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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
近段时间,“人生,易如反掌”这句台词,在网络上热度颇高。这句外文电视剧的台词,本可直译为“人生超简单的”,翻译却用心地配合剧中角色摊开手掌的动作,将其意译为“人生,易如反掌”。两句台词,含义相同,①____。后者更加生动形象,意味深长。
汉语博大精深,不仅是语言交流的工具,②____。说到江南,浮现在眼前的,大概率不是地理位置上的长江以南,而是烟雨朦胧、小桥流水;说到塞北,很难不想到大漠孤烟、长河落日。提笔挥墨,一笔一画之间,写就的不仅是文字,更是深厚的文化积淀。
语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前,网络用语层出不穷,汉语词汇不断迭代更新。由互联网发展衍生而来的“点赞”“二维码”“网红”“脑洞”等词语,已被收录进《新华词典》《现代汉语规范词典》等。不乏有人担忧汉语的生态环境受到影响。然而,语言的新陈代谢是客观规律。正是在这样的与时俱进中,汉语的实用性得到强化,③____,古老的汉语得以始终保持年轻态。
“古今几千年,纵横数万里。”绵延不息的汉语,犹如一颗明星,在历史的长河中闪耀着独特的光芒,让我们可以跨越时间,与千年前的古人实现情感共鸣,与隔着山水的同袍彼此感同身受,与未来尚未谋面的他们情意相通。
(1)、请在文中横线处补写恰当的句子,使整段话语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(2)、文中画波浪线的句子使用了修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 -
2、阅读下面的文字,完成下面小题。
鲁迅日记每则都很短,最长不超过150字,内容最短的只有“无事”两字,真可谓惜字如金。然而,读了《鲁迅日记》就会发现,他对天气的记录是多么认真,这是一件相当有趣的事情。
鲁迅不是气象观测员,他是文学大师,简洁、凝练、深刻、犀利是鲁迅文字的一贯风格。即便只是描述气象,他也要①____,注意言简意赅。鲁迅记录天气的词汇很丰富。日记中许多特殊天气的记载,可作为了解当时气象情况的第一手资料。
透过天气描述也可以窥见鲁迅当日的心情。1913年1月15日他写道:“晨,微雪如絮缀寒柯上,视之极美。”这是鲁迅第一次看到北方的雪,欣喜之情②____,跃然纸上。然而,人生并不都是光风霁月的,还要经历自然界的③____与人间的凄风苦雨。1912年11月5日至7日,鲁迅连记了三天的“大风,甚冷”。
作为新文化运动的领军人物,鲁迅的日记中很少记录当时发生的重大事件。他把他文学家、思想家和革命家的深刻、犀利、敏锐和远见,以诗的语言寄寓于自然界的天候,用来揭露旧社会的黑暗和旧文化的腐朽。天气的冷暖变化,我们可以体会到作家对人间悲凉的关注和感悟,可以感受到鲁迅内心世界的风起云涌。
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。①;②;③。
(2)、文中画波浪线语句存在两处语病,请将修改后的句子写在答题卡上,要求语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(3)、下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”,意义和用法相同的一项是( )A、经过一个暑假的练习,她可以完整地跳完一支舞了。 B、大勇真够可以的,去体育馆也不知道叫上我! C、现在家里规矩究竟松多了,就是于五妹也算可以。 D、他忙进忙出,啥都能干,这个人找得实在可以。 -
3、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、魏征《谏太宗十思疏》开篇用通俗的比喻巧妙自然地引出“ , ”这一观点。(2)、《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“ , ”两句所描写的景象非常相似。(3)、“流水”是古典诗词中常见的意象,古人常用其来比喻时光的流逝,如“ , ”。
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4、阅读下面宋词,完成小题。
少年游·栏干十二独凭春
宋·欧阳修
栏干十二独凭春,晴碧①远连云。千里万里,二月三月,行色苦愁人。
谢家池②上,江淹浦③畔,吟魄与离魂。那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙④。
注释:①晴碧:指蓝天下的青草。②谢家池:是南朝诗人谢灵运家的池塘,曾得句“池塘生春草”。③江淹浦:指别离之地,南朝文学家江淹曾作《别赋》。④王孙:公子,指远游之人。
(1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A、词人在上阙不仅点出了时、地、人,还写出了人物的处境、动作和心情。 B、“谢家池上,江淹浦畔,吟魄与离魂”运用典故,极言内心的离愁别苦。 C、该词语言繁复华丽,委婉深沉,与一般描写离别相思之苦的词有所区别。 D、开篇咏草而兼写离愁,以写意为主;结尾由景入情,进一步深化离愁之苦。(2)、王国维称该词为“咏春草绝调”,其中“千里万里,二月三月,行色苦愁人”更是广为传唱,请赏析其精妙之处。 -
5、阅读下面的文言文,完成下面小题。
贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。朕每思此,不敢纵逸。”谏议大夫魏征对曰古者圣哲之主皆亦近取诸身故能远体诸物。陛下所明,实同古义。”
贞观二年,太宗问魏征曰:“何谓为明君暗君?”征曰:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。昔唐、虞之理,辟四门,明四目,达四聪。是以圣无不照,故共、鲧之徒,不能塞也;秦二世则隐藏其身,捐隔疏贱而偏信赵高,及天下溃叛,不得闻也。梁武帝偏信朱异,而侯景举兵向阙,竟不得知也。隋炀帝偏信虞世基,而诸贼攻城剽邑,亦不得知也。是故人君兼听纳下,则贵臣不得壅蔽 , 而下情必得上通也。”太宗甚善其言。
贞观十年,太宗谓侍臣曰:“帝王之业,草创与守成孰难?”尚书左仆射房玄龄对曰:“天地草昧,群雄竞起,攻破乃降,战胜乃克。由此言之,草创为难。”魏征对曰:“帝王之起,必承衰乱,覆彼昏狡,百姓乐推,四海归命,天授人与,乃不为难。然既得之后,志趣骄逸,百姓欲静而徭役不休,百姓凋残而侈务不息,国之衰弊,恒由此起。以斯而言,守成则难。”太宗曰:“今草创之难既已往矣,守成之难者,当思与公等慎之。”
贞观十一年,特进魏征上疏曰:“臣观自古受图膺运,继体守文,控御英雄,南面临下,皆欲配厚德于天地,齐高明于日月,本支百世,传祚无穷。然而克终者鲜,败亡相继,其故何哉?失其道也。昔在有隋,统一寰宇,甲兵强锐,三十余年,风行万里,威动殊俗,一旦举而弃之,尽为他人之有。恃其富强,不虞后患。驱天下以从欲,罄万物而自奉,采域中之子女,求远方之奇异。谗邪者必受其福,忠正者莫保其生。上下相蒙,君臣道隔,民不堪命,率土分崩。遂以四海之尊,殒于匹夫之手,子孙殄绝,为天下笑,可不痛哉!”
