• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在快节奏的现代社会,“工匠精神”不仅是制造业的核心追求,更成为一种跨越行业、滋养时代的精神力量。工匠精神的内核,是精益求精、专注坚守、追求极致,是对品质的执着、对细节的苛求、对匠心的传承。在物质丰裕、追求效率的当下,重拾工匠精神,既是对浮躁风气的纠偏,更是推动社会高质量发展的精神动力。

    工匠精神的本质,是一种职业敬畏与责任担当。古有庖丁解牛、鲁班造器,凭借对技艺的极致打磨,成就传世经典;今有大国工匠,在精密制造、航天科技、非遗传承等领域,以毫厘不差的标准、数十年如一日的坚守,攻克技术难关、打造国之重器。他们摒弃急功近利的浮躁,拒绝粗制滥造的敷衍,把每一项工作、每一件产品都当作艺术品雕琢,这种对职业的敬畏、对责任的坚守,正是工匠精神最动人的底色。

    工匠精神并非墨守成规、固步自封,而是坚守与创新的辩证统一。坚守是根基,是对品质标准、技艺精髓的传承;创新是生命力,是顺应时代、突破局限的探索。真正的工匠精神,既守住传统技艺的内核,又紧跟时代步伐,融入新技术、新理念,让传统技艺焕发新生。譬如传统手工艺人在传承古法的同时,结合现代审美与科技,打造出兼具古韵与时尚的文创产品;航天工程师在坚守严谨标准的前提下,不断突破技术瓶颈,实现航天事业的跨越式发展。坚守与创新相辅相成,才能让工匠精神历久弥新。

    弘扬工匠精神,需要全社会营造尊重劳动、崇尚匠心的氛围。一方面,要加强宣传引导,讲好工匠故事,让大国工匠、平凡匠人成为社会榜样,让精益求精成为全民共识;另一方面,要完善制度保障,提高技能人才的社会地位与待遇,让匠人有尊严、有底气、有动力。唯有让工匠精神深入人心,成为全社会的价值追求,才能培养更多高素质人才,推动各行各业提质增效,助力民族复兴大业。

    工匠精神是时代的刚需,更是个人成长的灯塔。无论身处何种岗位,秉持工匠精神,脚踏实地、精益求精,才能在平凡中铸就非凡,在坚守中成就价值。

    (摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》)

    (1)、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、工匠精神只适用于制造业领域,是打造高品质产品、攻克技术难关的核心动力。 B、工匠精神的本质是对职业的敬畏与责任担当,摒弃浮躁,拒绝敷衍,雕琢每一项工作。 C、弘扬工匠精神只需坚守传统技艺精髓,无需创新,否则会丢失工匠精神的本源。 D、只要提高技能人才待遇,就能营造崇尚匠心的社会氛围,让工匠精神深入人心。
    (2)、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     )
    A、文章开篇立足现代社会背景,提出重拾工匠精神对个人与社会发展具有重要意义的论点。 B、文章采用总分总结构,从本质内涵、坚守与创新、弘扬路径三个层面展开论述,条理清晰。 C、文章列举庖丁、鲁班、大国工匠的事例,正反对比论证了工匠精神的核心内涵。 D、文章末段升华主旨,指出工匠精神对个人成长和时代发展的双重价值,呼应开头。
    (3)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、快节奏社会的浮躁风气,需要工匠精神来纠偏,工匠精神是推动高质量发展的精神动力。 B、传统手工艺人结合现代元素创新产品,体现了工匠精神中坚守与创新统一的内涵。 C、弘扬工匠精神需要宣传引导与制度保障并行,让精益求精成为全社会的价值追求。 D、工匠精神只适用于专业技术岗位,普通岗位无需秉持这种严苛的工作态度。
  • 2、阅读下面的材料,根据要求写作。

    有人说,人生如行船,既要顺流而下,把握时代的机遇;也要逆流而上,坚守内心的方向。顺流,是顺势而为的智慧;逆流,是不忘初心的坚守。人生的航程里,顺流与逆流,从来都不是非此即彼的选择。

    以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与认识。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    2025年端午假期,湖南文旅市场迎来“开门红”。据官方统计数据,全省接待游客总人次同比增长超30%,旅游收入突破200亿元。此次假期,湖南创新推出“湘超”文旅IP,将岳麓书院数字云游、马王堆汉墓沉浸式展陈与湘西民俗体验相结合,打造了“线上+线下”融合新模式。

    与此同时,“搭子”社交文化也深度融入湖南旅游,“游搭子”“饭搭子”主题线路广受年轻群体追捧。业内分析指出,湖南文旅的亮眼表现,既得益于本土文化的数字化升级,也契合了当下年轻人“精准陪伴、轻量体验”的消费新趋势。这一变化,标志着湖湘文化正以多元形态全面融入大众生活。

    (1)、请对这段新闻文字进行压缩,要求保留核心数据与关键事件,字数不超过45字。
    (2)、结合压缩后的新闻内容,分点概括湖南文旅市场增长的两个主要原因。
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    数字技术赋能传统文化,正让千年文脉以全新的姿态走进当代生活。从岳麓书院的数字云游到马王堆汉墓的线上特展,科技与文化的碰撞,拓展了传统文化的传播边界,让原本藏在深闺人未识的文化遗产,变成了人人可触、可感、可参与的公共文化资源。这种转变,并非简单的技术堆切,而是以数字为桥,拓展了文化内核与当代审美的连结,让湖湘文化的精神密码,在屏幕两端(            )。

    (1)、文中画波浪线的部分有两个错别字和一处表述不当,请指出并做修改,使语言准确流畅、逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (2)、填入文中括号内的词语,不恰当的一项是(       )
    A、拓展 B、搭建 C、融合 D、焕发生机
    (3)、下列对文中画横线语句的修改,最恰当的一项是(       )
    A、让原本“藏在深闺人未识”的文化遗产,成为人人可触、可感、可参与的公共文化资源。 B、让原本“藏在深闺人未识”的文化遗产,变成人人可触、可感、可参与的公共文化资源。 C、让原本“藏在深闺人未识”的文化遗产,成为人人可参与、可触、可感的公共文化资源。 D、让原本“藏在深闺人未识”的文化遗产,成为人人可触、可感、可参与的资源公共文化。
  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)范仲淹《岳阳楼记》中,“”两句,描写了洞庭湖月夜波光粼粼、月影沉静的美景,是湖湘文化中经典的文学意象。

