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1、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
冬十二月,狄人伐卫。卫懿公好鹤,鹤有乘轩者。将战,国人受甲者皆曰:“使鹤!鹤实有禄位,余焉能战?”公与石祁子玦 , 与宁庄子矢,使守,曰:“以此赞国① , 择利而为之。”与夫人绣衣,曰:“听于二子。”渠孔御戎,子伯为右,黄夷前驱,孔婴齐殿。及狄人战于荧泽,卫师败绩,遂灭卫。卫侯不去其旗,是以甚败。
——节选自《左传·闵公二年》(有删减)
材料二:
灵王为章华之台,与伍举升焉,曰:“台美夫!”对曰:“臣闻国君服宠以为美,安民以为乐,听德以为聪,致远以为明。不闻其以土木之崇高、彤镂为美,而以金石匏竹之昌大、嚣庶为乐;不闻其以观大、视侈、淫色以为明,而以察清浊为聪。”
“先君庄王为匏居之台,高不过望国氛,大不过容宴豆,木不妨守备,用不烦官府,民不废时务,官不易朝常。问谁宴焉,则宋公、郑伯②;问谁相礼,则华元、驷
③;问谁赞事,则陈侯、蔡侯、许男、顿子④ , 其大夫侍之。先君以是除乱克敌,而无恶于诸侯。今君为此台也,国民罢焉,财用尽焉,年谷败焉,百官烦焉,举国留之,数年乃成。愿得诸侯与始升焉,诸侯皆距无有至者。”“夫美也者,上下、内外、小大、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?夫君国者,将民之与处;民实瘠矣,君安得肥?且夫私欲弘侈则德义鲜少德义不行则迩者骚离而远者距违。天子之贵也,唯其以公侯为官正,而以伯子男为师旅。其有美名也,唯其施令德于远近,而小大安之也。若敛民利以成其私欲,使民蒿焉望其安乐,而有远心,其为恶也甚矣,安用目观?”
——节选自《国语·楚语·卷十七》(有删减)
材料三:
御孙曰:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”共,同也;言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行;小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。故曰:“俭,德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身;是以居官必贿,居乡必盗。故曰:“侈,恶之大也。”
——节选自司马光《训俭示康》
【注】①赞国:辅助国家。②宋公、郑伯:宋、郑二国朝楚。③华元、驷
:华元,为宋国之卿;驷
, 为郑国之卿。④陈侯、蔡侯、许男、顿子:陈国、蔡国、许国、顿国的君主。(1)、材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。且夫私欲A弘侈B则德义C鲜少D德义E不行F则迩者G骚离而远者H距违。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“玦”,环而有缺。先秦时期,玦除作为装饰之外,更是一种身份的象征。 B、“去”,指舍弃,丢弃,与《岳阳楼记》中“去国怀乡”的“去”意思不同。 C、“令”,指美好,善,与《孔雀东南飞》中“便言多令才”的“令”意思相同。 D、“速”,指快,迅速,与《六国论》中“始速祸焉”的“速”意思相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、材料一中,卫懿公嗜好养鹤,给予鹤过高的待遇,其玩物丧志的行为是导致卫国灭亡的主要原因。 B、材料二中,楚灵王登台后沾沾自喜,伍举通过对比、比喻等方式,批评了楚灵王修建章华台的行为。 C、材料三中,围绕御孙的话这一观点,从正反两方面论述了节俭、奢侈对于个人品德和人生的影响。 D、材料一和材料二侧重于通过具体事例证明奢侈会带来恶果,材料三则以议论的方式直接表明观点。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愿得诸侯与始升焉,诸侯皆距无有至者。
(2)夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行。
(5)、御孙说“俭,德之共也”,认为有德者皆由俭来。请以楚庄王为例具体论证这一观点。 -
2、阅读下面的文字,完成小题。
再生稻
翔虹
从母亲淘米择菜开始,郭达爱的一对眼珠子就没转过,他死死盯着灶台,口水咽得喉咙疼。
现在,他终于捧过缺角的旧瓷碗,用细过筷子的指头夹起竹筷急迫刨向碗底,白花花的大米饭塞满他整个嘴巴。真香!等他囫囵咽下再睁开眼,一股慌乱瞬间震开天灵盖——米饭不知怎的掺满深褐色的沙子!郭达爱环扫一眼,看见所有人碗里都掺了沙,可他们并不察觉,任他怎么叫喊,家人都是没听到一般。他端起碗冲到灶边,灶上也是一锅褐色。郭达爱好比猛地被抽走脊梁骨,身子软塌塌扑上灶头,瓷碗咣当摔碎脚下……
在凌晨三点惊醒,郭达爱呼吸急促,额头汗淋淋。他再也睡不着。熬到天蒙蒙亮,郭达爱起床去河堤路溜达。
那口那么好吃的饭到底是什么米?米饭又怎么会变颜色?他绕过一丛凤尾竹,滨江休闲广场草坪上高大的奇石闯入郭达爱眼帘。一见着这块锡矿石他便立马确定,梦里掺进饭碗的沙子,是锡矿粉末。
这番确认似乎减了郭达爱的纠结,可下一秒又叫他沉重起来。郭达爱的老家地苏镇是南方有名的矿区,史上盛产铅锌锡锑等矿种。20世纪80年代以来,地苏矿区大规模采选冶,到处是矿窿,冶炼厂一家挨一家。郭达爱就是靠着那时从矿区淘得的第一桶金,后来才成为有影响力的企业家的。但重开发轻治理的恶果日益凸显,五年前,冶炼厂关停拆迁,重度污染使矿区数万亩土地无法再耕种。年轻人都外出打工,只留下老老小小,靠政府发放耕地生态补偿金度日。比村镇败落更让人锥心的是灰凉情绪蔓延,像无解的紧箍咒套在每个地苏人头上。郭达爱越想两腿越发软,他瘫坐在奇石边上,心头好比勾住一个大秤砣,沉得喘不过气。
下午上班时间一到,郭达爱走进县生态环境局局长唐秀永的办公室,说,局长,我想修复地苏矿区的土地,种上再生稻。
再生稻是收割谷子时特意留稻桩上存活的休眠芽,让其用两个月时间又长熟一茬稻米。再生稻对生长条件要求高,必须在温度、阳光、水源条件适宜的地区种植,才能保证稳产。地苏属旱作地区,水稻极少。小时候的郭达爱要是偶尔吃上一碗再生米饭,一定会端碗转过经常欺负他的伙伴门口,炫耀地喊:吃再生稻喽!仿佛这种宣告能挽回他的尊严。他也在一次次变本加厉的衍生欺负中,养成自尊极强少说多干的倔犟劲。
郭达爱甫一开口,唐秀永满脑壳惊讶。唐秀永学地矿专业,做梦都想治理这片被划为不宜耕种区的土地。眼前的郭达爱在当地算个人物,天生犟劲,颇有能量,从不轻易动念头,认准了就干。治理土地,资金、修复技术,郭达爱能行吗?