(节选自《贞观政要<论君道>》,有删改)
(1)、文中画波浪线的句子有三处需断句,请用铅笔将答题卡上相应位置标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
谏议大夫A魏征对曰B古者C圣哲之主D皆亦E近取F诸身G故能H远体I诸物(2)、下列对文中加点字词的理解,不正确的一项是( )A、壅蔽,意为堵塞蒙蔽,与《谏太宗十思疏》中“虑壅蔽”的“壅蔽”意思不同。 B、善,认为……好,与《与妻书》中“卒不忍独善其身”的“善”意思不同。 C、举,意为生发叛乱,与《阿房宫赋》中“戍卒叫,函谷举”的“举”意思不同。 D、从,通“纵”,意为放纵,与《谏逐客书》中“遂散六国之从”的“从”意思不同。(3)、下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是( )A、魏征认为太宗“为君之道,必须先存百姓”的观点“实同古义”,含蓄地对其表示了肯定。 B、魏征辨析“明君”与“暗君”的区别,列举大量的事实,并从反面说明了明君应如何为政。 C、在“草创”与“守成”的问题上,魏征与房玄龄有截然不同的看法,并说明了自己的理由。 D、魏征分析了隋朝快速灭亡的原因,借此提醒太宗应该吸取“君主不应失道”的教训。(4)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。
①然而克终者鲜,败亡相继,其故何哉?失其道也。
(5)、关于帝业“草创”与“守成”的问题,魏征是如何看待的?请结合文本简要概括。 -
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
烧火工
刘慈欣
萨沙站在极东岛上看着帆船在海天连线处消失,知道自己被扔在世界尽头了。
一个细高的老头,干瘦黝黑,像一段从煤层中挖出来的枯树根,精疲力尽地坐在地上,靠着小矿车车轮,喘息着。
“我来找你,我来求你。”
“我有什么好求的,一个烧火的,一辈子吃苦受累的命。”老人摆摆手说。
“人们说你能让得绝症的人活下去。”
“我自己都活不了多久了,老了。”烧火工长叹一声。
“你有一本大书,能从里面查出每个人的星星在什么地方,你还能登上天,把出毛病的星星修好。”
“你病了?”
“我爱的女孩病了,绝症。如果你修好她的星星,我为你做什么都行,我为你去死都行!
如果你不答应我,我就死在这岛上,没有她我活不下去。”
“这就是爱了?”老烧火工抬头看看萨沙,略带嘲讽地笑着,但似乎对他有了些兴趣。
“你不用去死,接我的班吧。”
“好,我接您的班。”
老烧火工不动声色地看了萨沙一会儿,突然摇着头笑了起来:“呵呵呵,以前来的那些人也都这么说,等我把他们让我修的那些星星修好,他们都走了。”
“我不会走的,我会接您的班,我发誓!”
烧火工吃力地站起身,捶着腰说:“那就试试吧,我只能每次都试试,我还能有什么别的选择?”
首先要造火药,用硝、硫磺和炭配制。硝和硫磺都能从矿井中采到,岛上却没有烧木炭的树木,烧火工用鲸骨代替。烧火工干得磨磨蹭蹭漫不经心,萨沙心急如焚,他催烧火工快些,因为在大洋那边遥远的大陆上,在家乡的小镇中,冰儿的病正在一天天加重。
“快有什么用,”烧火工指指天空不耐烦地说,“离上弦月出来还有好几天呢,没有上弦月,怎么登天?”这些天烧火工的主要精力还是集中在自己的工作上,他的活儿包括采煤、猎鲸和炼鲸油。所有的工作都是为了烧火,每天的烧火时间是凌晨,这时萨沙都睡得很死,烧火工没带他去过。
上弦月终于出现了,细弯的月牙与上方的两颗星星组成了一个银色的笑脸。烧火工说他们必须尽快登天,等月牙盈起来后就不好用了……
终于,萨沙伸手可以触到月面了,月面摸上去细腻光滑。
“你那个女孩的全名叫什么来着?”烧火工问道,同时翻开了那本大书,上面画着密密麻麻的星座,萨沙完全看不懂,但烧火工只扫了两眼,就确定了他们要去的方位。
月牙行驶了两个多小时后,烧火工把那一页的星座模样与周围的对照,然后宣布他们到了。
“我们来的不晚,她还活着,星星上落了灰尘,擦擦就行了。”
烧火工拿出一块柔软的海绵,老人很细心,还带来一小瓶清水,撒了一些到海绵上,然后递给萨沙。萨沙仔细地擦拭着冰儿的星星,随着灰尘的拭去,星星迅速亮了起来并开始闪烁,萨沙沐浴在她的银光中。
“你放心,那女孩的病明天就会好的。”烧火工说着操起了帆桨,“该回去了,还有活儿要干,误了烧火可是大事。”
四十天后,终于有一艘帆船经过极东岛,舰长给萨沙捎来了一封信,那是冰儿的信,说她的病在一夜间突然就好了,她盼着他回去。
烧火工疲惫地坐在旁边铁锈色的岛岩上,他已经猜到了信的内容,无力地对萨沙挥挥手:“走吧,回去吧,我知道会这样的,以前都这样。”
“不,我发过誓,我要接你的班。”萨沙说,小心地把信叠好装起来,“我是个守信的人。”
“不不,这和信用没关系,”老烧火工脸上现出神秘的庄重,“你懂得爱。”
萨沙留下的当天夜里,烧火工就决定带萨沙去烧火。
这天夜里没有月亮,在后半夜微弱的星光下,烧火工和萨沙把两大木桶鲸油搬到小船上,然后扬帆出海。海面上一片黑暗,只能看到浪沫的白色。
“一年三百六十五天,每天烧火的时间是不同的。每天一定要准时烧火,不要早也不要晚,否则会乱了时令的。”烧火工说。
海面上出现了一座黑色的小岛,借着海空的背景,萨沙看出岛的形状是一个弧形,那弧形十分完美,像一口倒扣的大锅,萨沙当然知道这只是一个巨球浮出水面的一小部分。不用问了,他知道这就是太阳。他们把两桶油均匀地撒在太阳表面,沉默地站在这熄灭的太阳上,海风中充满了鲸油的味道,远处的海面上,小船上的火炬仍在燃烧,脚下的太阳漆黑一片,像夜的精华。
“烧火的时间到了。”烧火工说,带着萨沙走下太阳,登上小船。烧火工从船上取下燃烧的火炬,犹豫了一下,把火炬递给萨沙,萨沙把火炬扔向太阳,火炬在空中翻滚着,火焰在海风中呜呜作响,然后落在那漆黑的表面上,点燃了鲸油,黑色球面上腾起一片蓝色的火焰。