    (2)屈原《离骚》中,“”两句,表达了诗人坚守正道、至死不渝的信念,其精神深刻影响了后世湖湘文人。

    (3)古人常以“流水”抒发时光流逝、人生漂泊的感慨,如唐诗中的“”。

  • 6、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    再上湘江

    柳宗元

    好在湘江水,今朝又上来。

    不知从此去,更遣几年回。

    【注】本诗写于唐元和十年,柳宗元被贬永州十年后,奉诏回京,仅一月又被贬为柳州刺史,赴任途中再渡湘江时所作。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )
    A、首句“好在湘江水”,以一句看似平淡的问候开篇,将湘江拟人化,暗含诗人对湘水的复杂情感。 B、第二句“今朝又上来”,一个“又”字,点明诗人再次渡湘江的境遇,与十年前被贬永州形成呼应。 C、后两句直抒胸臆,写诗人不知此次远赴柳州,还要多少年才能归来,抒发了对归期无望的悲叹。 D、全诗语言华丽,意境雄浑,短短二十字,将诗人的身世之叹、贬谪之悲融入湘江之行,言近旨远。
    (2)、前人评价此诗“以浅语写深悲,字字含情”,请结合全诗,简要分析这一特点。
  • 7、阅读下面的文言文,完成小题。

    辛弃疾,字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚,与党怀英同学,号“辛党”。始筮仕 , 决以蓍,怀英遇《坎》,因留事金,弃疾得《离》,遂决意南归。

    金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。弃疾曰:我三日期,不获,就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。义端曰:“我识君真相,乃青兕也,力能杀人,幸勿杀我。”弃疾斩其首归报,京益壮之。

    绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记。弃疾以闻逆亮已毙,中原无主,而张浚方督师淮上,乃议大举,因条上两淮攻守之策。时孝宗锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。以讲和方定,议不行。

    迁湖南安抚使。以湖南控带二广,与溪峒蛮獠接连,草窃间作,岂惟风俗顽悍,抑武备空虚所致。乃奏曰:“军政之敝统率不一差出占破略无已时。乞依广东摧锋荆南神劲福建左翼例,别创一军,以湖南飞虎为名,专听帅臣节制调度,庶使夷獠知有军威,望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。

    弃疾雅善长短句 , 悲壮激烈,有《稼轩集》行世。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德祐初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。

    (节选自《宋史·辛弃疾传》,有删改)

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    军政之敝A统率B不一C差出D占破E略无F已时

    (2)、下列对文中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       )
    A、“始筮仕”的“筮仕”指古人出仕前用蓍草占卜吉凶,文中指辛弃疾与党怀英占卜仕途去向。 B、“丐我三日期”的“丐”是乞求、给予的意思,与《陈情表》中“犹蒙矜育”的“矜”含义相同。 C、“弃疾雅善长短句”的“长短句”是词的别称,词的句式长短不齐,因此得名,辛弃疾是宋代豪放词派的代表人物。 D、“自昏暮至三鼓不绝声”的“三鼓”指三更,古代夜间以击鼓报时,一夜分为五更,三鼓对应子时,即深夜23点至凌晨1点。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       )
    A、辛弃疾年轻时与党怀英同学,两人通过占卜决定仕途,党怀英留在金国为官,辛弃疾则决意南归宋朝,体现了他早年的家国选择。 B、义端窃取耿京大印叛逃,耿京迁怒于辛弃疾,辛弃疾立下军令状,急追并斩杀义端,既体现了他的勇武果决,也赢得了耿京的认可。 C、辛弃疾向朝廷进献多篇策论,详细分析南北形势与攻守策略,得到了孝宗皇帝的认可,他的北伐建议也因此得以全面推行。 D、辛弃疾在湖南任上,针对当地武备空虚的问题,奏请创建飞虎军,虽遭枢密院阻挠,仍坚持完成规划,最终建成的飞虎军威震一方。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。

    (2)时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。

    (5)、谢枋得在辛弃疾墓旁僧舍,听到堂上有大呼不平之声,直到他写文祭奠后声音才停止。请结合文本,简要分析辛弃疾的“不平”体现在哪些方面。
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    湘江夜航

    韩少功

    ①船过洞庭湖,入了湘江,夜色就浓了。

    ②我站在船舷边,江风裹着水汽扑在脸上,带着洞庭湖里芦苇的腥气,也带着湘江两岸稻田的清香。

    ③这是我离开故乡十年后,第一次走这条水路。十年前,我坐着运粮的驳船离开湘阴,船也是这样在夜里走,两岸的灯火稀稀拉拉,像散落在黑夜里的星子。那时我总想着往远处走,往大江大海里去,总觉得故乡的水太浅,载不动少年人的心事。船老大是个五十多岁的汉子,黑红脸膛,嗓门洪亮,端着搪瓷缸子走过来,给我递了杯热茶:“后生,第一次走湘江夜航?”

    ④我摇摇头,接过茶:“十年前走过,只是那时没心思看江景。”

    ⑤他笑了,往江里吐了口烟圈:这湘江的景,白天看是热闹,夜里看才是根。你看那两岸的山,白天看是青的,夜里看,就成了墨色的影子,和两千年前屈原走过的时候,没两样。”我顺着他指的方向望去。两岸的衡山余脉,在夜色里伏成一道沉默的轮廓,江面上波光粼粼,船行过的地方,搅碎了水里的月亮,又很快合拢。江风里,仿佛能听见两千年前的行吟,听见杜甫晚年泊舟潭州时的叹息,听见柳宗元在永州写下“孤舟蓑笠翁”时,笔尖划过宣纸的声响。这条江,装下了太多文人的颠沛,也藏下了太多湖湘人的风骨。

    ⑥船老大指着远处的一点灯火:“那是汨罗江口,屈原投江的地方。每年端午,两岸的人都要赛龙舟,锣鼓声能传十几里。我们跑船的,每次过这里,都要往江里撒一把米,敬一敬屈大夫,也敬一敬这江里的魂。”

    ⑦我问他:“你跑这条船多少年了?”