半个月后,当唐永秀去翻郭达爱送来的厚厚一沓资料时,他着实被震撼了一把。资料分三部分,首先是修复方式。把被污染的平缓地块挖深一米,施入专利药物,形成品格结构和化学键,覆盖一层专用膜,土壤中铅砷镉铊等成分被永久固定,不再上冒下浸。之后铺上三十厘米秸秆稻草,再从外边运来净土回填七十厘米,彻底改变一米土质。改良后种粮食蔬菜和草莓西瓜这类浅根作物。挖出来的土拿去覆盖缓坡沟谷,同样施药形成品格结构和化学键,砌墙保土防止浸出流失,再按设计种上观赏花木。第二部分阐述综合开发,在矿区搞光伏和风力发电,建新能源局域电网,向地苏镇群众优惠供电。最后一份资料,则是郭达爱草拟的企业和政府、农户三方的开发惠种植及分成协议。
唐秀永看完,“啪”一声合上卷宗。地苏那片被污染的土地始终是他的一块心病,现在郭达爱要修复矿区了,唐秀永真是百感交集,他决心要向县里争取,让县委能同意开展土地修复。
很快,施工队把这片开挖的土地围起来。挡板上贴着各种工地规章,还有项目介绍和效果图。一个中年汉子骑摩托车经过,停下来一看,哈哈大笑说,日头要从西边出来了,政府都检验过有毒,郭老犟还拿钱去洗它,洗得干净吗?我打包票撂个话,他干得成我就用手倒起走路。
郭达爱对这些不管不顾,跑得脚跟打绞。整出一块地他立即实时检测,专业机构拿来最先进的设备,派一队人长驻地苏镇。一旦检测合格,就赶紧种上适合的植物,半天不耽搁。玉米、蔬菜、蓝莓、西瓜,根据时节适合什么种什么。他只求一个快,快点种快点收快点检测。每次检测他都如临大敌,搞得科研和检测机构,还有县里镇里的人也跟着一惊一乍。他很幸运,种出来的东西全部达到绿色无公害标准。地头看热闹的群众稀罕得不得了,原先放话要双手倒起走路的那个人,鸡啄米似的猛点头,一个劲说服了我真服了,郭老辈做哪门都犟出名堂,人精。
可再往后很快遇到坎儿,郭达爱的钱砸完了。
唐秀永陪着郭达爱上火。他找到县长焦急地说,我们得上省城争取,可拖不起哟。县长经不住他缠,次日大早俩人赶省城。领导接过材料,认真听他们讲,完了他呵呵笑道,真是够巧了,我也正想找你们。
原来昨天下午省里开会,其中一个议题就是五年脱贫攻坚后,如何在乡村振兴中建设生态强省,而资源枯竭地区生态修复和发展迫在眉睫。就这样,第一期项目补助的五千万元近期就可以下拨了。
他们回来不久,更大利好传来,南方电网愿意投资和郭达爱一起搞风电和光伏开发,建设局域电网,以优惠百分之二十的价格供给当地群众。
直到最后一片土地修复完成,郭达爱才开始种再生稻。这片土地最平坦,修整时小块并大块,连着千余亩,在山区颇为壮观,全种稻子。郭达爱找来其他色彩的品种,有红有黑还有蓝色的。在平坦的稻田中,各色新品秧苗,栽出“绿水青山”“锡都新貌”这类图案。从秧苗返青到成熟,这些图案一直飘荡在茫茫稻海里,航拍出来很是养眼。
(选自《广西文学》2024.4有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )A、土地修复前矿区人们的灰凉情绪蔓延,可见修复工作的困难不仅在于被污染的土地,还有人们的思想。 B、唐秀永对郭达爱的土地治理方案感到惊讶,表现他对此方案的怀疑,从侧面反映了土地治理的困难。 C、改良的土地种出蔬菜瓜果,每次检测郭达爱“都如临大敌”,表明郭达爱对土地治理效果没有信心。 D、郭达爱在修复治理土地的过程中得到了政府和群众各界的支持,这让他的修复计划得以顺利完成。(2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )A、文章以梦开篇,梦中夸张的细节描写,营造了紧张的气氛,奠定了小说悲伤的基调。 B、小说多次提到郭达爱有“犟劲”,郭达爱的“犟”主要通过他人的评价表现出来的。 C、作者以生态视野观照现实,巧妙布局,以小见大,在层层推进的情节中洞见人们的反思。 D、文章结构严谨,善用伏笔,村民对土地治理前后不同的态度、局域电网的建设都运用了伏笔。(3)、本文涉及到再生稻的文字较少,为什么却以“再生稻”为标题?(4)、本文是如何将鲜活的现实和纵深的历史相融合,带给读者深刻的共鸣和反思的?请结合文本分析。 -
3、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
第一个问题,对科学技术是生产力的认识问题。在这个问题上,“四人帮”曾经喧嚣一时,颠倒是非,搞乱了人们的思想。科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出:“生产力中也包括科学。”现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来,现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。许多新的生产工具,新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。一系列新兴的工业,如高分子合成工业、原子能工业、电子计算机工业、半导体工业、宇航工业、激光工业等,都是建立在新兴科学基础上的。当然,不论是现在或者今后,还会有许多理论研究,暂时人们还看不到它的应用前景。但是,大量的历史事实已经说明:理论研究一旦获得重大突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。当代的自然科学正以空前的规模和速度,应用于生产,使社会物质生产的各个领域面貌一新,特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
(节选自邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话(一九七八年三月十八日)》)
材料二:
科技创新是向新质生产力跃升的内在驱动。新质生产力依靠科技创新驱动,通常表现为更高的效率、更好的质量、更强的创新能力和更符合高质量发展要求的生产方式,它以高科技、高效能、高质量为特征,是对传统生产方式的革新。新质生产力并不是对传统生产力的纯粹否定和简单替代,发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业。科技创新促进新质生产力与新型生产关系相互适应。科技创新作为社会进步和经济发展的核心驱动力,深刻影响并重塑生产关系。科技创新通过引入新技术、新材料、新工艺,极大地提高了生产效率,降低了生产成本,并引发生产方式的变革和劳动形态的演变,进而推动生产关系的调整。
科技创新需要有效市场与有为政府更好结合。依靠科技创新塑造发展新动能,需要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,由市场需求主导创新资源有效配置,强化企业科技创新主体地位,发挥科技型骨干企业引领支撑作用,营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境,推动产学研深度融合,促进科研成果向现实生产力的快速转化,加速新技术、新产品、新业态的涌现。要更好发挥政府作用,健全宏观调控体系、强化监督管理、提供公共服务、积极防范化解重大风险,加快推进国家创新体系建设,在顶层设计、战略规划、政策供给等方面加强统筹布局,充分释放市场活力,促进更加有效的市场形成。
