• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    饼香里的弘毅

    陈彦

    因一时意气难平,罗甲成执意从学校退了学,躲在文庙村的出租屋里,不肯再踏进校园一步。父亲罗天福夫妇急得团团转,却又无计可施,只得托同住文庙村的东方雨老人帮忙劝说。这日傍晚,罗甲成被老人叫到家中,站在老人身后,看见老人在桌前用小楷写着七个字:“士不可以不弘毅。”老人边收拾笔墨边说:“你给我帮忙把那本书稿翻翻,看有没有掉字错字,看那些账都算得对不,帮我校一校。”

    他拉来一个矮小的凳子,坐在茶几前,面前摆放着一厚沓用毛笔书写的文稿。没有装订,封面上写着“知行散记”四个字,打开一看,全是有关文庙村的事,从村子的历史到今天,记录得十分详细。行文是那种随笔的笔法,但很多数字,详尽得让罗甲成目瞪口呆。老人从十三年前来文庙村写起,追踪了很多农民工家庭的生活琐事,大到他们的儿女上学、年收入、月收入、房租、水电开销,小到一根葱、一包烟、一个打火机的消费记录,应有尽有。罗甲成预感,一定会有自己父亲的相关记录,果然,在散记的后半部分,《罗天福之梦》就赫然在目了:

    罗天福,二0一0年八月二十六日与妻携子而来,入住文庙村西门家楼下西履房。罗天福是陕南镇安人,镇安以产板栗闻名于世。文庙村住过不少镇安人,多憨厚朴实,以“不惹事,不害人,能下苦,肯背亏”著称。

    罗天福进城时,五十岁,腰微驼,两鬓花白,眼神坚定,见人礼貌客气,与诸多目光游移不定的进城务工人员有很大不同。他当过十六年民办教师,兼过大队会计,做过五年村支书,至今仍有读书习惯。平常言语不多,一旦开口,其理之端,言之正,多无可辩驭。

    罗天福之西京梦,是让一儿一女在西京鱼化龙、蛹化蝶。罗天福来西京之前,女儿已考上名牌大学,这在西京任何一个城市家庭,也是可喜可贺之大事,更别说深居大山穷乡僻壤的罗家。两个孩子我也多有接触,都十分纯真优秀,属堪造之材。

    罗天福夫妇靠打饼为生。他们打的是一种千层饼,香酥可口,老少皆宜,半年多时间,就在文庙村小有名气。但这真是一种太苦太累的活计,我观察一个饼平均需要四十多个手工动作,一天打四百个左右,也就是一万六千多个机械动作,每早从四点多亮灯,每晚都是十二点左右熄灯,一年四季,无论刮风、下雨、飞雪、停电,几无停歌。一年下来,他们夫妇一人平均要进行二百五十万个手工动作。在打饼以外,几乎很难看到他们直起的腰身,我怀疑,四年下来,两个孩子的腰杆扶直了,他们会不会永久成为伛偻人……

    罗天福来了一年半,夫妻两人一直穿的是孩子们退下来的旧衣服。但对孩子,却从不吝惜他们的收入,我看见儿子一年穿过三套新衣……我始终珍视着他们心中的信念。

    罗天福在我心中的形象变化,是与这个时代的价值错位一道与日俱增的。罗天福是一个小人物,但他也是鲁迅所说的那些民族脊梁之一。他以诚实劳动、合法收入,推进着他的城市梦想;他以最卑微的人生、最苦焦的劳作,撑持着一些大人物已不具有的光亮人格。我对他挫折频出的梦想充满期待,那两个来自乡村的孩子,如若不被城市急功近利的超级利已主义臭气所熏染,而以父亲的人格理想作依托,一点点去丰满自己的羽毛,我就觉得罗天福的西京梦是有价值的……

    罗甲成没有想到,东方雨老人对自己一直视为“窝囊”的父亲有这么高的评价。他突然觉得脸上有些发烫,这种发烫,是一种叫羞耻的东西在作祟——他为自己的浅薄无知,为自己不懂父亲的艰辛与伟大而羞愧。

    姐姐敲门了,端来了一大钵板栗炖鸡。老人跟他吃完喝完,说了一句话:“你的爹娘可是你姐弟俩的福气呀!”

    罗甲成说:“爷爷,你把这些普通人的生活起居记录得这么详细,是准备发表吗?发表了有人买,有人看吗?”

    “噢,我是觉得需要记录,是我最需要记下来的一些东西。没有想过能不能发表,能不能卖。睡吧,孩子,不早了。”

    罗甲成翻来覆去睡不着。他突然发现,身边的东方雨老人,不就是这样一个知行合一的典范吗?“睡吧孩子,明早我带你爬山去。”老人又催了,他才慢慢入睡。

    第二天一大早,他们选了一个人少的山头往上爬,终于攀上了一个山头。一老一少坐在天地

    之间,一任浅浅的夏风,掀动着山头的绿草矮树。

    罗甲成突然问老人:“爷爷,‘士不可以不弘毅’是什么意思?”

    “不可以不坚定自己的信念。无论遇到什么挫折,士的心中都应该有一份对他人的责任,一份担当。一个人用什么安身立命?金钱、名誉、地位、爱情……这些是人生的全部吗?如果是,当我们拥有时,自然会很快乐;一旦失去,是不是就会万劫不复,如坠深渊?孔子讲‘三十而立’。‘立’什么?我想立的是信念、责任、使命,而诚实勇敢地面对自我,是士能不能永久站立并弘毅的关键。孩子,你那点挫折倒算什么呀,你想放弃,那就是放弃了士的弘毅精神。我想,什么道理你都懂,但有一个道理,你必须遵从,这是一个人心中最基本的道德律令,那就是要对得起父母的养育之恩,这也是弘毅的坚定起步……”

    他们又谈了很多很多。最后老人劝他,还是应该回学校读书,这是目前最好的选择。

    当太阳钻进云层,他背着背包与老人一起下山时,还没有决定回不回学校。可当他回到院子,看见腰都明显直不起来的爹娘,在租房前眼巴巴朝这边张望着的,说不清是希望还是无助的眼神,不由得内心一阵酸楚,他的眼眶湿完了。就在父亲回过身,颤颤巍凳地准备进房时,面对穿得皱皱巴巴的父母,他突然决定:明天回学校。

    【注】①本文节选自陈彦长篇小说《西京故事》。小说围绕罗天福失妇进城务工、供养子女读书的经历展开,聚焦城乡转型背景下底层人物的精神坚守与成长蜕变。本文标题为编者所加。

    (1)、列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(  )
    A、东方雨老人写的《知行散记》详细记录文庙村农民工的生活境况,既有具体的生活数据支撑,也包含对人物品格的评价,满含着对普通劳动者的尊重与关切。 B、作为进城务工者的罗天福,曾担任民办教师、村支书等职务,有文化、明事理,来西京文庙村开饼摊改善家庭的经济状况,他的“西京梦”就是培育子女成才。 C、东方雨老人记录底层民众的生活,并非为了发表获利,而是源于对平凡人物精神价值的珍视,他自身也践行“知行合一”的准则,用实际行动引导青年成长。 D、文本以城乡冲突为核心矛盾,通过批判城市急功近利的利己主义风气,讴歌乡村文化的优越性,凸显底层劳动者在时代变迁中的精神坚守与责任担当。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )
    A、小说以罗甲成为叙事中心,以其情感变化为线索串联情节,清晰展现其从叛逆辍学、误解父亲到愧疚觉醒、决定重返校园的心理转变过程,真实自然。 B、小说中的“文庙村”作为典型的流动人口聚居的城乡结合部空间,既承载着底层劳动者的生存困境,也暗含了乡土文化与城市文明碰撞融合的隐喻意义。 C、罗甲成看到老人对父亲的评价后“脸上有些发烫”,这一细节表现出他因自己浅薄无知、漠视父亲艰辛付出、不理解父亲人格价值而产生的羞耻与愧疚心理。 D、东方雨老人所说的话语中融入儒家文化典故,与他十三年坚持记录底层民生百态的行为形成呼应,凸显了传统知识分子的文化底色与精神担当。
    (3)、小说详细叙述罗天福打饼的艰辛与生活节俭的内容,有什么作用?请结合文本简要分析。
    (4)、陈彦的作品蕴含着对传统文化品格的深切关注,小说中人物的信念坚守、家庭伦理追求与实践行动,都体现出这一特征,请结合小说内容简要分析。
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    某校开展“茅以升桥梁科普”主题研究性学习活动,你所在的小组精选了下面三则材料研读,以便完成“科研与科普双向互动”主题展览的筹备工作。请根据材料完成任务。

    材料一: 

    科研与科普的十个关系

    ——在全国科普创作座谈会上的发言(节选)