    ⑧“三十年了。”他摩挲着船舷上的木纹,“我爹就是跑船的,我爹的爹也是。从木帆船跑到机动船,从长沙跑到岳阳,跑了一辈子,还是没跑出这条湘江。”

    ⑨他的语气里没有遗憾,只有一种笃定的温柔,像这江水,不急不缓,却始终朝着一个方向流。

    ⑩夜越来越深,船行过湘潭,两岸的灯火多了起来。钢厂的高炉亮着红光,码头上的吊机静静立着,还有沿江的民居里,漏出星星点点的暖黄灯光。这些灯火,和千年前的渔火不一样,却又有着一样的温度——都是人间的烟火,都是这条江养育的生机。

    ⑪我想起十年前离开的时候,船行到这里,我正趴在船舱里,写着给远方的信,满心都是对外面世界的向往。我总以为故乡是束缚,是要挣脱的岸,却不知道,这条江早已把它的血脉,刻进了我的骨头里。我在南方的城市里,见过更宽的江,更高的楼,却总在夜里梦见湘江的水,梦见船行过的浪声。

    ⑫船老大说:“你们这些读书人,总想着往外面走。可走得再远,根还在这条江里。你看这江水,流到洞庭湖,流到长江,最终流到大海里,可它的源头,还在广西的海洋山里,还在这湘南的沟壑里。人也一样,走得再远,也不能忘了自己是从哪里来的。”

    ⑬江风更烈了,我裹紧了衣服,看着船首劈开的波浪。夜色里的湘江,像一条黑色的绸带,铺向远方。船行在江上,就像行在历史的长河里,行在湖湘大地的血脉里。那些千年前的行吟,那些百年里的抗争,那些当下的烟火,都融在这江水里,日夜不息,奔流向前。

    ⑭天快亮的时候,船到了长沙。我走下船,回头望,湘江还在晨雾里流着,船老大朝我挥挥手,调转船头,又朝着下游去了。

    ⑮我站在码头上,脚下是故乡的土地,耳边是湘江的浪声。十年远行,我终于明白,我从来没有离开过这条江。它在我的血脉里,在我的文字里,在我每一次回望的目光里。

    ⑯就像船老大说的,江水奔流万里,终不忘其源。人亦如此。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、文章开篇写“我”十年后重走湘江夜航,与十年前离开时的场景形成呼应,为后文的情感抒发与主旨表达埋下伏笔。 B、船老大三十年坚守湘江航运,语气里没有遗憾只有笃定,体现出他对湘江的深厚情感,以及对自身生活的认同与热爱。 C、“我”十年前总觉得故乡是束缚,一心向往远方,十年后重回湘江,才明白故乡早已融入血脉,彻底否定了当年的选择。 D、文章将湘江的自然景观与人文历史结合,既写了当下的人间烟火,也写了千年来的文脉风骨,拓展了文本的深度与厚度。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )
    A、文章以“湘江夜航”为线索,以船行的空间变换为叙事脉络,串联起所见、所闻、所忆、所思,结构紧凑,形散神聚。 B、文中多次描写江风、江水、夜色、灯火,既营造了湘江夜航的独特氛围,也呼应了“我”不同时刻的心境变化,情景交融。 C、文章将船老大的形象与“我”的形象进行对比,突出了底层劳动者的质朴通透与知识分子的迷茫纠结,暗含对“我”的批评。 D、文章语言兼具诗意与烟火气,既有对湘江夜色的诗意描摹,也有船老大朴实直白的口语表达,贴合人物身份与文本语境。
    (3)、文中画横线的句子说“这湘江的景,白天看是热闹,夜里看才是根”,请结合文本,谈谈你对这句话的理解。
    (4)、文章结尾写道“江水奔流万里,终不忘其源。人亦如此”,这句话既是全文的主旨句,也蕴含着深刻的人生启示。请结合文本谈谈你的理解。
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    数字人文视域下,中华优秀传统文化的“活态传承”正经历从“静态保存”到“动态传播”的范式转型。传统的文化传承多依赖文献整理、场馆陈列,受众与文化遗产的关系多是“被动观看”的单向联结;而数字技术的介入,打破了物理空间与时间维度的限制,让文化遗产的“生命力”在数字空间中得以无限延展。

    以湖湘文化为例,从岳麓书院的千年文脉到马王堆汉墓的汉代文明,从湘西非遗的民族风情到韶山红色文化的精神传承,这些承载着湖湘精神的文化符号,正通过数字技术突破地域边界。但技术赋能始终不能消解文化内核,若只追求“技术炫技”,用特效堆砌视觉奇观,却忽略了文化遗产背后的历史语境、精神价值与人文内涵,最终只会让文化传承沦为“空心化”的流量狂欢。数字技术的本质是“工具”,其终极目标是服务于文化意义的精准传递与深度阐释。真正的活态传承,从来不是用技术替代文化,而是以技术为桥,让受众读懂文化背后的精神密码,让传统文化在与当代人的情感共鸣中实现代际传递。

    (摘编自《数字赋能与湖湘文化的活态传承》,有删改)

    材料二:

    2026年,岳麓书院联合湖南高校数字团队推出“千年书院·数字云游”项目,为传统文化的当代传播提供了湖湘样本。该项目以岳麓书院古建筑群、碑刻文献、讲学场景为核心,利用激光扫描、3D建模技术1:1还原书院全貌,用户通过手机小程序即可实现“沉浸式云游”:可“踏入”文庙大成殿观察斗拱结构,可放大30倍研读朱熹手书碑刻的笔锋细节,可通过AI技术“穿越”到南宋,观看朱熹与张栻“朱张会讲”的虚拟复原场景。

    项目上线半年,参与用户超300万,其中18-25岁青年群体占比82%。不同于传统文旅的“打卡式游览”,该项目设计了“书院文脉闯关”互动环节:用户需回答岳麓书院历史、湖湘文化相关问题,解锁对应场景,累计积分可获得“数字文脉传承人”电子证书。有用户在评论区留言:“以前只知道岳麓书院是‘千年学府’,通过云游才读懂了‘经世致用’的湖湘精神内核。”