天空由漆黑变成瓦蓝,白云变成金色的朝霞,周围的一切在朝阳中清晰起来:大海,还有远处的极东岛。小船划到了安全的距离,烧火工指着初升太阳说:“它升到高空,被那里的强风向西吹,到西边后风小了,太阳就降到海里,被水浸灭了,然后被海下的暗流带向东方,凌晨时到达这里并浮起来,我们再点燃它。这就是烧火工的工作,要有责任心,不能出差错,每天凌晨如果我们不烧火,黑夜就不会结束。”
太阳越升越高,世界从黑夜中复苏,海面上有飞鱼腾起,一群雪白的海鸥向日出的地方飞去……
萨沙,年轻的烧火工,伸出双手抚弄着阳光。让他最感欣慰的是,这阳光也有冰儿一份。
(有删改)
(1)、下列对小说思想内容的理解,正确的一项是( )A、萨沙说为救心爱的女孩甘愿去死,烧火工的嘲笑表现出对少年到来的厌恶之情。 B、因为烧火的工作不需要人帮忙,所以烧火工总是选择在凌晨出去烧火,从不带萨沙。 C、烧火工最终答应了帮助萨沙去修星星,是想通过帮助他来弥补自己的遗憾心理。 D、萨沙发誓会留在岛上,烧火工说“你懂得爱”,可以看出他体会到了萨沙的责任心。(2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、本文充满丰富的童话元素和宏大壮美的幻想,惊奇绝妙的创意给读者带来非凡的阅读体验。 B、小说后半部分的环境描写,极具画面感和色彩感,整体呈现出一种平静温和,浪漫唯美的特点。 C、文中鲸骨、采煤、猎鲸等内容,为后文写老烧火工炼油点燃熄灭的太阳,为世界带来光明埋下伏笔。 D、小说结尾处构建了一个美好的世界,作者在厚重的笔调中,以出人意料的结局收尾,令人深思。(3)、文中画线部分对烧火工这一形象的刻画生动形象,请结合文本赏析。(4)、这篇小说主要围绕“爱、承诺、责任”三个主题词展开,请你结合文本分析小说是如何体现这些主题的。 -
7、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
戏剧与小说同属文学的支派,但两者的叙事方式存在极大不同。小说大多为叙事体,通过对人物、情节、环境的描摹讲述一个故事;而戏剧则多为代言体,是剧作家化身为一个个剧中人物,通过人物的声口、行动来展现故事情节的发展。
剧作家在将小说改编为影视剧或舞台剧剧本时,就需要更换叙事方式。虽只是更换一种叙事方式,但遇到的具体问题却有很多。如原著小说中人物的内心活动,按照戏剧的创作,需要将人物的内心外化,确保观众通过人物的肢体、语言就能够体会角色内心。而戏剧中若通过画外音或者人物内心独白来展现心理活动,常常被认为是不高级且失败的。当然,若将画外音或内心独白变成戏剧作品的风格化处理,则又另当别论。
首先,是否利于转换叙述方式,是判断一本小说是否具备戏剧改编可能性的依据。适合改编的小说,可以通过不同视角的叙述方式呈现大容量的故事、主要事件的起承转合和人物的性格。金庸先生的武侠小说屡改屡热,正是因为他的小说几乎都具备这样的特点:天然的戏剧结构、鲜明的人物特征。但话剧《千里江山图》则开了先河,采用叙事体形式,在舞台上呈现了一部“立体”的小说。剧中,小说朗读和戏剧表演有机组合,产生出一种特别的演出效果。
其二,新奇的世界观设定,亦是改编的不错选择。疯丢子的网络小说《颤抖吧,ET》讲述了一个外星人流落到中国古代的故事,这在以往的影视作品中,是极为鲜见的。尽管改编后能用的故事情节不多,但对戏剧创作而言,却充满了发挥的空间。原著新奇的设定,使这部作品跃于传统古装题材或科幻题材之上了。
其三,好的戏剧核(矛盾与冲突)会成为戏剧情节的发动机。武侠小说《飞刀又见飞刀》,原著小说只有五万字,男女主人公也只出现了三次,但人物关系却充满戏剧性:薛采月与李坏在不知彼此身份的前提下相爱;第二次相遇薛采月却发现与李坏有世仇;第三次则是薛采月因背负家族的荣辱,决心要与李坏决一死战。小说只提供了这一点核心情节,但罗密欧与朱丽叶似的人物关系,使得编剧在此框架下大做文章,因此才有邵氏经典电影和剧版《飞刀又见飞刀》的诞生。
小说与戏剧应是互相成就的,传统文学陆续被搬上荧屏银幕,使得文字场域得以延展。影视的播出又带动了读者回归小说原著的阅读。小说以文传道,戏剧度化人心。小说与戏剧同在文学的殿堂里,可以把手言欢。
(摘编自《小说与戏剧,可以把手言欢》)
材料二:
近年来,以《人世间》《三体》等为代表,一批由文学原著改编而来的影视作品受到观众喜爱。究其改编成功的共性,其一是采取了现实主义的创作手法,其二是在保留文学原著特色的基础上发挥影视艺术的专长。
电视剧《人世间》保持了小说原著的现实主义底色,与此同时,编剧王海鸰用她所擅长的家庭伦理剧写法,赋予剧作更加集中的戏剧冲突,使之更符合艺术规律。而《三体》电视剧把原著中一些抽象、想象的描写,都转换成实打实的场景与桥段。还丰富了人物个性和生活细节,这些努力都让它具有了现实主义色彩。
未来,要想从文学中进一步开掘资源,使影视改编涌现出更多好作品,需要我们打开视野,将更多题材、类型的文学佳作搬上荧屏银幕,表现世间万象,讲述人生百态。比如,医疗剧不应把医院当做恋爱故事的背景,而是要把目光集中在医疗专业深处,表现专业案例和专业精神。
影视改编过程中,创作团队要有独立鉴赏能力和批判精神,要充分尊重编剧二次创作的权利。一些原著粉丝过于强调忠实原著,希望由文学改编的影视作品能1:1还原人物、情节和氛围场景,这是相当困难的。老版四大名著改编电视剧被大家普遍认为是原汁原味的成功改编。但实际上,它们都没有做到百分百还原。忠于原著是一种方式,打碎重炼是另一种方式。金庸小说的电视剧改编多数采取忠于原著的方式,留下了多部经典;而徐克将金庸《笑傲江湖》改编成电影时,变化之大如同再造了一个武侠世界,同样也赢得了观众喜爱。
(摘编自《把更多优秀文学作品搬上荧屏银幕》)
材料三:
央视一套播出的8集迷你剧《我的阿勒泰》近日收官。这部改编自作家李娟同名散文集的剧集的最大亮点,是将意涵隽永的散文文字转化成富有诗意的影像语言。李娟的散文以细腻明亮的笔触讲述自己在阿勒泰地区生活的点滴,成为许多读者了解新疆的一扇窗。
散文不同于小说,没有固定的成长主线或者跌宕起伏的戏剧化情节,所以一般来说影视化难度较大。然而,散文集《我的阿勒泰》以第一人称的讲述方式为影视叙事提供了一个独特的视角和形式。剧集一开始就通过旁白引出李娟在书中的自序,让剧中渴望用文字记录生活的文学青年李文秀与真实世界中的作家李娟形成微妙的映照关系。剧集以写作为贯穿故事的主线,不仅是一种艺术上的创新,更是对原著精髓的深刻诠释和致敬。此外,剧中大自然的缤纷色彩与清淡柔和的人物服装如此和谐,搭配出古典的韵味和美感。民族乐器的主题配乐,哈萨克族歌谣的吟唱,与各种自然之声巧妙搭配,渲染出浓郁的氛围感,让观众身临其境,不禁心向往之。
好的散文作品往往以优美的语言魅力和深邃的文化意境,触动读者的心灵。而这种思想感染力恰恰是目前影视剧创作最需要的一种特质。《我的阿勒泰》的热播,让创作者意识到好散文也可以讲出好故事、也能改编成好剧集。这为影视和文学的融合之路找到了新的发力点,更为时下高流量的微短剧探索精品化发展打开了新思路。
(摘编自《<我的阿勒泰>:剧集里的诗意世界》)
(1)、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A、戏剧若通过画外音或者人物内心独白来展现心理活动,都会被认为是不高级且失败的。 B、武侠小说《飞刀又见飞刀》跟莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》的人物关系是相似的。 C、老版四大名著改编电视剧被大家普遍认为是成功的,原因在于它们原汁原味地还原了原著。 D、散文集《我的阿勒泰》能改编成剧版,在于它有固定的成长主线和起伏的戏剧化情节。(2)、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A、材料一采用总分总结构,从三个不同角度论证了小说改编成戏剧应具备的条件。 B、材料一举《颤抖吧,ET》的例子,表明新奇的世界观便于创作者进行戏剧改编。 C、就因为将想象的场景和桥段转化为真实的,剧版《三体》才具有了现实主义底色。 D、剧版《我的阿勒泰》为影视和小说之外的文学融合之路提供了新的思路和发力点。(3)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A、话剧《千里江山图》保留小说的叙事方式,使小说朗读和戏剧表演有机组合,是一种创新之举。 B、小说《平凡的世界》被搬上荧幕,文字场域得以延展。影视的播出又带动读者回归小说原著阅读。 C、在文学作品改编成戏剧时,打碎重炼的方式比忠于原著的方式更容易成就经典,赢得观众喜爱。 D、剧版《我的阿勒泰》让观众仿佛置身一幅幅绝美的画卷中,它的播出将可能掀起新疆旅游的热潮。(4)、小说《祝福》曾被改编成电影,《林教头风雪山神庙》也曾被改编成昆曲和电影。请从中选择一篇,结合小说原文和材料一,谈谈它能被搬上荧幕或舞台的缘由。(5)、结合材料二和材料三,谈谈如何“把更多优秀文学作品搬上荧屏银幕”。 -
8、阅读下面的材料,根据要求写作。
朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观,一种是“观戏人生”,一种是“演戏人生”。朱光潜主张选择观戏人生,用静穆观照人生的精神,体现了“超世观世”的人生观;而鲁迅认为,“国难当头,风沙扑面,虎狼成群”,大丈夫当持“匹夫”之责,怎可以讲“静穆”“超脱”?
比较这两种人生观,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:角度自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭、套作,不得少于800字。
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9、阅读下面的文字,完成下题。
长期以来,我国流传着“春捂秋冻,不生杂病”的说法。从中医角度讲,①____。第一层含义是“秋不忙添衣”。当天气突然变冷时,适当地增加衣服是必要的,以让自己略感凉而不寒为宜,也不要一下子穿得太多、捂得太严,避免过多出汗,忽冷忽热而生病。第二层含义是“拖延添衣时间”。晚秋可以适当拖延增加衣服的时间,适当地接受寒冷的刺激,但要以自己能够接受为限度。
我国南北方气候差异较大。南方秋凉来得较晚,昼夜温差变化不大,甚至入冬后也不太冷,因此不必过早、过快地添衣,应适当延长“秋冻”的时间;②____,昼夜温差变化大,早晚气温较低时应及时增添衣物,以防着凉。“秋冻”并不是全身各个器官都要冻,有些部位,如颈部、脚部、腹部和肩膀等部位应根据气温变化注意保暖。适当秋冻可以增强身体抵抗能力,促进身体血液循环,但秋冻需要接受寒冷刺激,③____。一般而言,患有鼻炎、心脑血管疾病、呼吸道疾病、体虚老人、儿童等人群都不适合“秋冻”。
(1)、下列各句中的引号,和文中“秋冻”引号作用相同的一项是( )A、包身工没有“做”或“不做”的自由。 B、李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 C、炎症是很多疾病的幕后推手,更是癌症和心血管病共同的“土壤”。 D、几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。(2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 -
10、阅读下面的文字,完成下题。
大观园是曹雪芹寄托人生理想和社会理想的清净之境,在《红楼梦》中,曹雪芹是如何向读者全面呈现刚建好的大观园的呢?