    茅以升

    一、科研与科普。同一时间,用于科研,可为科普积累知识;用于科普,可发现科研新途径。同一科学知识,输入则为科研,输出则为科普。科研与科普可以相互促进,两条腿走路,缺一不可。

    二、提高与普及。毛主席谈得非常清楚,对科学来说,科研是为了提高,提高的结果就改进了科普,故要“提高指导下的普及”;普及中产生新的问题需要研究,即是“普及基础上的提高”。提高的水平有高有低,科普的基础也有大有小。水平愈高,基础愈大,则科学愈发达。拿水库中的水来作比喻,如果水是科学知识,水多了则水位高,发电多,就像科研水平提高了。从水库放水,灌溉农田,放水愈多,科普效果愈好。因此要多积累科研知识,加速科学知识的交流,不论科研与科普都需要扩大知识面。

    …………

    七、基础与上层建筑。科研与科普,谁是上层,谁是基础?拿树的根与叶来比喻,如科研是根,则科普为叶,根深而后叶茂。亦即,科研的基础牢固,则科普的上层更发展。但是,叶茂也可根深。科普繁荣了,科研就可更高更专更尖。因此,根据实际情况,科研与科普可互为基础与上层。

    材料二:

    人间彩虹

    茅以升

    虹在天空,美丽可爱,形如半环,从眼前跨到天边,引起人们的深思遐想。如果能走上一个环,岂不是环到哪里,就能走到哪里吗?问题是如何能有这个环。也就是,在人间,如何来造桥。

    造桥也真不简单。第一要坚固,第二要适用,第三要美观。人也是够聪明,而且也确有力量,不论什么高山大川、鸿沟天堑,一道道的桥,都已造过来了。不用说,桥是越造越大,越造越难的,人类造桥历史,就是社会发展的一个里程碑。造桥的光辉业绩,就是一国文化的一个展览会。我国数千年来造了无数的大桥小桥,其中很多在当时是大大超出世界水平的,说明我国人民真是“一亿神州尽舜尧”,人尽舜尧,还怕造起来的彩虹不能和天上的比美吗?

    在惊涛骇浪中,建树起桥墩;在狂风骤雨中,架立起横梁,造桥的人们该是做了多大的功德啊!

    材料三:

    没有不能造的桥

    茅以升

    桥,不论它的长度多大,都不足显示它的技术优点;足以显示桥的技术优点的是桥的“跨度”,就是一座桥架在两头支座之间的架空长度。一座桥就像一条板凳,板凳两条腿之间的架空长度就叫做跨度;几条板凳,头尾相连,就构成一座长桥。板凳虽多,它的强度仍只是决定于一个板凳的长度。

    板凳就是一座“桥梁”的简单模型。板凳的板,好像是桥的“梁”;板凳的腿,好像是桥的“墩”;板凳的脚立在地上,就好像墩是建筑在“基础”上。“梁”“墩”和“基础”,构成一座桥梁的三大部分。每一部分都有各种不同的形式,构成不同类型的桥。梁桥、拱桥、吊桥是桥梁的三种基本类型,我国几千年来,就造过无数的这三种桥。

    板凳的板上站了人,板就要向下微微弯曲,这时板的下面就要被拉长,上面就要被压短。但板的材料是要抵抗“变形”的。抵抗被拉长时,就有抗拉“应力”;抵抗被压短时,就有抗压“应力”。比如石料,抗压强度大大超过抗拉强度,因此如果把梁做成拱形,在担负“荷载”时,这拱就要被压短了,引起材料的抗压应力:而这正是由石料的抗压强度来决定的。同时,拱不大可能被拉长,这就避免了材料的弱点。所以“拱”比平直的“梁”更经济。同样的道理,一条绳子只能被拉长而不可能被压短,如用钢缆把桥的路面吊起,就能充分发挥材料的抗拉强度,同“拱”能充分发挥石料的抗压强度一样。但钢的强度比石料大得多,所以“吊桥”跨度可以比“拱桥”跨度大得多。

    一座桥的形式,决定于所用的材料和材料做成的“结构”,要加大“跨度”,就要充分发挥材料的强度,而克服它的弱点。

    桥墩是桥梁的支柱,桥上车辆的重量和振动影响,都要通过桥梁而传到桥墩,再加桥梁和桥墩本身的重量,以及桥上风力、桥下水力等等,桥墩的负担,可就不轻了。不但如此,桥墩这个支柱,有一部分是在水里的,而水是很难对付的。因此,建筑桥墩的材料,既要有强度,还要能抗水。当桥梁在承载过程中变形时,桥墩也跟着变形,不过这个变形,主要是压缩,因此桥墩的材料必须

    要有较大的抗压强度,但它的结构形式却比较简单,重要的是,桥墩要“立”得牢,桥渠才能“坐”得稳,要桥墩立得牢,就要有坚强的“基础”。

    桥梁基础是把全桥上的重量和一切振动影响传达到地下的一个结构。它是桥嗽的“脚跟”,是全桥和地下联系的一个“关键”。因此,它必须建筑在石层或坚硬土层上面。当它在受到桥墩向下压迫的作用时,除了自己压缩变形以外,还会使下面的土石跟着变形。由于土石层的变形,基础、桥墩以至整座桥梁都会跟着慢慢移动。这种移动,名为“沉陷”。这对桥梁是非常重要的,任何桥都有沉陷,但要控制在一定范围以内,并使它平均分布,以免桥墩倾斜。

    桥梁技术的成就是无穷无尽的,因为桥梁工程中的困难是没有底的。桥是人造的,人有了社会主义觉悟,勤学苦练,发挥了主观能动性,就不怕任何困难。有人就有桥,世界上没有不能造的桥!

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(  )
    A、同一科学知识“输人则为科研,输出则为科普”,说明科研与科普是同一知识体系的两个先后阶段,只有完成科研积累,才能实现有效科普。 B、材料二将桥比作“人间彩虹”,旨在通过彩虹的弧形特征与拱桥的力学结构进行类比,说明拱形设计在桥梁工程中的技术优越性和普遍适用性。 C、桥梁的“跨度”是指桥梁架在两头支座之间的架空长度,它是显示桥的技术优点的关键指标,跨度的加大需要充分发挥材料强度并克服其弱点。 D、桥墩作为桥梁的支柱,其结构形式虽然比较简单,但修筑桥墩的材料必须具备较大抗压强度,因为桥墩主要承受桥梁的压缩变形。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(  )
    A、茅以升用树的根与叶来比喻科研与科普的关系,说明二者互为基础与上层的辩证关系:根深方能叶茂,叶繁亦可根深。 B、拱桥比平直的梁桥更经济,是因为拱形结构能充分发挥石料等抗压材料的抗压强度,同时避免其抗拉强度不足的弱点。 C、茅以升认为科学普及中“产生新的问题需要研究”,这恰恰说明科普活动的根本目的在于为科研发现新的课题。 D、桥梁基础是桥墩的“脚跟”,必须建筑在石层或坚硬土层上,其沉陷需控制在一定范围内并平均分布,以防桥墩倾斜。
    (3)、下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(  )
    A、材料一运用“水库放水”的比喻论证,形象地阐释了“提高指导下的普及”理念:科研积累如灌溉,科普传播如蓄水,水位愈高,灌溉效果愈好。 B、材料二由天上彩虹的美丽形态生发遐想,顺势引出对人间造桥的思索,然后阐释造桥的要求、价值与历史文化意义,最后赞颂造桥人的功绩。 C、材料三以“板凳”作为桥梁的简化物理模型,通过板凳的“板”“腿”“脚”分别对应桥梁的“梁”“墩”“基础”,化专业的桥梁结构为日常熟悉事物。 D、材料一剖析科研与科普的相互作用,材料三拆解桥梁的核心构造与技术要点,均体现出茅以升科普创作兼具严谨专业性与通俗性的特点。
    (4)、展览设置三块展板,分别对应三则材料的核心内容。小组讨论展板排列顺序时产生分歧;甲同学建议按材料一、二、三的顺序排列;乙同学建议按材料二、、一的顺序排列。请任意选择其中一种方案,结合三则材料的主要内容,简要说明该顺序的合理性。
    (5)、展览拟设置“科普金点子”互动留言墙,邀请观众就“当代科普如何更好地实现科研与科普的双向互动”这一话题建言献策。请结合材料内容,按照下面的留言条格式示例撰写一则留言条,要求既能体现对茅以升科普理念的继承,又能结合当代形势提出具体发展建议。留言条格式示例:茅以升先生曾告诉我们:(引用材料中的理念)。今天,我们可以更进一步:(结合当代形势的发展建议)。
  • 3、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:《论语·子路》曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

    材料二:如今,“速成”已成为一种社会风尚。“7天速成英语口语”“30天减肥20斤”“1个月学会弹钢琴”……各种速成班、速成法层出不穷,吸引着无数渴望快速成功的人。有人说,在这个快节奏的时代,只有追求速度才能跟上时代的步伐;也有人说,速成往往意味着粗制滥造,真正的成功需要时间的沉淀和积累。

