• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    诗歌为什么会有唐宋之分呢?唐诗达到炉火纯青的境界几乎人所公认,宋诗为什么不能沿着唐诗的路子继续走下去呢?每个诗人都希望自己能写出优秀的诗篇,但是,          。再优秀的东西如果被无数人模仿,最后也必定成为陈词滥调。所以,即使是吸取前人的经验,也要在有所创新的前提下吸收。唐朝人似乎有着一颗专为作诗而生的脑袋,经历了数百年的发展,那些(   A     )的诗人已经把诗歌推上了极致。宋代人看唐诗的时候,就像仰望一座险峻雄伟的高山,通向山顶的大道已经被唐朝诗人们挤满了,为了使自己不被挤下山去,只好冒着危险(     B     ),于是就有了和唐朝截然不同的风格境界,也          

    但是,什么是唐诗和宋诗区分的标准呢?钱钟书先生认为,唐诗宋诗的区别不在朝代而在风格。就像不同的人有不同的性情,有的人开朗、激情,           , 前者像唐诗,后者则像宋诗,它们完全可以不受时间地点的限制而同时存在。

    唐诗注重意境创造,追求一种无法用理性思维解释的空灵美;宋诗长于议论,作诗也要讲究学问。唐诗读起来像珠子一样圆润流利,看不出人工雕琢的痕迹;宋诗读起来却让人颇费脑筋。①唐宋诗歌虽然的确是有差别的,②但对唐宋的理解却不能简单的归纳为唐朝或宋朝。③在钱钟书心中,④统称一切崇尚意境的诗歌为唐诗,⑤宋诗是一切注重说理的诗歌的统称。⑥像唐代的杜甫、韩愈、白居易、孟郊的诗有宋调,⑦而宋代的姜夔、永嘉四灵等人有唐诗风格。

    (1)、请在文中括号处填入恰当的成语。

       

    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 2、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“”。

    (2)《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“”。

    (3)姜夔在《扬州慢(淮左名都)》中用“”两句诗含蓄地写出心中的扬州城与眼前的扬州城的巨大差别。

  • 3、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    西江月

    苏轼

    世事一场大梦,人生几度新凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

    酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光 , 把盏凄然北望。

    【注】①一般认为此词是苏轼被贬黄州第一年中秋节所作。②孤光:一说月光,一说孤灯。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(     )
    A、上片起句沉重低缓,将“世事”比为一场大梦,与《庄子·齐物论》“且有大觉,而后知其大梦也”的取意相同。 B、“酒贱常愁客少,月明多被云妨”两句采用比喻手法,辞浅意深,既写眼前实景,也流露出作者内心的凄凉。 C、最后两句以“中秋”为背景,写词人在此宴乐佳节,抚今追昔,难以平静,却只能“把盏北望”遥寄深情。 D、整首词写时光飞逝,人事流转,月洒清辉,风鸣长廊,时空交错,有“大江东去”的词风。
    (2)、清代学者王奕清在《历代词话》中提到“坡以谗言蛰居黄州,郁郁不得志,凡赋诗缀词,必写其所怀”,请结合整首词谈谈你的理解。
  • 4、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    秦穆公使孟盟举兵袭郑。过周以东。郑之贾人弦高、蹇他相与谋曰:“师行数千里,数绝诸侯之地,其势必袭郑。凡袭国者,以为无备也。今示以知其情,必不敢进。”乃矫郑伯之命,以十二牛劳之。三率相与谋曰:“凡袭人者,以为弗知。今已知之矣,守备必固,进必无功。”乃还师而反。晋先轸兵击之,大破之毅。郑伯乃以存国之功赏弦高,弦高辞之曰:“诞而得赏,则郑国之信废矣;为国而无信,是俗败也。赏一人而败国俗,仁者弗为也;以不信得厚赏,义者弗为也。”遂以其属徙东夷,终身不反。