《大观园试才题对额荣国府归省庆元宵》一节展示出曹雪芹在谋篇布局上的①____:曹雪芹构想了这样一个场景,就是贾政领着众清客游览大观园,以便为园中的亭台馆舍草拟匾额对联,突然碰到了宝玉,想考考他的才学,于是带他同游。该节内容将贾宝玉的文学才华展露得②____。为大观园中的亭台馆舍之类草拟匾额对联并非一蹴而就之事,更不必说匾额对联还需当场拟出,贾宝玉尽管要接受异常严厉的父亲的检验和众多清客的点评,还要贴出来供将来省亲的贵妃审阅、定夺。但是,他的答卷很完美……这不仅有利于人物形象的刻画,更向读者展示出我国园林这一③____的人造景观之妙。
比如“(贾政)一面引人出来,转过山坡,穿花度柳,抚石依泉,过了荼靡架,再入木香棚,越牡丹亭,度芍药圃,入蔷薇院,出芭蕉坞,盘旋曲折。”可以说,“大观园试才题对额”这一节的景色之妍,描写之妙,可与鲍照的《登大雷岸与妹书》、王维的《山中与裴秀才迪书》相比。
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。(2)、划框的句子有两处语病,请修改。(3)、文中画横线的句子运用了一系列动宾结构的短句,请简要分析其表达效果。 -
11、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、《沁园春雪》中的“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”化用了苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“ , ”两句。(2)、《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的诗句是: , 。(3)、秦王朝的纷奢是建立在对百姓的敲骨吸髓的剥削和掠夺的基础上的,但这些民脂民膏却被统治者如泥沙一般的挥霍掉了,《阿房宫赋》中用了 , ?这样的问句对此进行强烈的控诉。
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12、阅读下面的宋诗,完成下题。
望巫山
张乔①
溪叠云深转谷迟,暝投孤店草虫悲。愁连远水波涛夜,梦断空山雨雹时。边海故园荒后卖,入关玄发夜来衰②。东归未必胜羁旅,况是东归未有期。
【注】①张乔,晚唐诗人,一生漂泊困顿。②伍子胥,春秋末期楚国人,因受到楚王陷害,逃亡吴国,东过昭关,被官兵追捕,忧心忡忡,一夜白头。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、诗人在陈述夜宿孤店的情状时,调动了视觉、听觉以及内心感受等多种感知方式,属于典型的“以我观物”。 B、前两联在渲染幽深冷寂的栖宿环境的同时,透露出悲愁交织的情感世界,为后面直抒胸臆做了充分的铺垫。 C、颈联暗用伍子胥故事,抒写家园变故带来的心理冲击,为了强化忧怆之情而进行夸张,难免因失真而弱化表达效果。 D、张乔善于炼字,首联着一“迟”字,在描写步态沉重的同时,透露出抒情主人公内心的落魄之状,很有神韵。(2)、有人评论张乔的诗在抒情方面具有悲怆奇崛的美学特质。请结合尾联简要分析。 -
13、阅读下面的文言文,完成下题。
楚、汉久相持未决,项王令壮士出挑战。汉有善骑射者楼烦,楚挑战三合,楼烦辄射杀之。项王大怒,乃自披甲持戟挑战。楼烦欲射之,项王瞋目叱之,楼烦目不敢视,手不敢发,遂走还入壁,不敢复出。汉王使人间问之,乃项王也,大惊。项王伏弩射中汉王。汉王伤,走入成皋。
淮阴侯韩信自立为齐王。是时,彭越复反,下梁地,绝楚粮。项王乃谓海春侯大司马曹咎等曰:“谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战,毋令得东而已。我十五日必诛彭越,定梁地,复从将军。”乃东。汉果数挑楚军战,楚军不出。汉王使人辱之五六日,大司马怒,渡兵汜水。士卒半渡,汉击之,大破楚军,尽得楚国货赂。大司马咎自刭汜水上。当是时,项王在睢阳,闻海春侯军败,则引兵还。
是时汉兵盛食多项王兵罢食绝汉遣陆贾说项王请太公项王弗听汉王复使侯公往说项王,项王乃与汉约,中分天下,割鸿沟以西者为汉,鸿沟而东者为楚。项王许之,即归汉王父母妻子。乃引兵解而东归。
……
汉五年,汉王乃追项王至阳夏南,止军,与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,而信、越之兵不会。楚击汉军,大破之。汉王复入壁,深堑而自守。乃发使者告韩信、彭越曰:“并力击楚。楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至,韩信、彭越皆报曰:“请今进兵。”韩信乃从齐往,刘贾军从寿春并行,至垓下。大司马周殷叛楚,随彭越皆会垓下,诣项王。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。
(节选自《史记·项羽本纪》)
(1)、下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A、是时/汉兵盛/食多项王/兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听/汉王复使侯公往说项王/ B、是时/汉兵盛/食多项王/兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听汉王/复使侯公往说项王/ C、是时/汉兵盛食多/项王兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听汉王/复使侯公往说项王/ D、是时/汉兵盛食多/项王兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听/汉王复使侯公往说项王/(2)、下列对文中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、淮阴侯,西汉建立后,韩信被封为淮阴侯,这是以后来的封爵来称代韩信。旧说周朝时分封诸侯,有公、侯、伯、子、男五种爵位。 B、大司马,古代官名。《周礼·夏官》有大司马,掌邦政。汉承秦制,置丞相、御史大夫、太尉,汉武帝罢太尉置大司马。 C、睢阳,古今地名中常见“阴”“阳”二字,如淮阴、华阴、衡阳、洛阳,其中“阴”指的是山南水北,而“阳”则是指山北水南。 D、麾下,意为将帅的部下,也用来表示对将帅本人的敬称,“麾下”在文中指的是前一种意思,和“八百里分麾下炙”意思一样。(3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A、项王命令自己阵营中壮士出营挑战,多次被汉军中擅长骑射的勇士楼烦射杀,被激怒的项羽亲自出战,以勇武气势震慑对方,让楼烦畏惧而逃。 B、在出发平定彭越之前,项羽叮嘱大司马曹咎千万不要与汉军交战,可曹咎忍受不了汉军的羞辱而贸然出战,被打得大败,只得用财物贿赂汉军。 C、在军事上处于不利局面时,面对汉王派来的使者,项羽最终同意和汉王平分天下,鸿沟以西归汉,鸿沟以东归楚,然后撤兵东归。 D、被刘邦和诸侯的军队重重围困在垓下后,项羽仍能率领八百壮士趁着夜色突围而出,天明汉军才发觉,又派五千骑兵追击,项羽渡过淮河,只剩少量人马。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战,毋令得东而已。
②楚击汉军,大破之。汉王复入壁,深堑而自守。
(5)、宋代理学家范浚说:“夫以高祖谋略智慧,揽英豪而驱御之,盖真王霸才,虽羽百辈不敌也。”在本文中,刘邦的“谋略智慧”主要体现在哪两个方面?请简要分析。 -
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
豹子头林冲
茅盾
这一夜,豹子头林冲在床上翻来覆去。
日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话,不知怎地只在林冲心窝里打滚。
他林冲一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思;但是在这月白霜浓的夜半,那几句话便只能像油煎冷粽子似的格在林冲胸口,如鲠在喉。
虽说莽撞粗拙,林冲有时候却也粗中有细;当他把一桩事情放在心上颠来倒去估量着的时候,也会想到远远的过去,茫茫的将来。那时,他朴野粗直的心,便像被朴刀尖撩了一下,虽然有些疼,可是反倒松朗些,似乎从那伤处漏出了一些的光亮,使他对于人,我,此世界,此人生,都仿佛更加明白。
月光冷冷地落在床前,林冲睁圆大眼看着发愣,幼年生活朦胧地被唤回来。本是农家子的他,素来没有什么野心:父亲辛苦一世,还不够供应官家的征发;庄稼人的生活是受得够了,这才投拜了张教头学武,想在边庭上一刀一枪,也不枉父母生他一场。
他从没到过“边庭”。父老传说,那是一片无边无垠、水草肥沃的地方,胡笳声动,“胡儿”扫过,只剩下烧残的茅屋:每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候,便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。
“边庭”呐!曾使豹子头林冲怎样的激昂!