    材料三:故宫博物院的文物修复师们,用一生的时间专注于一件事。他们小心翼翼地擦拭着千年的尘埃,用精湛的技艺让破碎的文物重焕生机。在这个追求速度的时代,他们用“慢”诠释着工匠精神,也让我们看到了时间的价值。

    以上三则材料引发了你怎样的联想与感悟?请结合材料内容,联系生活实际写一篇文章,体现你的认识与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    近年来,城市书房作为一种新型公共文化空间,在全国各大城市   A   。①它打破了传统图书馆的时空限制,将阅读服务延伸到社区、商圈、公园群众身边的各个地方,让阅读变得   B   。与传统图书馆相比,城市书房更加注重用户体验,装修风格温馨雅致,书籍种类丰富多样,还经常举办读书会、讲座、展览等文化活动,成为市民   C   的“精神粮仓”。

    ②城市书房的出现,不仅丰富了市民的文化生活,也提升了城市的文化品位。(  甲  ),让那些原本没有时间去图书馆的人,也能随时随地享受阅读的乐趣;(  乙  ),为不同年龄、不同职业的人提供了交流互动的平台;(  丙  ),让城市在快速发展的同时,也保留了一份温暖的人文气息。

    然而,城市书房在发展过程中也面临着一些挑战。③部分城市书房存在管理不善、服务质量不高,影响了市民的阅读体验。一些城市书房的书籍更新速度较慢,无法满足市民日益增长的阅读需求。此外,由于城市书房大多免费开放,运营成本较高,部分地区的城市书房面临着资金短缺的困境。为了解决这些问题,各地政府和相关部门采取了一系列措施,如加强管理、增加投入、引入社会力量参与等。④‌在这些努力下,城市书房正在不断完善和发展,成为城市文化建设中不可或缺的一部分。

    (1)、依次填入文中A、B、C三处的成语,全部恰当的一项是(    )
    A、雨后春笋    触手可及    喜闻乐见 B、如火如荼    唾手可得    脍炙人口 C、雨后春笋    唾手可得    脍炙人口 D、如火如荼    触手可及    喜闻乐见
    (2)、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、“城市书房”是一种新型公共文化空间,通常位于社区、商圈、公园等人口密集的地方,为市民提供便捷的阅读服务。 B、“读书会”是一种以阅读为主题的社交活动,参与者可以分享自己的阅读心得和体会,交流思想,增进友谊。 C、“精神粮仓”运用了比喻的修辞手法,将城市书房比作储存精神食粮的仓库,生动形象地说明了城市书房的重要作用。 D、文中的“等”字表示列举未尽,与“等等”的用法完全相同,可以互换使用,都用于列举的末尾。
    (3)、请在文中的甲、乙、丙三处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (4)、文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并作出修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (5)、请结合文本,简要概括城市书房的积极意义。
  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、杜甫《登高》中,“” 两句用落叶和江水两个意象,描绘了一幅雄浑壮阔而又萧瑟悲凉的秋景图,也暗含了诗人对时光易逝、壮志难酬的感慨。
    (2)、曹操《短歌行》中,“” 两句化用《管子·形势解》中的典故,表达了自己广纳天下贤才、成就霸业的雄心壮志。
    (3)、杜甫《登岳阳楼》中,“” 两句描绘了洞庭湖浩瀚无边、吞吐日月的壮丽景象,被后人誉为 “写洞庭的千古绝唱”。
  • 6、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    金陵怀古

    许  浑

    玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。

    松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

    石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。

    英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中

    【注释】①石燕:《浙中记》载:“零陵有石燕,得风雨则飞翔,风雨止还为石。”②江豚:即江猪,生活在长江中的哺乳动物,古人认为其出现则预示大风。③洛中:即洛阳,洛阳多山,李白《金陵三首》有“山似洛阳多”之句。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、首联以追述隋兵灭陈的史事发端,“残”和“空”两个字,从文化生活和军事设施两方面反映了陈朝的腐朽没落,点出了金陵由盛转衰的关键节点。 B、颔联运用“松楸”“禾黍”两个意象,描绘了金陵城如今荒凉破败的景象,“千官冢”与“六代宫”形成鲜明对比,突出了历史的沧桑巨变。 C、颈联“拂云”写石燕掠雨穿云的姿态,“吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势,这两句通过江上风云晴雨的变化,暗示了当时社会动荡不安的局势。 D、全诗将历史与现实、自然与人事巧妙地融合在一起,语言清丽,意境深远,情感沉郁,体现了许浑怀古诗“追抚山河陈迹,感慨历史兴亡”的特点。
    (2)、本诗尾联中的“英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中”与王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”在情感表达上有何异同?请结合诗句简要分析。
  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    六国破灭,非兵不利 , 战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

    秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父 , 暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

    (节选自苏洵《六国论》)

    材料二:

    宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可纾。

    夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴邪?以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,山东诸侯之六国也,未有能愈于秦者也。其溺于攻伐习于虞诈强食而弱肉者视秦无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为,是以卒自弱,而取夷灭。当苏秦之始出也,固尝欲用秦,而教之吞天下矣,诚知其易也。使秦果用之,彼其所以为秦谋者,一犹夫张仪也。

    (节选自李桢《六国论》)

    (1)、材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用2B铅笔在答题卡上将相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    其溺于  A  攻伐  B  习于  C  虞诈  D  强食  E  而弱肉者  F  视秦  G  无异也

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、“兵不利”中的“兵”指兵器,与《劝学》中“假舆马者,非利足也”的“利”字含义不同。 B、“祖父”指父亲的父亲,与现代汉语中的“祖父”含义相同。 C、“纵约”指战国时期六国联合抗秦的盟约,又称“合纵”,与“连横”相对。 D、“山东诸侯”中的“山东”指崤山以东,与现在的“山东省”所指范围不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(    )
    A、材料一开门见山提出中心论点“六国破灭,弊在赂秦”,并从“赂秦而力亏”和“不赂者以赂者丧”两个方面进行论证。 B、材料一运用对比论证,将秦国通过战争获得的土地与通过贿赂获得的土地进行对比,突出了赂秦的危害。 C、材料二开头先引述苏洵、苏辙的观点,然后提出自己的不同看法,认为六国灭亡不能完全归咎于秦国的残暴。 D、两则材料都认为六国灭亡是自身原因造成的,都借古讽今,警告北宋统治者不要重蹈六国灭亡的覆辙。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

    ②夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴邪?

    (5)、苏洵和李桢对六国灭亡原因的看法有何不同?请结合材料简要概括。
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    拍  拍

    王占黑

    拍拍阿叔不是一个人,拍拍阿叔是一伙在屋里打手势的人。他们中的大多数偏瘦、偏白、头发偏长,他们的手在彼此眼前扇来扇去,没有任何一只苍蝇可以顺利穿行于他们之间。同凝和路上大大小小的生意相比,拍拍阿叔的手机维修店从不能算热闹,哪怕到了傍晚,当所有的拍拍都涌进来时,店里也只有一种闷闷的、被捂住了嘴的声音。

    我爸说,他们是哑巴,用手说话。我妈说,不对,他们是装的,怕被人听见秘密。我奶奶说,别听你妈胡说,人家那是“拍拍”,拍来拍去就懂了。奶奶说得对,他们的话是拍出来的,不是说出来的。我趴在酱菜店的柜台上,能看见他们的手指在空气中写字,像我在学校用粉笔在黑板上写字一样,只是他们的字是透明的,只有他们自己能看见。

    我第一次跟拍拍阿叔说话,是因为我的游戏机坏了。那是一个二手的PSP,按键失灵,我爸说修不好了,让我扔了。我舍不得,偷偷揣着它,跑到拍拍阿叔的店里。店里只有一个拍拍阿叔在,他正坐在柜台后面,用一块布擦着手机。我把PSP递给他,他抬起头,眼睛很亮,像两颗黑葡萄。

    “拍拍,拍拍。”我学着他们的样子,用手比划着。他笑了,露出两颗小虎牙,也用手比划起来。他的手指很灵活,像蝴蝶一样在我眼前飞。我看不懂,急得直跺脚。他大概看出了我的意思,接过PSP,翻来覆去地看了看,然后从抽屉里拿出一个小螺丝刀,开始拆机器。

    他修得很认真,额头上渗出了细密的汗珠。我站在旁边,大气不敢出。大约过了半个小时,他把PSP递给我,按了一下开机键,屏幕亮了,按键也恢复了正常。我高兴得跳起来,从口袋里掏出五块钱给他。他摆摆手,又比划了几下,意思是不用钱。我坚持要给,他没办法,只好收下了,然后从柜台里拿出一颗糖,塞到我手里。

