否定其观点,体现论诗诗的思辨特色。
    (2)、两首诗都以庐山为题材,表达对“认识事物真相”的哲思,但视角与结论有所不同,请结合诗歌内容作简要分析。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    麦场的黄昏

    暮色像一块柔软的灰布,慢慢盖住了村庄。麦场在村西头,空阔的场地被夕阳染成温暖的金红色,一堆堆麦秸垛像沉默的巨人,立在晚风里,空气里满是干燥的麦香和尘土的味道。

    爷爷坐在麦秸垛边的老榆树下,抽着旱烟。烟锅里的火星一明一暗,在渐暗的天色里格外显眼。他刚把最后一袋麦子扛进仓房,额头上的汗还没干,顺着皱纹往下淌,滴在补丁摞补丁的蓝布褂子上,洇出小小的深色圆点。

    “爷,我帮你捶捶背。”我凑过去,小手攥成拳头,轻轻砸在他弯得像弓的后背上。爷爷笑了,眼角的皱纹挤在一起,像晒干的菊花。他伸手摸摸我的头,粗糙的手掌蹭得我头皮有点痒。

    “咱娃懂事。”他说,声音哑哑的,带着烟味和疲惫,“今年收成好,你爸在城里打工,咱爷俩也能把麦子收完,不耽误事。”

    我点点头,目光落在不远处的石碾上。那是一盘老石碾,碾盘巨大,碾磙子圆滚滚的,表面被岁月磨得光滑发亮。小时候,我总爱围着石碾跑,或者趴在碾盘上看蚂蚁搬家,爷爷则推着碾磙子一圈圈转,碾子发出“吱呀吱呀”的声响,和他的脚步声、咳嗽声混在一起,是麦场里最熟悉的声音。

    “爷,石碾为啥不转了呀?”我问。

    爷爷的目光也投向石碾,眼神里有点说不清的东西,像怀念,又像叹息。“现在都用机器脱粒、磨面了,快得很,几下就弄完。这老碾子,老喽,没用喽。”他顿了顿,又说,“我年轻时,全村人都靠它,收了麦子,先碾场,再磨面,大人小孩都围着忙,热闹得很。现在啊,人少了,机器多了,老东西就没人用了。”

    风又吹过来,麦秸垛发出“沙沙”的轻响,远处村庄的烟囱开始冒烟,淡淡的炊烟在暮色里飘着,和天边的晚霞融在一起。几只麻雀落在麦秸垛上,啄着散落的麦粒,叽叽喳喳地叫着,给安静的黄昏添了一点生气。

    爷爷站起身,伸了个懒腰,骨头节发出轻微的“咔咔”声。他走到石碾边,伸出手,轻轻抚摸着冰冷光滑的碾盘,动作很轻,像在抚摸一件珍宝,又像在和一个老朋友告别。

    “老伙计,辛苦你了一辈子。”他低声说,声音很轻,被风吹得几乎听不见。

    我站在一旁,看着爷爷的背影。他的背真的很弯,像被岁月压弯的麦秆,头发也全白了,在暮色里像落了一层霜。我忽然觉得,爷爷和这老石碾、老麦场,好像是长在一起的,他们都老了,都带着时光的痕迹,安静地守在村庄的角落里。

    天色越来越暗,天边的金红色渐渐变成了淡紫色,又慢慢沉下去。远处传来奶奶喊我们回家吃饭的声音,悠长又温暖,在晚风里飘了很远。

    爷爷最后看了一眼石碾,又看了看满场的麦秸垛,转身牵着我的手往家走。他的手很粗糙,很温暖,紧紧地攥着我的手,一步一步,走得很慢,很稳。

    麦场的黄昏,渐渐沉入了夜色里,只有麦香还在空气里飘着,还有老石碾、老麦秸垛,静静地立在那里,守着村庄的旧时光,也守着爷爷藏在岁月里的温柔。

    (有删改)