(节选自李晓红《科技创新是发展新质生产力的核心要素》)
材料三:
核技术应用于作物新品种培育,取得显著成效。育种家从经不同放射性射线包括利用宇宙射线处理的种子中,创新农作物种质资源,培育大批新品种。目前我国在主要粮、棉、油、菜、瓜、果等40多种作物上累计育成1050多个突变品种,我国育成的突变品种数量占同期国际上育成突变品种总数的近1/3。中国突变品种的年推广应用面积占全国推广良种种植面积的10%,年创社会经济效益30多亿元。山东省农业科学院原子能利用研究所与中国农业科学院作物科学研究所合作,利用诱变与常规育种相结合育成的高产广适优质国审小麦新品种鲁原502,解决了重穗型品种不抗倒伏的生产难题,大面积亩产超过800公斤,2018年成为全国第二大小麦品种,2019年获国家科技进步奖二等奖,目前累计推广近1亿亩。
核技术应用于食品加工,可以延长货架期、保障食品卫生质量安全。我国辐照设施数量逐年增加,辐照加工能力逐步提升,有辐照需求的食品种类也越来越多。例如,利用辐照可以杀死微生物抑制发芽等特点,将辐照技术用在食品加工上,生产出保质期显著延长、畅销全国的泡椒凤爪,解决了热加工等破坏美味泡椒风味的难题;在保证调料香味的同时杀菌,为方便面提供了高质量的调料包和干制蔬菜包;辐照加工也用在解决大蒜发芽等问题上。在超市中发现标有“辐照食品”的商品已经不是稀罕事,辐照技术可以处理包装后的食品,可以在不增加温度的同时杀菌,已经越来越多地被冷冻冷藏等食品采用。
(节选自刘录祥《核技术助力农业应用》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、马克思主义历来主张科学技术是生产力,但这个观点在中国当代历史上曾一度被歪曲否定。 B、新的生产工具或工艺,都是先在科学实验室里被创造出来,然后才被应用于生产。 C、新质生产力是对传统生产力的跃升,发展新质生产力的同时也能带动传统产业升级。 D、核技术在农业育种等领域取得应用成效,展现了新质生产力在现代社会中的巨大作用。(2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )A、现代社会科学与生产的关系越来越密切,这一现象是由现代科学技术的发展决定的。 B、科技创新影响并重塑生产关系,通过推动生产关系的调整,使劳动形态等发生改变。 C、有效市场是发挥科技创新功能的重要因素,能促进科研成果向现实生产力快速转化。 D、经过核辐照加工的凤爪、干制蔬菜包等更耐储藏,因为核辐照具有抑制发芽的特点。(3)、下列选项,能够作为论据直接证明材料一观点的是( )A、我国高铁技术不断创新,运营速度不断提高,极大地促进了区域经济发展。 B、某市通过引入智能垃圾分类系统,大幅提升居民参与度,显著改善城市环境。 C、音乐节主办方引进了国际先进的音响设备,给观众带来了难忘的音乐体验。 D、各地大力发展旅游业,打造了特色景点,吸引大量游客,促进了当地经济发展。(4)、科技创新对生产力发展有哪些影响?请结合材料一和材料二概括说明。(5)、科学技术是第一生产力,人才是第一资源。在科学技术转化为生产力的过程中,人才发挥了哪些作用?请结合三则材料简要分析。 -
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
要想吃到可口的果实,一定要等到果子都熟了;要想喝上醇香的美酒,就要耐心地等待漫长的窖藏。很多事情我们务必要等待,也许我们在漫漫长夜里甜蜜酣睡的时候,屋外的花蕾正竞相绽放。
以上材料对我们颇具启示意义。请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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5、阅读下面的文字,完成下面小题。
雪雀是青藏高原上常见的小型鸟类,种类较多,在我的家乡——青海湖畔的铁卜加草原,就有藏雪雀、白腰雪雀、棕颈雪雀、棕背雪雀、褐翅雪雀等多种。这种小巧的鸟儿,有一种特殊的习性,那就是( 甲 ),并且相安无事、互通有无。
鼠兔,有喜马拉雅鼠兔、藏鼠兔等,是一种兔形目小型动物,严格意义上讲,( 乙 ),但外形小巧,更接近鼠类,青海和西藏民间普遍称其为老鼠。鼠兔是草原上各种肉食类猛兽和猛禽的主要食物之一,是高原食物链金字塔里起着重要作用的底端动物。
鼠兔有在洞穴储备过冬食物的习惯,经常会采集蕨麻等植物的根茎,存储在洞穴,这就为进入冬季后食物稀缺的雪雀提供了吃食;而可以从空中鸟瞰地面情况的雪雀一旦发现藏狐、黄鼬等小型猛兽要偷袭鼠兔便以紧张急促的鸣叫声为鼠兔提供空中警戒服务。换言之,鼠兔为雪雀提供食宿——食物和洞穴,作为交换条件,雪雀则为鼠兔承担起安保责任。小时候,我在铁卜加草原上放牧,就曾目睹一次壮观的场面:一只黄鼬藏身在长势茂密的草丛里,准备对附近的几只鼠兔进行一次 A 的伏击,它自以为 B 的行动,却被一只雪雀发现了,这只雪雀立刻鸣叫着拉响警报,并径直向那只黄鼬飞去。①听到了警报声的其他雪雀迅速一个空中防御编队组成,②跟着先前发现黄鼬的那只雪雀,③发出长短不一的鸣叫声,④一只紧跟一只向着黄鼬俯冲,⑤成功扰乱了黄鼬的伏击行动失败。周边警觉的鼠兔们立刻停止啃食青草,迅速奔跑起来,钻进各自的洞穴。黄鼬无奈,取消伏击行动,无功而返。
每每看到人、动物与植物之间的这种关系,我时常想,这样的关系不单单是共生,其中也蕴含着慈悲、感恩以及相互间的致谢与报答,甚至,也有着为对方挺身而出、不畏艰险的勇敢与决绝。
(1)、请在文中画横线处填入恰当的成语。(2)、请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(3)、文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4)、文中加点词语删除后,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5)、文中画横线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 -
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会上,同学们要讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用《荀子·劝学》中的“ , ”两句。
(2)白居易《琵琶行并序》中,“ , ”两句从侧面写出琵琶女的演奏确实很有吸引力,以至于主人客人都驻足不愿离开。
(3)古人对人的称呼大有讲究。《念奴娇·赤壁怀古》中“”一句以字称人,表达了苏轼对英雄的崇敬之情;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句以小名称人,可以读出京口当地百姓对该人物的亲切与自豪之感。
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7、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
临江仙①
李清照