    从那以后,我成了拍拍阿叔店里的常客。放学后,我总是先跑到酱菜店,帮奶奶看一会儿店,然后就溜到隔壁的手机维修店。拍拍阿叔们教我“拍拍”,我也教他们说一些简单的话。比如“你好”“谢谢”“再见”。他们学得很认真,嘴巴张得大大的,发音却总是怪怪的,像嘴里含着一块石头。

    有一次,我问其中一个拍拍阿叔,为什么他们不说话。他沉默了很久,然后用手比划着告诉我,他们不是不会说话,而是不敢说话。小时候,他们生活在一个偏远的山村,那里的人认为说话会带来灾祸,所以大家都用手势交流。后来,他们长大了,走出了山村,却发现自己已经习惯了用手说话,再也改不过来了。

    我听了,心里酸酸的。原来拍拍阿叔们也有自己的苦衷。我决定,以后要多跟他们说话,让他们慢慢习惯用嘴巴交流。

    拍拍阿叔的店是在某天夜里突然倒闭的,没有人知道发生了什么。一觉醒来,卷帘门敞开着,玻璃柜台被砸得稀巴烂,所有手机都消失了,一个拍拍也没再出现。警察来问话时,附近的人甚至搞不清这家店到底是哪个拍拍开的,他们也拒绝回答自己裤兜里的特价手机是从哪里来的。

    我趴在酱菜店的柜台上,看着空荡荡的店铺,心里很难过。奶奶走过来,摸摸我的头说:“别难过,他们只是去了别的地方,继续做他们的拍拍。”

    那天晚上,我做了一个梦,梦见拍拍阿叔们在一个很大的广场上,用手比划着,脸上带着笑容。广场上有很多人,他们都在看着拍拍阿叔们,有的在笑,有的在鼓掌。我也走了过去,和他们一起比划着,嘴里说着“你好”“谢谢”“再见”。

    (节选自《上海文学》2025年第1期,有删改)

    文本二:

    王占黑的《拍拍》本身是一篇情节故事相对完整,在节奏和结构上与传统短篇小说更为接近的作品。它以孩童视角展开,叙述了“我”与一群以手势交流的“拍拍阿叔”之间的短暂交集。小说的核心魅力在于其“情节之短”与“细节之长”的独特平衡——情节线索十分简单,甚至可以说有些“稀薄”,但在有限的篇幅里,作者填充了大量鲜活、具体的细节,如拍拍阿叔们“偏瘦、偏白、头发偏长”的外貌特征,他们“手指在空气中写字”的交流方式,以及“我”与他们之间关于修游戏机、互相学习语言的互动场景等。

    这些细节并非简单的堆砌,而是具有强烈的象征意义和情感张力。“拍拍”作为一种特殊的交流方式,既象征着人与人之间超越语言的沟通可能,也暗示了边缘群体在主流社会中的沉默与疏离。小说结尾店铺的突然倒闭和拍拍阿叔们的消失,为故事蒙上了一层神秘的面纱,也引发了读者对这些边缘人物命运的思考。值得注意的是,作者并未对拍拍阿叔们的遭遇进行直白的批判,而是通过孩童纯真的视角,以一种温柔、克制的方式呈现了这个略带伤感的故事,让读者在平淡的叙述中感受到一种深沉的人文关怀。

    (节选自李壮《怎样形容“短”:从五篇短小说谈开去》,

    《澎湃新闻·思想市场》2025年2月26日)

    (1)、下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、小说开头将“拍拍阿叔”定义为“一伙在屋里打手势的人”,既点明了他们的交流方式,也暗示了他们在社区中的特殊身份。 B、“我”的父母对拍拍阿叔的不同看法,反映了成人世界对边缘群体的误解与偏见,与奶奶的包容态度形成鲜明对比。 C、拍拍阿叔们不敢说话的原因是小时候生活在认为“说话会带来灾祸”的山村,这一情节揭示了传统文化对人性的压抑。 D、拍拍阿叔不收“我”的修理费还送糖给“我”,体现了他们的善良与淳朴,也为后文“我”与他们建立深厚情谊做了铺垫。
    (2)、下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、小说以第一人称“我”的视角叙事,通过孩童纯真的眼睛观察世界,使故事更具真实感和感染力,也便于表达细腻的情感。 B、小说语言华丽典雅,富有文采,如“他们的字是透明的,只有他们自己能看见”等句子,营造出一种梦幻般的艺术氛围。 C、文中多次运用比喻修辞,如将拍拍阿叔的眼睛比作“黑葡萄”,将他们灵活的手指比作“蝴蝶”,生动形象地刻画了人物形象。 D、小说采用线性叙事结构,按照“认识拍拍阿叔—与他们交往—店铺倒闭”的顺序展开,情节紧凑,脉络清晰,故事完整。
    (3)、结合文本一和文本二,分析“拍拍”这一意象在小说中的多重含义。
    (4)、文本二指出《拍拍》以“温柔、克制的方式呈现了这个略带伤感的故事”,请结合文本一,谈谈作者是如何实现这种艺术效果的。
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    近年来,全球信息技术重大创新的整体节奏在放缓,而新一代人工智能快速演进,将为未来10年信息技术体系重构和再造带来新机遇,并将加速信息技术体系创新进程。新一代AI将加速驱动计算技术体系、数据空间技术体系、网络空间技术体系和智能空间技术体系的重构与再造。

    在计算技术体系方面,进入后摩尔时代,为追求算力增长和功能丰富,计算处理器芯片将继续向低成本、高良率的Chiplet堆叠集成芯片和3D芯片方向发展,异构集成创新成为产业技术主要发展方向,晶圆级大芯片将成为重点发展方向之一;同时,功能丰富的低世代工艺智能芯片、新型硅光电子芯片、碳基芯片,以及非冯·诺依曼体系结构量子计算芯片,也将快速向前发展。算力空间将向算力聚合与服务能力提升方向前进,将由超级计算、云计算,向云联邦、超算智算融合、算网融合等方向发展。

    在数据空间技术体系方面,数据已经成为继土地、劳动力、资本、技术之后的第五大生产要素。数据空间是指由数据要素及其相关技术、制度、组织和基础设施共同构成的复杂系统。未来10年,数据空间技术体系重构与再造将围绕数据要素的价值化展开,重点解决数据确权、数据交易、数据安全、数据隐私保护等关键问题。数据空间的构建将实现数据的跨领域、跨行业、跨区域的流通与共享,充分释放数据要素的价值。

    在网络空间技术体系方面,几十年来互联网体系结构保持相对稳定,但依然存在鲁棒性差、脆弱、不安全以及适应性弱两大问题。未来10年,AI将驱动网络空间技术体系从硬件链路到网络协议,乃至网络应用的全体系的创新。除了在新型网络架构、寻址路由、内生安全等领域继续突破创新外,互联网体系结构还将向智能化、敏捷化、网存算一体化不断发展,从而支撑超大规模、人—机—物融合、跨时空壁垒的智能连接与服务。

    在智能空间技术体系方面,信息领域的智能空间是人工智能融合的空间,是能处理各种模态信息的智能体的集合,其愿景是构建像人类大脑的智能体,使得处理各种专用任务的智能与处理通用任务的智能进行深度融合,解决智能碎片化的问题。2024年诺贝尔物理学奖和化学奖都颁发给机器学习领域的科学家,表明以机器深度学习为代表的AI,成为未来10年最有前景的技术。近年来,以大模型为代表的新一代人工智能的研究和应用取得突破性进展,催生AI新的理论和应用范式,推动AI理论和应用进入新的发展阶段。AI大语言模型技术不断成熟,率先在文本AIGC产生大规模应用,并催生图像生成模型蓬勃发展。大模型从“一专多能”向“多专多能”前进,带动新一轮应用范式创新。

    (节选自洪学海《人工智能驱动信息技术体系重构与再造——兼评〈中国至2050年信息科技发展路线图〉》,《中国科学院院刊》2025年第1期)

    材料二:

    在人工智能深度渗透的智能社会,传播学正经历一场根本性的范式革命——从传统的“媒介工具论”转向“社会操作系统论”。这一革命不仅是传播学理论层面的重构,而且是传播实践的系统性变革,其核心逻辑体现为传播边界的液态消融、传播主体的重心跃迁、传播动力的熵变革命、传播语法的拓扑重构以及传播伦理的模因进化。

    传播边界的液态消融源于媒介技术泛在化。传统传播边界(例如:时空限制、视野和作用边界仅局限于对内容的采集、加工、把关和分发等)在智能技术运用背景下被溶解,媒介不再仅仅是中介工具,而成为嵌入社会运作的操作系统。人工智能驱动信息传播“去中心化—再中心化”的演变,大模型技术使网络结构向超级节点集中,进一步模糊了物理与虚拟边界。进言之,物联网技术集群将普通物体智能化和媒介化,形成“超级智能网络”,传播边界在节点互联中实现动态消融。