    (1)、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     )
    A、小说开篇描写麦场黄昏的环境,意在渲染丰收后的热闹氛围,烘托爷孙俩收麦后的喜悦心情。 B、爷爷“眼神里有点说不清的东西”,既包含对石碾的深厚感情,也暗含对乡村落后生产方式的不满。 C、文中写小时候“我”围着石碾跑、看蚂蚁搬家,旨在反衬如今石碾闲置、麦场冷清的凄凉现状。 D、结尾“麦香还在空气里飘着”,既呼应开篇的环境描写,也象征着乡村旧时光与温情的延续。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说以“麦场的黄昏”为线索,串联起爷孙对话、石碾回忆、归家场景等内容,结构紧凑,脉络清晰。 B、文中多次运用比喻手法,如“暮色像一块柔软的灰布”“背弯得像弓”,语言生动,画面感强。 C、小说采用第一人称叙事,以孩童的视角观察麦场、爷爷与石碾,既增添了故事的真实感,也让情感表达更质朴自然。 D、结尾描写夜色中的麦场与石碾,以静景收束全文,含蓄蕴藉,留给读者回味与思考的空间。
    (3)、小说中“老石碾”这一意象有丰富内涵,请结合文本简要分析。
    (4)、有评论认为,这篇小说“以小场景写大情怀,在平淡叙事中藏深情”。请结合全文,从“场景选择”“情感表达”两个角度谈谈你的理解。
  • 17、阅读下面的材料,完成小题。

    材料一:

    关于中华优秀传统文化现代化传播的逻辑思考

    中华优秀传统文化之所以能历经千年而未绝,关键在于其内部具备强大的时代性转化机制。传统与现代并非二元对立,而是共生演进的关系。

    当前,传统文化传播面临的最大误区,是将“传承”简单等同于“复古”。许多年轻群体对传统文化的疏离,并非因为不喜爱文化本身,而是因为传播形式的陈旧。如果总是在博物馆里进行单向度的知识灌输,文化便无法活在当下。

    创造性转化,是将传统文化的精神内核,转化为符合当代审美、当代生活方式的产品与服务;创新性发展,则是赋予传统文化新的时代内涵与世界表达。二者互为表里。

    我们要警惕两种倾向:一是文化保守主义,固守僵化的形式,拒绝任何形式的解构与重组;二是文化虚无主义,盲目迎合西方标准,丧失文化主体性。真正的成功,是在坚守文化根脉的前提下,实现“旧貌换新颜”。

    材料二:

    国潮崛起:传统文化破圈之路

    近年来,“国潮”已从商业概念转变为社会现象。数据显示,2025年春节期间,各类国风题材短视频播放量同比增长65%,年轻用户占比超过70%。

    以某知名卫视的《端午奇妙游》为例,节目组没有采用传统的晚会形式,而是将非遗龙舟、宋词意境融入沉浸式短剧,用现代电影级叙事手法重新演绎了古老的端午习俗。观众评论称:“这不是教科书式的讲解,而是一场视觉的盛宴。”

    此外,传统服饰“汉服”的复兴更是现象级案例。从早期的形制考据,到如今融入日常通勤、街头潮搭,汉服完成了从“博物馆藏品”到“生活时尚”的跨越。这启示我们,传统文化的传播必须降低参与门槛,让大众触手可及。只有当传统文化融入年轻人的衣食住行,它才能真正获得生命力。

    材料三:

    《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》核心摘要解读

    核心维度

    政策要点

    实施路径

    核心原则

    坚持创造性转化、创新性发展

    取其精华、去其糟粕,择取中国文化中最优秀的部分,结合时代要求进行再创造。

    传播载体

    推动中华文化走出去

    打造具有中国特色的国际传播品牌,讲好中国故事,展现中华文明魅力。

    教育融入

    融入教育全过程

    将中华优秀传统文化纳入学校教育教学体系,贯穿基础教育、职业教育和高等教育。

    生活渗透

    让传统文化融入日常生活

    保护传统节日、传统民俗,推动传统文化与旅游、科技、艺术等领域深度融合。

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、传统文化与现代社会是对立的,因此现代化传播必须彻底打破传统形式,才能消除年轻群体的疏离感。 B、文化保守主义主张固守僵化形式,这反而会阻碍传统文化的传播,容易导致文化脱离当代生活。 C、《端午奇妙游》的成功,证明了只要采用短视频形式,就能实现传统文化的全面破圈,无需考虑内容内核。 D、根据政策图解,推动传统文化发展只需重点关注“走出去”战略,将资源集中于国际传播即可。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、材料一强调“转化机制”,材料二列举“国潮”案例,二者都强调了传统文化需要适应当代审美和生活方式。 B、材料一认为要警惕“文化虚无主义”,这与材料三“坚持创造性转化、创新性发展”的核心原则内涵一致。 C、材料二显示年轻用户是国风传播主力,说明针对年轻人的娱乐化包装是传统文化传播的唯一有效途径。 D、三则材料虽然体裁不同,但都围绕“传统文化现代化”这一核心议题展开,只是侧重点各异。
    (3)、请结合材料一,简要概括“创造性转化”与“创新性发展”的区别与联系。
    (4)、综合三则材料,请分析“国潮”现象能够崛起的深层原因。
    (5)、作为“古韵新生”传统文化主题周的策划组成员,请结合材料,为学校拟写一份“传统融入日常”的活动倡议书。要求:①要点清晰,不超过3点;②语言规范,具有号召力;③字数控制在80字以内。
  • 18、阅读下面的材料,根据要求写作。