庭院深深深几许,云窗雾阁常扃②。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵③树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯④无意思,踏雪没心情。
【注】①此词作于建炎三年(1129年)初春,是宋室南渡的第三个年头。②扃:关闭。③秣陵:与下句中的“建康城”是同一个地方,即今江苏南京。④试灯:正月十五元宵节晚上张灯,以祈丰稔,未到元宵节而张灯预赏,谓之试灯。
(1)、下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )A、首句叠用三个“深”字并通过疑问的语气渲染出了庭院的深邃。 B、“柳梢梅萼渐分明”中“渐”字表达了词人对春天到来的惊喜之情。 C、下片开头两句词人追忆往昔,对比眼前,感到一切心灰意冷。 D、结尾两句词人感叹如今即使“试灯”“踏雪”也没有了心情。(2)、有人评价此词“貌写闺情,实蕴国恨”,请结合“春归秣陵树,人老建康城”两句的含义对此做简要分析。 -
8、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史,微之①自通州司马授虢州长史。又明年春,各祗命之郡,与知退②偕行。三月十日,参会于夷陵。翌日,微之反棹送予,至下牢戍。又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。酒酣,闻石间泉声,因舍棹进策,步入缺岸。初见石,如叠,如削;其怪者,如引臂,如垂幢。次见泉,如泻,如洒;其奇者,如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜刈翳,梯危缒滑,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。自未讫戌,爱不能去。俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,晶荧玲珑,象生其中,虽有敏口,不能名状。
既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。知退曰:“斯境胜绝,天地间其有几乎?如之何俯通津,绵岁代,寂寥委置,罕有到者?”予曰:“借此喻彼,可为长太息,岂独是哉?岂独是哉?”微之曰:“诚哉是言。矧吾人难相逢斯境不易得今两偶于是得无述乎?请各赋古调诗二十韵,书于石壁。”仍命予序而记之。又以吾三人始游,故目为“三游洞”。洞在峡州上二十里北峰下,两崖相嵌间。欲将来好事者知,故备书其事。
(选自白居易《三游洞序》,有删改)
材料二:
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
(选自白居易《琵琶行并序》)
【注】①微之:元稹字。②知退:白行简字。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。矧吾人难A相逢B斯境C不易D得E今两偶F于是G得无H述乎?
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、绝,断绝,与“非能水也,而绝江河”(《荀子·劝学》)中的“绝”意思不同。 B、名,说出,与“訇然中开”(《梦游天姥吟留别》)中的“中”词类活用相同。 C、故,因此、所以,与“故临崩寄臣以大事也”(《出师表》)中的“故”意思相同。 D、“听其音”与“其喜洋洋者矣”(《岳阳楼记》)两句中的“其”意思和用法不同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、白居易、白知退与元稹三人都由于职务调动相遇于夷陵,分别前一起游览了“三游洞”。 B、“微之反棹送予”“引舟上下者久之”这些细节表达了元稹、白居易之间的深厚情谊。 C、游览之后,白居易三人颇有感慨,元稹提议让三人各自赋古体诗二十韵,写在石壁上。 D、琵琶女“本长安倡女”,因“年长色衰”嫁给商人后从京城长安来到了偏僻的九江郡。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。
(2)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
(5)、两则材料都交代了作者写作的缘由,请结合材料加以概括说明。 -
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
同志之间[注](节选)
茹志鹃
临出发前,领导说炊事房工作忙、人太少,又临时派了一个同志来帮忙,这是一件好事;可我一瞧来的这个人,不禁倒抽了一口冷气。
①你道来的是谁,原来是团部通讯员小周,外号“机动员”。我知道他人虽小,完成任务却十分坚决,是个好小鬼、好同志。但是,他们三个人凑到一起……我,我说不上这关系有多么复杂、多么难以处理了。
要把这关系闹清楚,话得从小周说起。小周只十六岁,是全团最小的一个。虽说他在团部当通讯员,可是全团各部门的工作,都会有他的份儿。舞台工作组忙了,他就去刷影片、敲钉子;服装组人手不够了,他就出去借服装;群众演员少了,他更是兴高采烈地把嘴巴子涂得鲜红,上台当演员;所以大家叫他“机动员”。全团的同志都喜欢他,他和同志的关系也都很好,但他对炊事房老张的感情,却又和一般同志不同,关系特别亲密。老张爱吸烟,有时宿营地比较偏僻,就会经常断档。这当口,小周就会挖空心思去想办法:发动驻地的孩子去找旱烟;死皮赖脸地到吸烟的同志身上去抄靶子;②出去送信的时候,则从首长那些洋铁皮烟盒里打算盘。弄到了一两支烟,他就飞似的跑到老张那里,把两支揉得皱巴巴的纸烟,悄悄递给他。老张对小周,更是无微不至:从把着手教他打绑腿开始,一直到政治思想,都顾得周周到到。每个月发了津贴费,要是不花几文在小周身上,他就会一个月都过得不痛快,所以小周把老张简直当做父亲看待,有时候还要撒个娇。这些都是好事,在革命队伍里,也原是平常的事情,可是问题复杂就复杂在不是他们两个人,如果光是老张和小周两个,当然没问题;如果光是老朱和小周两个,问题也还不会这么复杂。头痛的是他们三个凑到了一起。
这种复杂的关系,还是上次过年前,部队在杨庄休整时产生的。有一次,老张跟我上城里去采买了一次,拉了高高一驮子的菜回来,青菜、萝卜、笋干、粉丝、牛肉,什么都有。老张一回来,就悄悄地叫小周晚上到伙房去一次。
晚上,小周一路唱着《月光下》这支歌,高高兴兴地到伙房来了,他知道老张叫他去,一定有好东西等着他。果然,他一去,老张笑眯眯地从锅里端出一碗热气腾腾的粉丝汤来,面上还浮着猪油、葱花,香喷喷的,馋人得很。小周最爱吃粉丝,一看这情形,知道是老张为自己做的,也就不客气,坐到小矮桌边,埋头就呼噜呼噜地吃喝起来。老张咬着旱烟袋,坐在一边草铺上,乐滋滋地望着小周。
一个吃,一个看,两人心里都有说不出的愉快。正在这时候,老朱忽从外面闯了进来。他和小周本来没什么特别好,也没什么特别不好的。这时候一见小周在伙房吃东西,特别又是晚上,心里就有些不乐意,脸也就拉长了。他掀锅看看,又到灶门望望,也看不出什么名堂来。但他还是憋不住问了:
“老张,今天公家买回来的粉丝呢?”