    传播主体的重心跃迁体现为从人类中心向人机协同转型。传统传播理论以人类为唯一主体,AI技术催生数字行动者,使传播主体性发生拓扑学嬗变。AI的介入解构了传统理论中主客体的二元框架,算法推荐系统和神经语言模型已成为传播链延展和运维的核心。其推动主体重心从群体向个体、算法和环境协同的深刻转移。此外,生成式AI推动人与环境的互嵌互构,人的属性被“灰箱化”,传播主体不再是固定实体,而成为动态资源。

    分布式认知作为智能传播范式下的重要概念,是指认知活动广泛分布在个体间、媒介工具、环境结构以及文化社会系统之中。在这一视角下,可将生成式人工智能视为典型的分布式认知技术,其通过扩展个体的认知带宽、重构认知框架,显著提升了人类处理复杂信息和完成高级认知任务的能力。具体而言,AI不仅辅助人类调节注意力、筛选有用信息、扩展知识体系,而且在认知生产与决策过程中扮演协同角色,从而弥合信息与认知间的鸿沟。值得注意的是,分布式认知不仅仅是技术层面的“增强”,更是认知范式的根本转变。Web 2.0虽然提升了人的社会连接能力,但未触及认知底层;生成式AI真正实现了从“连接人”到“增强人”的跨越,使个体能够以自然语言调用人类知识总和,实现更深层次的认知外包与协同创造。

    数字不平等是智能时代面临的重要挑战。传统的数字鸿沟理论主要关注“接入沟”和“使用沟”,即不同群体在获取和使用数字技术方面的差异。然而,在智能传播时代,数字不平等呈现出新的维度,即“认知沟”和“心理资本沟”。“认知沟”是指不同群体在理解和运用AI技术、处理复杂信息方面的能力差异;“心理资本沟”则是指不同群体在面对数字技术时的心理状态差异,如信息焦虑、数字倦怠等。这些新的不平等维度进一步加剧了社会分化,需要引起高度重视。

    有效加速主义与超级对齐构成技术发展中“突破”与“可控”间的核心张力。有效加速主义主张全力推动技术创新并颠覆现有社会结构,其认为只有通过极致的技术加速才能突破人类发展瓶颈。与之相对,超级对齐强调发展符合人类价值观的可信AI,通过对齐技术确保AI系统的行为在伦理和控制范围之内。2023年,Open AI团队正式提出超级对齐,核心目标是解决超级智能与人类价值观的对齐问题,确保未来超越人类智能的AI系统安全可控。未来,人工智能治理需在鼓励创新与防控风险间寻求平衡,既不能因过度控制扼杀创造力,也不能任由技术失控威胁人类价值。

    (节选自喻国明《智能传播范式的“理论工具箱”——智能时代传播学范式革命下的几个重要概念解析》,《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2026年第1期)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(    )
    A、全球信息技术创新整体节奏放缓,意味着信息技术领域已经进入了发展的瓶颈期,未来很难再有重大突破。 B、数据空间技术体系重构的核心是解决数据确权、交易、安全和隐私保护问题,从而实现数据要素的价值化。 C、智能传播范式革命的核心是传播边界的液态消融,这使得媒介从工具变成了嵌入社会运作的操作系统。 D、有效加速主义与超级对齐是完全对立的两种技术发展理念,二者无法在人工智能治理中实现共存。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
    A、材料一从计算技术、数据空间、网络空间和智能空间四个维度,系统分析了人工智能驱动下信息技术体系的重构与再造。 B、材料二认为,生成式AI实现了从“连接人”到“增强人”的跨越,这是其与Web2.0在认知层面的本质区别。 C、两则材料都关注了人工智能带来的机遇与挑战,但材料一更侧重技术层面,材料二更侧重社会传播层面。 D、从两则材料可以看出,人工智能已经全面超越人类智能,正在引领人类进入一个全新的智能时代。
    (3)、下列选项中,最能体现“分布式认知”概念内涵的一项是(    )
    A、作家使用AI写作助手进行素材整理、大纲设计和初稿撰写,然后进行修改润色。 B、学生使用搜索引擎查找学习资料,完成课后作业。 C、科学家利用超级计算机进行复杂的科学计算。 D、医生通过远程医疗系统为异地患者进行诊断。
    (4)、请结合材料一,简要概括人工智能驱动下信息技术体系重构与再造的主要表现。
    (5)、随着人工智能技术的快速发展,有人认为“AI将取代人类成为信息传播的主体”;也有人认为,“人类始终是信息传播的核心”。请结合材料二,谈谈你的看法。
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔《思想录》

    AI时代,知识不再是力量,思想才是。——郭英剑《AI时代如何让思想成为力量》

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    很多笑话跟语言文字有关,在语义方面着眼的,首先是利用某些语词的多义性。例如:有一个人尊奉儒释道三教,塑了三位圣人的像。一个道士来了,把老子的像安在中间。一个和尚来了,又把释迦的像挪到中间。一个书生来了,又把孔子的像挪在中间。这三位圣人相互说:“咱们本来好好儿的,被人家搬来搬去,把咱们都搬坏了。”这里是利用“搬”字的两种意义:搬动和搬弄。

    解放前,有一天,名画家张大千对川剧名丑周企何说:“你是君子,我是小人。”周企何十分不解。张大千笑着说:“君子动口,小人动手。你唱戏动口,我画画动手。所以你是君子,我是小人。”这个笑话的关键在于“动口”和“动手"的歧义。俗话里的“君子动口,小人动手”是用在吵架的场合,也就是说,这两句话是伴随着一种“预设”的。现在用在不符合这“预设”的场合,就(         )了。

    歧义的产生也可以是因为语句的结构可以有两种分析。____ 。"下雨天留客天留人不留”,这是个老笑话,不用再说。还有一个也是常被人引用的。北齐优人石动筒问国学博士:“孔夫子的门下有七十二贤人,有几个是大人,有几个还没成年?"博士说:"书上没有。”石动筒说:“怎么没有?已冠者三十人,未冠者四十二人。”博士问:“何以见得?”石动筒说:“《论语》里明明说,‘冠者五六人’,五六得三十,‘童子六七人’,六七四十二,加起来是七十二。”这要是写成“五、六人”和“六、七人”,就不可能加以曲解了。

    (吕叔湘《语文常谈及其他》,有删改)

    (1)、填入文中括号内的词语,最恰当的一项是(   )
    A、哄堂大笑 B、引人发笑 C、忍俊不禁 D、哑然失笑
    (2)、下列填入文中画横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A、有些词语,写出来并加上标点,也就没有歧义了。 B、只要语句结构清晰,歧义就可以完全避免 C、标点对于消除口语歧义具有决定性作用。 D、如果加上不同的标点,语句的意思就会截然相反。
    (3)、下列各句中的引号,与文中画线处“搬”的引号用法相同的一项是(   )
    A、苏轼诗云“腹有诗书气自华”,读书能涵养人的精神气质。 B、我们要理性看待“流量”“人设”这些网络时代的新兴概念。 C、乡亲们都夸他是村里的“活雷锋”,热心帮扶邻里众人。 D、某些人打着“变通”的幌子,行投机取巧、破坏规则之实。
    (4)、下面两个句子均存在表意歧义,请并不改动原句的情况下,用增补语境或明确语意的方式消除歧义。

    ①做手术的是他的父亲,

    ②学习方法十分重要,

    (5)、幽默不仅是文学修辞,更是化解现实困境的智慧。正如一位诗人在阶梯教室摔倒后,指着台阶说:“你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗也如此。”以此机智化解尴尬并赢得掌声。请阅读以下情境,运用语段材料中揭示的幽默原理(语义多义或结构歧义),设计一句自我解嘲的话来化解尴尬,并简述其幽默生成机制。

    你作为大一优秀学生代表,在全校开学典礼上发言。当你意气风发地走上主席台时,一不小心被台阶绊了一下,踉跄几步才勉强站稳。全场瞬间安静,气氛十分尴尬。 

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、小红暑假参观新农村,看到海鸥在村子四周时起时落的田园景象,不禁想起了杜甫《客至》中的诗句:“。”
    (2)、学校开展“大学生回母校宣讲”活动,一位优秀校友强调“要想在新的环境里获得进步,重要的是勤奋努力、言辞谨慎,主动向品学兼优的人请教”,这让小刚同学想到了《论语》里“”的名言。
    (3)、观看《航拍中国》长江特辑时,面对大江在月光下波光荡漾、流淌千里的壮阔画面,小华不由吟诵起《岳阳楼记》中的名句“皓月千里,浮光跃金”,小刚也应声咏出《春江花月夜》里的诗句:“。”
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    【甲】田家效陶