但在“八十万禁军教头”任上第二年,他看见了许多把戏;他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿!一伙吮咂百姓血液的凶狠恶魔!
林冲拿起拳头在床沿猛捶一下,两只眼睛更睁得大了:
“咄!边庭上一刀一枪!——哈!”
那个杨志不是还在做这样的梦么?“三代将门之后,五侯杨令公之孙”,从前是不明不白掉了官职,现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来!林冲现在是再也不信那些话了,他倒觉得杨志有点可怜。虽然他杨志只不过想封妻荫子,但这一片孤忠终要被辜负吧!那献媚妥协的行径,林冲只觉得太卑劣。他不想占便宜,可亦不肯忍受别人的欺侮。那时候,他要报复!才不管是高太尉、高衙内,或是什么陆虞侯,简截也要他们的命!自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后,他除了报仇什么幻想都没有。
流血,他不怕。但无缘无故杀人他亦不肯。因此那个白衣秀才王伦要他交纳什么“投名状”的时候,他觉得这个泼皮原也是高俅一类,不过住在水泊罢了。为个人的利害去杀一个无仇无怨的人不是豹子头的性情!可是形势所逼,他只好应承。
他原打算杀一个看来不是善良之辈,不料最后碰到这倒霉的杨志!
暴躁在林冲胸头炸开,他皱眉向墙上的朴刀一望,翻身离床,拿了朴刀,便开门出来。
宿雪还没消融,白皑皑的照得聚义厅前如同白昼;朔风又把残雪吹冻,踏上去只是簌簌作响。林冲低头倒提朴刀,只顾往前走。大柏树上一群鸟忽然惊飞起来 , 林冲猛可曳住了脚步,抬头看,半轮冷月在冻云中浮动,像是泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角,也在对林冲眨眼。
林冲剔起眉毛,再往前走。然而一个“转念”——“到底要结果哪一个?”
这青面兽原也是无仇无怨,但不是无抵抗的善良百姓,林冲觉得在“刀枪无情”的理由下原是问心无愧的。可现在呢?这汉子虽已剥露出更卑污的本相,但若乘他睡眼朦胧就一刀了事,也不是豹子头做的,须吃江湖好汉们耻笑呐!
遥望聚义厅前两排戈矛剑戟,林冲的杀心便移到了第二个对象。是那王伦!顶了江湖上好汉的招牌却在这里把持地盘,妒贤嫉能!
林冲睁圆怒目四下眺望。好一个雄伟的去处呀!港汊环抱,四面高山,进可攻退可守!争不成给王伦那厮把持了一世,却叫普天下落魄好汉,被压迫的老百姓,受尽腌臜气!
重下决心,林冲挺起朴刀,托开左手,飞步抢过聚义厅前,便转向右首耳房。“来者是谁?”
听到这声吆喝,林冲摆开步式,朴刀在怀,定睛前瞅。“呀,林教头,是你!”
巡夜的小喽啰做出一副吃惊的脸相。林冲眼瞅着不说话。不是没了主意,却是在踌躇;他不忍多杀不相干的人。
“林教头,半夜三更到这里做什么?”
一句平常询问蓦地勾起误入“白虎堂”那回事,抬头一望,明明是“聚义厅”,不是白虎堂”!
“林头领好武艺,这早晚也还打熬力气!”
林冲竟下意识点头,随即耳根发热,惭愧有生以来第一天说谎。
看着喽啰走远的背影,林冲倒提朴刀,头微微下垂,踏着冻雪,又走回卧房去。心中再次估量:腌臜畜生的王伦自然不配作山寨之主,但谁配呢?要有胆略,有见识,江湖闻风拜服才配呐!不乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了。这压迫者的圣地固然需要一双铁臂膊,更需一颗伟大的头脑。
“梁山泊又不是他的!我在此又不是替他卖力!只是这地方可惜!”这时清脆的画角声已经在寒冽的晨气中呜咽发响。
(有删改)
(1)、下列对本文相关内容的分析鉴赏,正确的一项是( )A、豹子头林冲在床上翻来覆去睡不着,因为他处于是否递交“投名状”的矛盾中,这是造成林冲与王伦矛盾的主要原因,是小说要表现的主要矛盾。 B、青面兽杨志的一番话勾起了豹子头林冲无限遐想,他想起了幼年生活、父亲劳苦、拜师学武等画面,此刻他跟杨志一样,他也顾念着家人,也期待能做个官封荫妻子。 C、林冲早年的“边庭”理想是美好的,“无边无垠、水草肥沃”“胡声动,胡儿扫过”,边塞激昂的画面却与冷酷的现实形成鲜明的反差。 D、文末是典型的环境描写,从“清脆画角声”体现梁山泊有士卒的现实,从“寒洌的晨气”表现季节的特征,从“呜咽发响”表现林冲因丢官刺配而产生的失落惆怅的心情。(2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏正确的一项是( )A、小说以林冲的视角来讲述故事,根据他的所见、所闻、所感以及心理活动展开叙述,属于全知视角叙事,使读者更亲切地感受到了人物的想法。 B、作品景物描写凝练传神,文中画线部分语句,渲染出悲凉肃杀的气氛,也隐约透露出林冲内心的犹豫,为下文的“转念”埋下伏笔。 C、文中对林冲行为的延宕多有表现,其中遇到梁山泊两个喽啰起到了舒缓情节的作用,喽啰的问话引发林冲的回忆和对王伦看法的表述。最终林冲因为不忍杀害无辜的喽啰,而放弃了刺杀王伦的想法。 D、小说具有意识流特点,描写了林冲丰富的内心世界,表现了林冲内心被压抑的农民阶级的觉醒意识,同时也使其对自身以及所处社会环境有了深刻的思考。(3)、本文以林冲心理活动为线索,采用第三人称叙述重写经典,这样的写法有何艺术价值?请结合作品简要分析。(4)、本文中的“豹子头林冲”与课文节选《林教头风雪山神庙》中的“林教头”形象有何不同?请结合相关文本加以说明。 -
15、阅读下面的文字,完成下题。
材料一:
人物视角叙事是古代小说常用的叙事观点,《红楼梦》可以从每个章节的不同人物视角来读,对同一件事也可以从不同人眼中写出。黛玉进府,是贵族少女兼伶仃孤女角度;刘姥姥进大观园是穷人兼世故老妪角度;查抄大观园是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。这是作者熟谙人物视角叙事的结果。曹雪芹善于使用人物视角叙事,喜欢变换视角,但目标却始终围绕着贾宝玉和贾府盛衰。《红楼梦》人物视角叙事既考究且华丽,站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度,他(或她)和所叙之事或人又肯定有重要联系。