要是换了我听见这话,我马上就会联系到小周碗里的粉丝,就会赶紧来个声明。可是老张不,他慢慢地从嘴里拿出旱烟嘴,指了指房角说:“喏!不是搁在那里!”老朱朝屋角里望望,那里果然堆了一大堆干粉丝,也看不出什么问题。于是他盯着小周的碗,又说了:
“老张,你可不能把公家的东西送人情啊!”
这话说得再露骨没有了,谁听了都会跳起来,可是老张仍是不紧不慢地敲着烟锅,说:“嗯!那当然啦!”他们这么说着,③小周在一边早停筷不吃了,脸涨得绯红。这小鬼平时乐呵呵的,可是小性儿一发起来,头颈硬硬的,也是个不饶人的家伙。
眼看一场小小的风暴已快酝酿成熟了。如果这时老朱有一点点历史的眼光,从老张一贯的忠实厚道来看问题,这也就根本没事了。可老朱又偏偏是个不会转弯想一想的人。他认为老张回答得还是含糊,就直截了当地问了:
“老张,小周吃的这粉丝哪里来的?”
“这……”老张不但没动气,反而朝老朱龇牙一笑,在自己小口袋里掏了一阵,掏出一个小纸球,摊开,抹平,递给老朱说道:“你看,这不是发票?是我自己另买的二两。……”他话还没说完,旁边小周可就开了口了:“老朱,你怎么尽用旧社会眼光看人,还这么不相信同志。”声音颤颤的,看得出他正压着好大一股气。老朱一听他说自己是旧社会眼光,也就来了气,加大了嗓门说道:
“同志,人家都像你这样,伙房变成菜馆子了,公家的油盐柴火还不够用呢!”
“不吃好了!”小周说着,一摔筷子,站起来了,“你头上带了两块疤,算了不起了。”小周说罢就气冲冲地走了。
老张在一边一直插不下嘴去,只是皱起了脸,连连啧着嘴说:“你看看,你看看,这有多不好。”④老张大凡碰到什么紧要关头,他就会说“你看看,你看看” , 好像他一说“你看看”,对方马上就会省悟明白过来似的。小周走了,老朱看老张还在说“你看看”,这一股气就冲着老张来了:
“你看看,你看看,看什么?这就是你培养的好同志。”
“你看看,你看看,你也不调查研究,就发言了。你看,这不是我现买的一两油?公家的东西,就能随便用了吗?”老张拿着一只盛油的洋瓷碗,心里直叹着气。他万想不到自己高高兴兴买的粉丝,会有这样的结果,而且最糟糕的是引起了同志之间的不团结。他觉得事情是由他引起的,他有主要责任,便叹了一口气,懊丧地说道:“是啊!得怪我不好。”
老朱心里虽然余火未熄,可一看他这样,也就没了词儿,躺下睡觉了。
【注】小说《同志之间》叙述了老朱、老张、小周三个人从拌嘴、意见不合到经历生死离别后的怀念以及最后重逢的过程,表现了同志之间真实、质朴且复杂的情感。
(1)、下列对小说相关内容和艺术特色的理解和分析,不正确的一项是( )A、小说开头部分“倒抽了一口冷气”表明了“我”对领导派一个同志来炊事房帮忙这件事的反对态度,同时调动了读者的阅读兴趣。 B、小说借“我”之口讲述了小周和老张关系的由来,为下文小周、老张和老朱三人的复杂关系做了背景式的交代。 C、结尾处“没了词儿”内涵深厚,能体会出老朱复杂的内心,既有对自己唐突行为的懊恼,也有误会老张和小周的愧疚。 D、小说中的人物不是惊天动地的英雄,事件也只是三个人拌嘴的小事,但作者用细腻的笔触展现出了战士的另一面。(2)、对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、句子①中运用第二人称,将读者拉入到故事中,拉近了读者与人物之间的距离。 B、句子②中“打算盘”一词形象地写出了小周为了老张的爱好而到处找烟的机灵劲。 C、句子③中“脸涨得绯红”是对小周的神态描写,表现了他因受到指责而羞愧的心理。 D、句子④与下文的“你看看,你看看,你也不调查研究……”相互呼应,体现了叙事的完整。(3)、老朱看到小周吃粉丝汤后憋不住问了句“老张,今天公家买回来的粉丝呢?”请结合小说内容简要分析老朱此时的内心活动及体现出来的性格特点。(4)、读书小组想让大家在阅读此文后写一篇读后感,并确定关键词为“温情”。请围绕这一关键词写出你的写作思路。 -
10、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个共产党员和革命分子,应该拿起这个武器。
但是自由主义取消思想斗争,主张无原则的和平,结果是腐朽庸俗的作风发生,使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。
革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。它使革命队伍失掉严密的组织和纪律,政策不能贯彻到底,党的组织和党所领导的群众发生隔离。这是一种严重的恶劣倾向。
自由主义的来源,在于小资产阶级的自私自利性,以个人利益放在第一位,革命利益放在第二位,因此产生思想上、政治上、组织上的自由主义。
自由主义者以抽象的教条看待马克思主义的原则。他们赞成马克思主义,但是不准备实行之,或不准备完全实行之,不准备拿马克思主义代替自己的自由主义。这些人,马克思主义是有的,自由主义也是有的:说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。两样货色齐备,各有各的用处。这是一部分人的思想方法。
自由主义是机会主义的一种表现,是和马克思主义根本冲突的。它是消极的东西,客观上起着援助敌人的作用,因此敌人是欢迎我们内部保存自由主义的。自由主义的性质如此,革命队伍中不应该保留它的地位。
我们要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。
一切忠诚、坦白、积极、正直的共产党员团结起来,反对一部分人的自由主义的倾向,使他们改变到正确的方面来。这是思想战线的任务之一。
(摘自毛泽东《反对自由主义》)
材料二:
习近平总书记不止一次批评自由主义,相关讲话多次举出“迈过锅台上炕”等自由主义的表现,强调自由主义对党和人民的事业具有很大的危害性和破坏性。
1937年毛泽东撰写的《反对自由主义》,生动形象地描绘了自由主义的十一种病征,从理论和实践的结合上深刻揭示了自由主义的性质、危害、产生根源及克服的方法。今天国内外形势严峻复杂,毛泽东曾经描绘的关于自由主义的病症在少数党员干部身上仍然存在,严重妨碍了党的思想、意志和行动的高度统一,切不可忽视。
我们要常念组织纪律“紧箍咒”。纪律严明是自由主义的克星。习近平总书记多次强调,“纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障”。政治纪律是我们党最重要的纪律,自由主义是产生违反政治纪律行为的土壤,要严肃党的政治纪律、组织纪律,维护党的集中统一,确保中央政令畅通。
我们要夯实理想信念“压舱石”。自由主义源自西方个人主义的错误价值观。加强党员干部的党性修养,就必须在思想上筑起一道坚实的“堤坝”,这是有效抵制自由主义的可行之道。
今天,一些党员干部犯错误的原因不外乎是政治上跑偏和生活上走邪,其源头就在于对马克思主义信仰的缺失,对社会主义和共产主义信念的动摇。习近平总书记指出,看一个领导干部是否合格,首要的就是看理想信念是否坚定。理想崇高,方能舍己为公;信念纯洁,才有为民情怀。精神上“缺钙”,“压舱石”不稳,必然使政治立场产生动摇甚至变质。
党员干部理想信念教育是个长期的过程,不是朝夕能够完成的,要营造长效机制,积极探索有效的教育途径和丰富多样的教育方法,把灌输教育、情感传输及悉心引导相结合,增强马克思主义信仰,社会主义、共产主义信念教育的说服力和感召力。
我们要用好思想斗争“新武器”。思想斗争是无产阶级思想克服非无产阶级思想的重要途径。毛泽东在《反对自由主义》一文中,明确地把思想斗争的锋芒指向了自由主义,并将反对自由主义作为保证党团结统一的重要手段。党内思想斗争的锐利武器,就是批评和自我批评,它是中国共产党区别于其他政党的显著标志,体现着党的先进性和纯洁性。