    [唐]曹邺

    黑黍春来酿酒饮,青禾刈了驱牛载。

    大姑小叔常在眼,却笑长安在天外。

    【乙】山中效陶

    [唐]曹邺

    落第非有罪,兹山聊归止。

    山猿隔云住,共饮山中水。

    读书时有兴,坐石忘却起。

    经时一出门,兼候僮仆喜。

    常被山翁笑,求名岂如此。

    齿发老未衰,何如且求己。

    注:①效陶:效仿陶渊明诗风。

    (1)、下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A、甲诗通过“春黍酿酒”“刈禾驱牛”等劳作场景,以白描手法勾勒出田园生活的自足与质朴。 B、乙诗以“山猿隔云住,共饮山中水”赋予山猿灵性,展现物我相融的隐逸之境,意境清幽。 C、甲诗“大姑小叔常在眼”写家庭温情,而乙诗“经时一出门”暗含诗人久居山中的孤寂心境。 D、两诗皆承陶渊明归隐旨趣,但甲诗侧重田园俗世之乐,乙诗重在山林读书修身之趣,各有侧重。
    (2)、两诗中的“笑”字,内涵与情感意蕴截然不同,请结合诗句简要分析。
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    武德四年,高祖命赵郡王李孝恭及李靖率巴蜀兵发自夔州,沿流而下;庐江王李瑗从襄州道,黔州刺史田世康趣辰州道,黄州总管周法明趣夏口道以图铣。铣自度救兵不至,谓其群下曰:“天不祚梁,数归于灭。若待力屈,必害黎元,岂以我一人致伤百姓?及城未拔,宜先出降,冀免乱兵,幸全众庶。诸人失我,何患无君?"乃巡城号令,守陴者皆恸哭。铣以太牢告于其庙,率官属緦缞布帻而诣军门,曰:“当死者唯铣,百姓非有罪也,请无杀掠。"孝恭囚之,送于京师。铣降后数日,江南救兵十余万一时大至,知铣降,皆送款于孝恭。铣至,高祖数其罪,铣对曰:“隋失其鹿,英雄竞逐,铣无天命,故至于此。亦犹田横南面,非负汉朝。若以为罪,甘从鼎鑊。”竟斩于都市,固天年三十九。铣自初起,五年而灭。

    (节选自《旧唐书·萧铣传》)

    材料二:

    铣度救不至,谓其下曰:“天不祚梁乎?待穷而下,必害百姓。今城未拔,先出降,可免乱。诸人何患无君?”乃麾而令,守陴者皆恸。以太牢告于庙,率官属緦衰布愤诣军门,谢曰:"当死者铣尔,百姓非罪也,请无杀掠!”孝恭受之,护送京师。

    (节选自《新唐书·萧铣传》)

    材料三:

    作史与他文不同,宁失之质,不可至于华靡而无实;宁失之繁,不可至于疏略而不尽。宋子京不识文章正理,而惟异之求,肆意雕镌,无所顾忌,所至字语诡僻,殆不可读。其事实则往往不明,或乖本意,自古史书之弊,未有如是之甚者。铣虽草窃一时,而颠沛之际,其恤民之言可爱如此,可以为万世法,岂得不载新史?乃皆略之,而其赞但云以好言自释于下,然则所谓好言者,后世何从见之哉?子京云,伪辨易穷,且极称高祖之圣,盖不独去取失当,而其褒贬亦殊未安也。

    (节选自王若虚《<新唐书>辨》)

    材料四:

    《新唐书》叙事好简略其辞,故其事多郁而不明,此作史之弊也。且文章岂有繁简也?意必欲多,则冗长而不足读;必欲其简,则僻涩令人不喜读。故可谓之文,如风行水上,出于自然也,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。《进新修唐书表》云:“其事则增于前,其文则省于旧。"其所以不及两汉文章者其病正在此两句也又反以为工何哉?

    (节选自卜大有《史学要义》)

    【注】①铣:指萧铣,隋末唐初割据群雄之一,国号梁,为唐所灭。②田横:秦末起义首领,自称齐王,刘邦统一天下后,田横不肯称臣于汉,逃往海岛,刘邦派人招抚,田横被迫乘船赴洛,在途中自杀。③宋子京:宋祁,负责撰写《新唐书》列传部分,《进新修唐书表》中记载了他的修史理念

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    其所以不及A两汉B文章者C其病正在此D两句也E又反以为工G何哉

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(   )
    A、依据语境可知,材料一中的“缞”是材料二中的“衰”的繁体字,与服饰有关。 B、祚,赐福、保佑,与《陈情表》中“门衰祚薄,晚有儿息”的“祚”的意思相同。 C、之,取消句子独立性,与《师说》中“师道之不传也久矣”的“之”用法相同。 D、简略,使动用法,与《种树郭橐驼传》中“非有能硕茂之也”的“硕茂”用法相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    A、萧铣预判救兵无法赶到,为避免百姓遭受兵祸,他主动赴敌营投降;面对高祖斥责,他借田横自比,也表示甘愿受鼎镬之刑。 B、材料二将材料一中的“诸人失我,何患无君”简化为“诸人何患无君”,去掉“失我”二字,弱化了萧铣勇于自我牺牲的精神。 C、王若虚认为宋子京虚伪辩解容易理屈词穷,极力称赞唐高祖的圣明,大概不仅是史料取舍失当,而且褒贬评判也非常不安妥。 D、卜大有认为文章本无固定的繁简标准,刻意求繁会文辞冗长,刻意求简则文辞僻涩,倡导为文当出于自然,反对刻意追求繁简。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①及城未拔,宜先出降,冀免乱兵,幸全众庶。

    ②乃麾而令,守陴者皆恸。

    (5)、材料二是宋祁对材料一的修订改写,后两则材料对这种修改的评价有何异同?请简要分析。
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    打野

    毕飞宇

    母亲的失踪没有任何预兆。午休的时间刚过,外孙女推开太奶的门,回头对我们说:“太奶哪里去了?躲猫咪吗?”我们都没当回事。后来女婿上厕所,路过奶奶的房门,说:"真的不在哎。”太太对着楼上喊:"铁红柿子,奶奶在楼上么?"铁红柿子是女儿的网名,现在是她的有效身份,即使在家里她也强迫我们用。差不多过了十几秒,我和太太的手机同时"咣当”了一下,铁红柿子在我们的家庭群里给了我们一个统一的答复:“不在。"

    整个家突然就紧张起来,楼上、楼下,母亲都不在。更糟糕的是,母亲的钥匙和手机都还在床头柜上。好在我没有慌,立即出门,来到了小区的监控室。监控的画面很无情,在小区的大门外面,蓝幽幽的母亲并没有东张西望,直接左拐了,然后,她老人家就消失在了监控镜头的框外。

    母亲没有失踪。就在我快要崩溃的时候,一位不知姓名的邻居把我的母亲还给了我们。我的母亲挖荠菜去了,附带着捎回来很多的荠菜。

    一切都缘起于我的太太。就在前几天,一个雨后初晴的好日子,五十七岁女士和八十九岁女士正在院子里散步,经过一番简单的协商,她俩突发豪情,决定去远征体育公园。体育公园离我们的小区有六百米。现在它成了一片微草原,微天苍苍,微野茫茫。我的太太心情舒畅,而我的母亲一走进体育公园就再也不肯走了,她看到了一样东西-荠菜。不是一两棵、三五棵,不是零散的,是多到数不过来的、一眼望不到头的荠菜。它们夹杂在乱草当中,瘦小,却醒目。造孽啊,造孽。荠菜可不是槐树花、榆树钱和杨树皮,它可是荠菜,天地因荠菜而分外荒凉。当天夜里母亲就失眠了,母亲这一生都有一个挥之不去的习惯,她习惯低头,她渴望在地球的表面能看到每一棵活着的荠菜。它是俯卧在大地上的生命,它也是站立在大地上的生命。

    母亲失而复得,铁红柿子贴出反转后,热心人送来祝福,虽有些语无伦次,但我们感受到了温暖。

    母亲开始择菜,坚持用手指捋每一棵荠菜,说要包饺子。太太在旁看着,母亲和面的手艺极好,我一口就能吃出那熟悉的反弹力。荠菜饺子好吃啊,好吃。面固然重要,最重要的还是荠菜。它是野生的,新鲜,口感生动,活蹦乱跳。--铁红柿子一刻也没有闲着,她用她的手机记录了这顿晚饭的全过程。晚饭的最后,母亲亲手给铁红柿子送了一碗饺子汤。母亲说:“原汤化原食。”铁红柿子甚至都没有来得及喝完奶奶端来的饺子汤,她就大声地宣布:“天哪,天啊,又涨粉了,--又涨粉啦!”