    无独有偶,湖南省博物馆推出的“马王堆汉墓数字展”,同样以“参与式传承”为核心逻辑。用户可通过数字技术“拆解”素纱襌衣的织造工艺,可通过AI修复技术还原汉代漆器的纹样,甚至可参与“汉代食谱复刻”互动,从饮食文化切入读懂汉代的生活美学。项目负责人表示:“数字技术不是让观众‘看’文化,而是让观众‘走进’文化,成为湖湘文脉的传承者与建构者。”

    (摘编自《数字时代的湖湘文化传播创新》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、传统文化传承方式以文献整理、场馆陈列为核心,受众与文化遗产的互动性较弱,存在时间与空间的限制。 B、数字技术对湖湘文化的传播有重要作用,能让岳麓书院、马王堆汉墓等湖湘文化符号突破地域边界,扩大传播范围。 C、“千年书院·数字云游”项目通过1:1建模还原书院全貌,让用户获得沉浸式体验,完全替代了线下文旅的打卡式游览。 D、湖南省博物馆的“马王堆汉墓数字展”,从工艺、纹样、饮食等多个维度切入,让用户深度参与到文化传承之中。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(       )
    A、数字技术重构了文化传播的主体关系,让观众从被动接收者变为文化意义的共同建构者,传统的陈列式传播已无存在价值。 B、部分数字文化项目只追求技术特效,忽略了文化内涵的解读,最终只会让文化传承失去内核,沦为流量狂欢。 C、“千年书院·数字云游”项目的用户以青年群体为主,说明数字技术是吸引年轻人关注传统文化的唯一有效途径。 D、两则材料都认为,数字技术在传统文化传承中的核心价值,是提升了视觉体验,让观众获得感官上的满足。
    (3)、请结合材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,每处不超过12个字。

    湖湘文化的数字传承,既要 , 也要守住文化内核。数字技术是传承的手段, , 才是传承的根本。唯有二者相融,才能让湖湘文化 , 在新时代焕发新生。

    (4)、请结合材料一,简要分析数字技术在传统文化活态传承中的双重作用。
    (5)、材料二中岳麓书院的“千年书院·数字云游”项目,是如何体现材料一的核心观点的?请结合材料简要分析。
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    现代社会,部分年轻人热衷用星座分析、人格标签认知自我与他人。

    电影《哪吒2》主角哪吒挣脱“魔丸”的宿命标签,用行动重塑自我价值。

    请写一篇文章,谈谈你对“标签”的认识和思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 11、阅读下面的文字,完成小题。

    火灾是人类日常生活中常会遇到的灾害。中国古代的房子的主要原料是木头,因此那时火灾的发生是人们          A            的。在长期与火灾的斗争中,古人积累了丰富的防火经验,制造出各种消防设备,构建起了完整的防火体系。

    早在商周时期,(       ①     )。《易传》中有“水在火上,既济;君子以思患而预防之”的表述,它强调“防患于未然”,这标志着古人防火意识的初步觉醒。

    正因如此,古人在建造房屋的过程中,采取了多种防火措施。古人常在木柱外涂抹湿润的泥土,凝固后形成保护层,以阻止火势蔓延。在距今约7800—4800年的大地湾遗址F901房址室内,考古学家发现了“草泥包皮”的防火保护层。古人在实践中还发明了多种耐火材料,比如琉璃瓦。古人在黏土釉化后对瓦片表面进行二次烧制,使瓦片表面覆盖着一层薄薄的琉璃釉,这种琉璃瓦不仅色彩绚丽,坚硬耐用,(       ②     ),在我国古代防火材料中占据着          B            的地位。此外,古人还将传说中能吞火的鸱吻上屋顶 , 镇宅辟火。在中国古代神话传说中,它具有吞火降雨的能力,古人深信其威能,将它安置在屋脊正脊两端,龙头鱼尾,双目怒睁,大张其口,仿佛随时准备吞火。除了防范火灾的象征意义和给予人们心理安慰,(       ③     )——“避雷”。在古代建筑上,鸱吻多由琉璃等绝缘材质制作,但其须舌部分却巧妙地使用了导电的金属材质,在实际应用中发展了类似避雷针的作用,有效降低了因雷电引发的爆燃。这一古老而智慧的防火措施,至今仍令人          C            

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
    (3)、文中画横线处的“请”为什么加引号?有何表达效果?请简要分析。
    (4)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    (5)、请简述我国古人的防火措施。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。
  • 12、补写出下列语句中的空缺部分。

    (1)《离骚》中屈原用“”两句表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标绝不后悔的决心。

    (2)《过秦论》中,秦始皇统一天下后将所有兵器都收聚在咸阳,然后“”,以此来削弱民众的军事力量。

    (3)飞将军李广是汉朝名将,唐朝诗人常常将其写进诗中,来表达保家卫国的愿望,如“”。

  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    与友生野饮效陶体

    韦应物

    携酒花林下,前有千载坟。

    于时不共酌,奈此泉下人。

    始自玩芳物,行当念徂春。

    聊舒远世踪,坐望还山云。

    且遂一欢笑,焉知贱与贫。

    【注】①效陶体:指模仿陶渊明诗联风格所创作的作品,

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )
    A、开篇将烂漫花林与古老坟茔并置,在强烈对比中巧妙暗含对生与死的慨叹。 B、“不共酌”一句由眼前之景引发联想,抒发了诗人无法与古人共饮的遗憾。 C、诗中的赏景行为,体现了诗人试图以自然之美景消解尘世烦忧的超脱心境。 D、诗人以“焉知贱与贫”收束全诗,尽情欢笑中隐含对贫富差距的无奈感慨。
    (2)、本诗在哪些方面“效陶”?请结合诗句简要分析。
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    孟尝君名文,姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。田婴者,齐威王少子而齐宣王庶弟也。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子,婴许之。婴卒,谥为靖郭君。而文果代立于薛,是为孟尝君。

    孟尝君在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士。食客数千人,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使问,献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。

    齐湣王二十五年,复卒使孟尝君入秦,昭王即以孟尝君为秦相。人或说秦昭王曰:“孟尝君贤,而又齐族也,今相秦,必先齐而后秦,秦危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟尝君,谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘,直千金,天下无双,入秦献之昭王,更无他裘。孟尝君患之,遍问客,莫能对。最下坐有能为狗盗者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜为狗,以入秦宫臧中,取所献狐白裘至,以献秦王幸姬。幸姬为言昭王,昭王释孟尝君。孟尝君得出即驰去封传变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君,求之已去,即使人驰传逐之。孟尝君至关,关法鸡鸣而出客,孟尝君恐追至,客之居下坐者有能为鸡鸣,而鸡齐鸣,遂发传出。出如食顷,秦追果至关,已后孟尝君出,乃还。始孟尝君列此二人于宾客,宾客尽羞之,及孟尝君有秦难,卒此二人拔之。自是之后,客皆服。