在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是熙凤、宝玉、黛玉。熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中,黛玉到荣国府,王熙凤说:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。”她夸黛玉长得好,主要为逗老祖宗开心,所以还有下边的话:“这通身的气派,倒不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女。”至于黛玉标致到什么程度?曹雪芹却故意不写,他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写,绛珠仙草只能在神瑛侍者面前显露绝世风姿。林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含情目”必须从贾宝玉眼中看出,且要接着说:“这个妹妹我曾见过的。”从林黛玉眼中,贾宝玉“面若中秋之月,色若春晓之花”的外貌得到了详尽展示,他的通灵玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出,所以当袭人要拿通灵玉给黛玉看时,被婉拒。贾宝玉的通灵玉只能从最终兑现了“金玉良缘”的薛宝钗眼中叙出。每个情节都有一个主要的人物叙事视角,一丝不苟又一丝不乱。多种叙事视角的综合运用和自如转换,是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。
(摘编自马瑞芳《红楼故事及文本写作》)
材料二:
《红楼梦》主题历来众说纷纭,正如鲁迅所言,经学家见《易》,道学家见淫,才子见缠绵,革命家见排满……持自传说、索引说、阶级斗争说者亦众,此现象实属正常。有些文学作品就像饺子,就为了中间那口馅儿;有些文学作品就像点缀在西瓜里的那些籽儿,人间百态尽在其中。其实开篇作者就借空空道人说出,即“大旨谈情”。《红楼梦》可称为“言情小说”,但与现代意义的“言情小说”不同。我们可以从“情”字来赏析《红楼梦》的主题思想:
第一层境界,是将“情”理解为爱情之情,认为《红楼梦》单纯是一部写宝黛爱情的书。若如此看待红楼,可谓未窥门径,枉费曹公十年辛苦。
第二层境界,认为《红楼梦》是为闺阁立传、女儿正名。刘鹗《老残游记》言:雪芹之大痛深悲,乃是为“千红”一哭,为“万艳”同悲。宝玉在女子面前自卑、自轻、自我否定、自我牺牲。与玉钏儿一起,他烫了手,反急问玉钏儿烫着没有。龄官画蔷,天降大雨,他只顾提醒龄官“快避雨去罢”,却不在意自己也在雨中。受父笞打,黛玉来探,却只嚷不疼,希望黛玉不要伤心……
第三层境界,借写宝玉对女子的珍重体贴,探究人与人应该如何相处。体贴,以己之心体人之心,即“己所不欲,勿施于人”,这也是“仁”的内核。当时“仁”道日渐僵化,而作为躯壳的“礼”反据要津,《红楼梦》中亦有暗讽,贾敬死后,贾珍、贾蓉“直哭到天亮喉咙都哑了方住”,回府后便寻欢作乐。而宝玉形象是对“仁”“礼”平衡的一次拨乱反正。有人说《红楼梦》的内核是对封建道德的反抗,宝玉就是代表。实则大谬,宝玉蔑视的是虚伪,是虚礼,而非道德。他领会到了仁道精髓,即体贴,是真道德的践行者。
第四层境界,《红楼梦》不仅是仁爱之书,更是充满无限情怀的天真之书、博爱之书。“仁”道建立在人与人的关系之上,推己及人,即可得仁。宝玉对一切美好、纯净的事物都充满关爱,第三十五回说宝玉“看见燕子,就和燕子说话;河里看见了鱼,就和鱼说话;见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕咕哝哝……”宝玉之“多情而善感”毫无矫揉,发乎真心,他有仁心,坚持、热爱、有信仰;他有诗心,天真、浪漫、充满想象。二者结合,便是宝玉这个“混世魔王”的真实面貌,而这或许也是《红楼梦》一书“大旨谈情”之“情”的真实面貌。
(摘编自王学良《如何赏析作为“言情小说”的〈红楼梦〉》)
材料三:
《红楼梦》是小说,是文学艺术。表达思想的方式是塑造典型形象,使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象,并且人物语言具有鲜明个性特点。第二十四回自“贾芸出了荣国府回来”至“一面趔趄着脚儿去了”,一千八百多字,却写了四个人:贾芸的舅舅卜世人、贾芸的舅妈、醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥寥数笔,但俱各传神。卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义,皆历历如绘。人物的语言也符合各自的身份和性格。“一碗茶也争,我难道手里有蜜!”这是初恋中的智能的语言,反映她心里的甜意。“你忙什么!金簪子掉在井里头,有你的只是有你的。”这是金钏的语言,反映她因受宝玉的赏爱而心悦意肯、别无他虑的心态。“呦呦鹿鸣,荷叶浮萍”,“小的不敢撒谎。”这是李贵的语言,反映他护送宝玉读书,但不识字,也不理会读书,只是从旁听闻的状况。《红楼梦》里最能言善语的要数林黛玉、王熙凤、红玉、麝月几人。林黛玉慧心巧舌、聪明伶俐;王熙凤先意承志、博取欢心;红玉伶牙俐齿,如簧百啭;麝月在教训老婆子时词锋逼人,势猛气锐。作者对这四个人的语言是精心设计的,是特写。
《红楼梦》在古典长篇小说中确已成为“绝唱”,这是毋庸争议的,但它还是一首不用韵的诗。这不仅仅是因为《红楼梦》里有许多诗,而且它从开头至八十回的叙述,也都有诗的素质,它的叙述与诗是交融的,是一体。诗是什么?是抒情,抒喜怒哀乐各种各样的情而不是干巴巴的纪事,《红楼梦》确有这种抒情性的特点。
(摘编自冯其庸《〈红楼梦〉的语言魅力》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、材料一重点关注《红楼梦》的叙事特点,通过列举事例、引用原文,对《红楼梦》的叙事特点进行阐释,准确到位。 B、材料二列举了关于《红楼梦》主题的众多说法,指出其主题即作者开篇说的“大旨谈情”,可以从“情”字入手理解把握小说主旨。 C、材料三认为《红楼梦》不仅是小说,也是一首不用韵的诗,这源于作品中穿插着很多诗,而且从始至终都充满叙述与抒情的交融。 D、作为中国古典小说的“绝唱”,《红楼梦》艺术上取得了很高的成就,作者通过塑造典型形象来表情达意,人物的语言富有生活气息。(2)、根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是( )A、《红楼梦》虽可理解为“言情小说”,但仅仅把它当作一部写宝黛爱情的书,并不符合曹雪芹创作《红楼梦》的意图。 B、《红楼梦》中“情”是“仁心”与“诗心”的结合,这种结合在宝玉身上表现为坚持、热爱、有信仰与天真、浪漫、充满想象。 C、《红楼梦》中对人物的语言描写精妙传神,表现力很强,寥寥几笔,就将智能、金钏以及李贵等人描绘得栩栩如生。 D、《红楼梦》精心设计了林黛玉、王熙凤、麝月等人的语言特写,符合人物身份,凸显人物性格,具有高度个性化的特点。(3)、下列说法中,能作为论据来支撑材料二观点的一项是( )A、《红楼梦》中的多次点戏、听戏都与小说人物命运紧密关联,如宝钗过生日时点了涉及和尚的戏,暗示她未来的丈夫将会出家。 B、《红楼梦》中很多文字是写景和叙事的最天然的结合,也是富有诗的素质的一个重要原因,因此我们要读出它的味外味、韵外韵。 C、胡适用“大胆假设,小心求证”的研究方式,考证了曹雪芹是《红楼梦》作者,还得出了《红楼梦》是曹雪芹自传的结论。 D、无论人或物、有情或无情,宝玉都可以体贴其悲音,感谅其情愫。对他来说,不但草木,凡天下之物,皆和人一样,有情有理。(4)、材料二在论证上有哪些特点?请简要分析。(5)、请结合材料一,概述《红楼梦》在叙事方面的主要特点。 -