    故仁者不以欲伤生,知者不以利害义。圣人之思 , 愚人之思叕。忠臣者务崇君之德,谄臣者务广君之地。何以明之?陈夏徵舒弑其君,楚庄王伐之,陈人听令。庄王以讨有罪,遣卒戍陈,大夫毕贺。申叔时使于齐,反还而不贺。庄王曰:“陈为无道,寡人起九军以讨之,征暴乱,诛罪人,群臣皆贺,而子独不贺,何也?”申叔时曰:“牵牛蹊人之田田主杀其人而夺之牛罪则有之罚亦重矣今君王以陈为无道兴兵而攻因以诛罪人遣人戍陈诸侯闻之以王为非诛罪人也贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰:“善!”乃罢陈之戍,立陈之后,诸侯闻之,皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰:“晋六将军,中行、文子最弱,而上下离心,可伐以广地。”于是伐中行、文子氏。灭之矣,又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之,赵氏不。乃率韩、魏而伐赵,围晋阳三年。三国阴谋同计,以击智氏,遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸,为君广地者灭。故千乘之国,行文德者王,汤武是也;万乘之国,好广地者亡,智伯是也。昔者智伯骄,伐中行、文子而克之,又劫韩、魏之君而割其地。尚以为未足,遂兴兵伐赵。韩、魏反之,军败晋阳之下,身死高粱之东,头为饮器,国分为三,为天下笑,此不知足之祸也。老子曰:“知足不辱,知止不 , 可以修久。”此之谓也。

    (《淮南子·人间训》节选)

    【注】①叕(zhuó):短,不足。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A、牵牛蹊人之田/田主杀其人/而夺之牛罪则有之/罚亦重矣/今君王以陈为无道/兴兵而攻/因以诛/罪人遣人戍陈/诸侯闻之以王为/非诛罪人也/贪陈国也/ B、牵牛蹊人之田/田主杀其人而夺之牛/罪则有之/罚亦重矣/今君王以陈为无道/兴兵而攻/因以诛罪人/遣人戍陈/诸侯闻之/以王为非诛罪人也/贪陈国也/ C、牵牛蹊人之田/田主杀其人/而夺之牛罪则有之罚/亦重矣/今君王以陈为/无道兴兵而攻/因以诛/罪人遣人戍陈/诸侯闻之以王为/非诛罪人也/贪陈国也/ D、牵牛蹊人之田/田主杀其人而夺之牛/罪则有之罚/亦重矣/今君王以陈为/无道兴兵而攻/因以诛罪人/遣人戍陈/诸侯闻之/以王为非诛罪人也/贪陈国也/
    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(     )
    A、举,文中指率领,与《五代史伶官传序》“举天下之豪杰”的“举”含义相同。 B、修,文中指长远,与《离骚》“余独好修以为常”的“修”含义相同。 C、与,文中指参与,与《烛之武退秦师》“失其所与”的“与”含义不同。 D、殆,文中指危险,与《项脊轩志》“殆有神护者”的“殆”含义不同。
    (3)、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(     )
    A、郑人弦高假托郑穆公的命令,用二十头牛犒劳秦军,阻止了对方的偷袭计划,这体现了弦高的机智过人和忠心爱国。 B、楚庄王发兵讨伐夏徵舒,陈国人也听从楚庄王的命令,这也说明了夏徵舒杀害陈国国君的行为违背了民众的意愿,楚庄王的做法是顺应民意的。 C、智伯在灭掉中行、文子氏之后,又顺势夺取了韩、魏、赵的土地,三年之后又围攻晋阳,却功败垂成,导致灭亡。 D、楚庄王接受申叔时的劝谏,智伯接受张武的计谋,结果却截然不同,两者对比,说明修德者方能长久,贪功不义者必遭反噬。
    (4)、将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)诞而得赏,则郑国之信废矣。为国而无信,是俗败也。

    (2)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(《屈原列传》))

    (5)、请结合文本简要分析选文阐明道理的方法。
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    回家

    梁晓声

    周秉昆从郑娟手中接过楠楠的骨灰盒,紧紧抱在胸前,泪如雨下。“楠楠,楠楠,爸的好儿子,爸没去接你……”他泣不成声。

    周蓉朝周聪使了个眼色,周聪要从父亲手中接回骨灰盒。周秉昆不松手。周聪小声说:“爸,妈更需要你抱抱她。”秉昆这才松开了手。

    周聪将骨灰盒轻放在靠墙的长方桌上时,秉昆已将郑娟抱在怀中了。郑娟的脸贴在周秉昆胸前,呜呜哭得像个孩子。周蓉周聪互相看看,都流下眼泪。

    在楠楠遇害这件事上,郑娟的表现与秉昆相反。因为秉昆当时吐血昏过去,住院了,她表现得相当坚强,大大出乎朋友们的预料,也令周聪、周蓉特别敬佩。

    “作为母亲,一个文化程度很低的中国母亲,我对儿子唯一的教育,就是希望他长大后是一个好人。如果他不是一个好人,那么不管他多么出人头地,都会让我伤心。现在,他用行动证明了我的希望没有落空。我有多么悲伤,同时就有多么欣慰……”郑娟在大学里为周楠举行的追思仪式上说。

    周蓉、冬梅和周聪,他们都想为郑娟写好讲话稿,让她事先背下来。

    郑娟问:“需要我说很多吗?”