    太史公曰:吾尝过薛,其俗闾里多暴桀子弟,与邹、鲁殊。问其故,曰:“孟尝君招致天下任侠,奸人入薛中六万余家矣。”世之传孟尝君好客自喜,名不虚矣。

    (《孟尝君列传》)

    材料二:

    孟尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓孟尝君曰:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫之三尺之剑,一军不能当;使曹沫释其三尺之剑,而操铋与农夫居垅亩之中,则不农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教之道也哉!”孟尝君曰:“善!”乃弗逐。

    (节选自《战国策 ·齐策三》)

    材料三:

    世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

    ( 王安石《临川先生文集》)

    【注】①铋,亦作“铋耨”。铋和耨,锄田的用具。②用世:治理国家。

    (1)、材料一画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    孟尝君得A出B即驰C去D更封E传F变名姓G以出关。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“存”,问候,与《短歌行》“枉用相存”中的“存”意思相同。 B、“更”,改换,与《赤壁赋》“洗盏更酌”中的“更”用法不一样。 C、“盖”,大概,与《齐桓晋文之事》“盖亦反其本矣”中的“盖”意思不同。 D、“奋”,振兴,与《过秦论》“奋六世之余烈”中的“奋”意思相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、孟尝君安排侍史记录自己和门客谈话的内容,并让侍史询问门客父母亲人的住处,以便献礼问候。 B、孟尝君入秦为相,被扣押,终赖食客“鸡鸣狗盗之徒”的帮助,逃出秦国。 C、薛地多有凶暴的子弟,当地人认为与孟尝君招揽乱法犯禁的人留下后患有关。 D、鲁连用猿猴、骏马作类比,用曹沫舍长取短的事例,意在告诉孟尝君人无完人的道理。
    (4)、下列选项中加点虚词的用法不同的一项是(     )
    A、孟尝君鸡鸣狗盗之雄耳          以诈佯为予赵城 (《廉颇蔺相如列传》) B、大约其俗闾里多暴桀子弟       赂秦焉(《六国论》) C、危矣     圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,皆出于此乎?(《师说》) D、则不农夫     曾不孀妻弱子(《愚公移山》)
    (5)、下列句式判断完全正确的一项是(     )
    A、“诸侯宾客及亡人有罪者”和“以身之察察,受物之汶汶者乎?”都属定语后置句。 B、“夫圣人者,不凝滞于物”和”设诡辩于怀王之宠姬郑袖“都属于被动句。 C、“方正之不容也”和“冀幸君之一悟,俗之一改也”都属于被动句。 D、“仁义不施而攻守之势异也”和“子孙帝王万世之业也”都属于宾语前置句。
    (6)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教之道也哉!”

    (2)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    林家铺子(节选)

    茅盾

    凄凉的年关,终于也过去了。镇上的大小铺子倒闭了二十八家。内中有一家“信用素著”的绸庄。欠了林先生三百元货账的聚隆与和源也毕竟倒了。林先生自己呢,多亏商会长一力斡旋,还无须往乡下躲,然而欠下恒源钱庄的四百多元非要正月十五以前还清不可;从正月初五开市那天起,恒源就要派人到林先生铺子里“守提”,卖得的钱,八成归恒源扣账。

    元旦起,是大好的晴天。关帝庙前那空场上,照例来了跑江湖赶新年生意的摊贩和变把戏的杂耍。人们在那些摊子面前懒懒地拖着腿走,两手扪着空的腰包,就又懒懒地走开了。只有那班变把戏的出了八块钱的大生意,党老爷们唤他们去点缀了一番“升平气象”。

    初四晚上,林先生和伙计商量明天开市的办法。林先生早就想透:这铺子开下去呢,是亏本的生意,不开呢,简直没有生计,而且到底人家欠他的货账还有四五百,他一关门更难讨取。但要开市,最大的困难是缺乏货品。没有现钱寄到上海去,就拿不到货。上海打得更厉害了,赊账是休想的。

    一个伙计忽然说:“乱世年头,人比不上狗!听说上海闸北烧得精光,几十万人都只逃得一个光身子。东洋人凶得很,不许搬东西。逃出来的人都到乡下来了,昨天镇上就到了一批,看样子都是好好的人家,现在却弄得无家可归!”

    林先生摇头叹气。寿生听了这话,猛地想起了一个好办法,对林先生说道:

    “师傅,听得阿四的话么?我们那些脸盆,毛巾,肥皂,就可以如数销清了。”

    林先生瞪出了眼睛,不懂得寿生的意思。

    “师傅,这是天大的机会。上海逃来的人,总还有几个钱,他们总要买些日用的东西,是不是?这笔生意,我们赶快张罗。”

    两个伙计也省悟过来了,哈哈大笑。只有林先生还不很了然。近来的逆境已经把他变成糊涂。他惘然问道:

    “你拿得稳么?脸盆,毛巾,别家也有,——”

    “师傅,你忘记了!脸盆毛巾一类的东西只有我们存底独多!我们赶快多写几张广告到四栅去分贴。”

    这一晚上,林家铺子里直忙到五更。第二天清早,开门鞭炮响过,林家铺子布置得又是一新。漏夜赶起来的广告早已漏夜分头贴出去。

    “内宅”里,林大娘也起了个五更,她点了香,磕了半天响头。她只想着多来些逃难人。

    一切都不出寿生的预料,开市第一天就只林家铺子生意很好,到下午四点多钟,居然卖了一百多元,是这镇上近十年来未有的新纪录。

    林大娘看见女儿兴冲冲地跑进来夸说一回,就又磕了一回头。她心里还转了这样的念头:要不是岁数相差得多,把寿生招做女婿倒也是好的!

