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1、阅读下面的原文与选项，认真比对，分析选项出现的问题。
【原文】(烛过)对曰：“昔吾先君献公即位五年，兼国十九，用此士也。惠公即位二年，淫色暴慢，身好玉女，秦人袭我，逊去绛七十，用此士也。文公即位二年，砥之以勇，故三年而士尽果敢；城濮之战，五败荆人，围卫取曹，拔石社，定天子之位，成尊名于天下，用此士也。亦有君[注]不能耳，士何弊之有？”(节选自《吕氏春秋·贵直论》)
【注】君：这里指简子。
【选项】烛过在劝说简子时，直言献公、惠公、文公用了同样的士卒，都成就了一番事业，以此来督促简子自省。
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2、阅读下面的原文与选项，认真比对，分析选项出现的问题。
【原文】齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公，而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣，夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也，使尧舜在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也；犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。”(节选自《说苑·政理》)
【选项】齐桓公出猎时，一位老人故意假托解释“愚公之谷”得名的由来讽刺齐桓公，劝他不要沉溺于出猎逐鹿，荒废国事。
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3、阅读下面的原文与选项，认真比对，分析选项出现的问题。
【原文】谏议大夫魏征对曰：“古者圣哲之主，皆亦近取诸身，故能远体诸物。昔楚聘詹何，问其治国之要，詹何对以修身之术。楚王又问治国如何，詹何曰：‘未闻身治而国乱者。’陛下所明，实同古义。”(节选自《贞观政要》)
【选项】詹何在回答楚王关于治国之要的提问时，指出古代圣明的君主治国从对自我的严格要求开始，进而拓展至外物，自身治理好了，国家就不会发生动乱。
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4、阅读下面的图表，根据要求完成题目。
“00后”最向往的新兴职业
(1)、用一句话概括上述图表中的主要信息，不超过20个字。(2)、从人生观、价值观的角度对图表中所反映的现象进行评价。要求：语言简明、准确，不超过90个字。 -
5、复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩折线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
学生写作成绩
推荐信
校广播台：
获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社。
此致
敬礼！
推荐人：×××
××年9月7日
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6、西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。
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7、阅读下面的文字，完成后面的问题。
时间节点
1994—2008
2008—2016
2016—
技术特性
PC互联网
移动互联网
智能物联网
联结主体
电脑互联
人与人互联
物与物互联
代表性应用
门户（邮件、搜索、新闻）
博客、微博、微信
云、短视频、VR、AI
普及率
0%～20%
20%～50%
50%～
中外比较
追随阶段
部分自主阶段
部分引领阶段
(1)、下面对“中国互联网发展阶段简表”的理解，不正确的一项是（ ）A、自1994年融入国际互联网大家庭以来，中国网民数量不断增加，互联网普及率现在已经超过50%。 B、中国互联网经历了电脑互联、移动互联后，当下已进入智能物联网时代，其联结主体是物与人互联。 C、伴随技术的不断进步，中国互联网的应用形式日趋丰富，目前的代表性应用有微信、短视频、抖音等。 D、中国互联网从模仿与追随起步，通过多年努力，如今已在一些领域实现自主创新，甚至有所超越。(2)、请根据图表信息分条概括“中国互联网”的发展特点，不超过60个字。 -
8、阅读下面第十二次全国国民阅读调查中《红楼梦》阅读状况专项调查信息，根据要求完成小题。
图表一：国民初次接触《红楼梦》的原因（有重合）
国民初次接触《红楼梦》的原因
百分比
看了影视曲艺等相关作品
59.4%
老师、家长指导、朋友介绍
44.0%
书店、图书馆里看到
8.2%
书摘书评中看到
3.1%
现场或电视讲座
2.9%
相关社团、读书会等影响
1.5%
浏览网上论坛、贴吧、读书频道等
1.2%
其他
3.6%
图表二：国民初次接触《红楼梦》的时间
请概括上面图表反映出的主要信息，要求语言简明，概括准确条理，表述中不出现具体数字，不超过80个字。
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9、下图是“健康中国行动”标识，请按要求完成下面题目。
标识以中国（China）首字母“C”为创意主体，将图腾龙、____、____、____、飞鸟巧妙组合成标识图案，直观地体现标识的主题文化内涵，点明了健康中国行动的品牌形象。
(1)、请在横线上填写恰当的词。(2)、请为标志C形①②部分分别配上不同颜色，并紧扣标识主题说明理由。（每句不超过10个字） -
10、阅读下面的漫画，完成后面的题目。
(1)、简要描述漫画的内容，语言生动形象，不超过65个字。(2)、为配合交警部门对“礼让斑马线”工作的宣传，请结合漫画内容拟写一则公益广告语。要求：语言简明，至少使用一种修辞手法，有鼓动力，不超过20个字。 -
11、下图是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。请根据图表总结出遗忘规律并提出合理的复习建议。
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12、请根据下面的示意图，简要介绍“嫦娥五号”返回器落地的过程，要求不超过70个字。
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13、下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
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14、2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。
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15、找出《致云雀》文中所用的修辞手法。
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16、重点字
飞禽
酣畅
雕琢
蔚蓝
犀利
晨曦
霓虹
甘霖
鲁莽
醇酒
倦怠
真挚
摈弃
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17、阅读理解
诗歌是文学女神桂冠上的璀璨明珠。现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。 它诞生于“五四”新文化运动，____，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗” 名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。
代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时代各种社会矛盾的 加深，面对①____的现实，在②____中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表 达个性解放的要求。他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗，作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想 的一代人，很自然地从思想上接受浪漫主义，并用以作为艺术原则，指导自己的创作。这就是以郭沫若 为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。针对当时诗坛③____的现状，他们冲破世俗的束缚，创 作出大④____的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。
(1)、请在文中横线处填入恰当的成语。①②
③④
(2)、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A、它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命思想 B、它以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命思想，是适应时代的要求 C、它表现科学民主的革命思想，以接近群众的白话语言反映现实生活，是适应时代的要求 D、它是适应时代的要求，表现科学民主的革命思想，以接近群众的白话语言反映现实生活 -
18、 下列选项中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A、跃入(yuè) 闷葫芦(mèn) 各奔东西(bēn) B、棕色(cōng) 黑魆魆(xū) 喁喁私语(yú) C、渗出(shèn) 随大溜(liù) 诘屈聱牙(jí) D、契入(xiē) 挠痒痒(láo) 抛头露面(lù)
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19、 下列对《立在地球边上放号》思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）A、诗中展现的空中云海，描绘的北冰洋、太平洋的滚滚洪涛，充分表现了大自然的雄奇、壮阔、瑰 丽、博大，气势磅礴。 B、“无数”“无限”这些词语，写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象，显示出它们的宏伟、 壮观和伟力。 C、诗人描写大自然，是把整个大自然当作“自我表现的全宇宙的本体”，当作生命的化身，诗中对 大自然进行了客观的描绘歌颂。 D、这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人，也是诗人的自我形象。表达了诗人渴望破坏旧世界、创 造新世界的热情和决心。
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20、 下列各组词语中，字形和加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、放号(hào) 怒涌 风起云涌 蜂涌而至 B、 号叫 (hào) 晴景 闲情逸趣 晴天霹雳 C、 号令(hào) 洪涛 宏福齐天 恢宏大度 D、 号角(hào) 律吕 清规戒律 金科玉律