    亲人们说不用,又不是演讲,几句就行。如果她实在不想说什么,其他亲人也可以代替讲话。

    郑娟说:“我想说,话多了我说不好,就几句话我还是说得来的。”周聪说:“妈,你如果想好了说什么,最好先说给我们听听。”郑娟却说:“不用,妈又不是小孩子。”

    郑娟在台上讲话时,只流泪,没有哭,甚至都没抽泣一声。周蓉为她做翻译。她刚说了前两句,周蓉便猜到她接下来会怎么说。她的样子那么镇定,那么从容不迫,亲人们完全放心了。周蓉的英语口译水平是一流的,表现也无可挑剔。

    参加追思仪式的师生们为她们鼓掌,那是不同寻常的,人们情不自禁地为她们的真诚破例了。

    事后,有电视台和报社记者要采访。他们对周蓉郑娟姑嫂二人很有兴趣,两人中,一个是举止优雅、学养深厚的学者,而另一个是粗服乱头、笨拙淳朴的家庭主妇。他们认为很有新闻点,值得深度报道,但都被亲人们拒绝了。于是,竟有小报怀疑,除了母亲可能是真的,其余四位所谓亲人可能都是中国有关部门的人员冒充的。

    美国就是美国,美国人对周楠母亲和亲人们的敬意完全是真实的,但他们对周楠舍身保护师生的赔偿却相当苛刻。周楠属于公派留学生,没有缴纳人身安全意外保险,学校不会为枪击事件受害者提供多少经济补偿,只会提供道义上的支持。对于枪击案件中的伤亡者,另有慈善基金伸出了援手,总算给了一些救济,但需要办理一系列复杂的手续。

    当周蓉手持多份表格向郑娟说明情况时,郑娟平静地说:“咱们并不是来祈求同情和怜悯的,是不是?”

    周蓉说:“那是,但你作为楠楠的母亲,有权利理直气壮地接受一笔……”她一时不知该用什么词,求助地看着嫂子冬梅。

    冬梅也想不出更好的词,只能这么说:“弟妹,你别立即决定,今晚考虑考虑,明天早晨再告诉我们你的想法。”

    郑娟说:“那我考虑考虑。我太累了,想一个人待会儿。”

    周蓉们便都离开了她的房间,到了冬梅的房间。

    周聪说:“姑,大娘,自从我和我妈都有了工作后,我妈就再没认为钱对我们家很重要。她对钱的认识一向有限,够花就知足,你们真得从长远方面引导引导她。”

    周蓉说:“你先出去,我和你大娘商量一下。”周聪走出房间后,周蓉说:“对于钱,她是像周聪说的那样。”

    冬梅也是个从小就没有金钱概念的人,她提醒说:“要不你再去给她讲讲美元和人民币的汇率?”周蓉说:“看来有必要。”

    她回到郑娟的房间,郑娟已躺在床上了。

    周蓉坐在床边,绕了几个话题,开始谈到美元与人民币汇率。郑娟流下泪来,她说:“姐啊,你比我这个妈还强,你还在法国见着了楠楠一次。可我……楠楠发了重誓,他爸不出狱,他就不回国,他相信他爸。我那么多年以来,日盼夜盼,终于盼到他爸出狱的一天了,也终于盼到全家团圆的年头了,可见着的却是……我现在满脑子都是楠楠小时候的样子,不闭眼睛困得头痛,一闭眼睛楠楠就在我眼前,想跟我说话似的……姐啊,你跟我说的事,现在入不了我的脑子啊!”