    只有一点,使林先生扫兴;恒源庄毫不顾面子地派人来提取了当天营业总数的八成。并且存户朱三阿太,桥头陈老七,还有张寡妇,不知听了谁的怂恿,都来预支本息;但也有一个喜讯,听说又到了一批逃难人。

    晚餐时,林先生添了两碟荤菜,酬劳他的店员。大家称赞寿生能干。林先生虽然高兴,却不能不惦念三位存户要提存款的事情。

    林先生想了半天觉得只有去找商会长,请他去和那三位宝贝讲开。

    林先生说明来意后,那商会长一口就应承了,还夸奖林先生做生意的手段高明。摸着自己的下巴,商会长又笑了一笑,说道:

    “有一件事,早就想对你说,只是没有机会。镇上的卜局长不知在哪里见过令爱来,极为中意;卜局长年将四十,还没有儿子,屋子里虽则放着两个人,都没生育过;要是令爱过去,生下一男半女,就是现成的局长太太。呵,那时,就连我也沾点儿光呢!”

    林先生做梦也想不到会有这样的难题,当下怔住了做不得声。商会长却又郑重地接着说:

    “我们是老朋友,什么话都可以讲个明白。卜局长既然有了这个心,不答应他有许多不便之处;答应了,将来倒有巴望。我是替你打算,才说这个话。”

    “咳,可是,我是小户人家,小女又不懂规矩,高攀卜局长,实在不敢!”

    林先生硬着头皮说。

    “不是你高攀,是他中意。——这么罢,你回去和尊夫人商量商量,我这里且搁着,行不行呢?你得早点给我回音!”

    “嗯——”

    筹思了半晌,林先生勉强应着,脸色像是死人。

    回到家里,林先生支开了女儿,一五一十对林大娘说了。

    “怎么能够答应,呃 , 不就是小老婆吗,呃,呃——”

    “我也是这个意思,不过——”

    “呃,我们规规矩矩做生意,呃,难道我们不肯,他好抢了去不成?呃——”

    “不过他一定要来找讹头生事!这种人比强盗还狠心!”

    林先生低声说,几乎落下眼泪来。

    “呃!我拼了这条老命!”

    这时林小姐也从房外来了,显然已经听见了一些,脸色灰白,眼睛死瞪瞪地。林大娘看见女儿,就一把抱住了,一边哭,一边打呃,一边喃喃地挣扎着喘着气说:

    “呃,阿囡,呃,谁来抢你去,呃,我同他拼老命!呃,生你那年我得了这个——病,呃,好容易养到十七岁,呃,呃,死也死在一块儿!呃,早给了寿生多么好呢!呃!强盗!不怕天打的!”

    这一夜,林家三口儿都没有好生睡觉。天刚发白,林先生就起身,眼圈儿红肿,头里发昏。可是他不能不打起精神招呼生意。

    林先生坐在账台里,心总不定。生意虽然好,他却时时浑身的肉发抖。看见面生的大汉子上来买东西,他就疑惑是卜局长派来的人,来侦察他,来寻事;他的心直跳得发痛。

    却也作怪,这天生意之好,出人意料。到正午,已经卖了五六十元,买客们中间也有本镇人。那简直不像买东西,简直像是抢东西,只有倒闭了铺子拍卖底货的时候才有这种光景。林先生一边有点高兴,一边却也看着心惊,他估量“这样的好生意气色不正”。果然在午饭的时候,寿生就悄悄告诉道:

    “外边又有谣言,说是你在卖一批货,捞到几个钱,就打算逃走!”

    林先生又气又怕,开不得口。突然来了两个穿制服的人,直闯进来问道:

    “谁是林老板?”

    林先生慌忙站了起来,还没回答,两个穿制服的拉住他就走。寿生追上去,想要拦阻,又想要探询,那两个人厉声吆喝道:

    “走开!党部里要他问话!”

    那天下午,林先生没有回来。林大娘本来还被瞒着,不防小学徒漏了嘴,林大娘那一急几乎一口气死去。她又死不放林小姐出门儿,说是:

    “你的爸爸已经被他们捉去了,回头就要来抢你!呃——”

    【注】①《林家铺子》以一九三二年“一•二八事变”上海战争前后的江浙农村为背景,那时外受日本帝国主义的军事、经济侵略;内有国民党官吏的敲诈、地主高利贷的剥削。②呃,指“打呃”病症。

    (1)、下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、小说提到镇上多个铺子的倒闭,特别提及“信用素著”的绸庄也倒闭了,这表明经济萧条的原因并非铺子自身的经营问题,而是日寇的侵略和国内资本家的掠夺。 B、林老板在晚上和伙计商量第二天的开市办法,反映了当时做生意进退两难的困境,战争让他们既没有资金购买货品,又无法赊账继续经营。 C、初五那天,林大娘点了香,磕了半天响头,希望“多来些逃难人”,由此可见,她只关心自己的生意,对逃难人缺少同情心。 D、当林老板没有直接答应卜局长的要求后,外边就有了谣言,说他在卖一批货,这表明在当时的社会,所谓上层人物的道貌岸然和用心险恶。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文中的“升平气象”一词运用反语,讽刺了党老爷为了粉饰太平而请戏班来点缀表演,同时也与关帝庙前空场上的生意萧条形成对比。 B、林大娘在磕头时,心里突然产生了“把寿生招做女婿倒也是好的”的念头,为下文商会长给卜局长提亲情节做铺垫。 C、小说注重通过细节描写来刻画人物,如写林大娘时,她的出场始终贯串她的“打呃”病症,同时多处写到她遇事磕头,人物形象塑造鲜明。 D、小说的对话描写不仅丰富,而且能突出人物的不同性格,如林老板的顽强和隐忍,寿生的忠诚和能干,还有商会长的真诚和友善。
    (3)、小说情节多处前有伏笔,后有照应,请结合文本列举两例加以分析说明。
    (4)、茅盾曾说过:“文学是为表现人生而作的,文学家所欲表现的人生,决不是一人一家的人生,乃是一社会一民族的人生。”请从这句话分析选文所反映的时代悲剧。
  • 16、阅读下面的文字,完成小题。

    主持人(《光明日报》记者):人工智能技术的快速发展,既带来了巨大的经济、民生红利,也隐匿着价值失准、伦理失衡等风险挑战。那么,发展人工智能应该如何平衡技术理性与价值理性的关系,应遵照哪些价值原则?我们邀请了复旦大学、浙江大学、中山大学的三位学者来一同探讨。