但一段时期以来,这个“锐利武器”竟成了喊在嘴上的政治口号,成了冠冕堂皇的掩盖问题的形式,成了摆样子、糊弄对付群众的“过场”,甚至被一些领导干部当作装潢门面的工具和自我炫耀的资本。何以如此?就是因为一些人错误地理解了批评与自我批评这一宝贵的思想斗争武器,认为批评与自我批评是“打棍子”“整人”,把好端端的“利刃”变成了毫无杀伤力的“钝器”,在民主生活会上对上级放“礼炮”,对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”。这些现象虽然发生在少数单位和少数人身上,但危害极大,使党内生活严重庸俗化,损害了党的形象。
因此,反对自由主义,必须经常开展批评和自我批评,发现问题,及早提醒,及时纠正。广大党员干部要凝聚思想共识,增强批评和自我批评的自觉性,充分认识到开展批评和自我批评是每一位党员应该履行的义务;要注重批评和自我批评的针对性,对准焦距、找准穴位、切中要害;要敢于动真格,抛开面子、揭短亮丑,达到“治病”目的;探索新时期开展党内思想斗争的新方法、新途径、新路子,借助网络、报刊等,公开党员干部的查摆报告,接受群众评议,以逐步克服自由主义;要着眼于建立批评和自我批评的长效机制,做好领导、保障、监督和评价机制等方面的顶层设计,增强党员干部开展批评和自我批评的自觉性和坚定性。
(摘编自李红军《力戒自由主义》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、每个共产党员和革命分子都应拿起积极的思想斗争的武器,让党内和革命团体内变得越来越团结。 B、自由主义会使革命队伍失掉严密的组织和纪律,会使某些组织和个人在政治上腐化起来。 C、纪律严明是自由主义的克星,是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障。 D、毛泽东在《反对自由主义》中,将反对自由主义作为保证党团结统一的首要手段。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、自由主义是机会主义的一种表现,是和马克思主义根本冲突的,自由主义者从不落实马克思主义,把马克思主义当作为己服务的工具,口是心非。 B、毛泽东认为,一个真正的共产党员应该是襟怀坦白、忠实、积极的,关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。 C、两则材料都剖析了自由主义的来源,其来源是小资产阶级的自私自利性的直接反映,是西方个人主义的错误价值观。 D、批评和自我批评是我们党内思想斗争的锐利武器,它是中国共产党区别于其他政党的显著标志,体现着党的先进性和纯洁性。(3)、下列选项中,不属于自由主义的一项是( )A、办事不认真,无一定计划,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。 B、见损害群众利益的行为不愤恨,不劝告,不制止,不解释,听之任之。 C、因为是亲戚或朋友,明知不对,也不同他们做原则上的争论,以求得和平和亲热。 D、在党小组民主生活会中,自由表达观点,开展相互批评,让别人脸红,下不了台。(4)、材料二多处使用俗语、口语,请举例分析其论证效果。(5)、今天国内外形势严峻复杂,自由主义的病症仍然存在,时常会有抬头现象,请结合材料,开出药方。 -
11、阅读下面文字,根据要求完成作文。
在百年大变局、祖国正复兴的历史关口,仰望星汉苍穹,无数的热血青年洒汗九州,踔厉前行。苏翊鸣踏一滑板,驰骋冰雪,闪耀冬奥;韦东奕携一水一馒头,解码数学王国神秘;宋令东乘“神十九”,奔向太空,打开新世界大门……“我们是五月的花海,用青春拥抱时代!”祖国向前,青春向上。时代需要我们,我们必不负时代!这是一份责任,更是一份担当。讲述你我的青春故事,谱写你我的人生华章。
上面语段引发了你怎样的思考?请以“奋斗的青春最美丽”为话题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;②卷面整洁,书写规范,不少于700字;③文中不得透露本人相关信息。
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12、阅读下面的文字,完成小题。
父亲的救援
①1992年,我在地区高师读书,父母亲在老家种田。父亲为贴补家用,不顾多年腰疼的老毛病,农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。
②正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
③那天正好是寒露,阴历的八月二十九。天黑且下着雨的时候,父亲从外地跑车回来,刚一进村,就看见村支书迎头挡在车灯前面,朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说;“快!你娃出事了!”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到:一个20岁左右的小伙,在本市遭遇车祸,被紧急送往市医院,司机已逃逸,小伙身上只找出一些零钱,另有一本学生证,望家人紧急联系。学生证上写着我的名字,所以支书便急吼吼地来找我父亲。
④父亲的脸迅速变得煞白,他蹲在车下先抽了两分钟烟,然后抬头问支书:“你家里还有多少钱?”支书说:“也不太多。”父亲说:“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
⑤父亲不敢让我母亲知道,家也没回,当即发动车,准备直奔市医院。车开到镇子上,不敢再开了,因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友,帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里,一个小时后就到了。
⑥主治医生马上催他火速往住院部缴钱:“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系不到家人,双腿将很难保住。”
⑦父亲再也隐忍不住,眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
⑧从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室。
⑨父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说,并不是我。父亲从里面退出来,反复端详从小伙身上找出的那张学生证,学生证上的照片和名字都是我的,没有错呀。父亲迷惑了。
⑩这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙的身份刚刚弄清了,原来是一名小偷,刚刚在公交车上偷了几个学生,被人发觉后,就跳车狂奔,他做贼心虚,已经把所有追赶的人都甩掉了,还是不停地飞跑,结果就跑到了一个车轱辘上。
⑪( A )父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗,瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来。
⑫这时,父亲的战友提醒道:“病人不是你儿子,你缴的住院押金怎么办?”