    听她那么一说,周蓉默默地退出了房间。

    第二天早饭时,郑娟低垂着目光说:“姐,嫂子,我认真考虑过了……我是来接儿子回家的……楠楠这孩子的死,不能和钱沾一丁点儿关系。我敢肯定,秉昆也会是这么个态度。我们当父母的,如果花儿子用命换来的钱,那是种什么心情?再者呢,人家处处对咱们恭敬,拿咱们当高贵的人物一般接待,咱们五个人的来回机票吃住,已经花了人家不少钱,所以你们替我谢谢就是了。”

    周蓉和冬梅互相看看,都没说什么,默默点头而已。于是,周蓉按郑娟的意见,在报上发了一则简短声明,结果引起了更多记者的采访请求。当记者们赶到周家人的住地时,他们已乘上了回国的班机……

    (节选自《人世间》中国青年出版社2017年版,有删改)

    文本二:

    长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景,以周志刚一家的生活轨迹为线索,从20世纪70年代写到21世纪初,小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程,将其嵌入到中国社会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考,知青返城,对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等历史事件和发展进程中,既写了他们的磨难与困苦,更写了他们的尊严与荣光。

    (摘编自中国作家网)

    【注】文本一的标题为编者所加。周楠,公费留美学生,学成即将归国,却因为见义勇为而被人射杀;郑娟,周楠母亲;周秉坤,周楠养父;周聪,周楠弟弟;周蓉,周楠姑姑;郝冬梅,周楠伯母。

    (1)、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     )
    A、儿子能成为一个见义勇为的好人带给母亲的欣慰,以及自身的坚强,让郑娟在追思会上表现得镇定克制,赢得了亲人的敬佩。 B、追思仪式结束后,有电视台和报社记者想要采访,是因为他们怀疑除了母亲是真的,其余四位亲人可能都是假身份,这很有新闻点。 C、周聪希望周蓉和冬梅能从长远方面引导自己的母亲,一方面是出于他对郑娟为人处世的了解,更多是自身对金钱的欲望。 D、郑娟舍弃补偿金是因为她感受到了美国人民的热情和尊敬,觉得来回机票和吃住已经花费人家很多钱,不好意思再要了。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是(     )
    A、小说以倒叙的方式,先写郑娟回国后的悲痛脆弱,后写其回国前的坚强镇定,制造了波澜,形成反差,增强了表现力。 B、小说运用对比、衬托的方式,写周家人在抚恤金问题上的不同态度,借此展现了人性的真实和丰富。 C、小说对主人公郑娟的刻画采用了语言、神态、动作、心理等直接描写,突出了郑娟的善良和坚强。 D、小说中个性化的语言描写,准确传达出角色的思想情感,让读者更好地融入其中,获得更丰富的情感体验。
    (3)、郑娟最后拒绝了金钱上的补偿,做出这样的选择在前文有多处铺垫,请找出相关内容。
    (4)、文本二认为《人世间》“既写了他们的磨难与困苦,更写了他们的尊严与荣光”,结合文本一进行分析。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    中国古典戏曲随着从元代杂剧到明代传奇的发展,以大团圆结尾的固定构成逐渐增多,尤其是进入明万历年间以后,以才子佳人恋爱为题材的作品大量出现,并且形成了必定是才子科举合格得以与佳人团圆的固定模式。据伊维德考证,明代刊印的元代戏曲,大部分都对原戏进行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾都改成了大团圆。

    这种“俗套”的结尾模式在当时就曾受到许多精英文人的批判,戏曲家卓人月说:“今演剧者,必始于穷愁泣别,而终于团圆宴笑。似乎悲极得欢,而欢后更无悲也;死中得生,而生后更无死也,岂不大谬也!”最早将戏曲艺术的团圆结局与中国人的精神气质挂钩的,大概是王国维,他说:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲、小说,无往而不著此乐天之色彩。始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于亨,非是而欲餍阅者之心,难矣。”新文化运动之后的精英知识分子,也普遍认为“团圆的迷信”充分暴露出中国人不敢正视现实、直面矛盾,缺少悲剧意识的国民性弱点,是一种自欺欺人的“瞒和骗的文艺”。不过,精英知识分子对大团圆的批判,与其说是出于审美的目的,不如说是出于启蒙的目的。无论是启蒙文学还是革命文学,最重要的是必须确立对社会现状的“不满”主题,唯其不满,才有必要且有可能借助通俗文学的形式唤醒民众,以激发其奋起改变其现状。而大团圆故事却被认为是粉饰现实、麻痹斗志的文学,这是有悖于启蒙目的和革命目的的,因此遭到精英知识分子的嘲讽和批判,这一点也不奇怪。