    李凌:对这一问题作出回答,首先需要科学把握人与人工智能技术之间的关系。尽管人工智能技术特别是智能体表现出越来越强的自主性,但人工智能技术及其形成的实体仍然不是独立的主体存在,人与人工智能技术的关系,仍然是主体与对象化工具之间的关系,而非对等的主体之间的关系。因此,人工智能的“从善之理”,并不是像人作为主体那样去追求善,而是人类将善的理念与价值融入人工智能技术的开发、创新与应用过程中,使之符合人类对真善美的追求。由此可见,人工智能之所以要向善发展,其根源与基础仍在于人类自身要追求善、追求福祉,而人工智能技术,只是实现这一价值目标的工具手段。

    卢丽强:事实上,对智能向善的把握,根本价值根基在于以人的全面发展为原点,并锚定全人类共同价值。对此,可以从科技逻辑和应用逻辑两个维度来分析。

    一方面,在科技逻辑上,智能向善需要从人工智能科技创新的各个环节入手,推进价值对齐。人们在进行人工智能研发的每一个环节都隐含价值倾向,应确保技术设计本身就嵌入善的准则。例如,利用高质量标注的数据训练大模型,避免数据投毒、数据污染,让大模型学习人类主流价值观和伦理规范。另一方面,在应用逻辑上,智能向善需要进行合乎伦理规范和主流价值观的应用,让人工智能的各种应用符合善的价值标准。

    林嘉琳:正如卢老师所说,智能向善的关键在于价值对齐。那么,向什么样的价值对齐、如何实现对齐,是当下我们需要面对的问题。智能向善在理念上突出表现为尊重人类尊严和主体性。一是推动人工智能的行为表现与人类价值观、道德规范、社会期望对齐,将伦理价值植入智能算法。二是始终确保人类的“在场”。缺乏人类“在场”的人工智能,既无法向善也难以为继。只有将人工智能的理性能力与人的多元智能结合起来,才能实现智能向善的目标。三是充分发挥人的主体性与自主性,构建“机优人更优”的人机协同新模式。人工智能性能越高端,对人提出的综合素养与能力要求也就越高。

    主持人:人工智能治理常会面临技术创新与安全监管的矛盾,陷入既难以提前预判风险,又难在技术深度嵌入后有效管控的困境。对此,该如何破解?

    卢丽强:破解这一困境,核心在于跳出“规制与创新非此即彼”的二元思维,探索“以技术创新反哺治理创新”的协同路径。当前人工智能技术自身的发展成果,如实时风险监控算法、数据安全技术等,为这种协同治理模式提供了技术支撑,这意味着我们完全有可能借助技术工具精准识别风险、灵活适配创新节奏,让治理与技术发展同频共振。

    李凌:人工智能的“向善之路”充满各种未知和不确定因素,重中之重是在创新与安全之间寻求平衡。要实现这一“平衡”,需要在这几方面着力:一是增强敏捷性和灵活性。针对新兴技术创新,不要急于出台刚性法规,而是采取公共政策、行业标准、伦理审查、风险预警等手段,使得治理节奏与强度能够适应人工智能创新在容错、试错方面的要求。二是坚持全周期与动态性。通过事前环节对高风险应用建立准入评估机制,事中和事后环节探索分级应对机制,既要避免“一刀切”式监管,也要防止技术无序发展,同时针对不断出现的新情况动态调整治理策略。三是实现分级分类与精准化。针对不同应用场景与不同技术,实行分级分类精准治理机制,特别是对于那些与人类福祉、意识形态安全、国家安全紧密相关的人工智能技术应用,要从严监管,形成针对高风险的“熔断机制”与“防火墙”。

    林嘉琳:人工智能治理要实现技术创新与风险防控的平衡,就要坚持发挥人类独特的能动性,以人之主体性对抗算法日益膨胀的“自主性”。以新闻内容写作与发布的流程为例,专业媒体在智能传播时代仍要坚持编辑、审核员等人类主体作为信息把关人的重要角色,有效排除不法或低质内容;作为内容消费者的受众需要建立批判性思维,提升应对智能社会的辨别能力与情绪管理能力,以应对智能算法带来的负面效果。

    专家(清华大学新闻与传播学院教授陈昌凤)点评:国务院近期印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》提出:“探索形成智能向善理论体系,促进人工智能更好造福人类。”三位青年学者的讨论既是对国家顶层设计的快速响应,也是推进“人工智能+哲学社会学”的生动探索。我赞同他们从多重视角探寻“从善之理”与“向善之路”的思路,尤其认可其对人机关系的清晰界定——人工智能是人类主体性的彰显与表征,应维护人的主体地位而非替代人类。近年来,数据主义、人工智能崇拜等错误思潮抬头,这本质上颠倒了人与技术、价值理性与技术理性的关系。事实上,人工智能并非价值中立物,从被创造之初就蕴含着人类追求真善美、彰显主体性等价值诉求,将这些理念融入技术全生命周期,正是以人为本、智能向善的根本缘由,也是技术持续造福人类的核心保障。

    (摘编自《“智能向善”:人工智能创新发展的理与路》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、对主持人的第一个提问,三位学者分别从人与人工智能技术关系、锚定全人类共同价值、价值对齐原则等角度做出了分析。 B、人工智能技术虽有较强的自主性,但并非独立主体,而是人类对象化的工具,应始终服务于人类追求善与福祉的价值目标。 C、人工智能性能提升与人的综合素养与能力要求呈正相关,构建“机优人更优”的人机协同新模式,需要人类发挥主体性、自主性。 D、智能向善的“科技逻辑”要求在研发各环节都明确彰显价值倾向,如用高质量标注数据训练大模型,规避数据投毒等。
    (2)、下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是(       )
    A、李凌从三方面层层递进地阐释实现创新与安全动态平衡的方法,回答如何破解人工智能治理困境的问题。 B、卢丽强以“科技逻辑”“应用逻辑”为框架,并以数据训练大模型等为例,清晰呈现智能向善的具体实施路径。 C、林嘉琳以智能时代的新闻传播为例,强调人类主体性要适应算法的“自主性”,为智能向善提供参考。 D、陈昌凤的点评先破后立,先批驳错误思潮,再强调人工智能发展到一定阶段应该植入真善美的价值。
    (3)、根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