⑬父亲说:“当然要退了,他偷了我儿子,还害得差点吓死我,哪能再给他白扔钱?”
⑭父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生,主治医生唰唰几笔就开好了。
⑮父亲却犹豫起来,说:“算了,这钱我不退了,你们接着给他治吧,长得那么漂亮的小伙子,要是少了两条腿多可惜呀,他家里应该也有父母,他的父母也一定会疼得心慌。”
⑯小伙的手术顺利进行。
⑰此时已是深夜,雨也停了,父亲想来学校找我,又怕打搅我睡觉,就和战友在车里胡乱挤了一宿。( B )第二日早上才来学校,看见我后,冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强,平时很少流露感情,这次拥抱,还是我有记忆以来的第一次。
⑱那小伙在医院的精心治疗下,恢复得很好。小伙子出院的那天,阳光灿烂。他寻到我家,给我父亲磕了仨响头,非要认我父亲为干爹。
⑲我父亲担心他再学坏,就让他跟自己学开车。
⑳现在,十多年过去了,他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板。去年,他还被市里评为“2006年度最具爱心十大人物”之一。
(1)、请用简洁的语言概括小说的主要内容。(2)、文章第⑮段说“父亲却犹豫起来”,请结合上下文,说说父亲犹豫的原因。(3)、请仿照对小说第⑦段画线句的评注,从文中A、B两处画线句中选择一处加以评注。评注:“再也”“眼泪哗一下倾倒”“跌跌撞撞”“赶紧”“跑”等词,写出父亲在得知“我”如此严重后的巨大悲痛,再刚强的父亲也承受不了如此的打击。
(4)、文中的父亲给我们留下了深刻的印象,请结合全文,说说父亲是个怎样的人?(5)、联系全文,说说小说标题“父亲的救援”有什么含义? -
13、指出下面这则证明信在格式和内容上的不当之处并改正。
证明信
海派公司领导:
王浩同学是我校2020级计算机专业的学生,该生关心同学热爱生活,上学期间成绩优异,荣获多种奖项。已于2023年7月学业期满毕业,准备9月3日到贵公司应聘。但中专毕业证丢失,经查实,确系我校毕业生。
××××职业中专
2024年8月15日
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14、把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息,可以增删个别词语。
①智能手机集合了通信、互联网接入、多媒体娱乐、办公以及各种智能应用等多种功能。
②它以触摸屏幕为主要操作方式。
③智能手机具备强大的处理能力。
④它拥有丰富的应用软件,是一种移动电子设备。
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15、写出下列横线处空缺的名句。
(1)苏轼《赤壁赋》中的“纵一苇之所如,”写出了他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。
(2)白居易《琵琶行》中琵琶女的表演非常感人,在演奏结束后,诗人用“ , 唯见江心秋月白”两句来衬托演奏技艺之高超。
(3)杜甫《登高》中的“ , 不尽长江滚滚来”抒发了作者韶光易逝、壮志难酬的感慨。
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16、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(节选自王安石《游褒禅山记》)
材料二:事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
(节选自苏轼《石钟山记》)
(1)、对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A、至于幽暗昏惑而无物以相之 相:帮助、辅助 B、殆与余同 殆:大概 C、以其乃华山之阳名之也 阳:山的北面 D、非常之观 非常:不同寻常(2)、下列各组句子中加点词的意义和用法,都相同的一项是( )A、郦元之所见闻/不知将军宽之至此也 B、而陋者乃以斧斤考击而求之/今其智乃反不能及 C、锲而不舍,金石可镂/群聚而笑之 D、此余之所得也/赤也为之小,孰能为之大(3)、下列句子中,与例句句式相同的一项是( )例句:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
A、此世所以不传也 B、君何以知燕王 C、冠者五六人 D、唐浮图慧褒始舍于其址(4)、下列对文段理解和分析,不正确的一项是( )A、王安石认为要看到世之奇伟、瑰怪、非常之观,需要有志、有力、有物相助,尽志无悔。 B、苏轼在《石钟山记》中阐述了“事不目见耳闻,而臆断其有无”的看法,提醒我们在认识世界、处理问题时要保持实事求是的态度,避免盲目臆断。 C、王安石和苏轼都强调了实地考察、深入探究对于获取正确认识的重要性。 D、王安石在仆碑处感叹古书不存是因为后人不能深思慎取,苏轼写石钟山记是为了批判渔工水师的无知。 -
17、阅读下面的文字,完成小题。
英国媒体称,根据一项针对地球深处地下物质的研究,地球上的生命或许源自深深的地下而非地表。
英国《每日邮报》12月9日报道指出,研究人员已经发现了在地下深达五千米处生活和繁殖的微生物,这为35亿年前地球上生命源自何处的问题提供了线索。这项研究表明,这些微生物可能已经在与地表隔绝的情况下生活了几十亿年。但更值得注意的是,尽管这些与世隔绝的生命形态分布在不同大陆,但都创造出了拥有相似基因的个体。
研究人员发现,生活在北美和欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物,与普林斯顿大学一个团队从约翰内斯堡地区一处矿井通道内地下深处岩石缝隙中获取的样本高度相似。其DNA序列也与在北美洲西北部海域和日本东北部海域岩石海床上发现的微生物相似。这表明,这些微生物是由一个共同的祖先进化而来,而这个祖先就生活在地球生命起源的时代。
密歇根州立大学的马特·施伦特说,现在还不清楚相似的微生物是如何散布到相距遥远的南非、北美和日本的。施伦特博士说:“两年前,我们还不太了解现在的地下微生物是怎样的,以及它们吃什么。自那以来进行的多项研究已经大幅扩充了这方面的数据。我们正在掌握的信息不仅包括在这些生态系统下发现的是什么种类的微生物,而且还包括在全球不同地点发现的微生物之间的某种一致性——目光所及之处,我们都看到了同样种类的微生物。”
报道指出,这些生命形态不是依靠太阳光为生,而是通过氢与甲烷获取能量,这些化学燃料可以通过高温高压下的某些种类的岩石获得。施伦特博士说:“人们容易理解为何远隔重洋的鸟类或鱼类有可能会相似,但想想在地下深处极度高温高压的坚硬岩石缝隙中,在相隔1.6万公里的不同地点,生活着几乎完全一样的微生物,这很挑战人的想象力。”
研究人员麦科洛姆说:“在某些很深的地方,例如深海热泉,那里环境变化剧烈,催生了多样化的生物群落。在其他一些地方,例如地下深处的缝隙,那里的生态系统是隔绝的,只有少数几种细菌能在那样严酷的条件下生存。”