    博尔赫斯借达尔曼的南方之行,提出“向过去旅行”的深刻隐喻。为何人类要回望过往?在技术迭代与信息爆炸的今天,回望传统与内心的“过去”,这样的“回望”是否也是一种“前行”?

    请写一篇文章,体现你的认识与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    蝉的幼虫在地下度过漫长的岁月,一旦破土而出,便会爬上枝头,完成羽化,高声鸣唱。人们往往只惊羡于它歌声的嘹亮,①__________。这段黑暗中的等待,是生命必经的沉寂与积蓄。其实,人生的许多时刻又何尝不是如此?②__________,才能有破土而出的力量;③__________,才能迎来一鸣惊人的辉煌。通过聆听蝉的鸣唱与了解其背后的经历,深刻领悟到沉寂与积蓄对于生命的意义。

    (1)、在上文一段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、通过聆听蝉的鸣唱与了解其背后的经历,使我们深刻领悟到沉寂与积蓄对于生命的意义。 B、聆听蝉的鸣唱与了解其背后的经历,深刻领悟到沉寂与积蓄对于生命的意义。 C、通过聆听蝉的鸣唱与了解其背后的经历,我们深刻领悟到沉寂与积蓄对于生命的意义。 D、通过蝉的鸣唱与了解其背后的经历,我们深刻领悟到沉寂与积蓄对于生命的意义。
    (3)、下列句子中,与文中画波浪线句子所使用的修辞手法相同的一项是(     )
    A、青石板路旁,几个“青衣布衫”正坐在树下对弈。 B、那嘹亮的蝉声,简直要把整个夏天都震碎了! C、墙角的老猫,正眯着眼,悠闲地审视着过往的行人。 D、破土而出的力量,如同一道划破暗夜的光。
  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    素来以慢生活闻名的榕城将其深厚文化底蕴化作老榕树的虬根深深植入了城市肌理。近年来,随着城市更新的步伐加快,一些承载着集体记忆的老街巷面临着或“焕新”或“湮没”的抉择。有人认为,破旧的街巷与现代化的都市格格不入,拆除是城市发展的必然;另一些人则坚持,这些街巷是城市文化的“活化石”,一砖一瓦都镌刻着不可复制的历史密码。

    如何在发展中保留城市的“魂”,成为一道棘手的难题。榕城的实践者们,试图在“新”与“旧”之间寻找一个诗意的平衡点。他们不再奉行大拆大建的硬改造 , 而是转而采用一种微更新软织补”:不破坏原有的街巷格局和邻里生态,只是小心翼翼地抽换掉那些确实腐朽的“梁木”,并为老建筑注入新的社区功能。这种“和风细雨”式的改造,既提升了居住品质,又让老街的生命得以延续,仿佛进行了一场精密的“城市修容”。

    如今,信步于这些经过“修容”的街巷,青石板路被保留下来,墙角滋生出润润的青苔,咖啡馆、独立书店、手艺人工坊悄然入驻,与留守的原住民和谐共处。老城的烟火气未曾消散,反而增添了几分年轻的气息与活力。这证明,城市的记忆并非发展的牺牲品,完全可以成为面向未来的宝贵财富。

    (1)、文中“不再奉行大拆大建的‘硬改造’,而是转而采用一种‘微更新’的‘软织补’”中,“硬改造”和“软织补”都使用了引号。下列对两者引号用法及表达效果的分析,不正确的一项是(     )
    A、“硬改造”的引号有突出强调和否定批判的意味,意指这种方式是粗暴、不可取的。 B、“软织补”的引号有标示特殊含义和形象化比喻的作用,意指这种方式是精细、温和的。 C、两者都运用了引号,表示直接引用了某种专业术语,增强了文章的权威性和科学性。 D、两者形成鲜明对比,在对比中清晰地传达了作者褒贬分明的态度和文章的核心理念。
    (2)、文中画横线的句子“素来以‘慢生活’闻名的榕城将其深厚文化底蕴化作老榕树的虬根深深植入了城市肌理。”是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
上一页 28 29 30 31 32 下一页 跳转