    国产医疗AI大模型近年落地提速,大幅优化医疗资源配置,但该领域也面临AI误诊漏诊、监管节奏与技术迭代错位等问题,面临①的矛盾。2025年12月30日北京市卫健委发布《北京市医疗健康领域支持人工智能产业创新发展若干措施》,统筹发展和安全,探索在数据使用、算法伦理、产品准入等方面建立柔性监管机制,为产业发展营造包容环境,既避免监管方式简单划一,也避免②。同时,③ , 根据服务对象、产品用途、风险等级制定评估标准和指南,明确监管职责。

    (4)、某学校拟引入人工智能批改作业系统,为确保“智能向善”,请结合文本核心理念,从数据使用、人类参与两个维度提出具体建议。
    (5)、请结合文本,分析陈昌凤教授的点评与前面访谈内容之间的内在关联,并谈谈“访谈”安排专家点评环节的意图。
  • 17、阅读下面的材料,根据要求写作。

    成长路上,“健康第一”是不变的底色,而“爱你老己”与“心理委员,我不得劲儿”,则是践行这一理念的两个重要维度。

    “爱你老己”,就是爱我自己,是对自我的温柔关照,它让我们主动体察身体的疲惫,倾听心灵的呢喃,在自我接纳中滋养身心。

    “心理委员,我不得劲儿”,是向他人的坦诚求助,它让我们懂得健康从不孤单,在他者的倾听与陪伴中驱散阴霾。

    以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 18、阅读文字,完成下面小题。

    “朱雀”,古代神话中的灵兽,也是我国新型可重复使用火箭的名称。“夸父”,神话故事里不懈逐日的巨人,也是我国自研的大科学装置“人造太阳”的名字。当然,名称不只是事物的标签,还是认知的基石、意义的编码,更是形成文化认同的情感触发器。“鲲鹏”凌空、“北斗”引航、“鸿蒙”开元,将文化符号转化为现代标识,为硬核科技注入古典神韵,承载雄心壮志与浪漫想象。

    ①名称不仅能塑造认知,还能在社会上形成广泛影响。②猕猴桃原产于中国,后传至世界各地,早在《诗经》中就有“隰有苌楚,猗傩其枝”的记载,其中的“苌楚”就是一种类似猕猴桃的植物。③可见,取好“中国名”,对于赢得市场声量具有独特意义。④陕西的“秦美”、贵州的“弥你红”等本土品牌将文化哲学融入品牌命名,却赢得国内消费者青睐。⑤猕猴桃以“奇异果”之名从新西兰返销至中国市场,多年来市场反响始终不温不火。

    “中国名”已沉淀为无形资产,不是在破圈中彰显文明底蕴,就是在出海时释放文化魅力,持续转化为文化软实力。以“中华思想文化术语传播工程”为例,①该工程梳理发行了“大同”“小康”等千余个源自不同领域的术语,②将中国理念更好地推向世界。③包括“中国名”在内的越来越多的中国符号,④打造成具有亮色的文化标识,⑤成为讲好中国故事的重要载体。

    (1)、下列句子中的“还”与文中第一段加点的“还”,意义和用法相同的一项是(     )
    A、吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负! B、虽然许久不通音信,托他们打听点事情总还可以的。 C、锣鼓还在一声儿敲打,大幕只是不拉。 D、我们不仅要拿来,还要或使用,或存放,或毁灭。
    (2)、文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (3)、请将第二段中语句重新排序,组成语意连贯的语段,并说明理由。

    序号顺序:

    理由:

    (4)、文中画线句与阅读Ⅱ《猎舌师》中画线句“不在硝烟里,而在烟火深处”都采用了对举的句子结构,请结合材料,简要分析二者的差异。
    (5)、中国古典文化中有许多意象可用于现代科技或产品命名,请参照表格中的示例和以下古诗,阐释这两个意象的文化内涵,并解说其命名理由。

    (1)鸿雁:鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。(张若虚《春江花月夜》)

    (2)舟楫:欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    意象

    现代载体

    文化内涵

    命名理由

    朱雀

    新型可重复使用火箭

    是古代神话中的灵兽,传说能浴火重生

    新型可重复使用火箭用于可重复回收使用,与朱雀“浴火重生”的特性相似

    夸父

    “人造太阳”大科学装置

    是神话中追逐太阳的巨人,体现对光明的渴求

    “人造太阳”装置用于探索清洁能源,与夸父逐日追求光明的精神相似

    (1)鸿雁

    通信卫星

    (2)舟楫

    知识平台

  • 19、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)今年是马年,“马”在古代文化中被赋予了各种吉祥意义,但是它也常被代指给人带来苦痛的战争,如杜甫《登岳阳楼》中的“”两句就是例子。

    (2)在《谏太宗十思疏》中,魏征通过“”两句,指出君王为政达到理想境界时可以获得快乐与长寿。

    (3)人与人之间的和谐共处,特别是不同年岁之人的和谐共处,是许多中国古代典籍所构想的美好生活状态,如“”两句就表达了这一理念。

  • 20、阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。

    好听琴       松下琴赠客

    白居易       白居易

    本性好丝桐,尘机闻即空。       松寂风初定,琴清夜欲阑。

    一声来耳里,万事离心中。       偶因群动息,试拨一声看。

    清畅堪销疾,恬和好养蒙。       寡鹤当徽怨,秋泉应指寒。

    尤宜听三乐,安慰白头翁。       惭君此倾听,本不为君弹。

    (1)、下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、第一首诗首句“好丝桐”照应标题,点明了诗人喜好;第二首诗首句勾勒环境,渲染静谧氛围。 B、第一首“一声”与“万事”对比强调了琴音效果,第二首“一声看”之静反衬“群动息”之闹。 C、第一首“清畅”“恬和”直接写出听琴感受,第二首“寡鹤”“秋泉”侧面表现琴声清冷幽远。 D、两首诗在表现音乐时不追求对旋律、节奏的细致刻画,不同于《琵琶行》繁复详尽的过程展现。
    (2)、两首诗分别写了听琴和弹琴,诗人各抒发了什么样的情感?请结合诗句简要分析。
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