    铁红柿子当导演带我们去挖荠菜,母亲是主演,我们是群众演员。母亲并没有依照铁红柿子的剧本走,她教我辨认荠菜,考了十几遍,再教家人,铁红柿子只能摁住性子等。外孙女认不出荠菜,母亲耐心教,铁红柿子急了扔手机叫停,吼女儿笨。外孙女哭了,女婿抱走她,她喊太奶奶坏,母亲脸色坍塌,一脸孤寡相。

    一阵微小的风吹了过来,真的很凉快。可是,这阵微小的风撩起了我母亲额前的头发。母亲的头发自然是花白的,当纷乱的、花白的头发在她老人家的额头上迎风飘动的时候,一股没有来路的苍凉就这样笼罩了我的母亲。母亲仰起头,关照我说:“"不能不认识荠菜啊。一家人,只要有一个不认识,我死都不能闭目。”

    太太关上灯,准备睡了。十来分钟后,太太犹豫地开口:“下午晾衣服,你知道妈妈的口袋里放的是什么?”

    我没有回答。太太说:“全是煮熟的米饭。太太说的事我都知道:母亲枕头下有烘干的馒头,橱柜袜子里装满蚕豆花生米,那一天已经来了。

    这些我都能接受。但是,我不能接受我母亲的恐惧。我的母亲一直生活在恐惧里,她在为自己的饥饿恐惧,也在替我们的饥饿恐惧。母亲的恐惧让我心如刀绞。就在睡觉前,母亲把我叫进了她的卧室,她老人家的神情庄严起来,近乎肃穆。她伸出手来,捂住我的手背,却什么都不说。最终,我的母亲从被窝里掏出了一把青草。她把它们铺在了床单上。——在我把荠菜挑出来之后,我母亲的眼睛有神了。她松了一口气,她为我们这个家的传承有序松了一口气。她已经将她这辈子全部的积蓄亲手交给了她的儿子。荠菜,度一切苦厄。

    星期六的黄昏,我和太太用轮椅推着我们的母亲来到体育公园。——体育公园的场景吓了我们一大跳,几近萧索的公园居然聚集了许多年轻人,他们大多蹲着,要不就弓着腰,每个人手里都握着一柄崭新的锰钢小铲锹。他们在挖荠菜。

    好端端的,突然就有一个女孩冲到了我们面前,用她的指尖指认了我的母亲,她近乎疯狂地大喊了一声:“是奶奶!"她踮起了脚,对着草地上的人群忘情地高呼:“奶奶来了!是奶奶,奶奶来了!"

    一眨眼,草地上的年轻人全都直立起来了,他们啸聚到轮椅这边来。一个小伙子几乎是从我的手上抢走了我的母亲,他把我的母亲推向了草地的深处,所有的年轻人都包围过去,他们高举着手机,争先恐后。

    我想我已经明白过来了,我们都低估了我的母亲,托铁红柿子的福,我的母亲她老人家已经是一个网红了。准确地说,因为我的母亲,挖荠菜,这个牵扯到我们家家族史的苍凉举动它已经爆红网络。它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮,叫打野。年轻人哪里能想到呢,“奶奶”来到了线下,他们居然和“打野创始人"一起打野了。人群包围了我的母亲,他们在欢呼。也就是一会儿,我和我的太太就再也见不到我们的母亲了,但我们都没有慌张。——我们的母亲她不会失踪的,无论她走到哪里,她都属于人群。山呼海啸。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A、母亲“失踪”后,“我”查看监控发现她“直接左拐”走出小区,这一细节暗示母亲此行目的明确,并非临时起意或神志不清。 B、母亲在体育公园看到大片荠菜后失眠,并偷偷地藏匿食物,这反映了她从苦难岁月中形成的生存焦虑以及节俭本能被再次触发 C、外孙女认不出荠菜并哭喊“太奶奶坏”,导致母亲“脸色坍塌”,这体现了母亲因历史记忆无法被后代理解而产生的巨大失落。 D、小说结尾,母亲被年轻人推向草地深处,“我”和太太虽看不到她,却不再慌张,表明“我”已完全接受了母亲成为网红的现实。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A、女儿强迫家人使用网名“铁红柿子”,可见她热衷于网络,这为下文她关注流量的行为做铺垫。 B、小说明线写“挖荠菜”,暗线写铁红柿子拍摄视频,两者在年轻人竞相打野的热潮中相互交汇。 C、“荠菜”这一意象既是连接母亲过往饥饿记忆的实物,也是引发代际认知冲突和网络狂欢的媒介。 D、结尾处年轻人狂热围观母亲的场景,与母亲行为的初衷形成巨大反差,产生了强烈的反讽效果。
    (3)、本文与《祝福》均塑造了经典的女性形象,均涉及“苦难”与“坚守”。请结合文本,简要分析文中母亲的“坚守”与《祝福》中祥林嫂的“坚守”有何不同。
    (4)、毕飞宇表示《打野》的创作源于对上一辈饥饿情绪的感受。他说“我惊奇地发现,我从年轻人那里也感受到了情绪的类似性”。请结合全文,分析两代人“情绪的类似性”。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    ①被媒体人称为“灵魂砍价"的医保药品目录准入谈判和我们每个人都相关,因为挤干药价的水分、让药品价格降下来才能够减轻病人的负担,同时,对医保基金这个大盘子来说,也需要通过谈判,用好有限的资金,吸纳更多的好药、新药。和前几次相比,今年这次谈判的药品更多,有162种,谈判的成功率更高,达到了73.46%,谈判成功的119种药品平均降价50.64%。

    ②(A)?焦点访谈记者进行了跟拍。

    ③12月16日,国家医保药品目录调整谈判小组,针对PD-1和PD-L1单抗类药物价格进行了一场谈判。作为抗肿瘤治疗的新药,PD-1和PD-L1单抗类药物,是此次价格谈判中最受关注的品种之一。

    ④对于很多肿瘤患者来说,PD-1和PD-L1单抗类药物是新药,也是救命救急的好药。把临床急需、安全有效的好药纳入医保,是国家医疗保障局国家医保药品目录调整工作的主要原则,但是,要进医保还有一个重要的考量因素--价格。以卡瑞利珠单抗为例,主要适应症范围涵盖了多种癌症,此次谈判前,单支价格19800元。

    同期声1国家医疗保障局医药服务管理司司长熊先军:"要考虑到老百姓对于价格的承受能力,以及纳入医保以后医保的承受能力,中国毕竟是发展中国家。

    ⑤药好,但是价格高,是此次参与谈判的162个药品的共同特点。根据规则,企业的最终报价绝对不能超过医保方提前测算出的医保支付标准的底价。

    同期声2国家医疗保障局医疗保障事业管理中心副主任蒋成嘉:“就是专家谈判的时候,谈判组专家手上密封的信封,在最后的时候当着企业打开的那张纸。”

    ⑥这个在谈判期间才能打开的底价,是医保方谈判的底牌,也是医药企业报价的“靶心”,那么,(B)?

    ⑦确定拟谈判药品后,第一步就是确定价格主要参考基础信息,主要来自两个方面。国家医疗保障局一方面是从临床治疗角度出发,请122名临床专家,对162种药品逐一进行评价和打分;另一方面,从企业利益角度出发,召开企业见面会,请企业提交关于自己产品的临床证据、价格计算模型等相关数据和信息。

    ⑧第二步:专业价格测算阶段,也是最终的医保基金支付底价形成最关键的阶段。事关百姓利益、基金安全、企业发展,合理的价格判定至关重要。国家医保局从专家库中随机抽取了40位药物经济学专家和12位基金测算的专家,要进行长达十多天的专业测算。

    同期声3熊先军:“药物经济学组根据药品病人的获益程度来折算出它的价格:基金测算组根据药品纳入到目录以后对基金的影响程度有多大来测算价格。

    ⑨药物经济学和基金测算两组专家,分持两个角度,各自封闭,背对背平行测算、互不干扰。基金有限,但测算专家指出,整个测算追求的绝不是低价,而是突出药品的价值及性价比原则。中国有一句老话叫“钱要花在刀刃上"

    ⑩测算出医保基金可承担支付的底价后,进入第三步:药品准入谈判阶段。谈判专家从各地医保部门抽调,也只有在谈判桌上,才能打开此前测算出的底价。

    11在整个过程中,专家的作用至关重要。那么,(C)?