报道指出,这一最新发现不同于以往的理论,即生命并非诞生于地表湖泊和海洋的“原生汤”中,而是诞生于地下岩石含水的微小缝隙内。
该理论认为,35.5亿至38亿年前,生命诞生于池塘或海洋中,起因是空气中的化学物质在某种形式能量的作用下生成氨基酸,而氨基酸可以构成蛋白质,然后再进化成地球上第一批生物种类。然而,这种假设存在一个问题,例如,当初地球表面存在强烈的紫外线辐射,它可以迅速摧毁暴露在阳光下的复杂生物分子。
科学家说,这些微生物有可能被用于医疗目的,因为他们发现这些微生物可以承受120摄氏度的高温和比地面高出50倍的大气压。人们能够理解和描述这些现象,是得益于通过深碳观测计划对微生物学和地球化学数据的汇总与整合。
(1)、下列不属于“地球上的生命或许源自深深的地下”的依据的一项是( )A、在欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物和日本东北部海域岩石海床上发现的微生物的DNA序列相似。 B、研究人员发现,生活在北美和欧洲地下深处岩石缝隙中的微生物,可能已经在与地表隔绝的情况下生活了几十亿年。 C、在地下深达五千米处生活和繁殖的那些生命形态通过氢与甲烷获取能量,这些化学燃料可以通过高温高压下的某些种类的岩石获得。 D、由一个共同的祖先进化而来的彼此相似的微生物可以散布到相距遥远的南非、北美和日本。(2)、下列对文章内容的理解不正确的一项是( )A、当初地球表面存在强烈的紫外线辐射,它可以使暴露在阳光下的复杂生物分子迅速摧毁。 B、施伦特博士认为人们很难理解为什么在相隔1.6万公里的不同地点,竟然生活着几乎完全一样的微生物。 C、通过深碳观测计划对微生物学和地球化学数据的汇总与整合,有利于人们理解和描述某些微生物的特殊现象。 D、微生物是由一个共同的祖先进化而来,而这个祖先就生活在地球生命起源的时代。(3)、科学家认为这些地下微生物具有多种潜在价值,以下哪项不是基于文中内容所推测出的其潜在应用领域?( )A、可能被用于医疗领域中疑难病症的特效药物的研发。 B、有助于工业生产中新型材料的研发。 C、可直接参与地表生态系统的改善。 D、有利于研究地下微生物种类的多样性。 -
18、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
工匠精神是一种严谨认真、精益求精、勇于创新的精神。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余,“道也,进乎技矣”。可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。
弘扬工匠精神有助于提高创新能力,加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第二。而我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国、加快发展先进制造业,关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破。把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。
一个国家、一个民族的发展,离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前,社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚,为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神,还要形成相应体制。
(摘编自陈吴武《在新时代大力弘扬工匠精神》)
材料二:
工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达现的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
(摘自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、工匠精神不仅需要“匠气”,而且需要追求突破创新,这对我国加快建设制造强国,加快发展先进制造业意义重大。 B、从社会层面而言,弘扬工匠精神应双管齐下,既要倡导尊崇工匠精神的良好社会风尚,又要构建与之相应的体制。 C、正是由于古代劳动者精益求精的工匠精神,我国的工艺水平在世界上长期处于领先地位,有瓷器、丝绸、家具等精美制品。 D、工匠们看似“躲进小楼成一统”,其实他们不仅没有脱离现实世界,而且还通过自己的工作成为改变世界的主要力量。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、世界500多种主要工业产品中我国有220多种工业产品的产量居世界第一,这得益于我国对工匠精神的弘扬与坚守。 B、古代工匠“如切如磋,如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都体现了工匠精神,我国古代尊崇工匠的社会氛围也非常浓厚。 C、或认为工匠精神是雕虫小技,或盲目神化工匠精神,或鼓励匠人与世隔绝,诸如此类都不是对工匠精神的正确认识。 D、两则材料话题相同,但侧重点不同:材料一侧重阐述工匠精神的价值及如何弘扬工匠精神,材料二侧重阐述工匠精神的内涵。(3)、根据材料内容,下列各项中不能体现工匠精神的一项是( )A、施品芳加工大型客机C919的一个小小零件,足足做了两个多小时。 B、吴书瑞“十年磨一剑”,探索并掌握了古建筑彩绘修复的沥粉技巧。 C、顾秋亮安装深水载人潜水器的零部件,精密程度达到了0.01毫米。 D、钟芳蓉在2020年高考中获取佳绩,不顾非议选取北京大学考古专业。 -
19、下列这首诗的赏析,不正确的是( )
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测,隐处唯孤云。松际露微月,清光犹为君。
茅亭宿花影,药院滋苔纹。余亦谢时去,西山鸾鹤群。
A、从前两句诗中可以看出王昌龄隐居于深山之中,只有“孤云”作伴。 B、颔联中的“清光”是指明月洒下的“清辉”,借以赞叹王昌龄。 C、颈联写了夜静时花影如眠,飘荡芍药芳香的庭院里到处的斑斑苔痕,烘托隐居者幽静的环境。 D、最后两句的意思是规劝王昌龄不要隐居,不然,我也要远离世俗归隐山中了。 -
20、我国某代表团在访美期间,一美国记者采访团长时问:“您觉得美国怎么样?若将中国与美国比,您认为谁更强大?”这位团长将如何作答?请选择最合适的语言表达( )A、这次美国之行给我留下了非常好的印象。至于谁更强大,对不起,记者先生,我无可奉告。 B、这次美国之行给我留下了非常好的印象。中美两国在当今世界上都是举足轻重的大国,我相信两国人民都会为世界的和平与发展做出自己的贡献。 C、我们共产党人最讲究实事求是。坦率地说,贵国是个了不起的国家,许多方面都强于中国。相形之下,当然是美国强大些。 D、这次美国之行给我的印象一般。我们中国是个相当古老的国度,她地大物博,有着悠久的文明史。我可以自豪地告诉您,没有哪个民族能胜过伟大的中华民族。