16、阅读下面的材料,根据要求写作。
古时有一种倾斜易覆的盛水器,名曰欹器。它的特别之处在于“虚则欹、中则正、满则覆”,也就是空着的时候是倾斜的,加了一半水后就会正,加满水后就会翻倒。古人制作此器的目的在于提醒人们,凡事要懂得节制,刚刚好才是最高境界。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800 字。
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17、阅读下面的文字,完成下面小题。
高中阶段, ① 。一般来说,想要把事理说明清楚,需要在认识事理上和说清关键要素上多下功夫。
要清晰地说明事理, ② 。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征,林庚解说“木叶”背后的“暗示性”。之所以说得那么清楚,是因为他们对这些内容有深入的认识。一般而言,对事理的认识越到位,就越容易将其解说清楚。
在说明事理时,要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系等,都是说明的重点。把它们阐述清楚,才能纲举目张,整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”,从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格,重点突出,层次清晰,即使是非专业读者也会觉得条理分明,易于理解。
说明事理,既可在归纳的基础上说明其中的道理, ③ 。例如,《说“木叶”》从对众多诗句的解读中归纳出创作、欣赏的规律,《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”。这两种思路都值得我们借鉴。
(1)、下列句子中的“一般”和材料中加点的“一般”,含义相同的一项是( )A、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 B、黛玉一见:“好生奇怪!倒像在那里见过的一般,何等眼熟到如此!” C、大多数杂交稻品种的米质属于中等,也有个别较差,但绝不能以个别概括一般。 D、我给那些爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,是四叔家在“祝福”了。(2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切;逻辑严密,每处不超过15个字。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
①根据统计数据显示,②32%的成都网友表示自己去过都江堰,③18%的人群表示自己还将再次前往都江堰玩耍,④都江堰坐落成都西部岷江之上,⑤是中国最出名的水利工程之一。这座古老的无坝引水工程并非____,而是在漫长的尝试与实践中发展而成的,是中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
伫立水边,听着____的涛声,望着水跳跃奔流——“卷起千堆雪”,我的心与波涛一同澎湃,我被那至清的水融化了,与晶莹和透明合而为一。可是,想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的鱼,无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸的天地?何处有可供安枕的绿洲?
好在都江堰有。原生态的都江堰水质干净、水流不断,李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追寻李冰的足迹,日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑,但后人有情——如今,他们就靠立在伏龙观前的堰功道两侧,供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。(2)、文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(3)、文中画波浪线的句子可以改写成“我仿佛快要窒息,无处安身,失去生命之泉,没有可供自由呼吸的天地和可供安枕的绿洲。”从语义上看二者基本相同,为什么原文表达效果更好? -
19、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、《谏太宗十思疏》中,魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因是“ , ”。(2)、杜牧在《阿房宫赋》中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝的临幸。(3)、苏洵《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“ , ”本来就不在战争。
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20、补写出下列句子中的空缺部分。
赠王介甫
欧阳修①
翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。
朱门歌舞争新态,绿绮尘埃拂旧弦。常恨闻名不相识,相逢罇②酒盍留连?
奉酬永叔见赠
王安石
欲传道义心犹在,强学文章力已穷。他日若能窥孟子,终身何敢望韩公。
抠衣③最出诸生后,倒屣④尝倾广座中。只恐虚名因此得,嘉篇为贶⑤岂宜蒙。
【注】①欧阳修反对当时浮艳的文风,大力提倡诗文革新。他欣赏王安石的才华,希望王安石能够接过古文运动的大旗,于是写下了《赠王介甫》一诗。②罇,通“樽”。③抠衣,提起衣服前襟,这是古人迎趋时的动作,表示恭敬。④倒屣,急于出迎,把鞋倒穿。⑤贶kuàng,赠、赐。
(1)、下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )A、翰林,借指李白;吏部,借指韩愈(一说谢朓)。欧诗中将王安石比作二人,足见对其才华的推重。 B、王安石的奉酬之作,既是对欧阳修赠诗的答复,也抒写了自己的志向和理想,感情深挚,口吻谦谨。 C、欧诗后四句批判统治者的荒淫腐败,表达诗人对黑暗现实的痛恨,流露出无力改变现状的无奈。 D、王诗后四句写出了对欧阳修的尊敬及受到隆遇的感戴之意,也写出得到赠诗而过蒙宠信的惶恐。(2)、两首诗中,欧阳修的“心尚在”,王安石的“心犹在”。请结合诗歌,谈谈对两人之“心”的理解。