    不过,对于普通民众来说,他们需要在平淡的生活中注入一些幻想的亮色,不仅需要故事,而且需要能满足他们美好愿景的好结局的故事。所以说,“对于戏曲中的‘大团圆’,尽管鲁迅等新文艺人士深恶痛绝、屡加痛斥,却始终无法动摇其民间根基”。

    问题是,我们在多年的文化学习中,逐渐习得了这些文化精英的启蒙判断,认定了大团圆结局与所谓“民族心理”之间的表里关系,普遍将大团圆故事模式误作中国特产,以为对大团圆的追求“反映了整个民族和社会群体的文化心态和民族心理”。事实上,精英知识分子的现实主义标准与民间文学非现实的幻想性之间,本身就是相互垂直的两套体系,当你用这一套体系的标准去衡量另一套体系的时候,就只能得出“无价值”的结论。

    (摘编自施爱东《故事法则》,有删改)

    材料二:

    在西方也有这种只重情节的戏,叫melodrama,中译名有“传奇剧”“通俗剧”“情节剧”不等。此种戏剧没有日常生活与人物心理的具体描写,但有紧张的戏剧冲突与悬念迭起、引人入胜并带有一定惊险性的情节。布景华丽壮观,有刺激性。人物是类型化、公式化的,人物关系中充满误会与偶然性,大都以坏人得到惩罚、好人得以团圆为结局,以达到“劝善惩恶”的目的。另外,起自法国的所谓“佳构剧”(well—made play),也是一种善于编织情节的戏剧,具有很强的娱乐性。佳构剧的人物是类型化的,为情节服务。而“有生命力的剧本和没有生命力的剧本的差别,就在于前者是人物支配着情节,而后者是情节支配着人物”。

    佳构剧反映了19世纪中后期中产阶级的价值观念和审美情趣,掩盖了资本主义所带来的社会矛盾和道德危机。用戏剧揭露这些矛盾和危机,最成功的就是易卜生。在《玩偶之家》里,他写了娜拉个性意识的觉醒,撕破了蒙在家庭关系上的那层温情脉脉的面纱,展示了中产阶级的冷酷和自私。也许易卜生笔下的人物还不如契诃夫、奥尼尔写得厚实丰满,但他们都是一些有个性的人,或为伸张个性而斗争的人。有个性才有价值。易卜生重新确立了个性在戏剧创作中的核心地位,为现实主义戏剧奠定了坚实的价值基础。

    在审美上,易卜生一反佳构剧向壁虚构的创作方法,认为创作必须从观察和体验出发,写亲眼所见的、精神上经历过的东西。从经验出发,使易卜生发现了佳构剧作家看不到或不愿正视的各种家庭和社会问题。他的作品大大激怒了欧美各国的中产阶级观众,各种诽谤、谩骂、攻击、威胁接踵而至,有的说作家不道德,有的说作品不真实,艺术上一无是处,以至于英国、美国、法国的商业剧院长期不敢上演其中的某些作品。即使上演,也被篡改得一塌糊涂。《玩偶之家》在德国演出时,易卜生被迫写了一个所谓“大团圆的结尾”:娜拉既想离开丈夫又舍不得孩子,结果弄得心力交瘁,最后猛然倒在了地上。这种情形让人不由得想起1830年雨果《欧那尼》上演时,发生在法兰西大剧院的那场冲突。不过那次斗争的双方是浪漫主义和古典主义,这次却变成了现实主义和浪漫主义。