    同期声4熊先军:“据规则,每个专家与药品一一对应,三个阶段,专家无一人交叉,测算专家严禁与药品企业直接接触,从制度设计实现了全流程的去中心化,这样也是避免专家主导整个谈判内容。

    122月16日,作为抗肿瘤治疗的新药PD-1和PD-L1单抗类药物,共有七个品种参与谈判竞争激烈。按照规则,企业只有两次报价机会,第二次报价距离医保局的底价不能超过15%;超过,谈判就宣告失败。

    13药企阿斯利康虽然报价中靶,但在价格竞争格局激烈的情况下,又经过了一个小时艰辛谈判,数次请示总部,这家企业的报价依然无法达到底价,谈判不得不终止。

    14此次谈判,PD-1和PD-L1单抗类药物,包括卡瑞利珠单抗在内的3个药品最终入围,价格平均降幅达到78%左右

    15逢进必谈,是现在新药进入医保目录的原则,但新药要进来,医保基金总盘子有限,并且由于我国尚处于发展阶段,基金的总盘子并没有太多的增量,那么,如何给新药更多基金空间?就需要在存量上做文章。此次医保药品目录调整,直接调出了此前目录中临床价值不高以及药监局批准文号取消的29种药物。

    (摘编自央视《焦点访谈》栏目《医保目录:如何进?为何出?》,2020年12月28日)

    材料二

    ①从第一版全国医保药品目录的1500多种药,到如今的3000多种药,从海选制到申报制,从降价到支持创新,医保药品目录调整机制越来越完善,越来越科学

    ②那么这样,我们现在临床公立医院里面,超过90%的药品都是医保目录范围内的,能够满足广大群众临床用药的需求。

    (摘编自央视《新闻调查》栏目《医保谈判2024》,2024年11月30日)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A、医保目录谈判每年进行一次,今年针对的是PD-1和PD-L1单抗类药物价格的谈判,这类药适应症范围涵盖了多种癌症,但价格高。 B、药品要进入国家医保目录,最重要的因素是价格,既要考虑到老百姓对于价格的承受能力,

    又要考虑医保基金总盘子的承受能力。

    C、在药品基础信息采集阶段,每名专家只能对应一种药品打分和评价,企业则参考专家意见提交药品的临床证据与计价模型等信息。 D、医保药品目录调整并非一味追求低价,而是要突出药品的价值及性价比原则,还要基于企业发展和基金增量有限,实现吐故纳新。
    (2)、如果你是医保目录谈判期间的参与者,以下哪一种“角色”行为是正当的?
    A、你是一名临床主任医生被抽调参加价格测算,与药物经济学专家讨论和交换意见,对备选药品逐一进行评价和打分。 B、你是一家制药企业代表,所在企业的药品以高于底价10%“中靶”后,在谈判中,多次调低价格,最终进入目录 C、你代表医保局医疗保障事业管理中心,出于医保基金支付压力,在合理范围内调低了某款新药医保支付标准的底价。 D、你是一名基金测算专家,在最终的谈判阶段,列席谈判现场,以便在药企报价时,随时为谈日坐长,判专家提供数据信息支持。
    (3)、电视节目中,主播常常用提问串联内容、推进播报,根据上下文,在材料一括号处补写出所提的问题。
    (4)、电视新闻节目中,采访对象的同期声即人物采访的现场画面和录音是不可或缺的。以下两条同期声应分别插播在上面两则材料的何处?请指出并说明理由。

    同期声甲:北京协和医院呼吸与危重症医学科主任王孟昭:"PD-1和PD-L1单抗是新兴免疫治疗,比既往的药物疗效持续的时间都要长,病人的生存期能够明显延长,所以这个药物在治疗肿瘤方面起到非常重要的作用。

    同期声乙:国家医保局医药服务管理司司长黄心字:有人会说我们国家有18万种药,医保目录只有3159,说我们的保障范围很窄,这是一个完全错误的观点。因为所谓的18万指的是18万个批文,不同的企业生产同一个药算不同的批文。如果把这18万个药按照药品批准的通用名来整理的话,大概只有一万七八千个通用名。然后这一万七八千个通用名里面又有至少1/3左右可能是一些所谓的僵尸文号,其实不再生产。

    (5)、材料二中说“我国医保药品目录调整机制越来越完善,越来越科学”,这个结论在材料一中体现在哪些方面?请加以提炼概括。材料一和材料二分属不同的电视新闻,在本试卷中当它们一起出现时可以构成什么关系?
  • 17、阅读下面的材料,根据要求写作。

    请结合漫画和自己的生活实际,写一篇文章,体现自己的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    歇后语,作为汉语中很别致的一种语汇形式,其本身的结构方式典形地表现了幽默的语用效果。一般认为,歇后语是由“引语” 和 “说明语” 两部分组成的,其实这并不准确。一个歇后语应该包含三个条件:引语、明语、引语和说明语之间的停顿。

    歇后语这样的结构方式,容易形成“悬念”“激变” 的幽默情景。引语提出一个命题,造成悬念,人们不禁要问: “此话怎讲?” 但不立即加以回答,停顿造成多种理解的可能性,停顿时间越长,所谓误解性和疑惑度越高。最后,在停顿之后翻出 “说明语”,使读者____: “原来如此!” 从而产生激变,形成强烈的顿悟效应,人的紧张心理便从 “笑” 中得到了宣泻。如:

    凤姐儿笑道:“外头已经四更,依我说,老祖宗也乏了,咱们也该 ‘聋子放炮仗——散了’ 罢。”(曹雪芹《红楼梦》)

    这里,“聋子放炮仗” 造成一个悬念, “散了” 字面上是指耳聋者放炮仗不闻声音只见形体之变——“散了”,而本意却是借来指晏席该散了。本意一出,谐趣顿生。

    当然,同是歇后语,( ):“悬念” 越强,心理期待的落差越大,激变也就越突出,其幽默性也就越明显。如 “马铁掌踩石板——硬碰硬” 与 “张飞卖豆腐——货不硬人硬”,显然,前者不如后者可笑, “马铁掌踩石板” 本身是件非常一般化的事情, “张飞卖豆腐” 可就另有味道了。再如 “飞蛾扑火——自取灭亡” 与 “老鼠给猫刮胡子——找死”,相比较而言,前者还是不如后者有趣,这其中的原因在于, “引语” 部分的形象自身愈具有不协调性,造成的悬念便越强,翻出的 “说明语”谐趣也愈浓。

    ①歇后语这种独特的结构方式, ②不仅能造成强烈的一种喜剧性效果, ③还能给人以深思和启迪。④在讲话或写文章时恰当地运用歇后语, ⑤有助于克服语言死板干巴, 枯燥无味, ⑥增强语言的生动性和感染力。

    (1)、填入文中第二段横线上的词语,最恰当的一项是(   )
    A、幡然醒悟 B、一目了然 C、会心一笑 D、恍然大悟
    (2)、下列填入文中括号里的句子,衔接最恰当的一项是(   )
    A、其“悬念”设置的不一致,原因大多是幽默色彩的浓淡并不一致 B、其幽默色彩的浓淡并不一致,原因大多是“悬念”设置的不一致 C、其幽默色彩的浓淡并不一致,原因大多是激变程度的不一致 D、其激变程度的不一致,原因大多是幽默色彩的浓淡并不一致
    (3)、文中最后一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
    (4)、文中有三处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
    (5)、下面两个歇后语,你认为哪一个更具幽默性?请根据文中的观点加以辨析。

    歇后语一:草梢上的露水——长不了

    歇后语二:电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子

  • 19、补写出下列句子中的空缺部分。

    17.补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、苏洵从六国灭亡的经历中,认识到治国者不可因他国长期胁迫不断让步,他说:“”;而杜牧则从秦国灭亡的教训中,认识到让国家灭亡的恰恰是统治者自己,他说“ ”。
    (2)、张若虚在《春江花月夜》中写道: “? ?”以问代答,不确定的指代,反而让个体的离愁升华为人类共有的情感。
    (3)、古诗词中 “空” 与 “自” 常成对出现,或单独使用,表达时光流逝、物我相望的幽微意绪,例如: “”。
  • 20、阅读下面这首诗歌,对比鲍照的《拟行路难(其四)》,完成下题。

    拟行路难(其五)

    鲍照

    君不见河边草,冬时枯死春满道。

    君不见城上日,今暝没尽去,明朝复更出。

    今我何时当然得,一去永灭入黄泉。

    人生苦多欢乐少,意气敷腴在盛年。

    且愿得志数相就,床头恒有沽酒钱。

    功名竹帛非我事,存亡贵贱付皇天。

    (1)、下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(   )
    A、两首诗都以自然物象起兴,《其四》以水之分流喻命运天定,《其五》以草之枯荣衬人生短暂。 B、两首诗中的 “酒”,可理解为精神慰藉的载体,作者借酒排遣人生失意、精神苦闷。 C、本诗直言人生苦多乐少,借意气敷腴之盛年,表达珍惜青春、积极进取的人生追求。 D、“竹帛”代指史书典籍,古人常以竹简、丝帛记载功过,故古诗中常借指青史留名。
    (2)、鲍照的《拟行路难》其四、其五抒发了对命运的不同态度,却隐含着相同的主旨,请结合诗歌简要分析。
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