    (摘编自董健等《戏剧艺术十五讲》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、中国古典戏曲发展到明代后,对大部分的元代戏曲都进行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾改成了大团圆。 B、新文化运动后的精英知识分子对大团圆故事进行嘲讽与批判,最主要原因是他们认为大团圆故事阻碍了启蒙与革命。 C、佳构剧的特点是善于编织情节,具有很强的娱乐性,且人物多是类型化的,为情节服务,因而剧本充满生命力。 D、易卜生被迫写的“大团圆的结尾”,使《玩偶之家》由现实主义作品转变为浪漫主义作品,从而赢得了德国观众的喜爱。
    (2)、下列对材料的综合分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一引用的卓人月、王国维、新文化运动后精英知识分子的相关主张,都印证了大团圆结局与民族精神气质具有表里关系的观点。 B、材料二易卜生的作品遭受各种诽谤、谩骂、攻击、威胁,一定程度上反映了西方近代现实主义戏剧所面临的困境。 C、无论是明代万历年间流行的大部分古典戏曲,还是西方的佳构剧,都因迎合了当时观众群体的价值观念和审美情趣而受到欢迎。 D、两篇材料都运用对比分析的方法,将“精英文人与普通民众”“现实主义与浪漫主义”进行对照,以更好地说明事理。
    (3)、下列选项,不能体现材料一中精英知识分子观点的一项是(     )
    A、惟我填词不卖愁,一夫不笑是吾忧。举世尽成弥勒佛,度人秃笔始堪投。(李渔《风筝误》卷末收场诗) B、凡是历史上不团圆的,在小说里统统给他团圆;没有报应的,给他报应。互相欺骗——这实在是关于国民性底问题。(鲁迅《中国小说史略》) C、大团圆结局、悲剧之喜剧结局使本已走向寂灭之境的个体又重新回到生活之欲,这意味着重陷于“眩惑”的泥坑。(黄霖《20世纪中国古代文学研究史》) D、他闭着眼睛不肯看天下的悲剧惨剧,不肯老老实实写天工的颠倒残酷,他只图说一个纸上的大快人心。这便是说谎的文学。(胡适《文学进化观念与戏剧的改良》)
    (4)、请依据材料二,简要概括易卜生的戏剧创作主张。
    (5)、概括材料一中作者的观点,并在材料二找到支撑作者观点的依据。
  • 7、阅读下面的材料,根据要求写作。

    非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。——公西华

    满招损,谦受益。——《尚书》

    为国以礼,其言不让,是故哂之。——孔子

    古代经典中包含着先贤对为人处事的思考,上述三句话引发了你怎样的感悟和启发,请写一篇议论文。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 8、下面一则征稿启事有三处不得体的地方,请指出并修改。

    征稿启事

    今年是《古今小说评鉴》杂志五十年诞辰,多年来,本刊本着“百花齐放、百家争鸣”的学术宗旨,广泛吸纳文学界乃至社会各界人士发来有关古今小说评鉴的稿件。自本刊出版以来,承蒙各界人士的喜欢,影响力逐年提升。希望各界人士一如既往地关注与支持本刊,敬请诸位不吝赐教。2024年年刊投稿截止日期为2024年10月15日。

    来稿信箱:xfxq21@yeah。net

    《古今小说评鉴》编辑部

    2024年4月

  • 9、下面是2024年上海站《雷雨》话剧表演宣传框架图,请把这幅图写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在周朴园与鲁侍萍的交谈中多次出现“家具”“樟木箱子”“柜”“抽屉”这些空间。《空间的诗学》认为,借助抽屉、箱子、锁和柜子这些主题,我们将重新接近内心空间梦想那深不可测的储藏室。没有这些“对象”以及其他一些同样被赋予价值的对象,我们的内心生活就会缺少内心空间的原型。

    在《雷雨》中这些空间     1     :周朴园使用那些与侍萍还在周公馆时所用的家具、抽屉、柜子、箱子来构建自己内心属于侍萍的那部分空间,这个空间是周与鲁相识、相恋的见证与象征,由此才有后面剧情的展开。而对于侍萍,这些家具是其内心关于周朴园的记忆的保留空间。她和周朴园的交谈,她眼睛中搜寻到了这些熟悉的空间,     2      , 如同潘多拉盒被打开,她和周朴园曾经的过往由此被开启。关于周朴园与侍萍彼此的那部分心理空间此刻由这些家具而会合,推动叙事走向了悲剧的高潮,使两人多年之后重识彼此身份。

    (1)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、文中画波浪线句子有三处语病,请指出并修改。
  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路表示能使一个中等大小的诸侯国在“”内忧外患的艰难处境下,只用三年时间就能扭转局面。

    (2)《登岳阳楼》中“”和《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”都表现了洞庭湖的波澜壮阔、气势恢宏。

    (3)张孝祥荡一叶扁舟于洞庭之上,看似渺小,但是他“”的胸怀与洞庭月下“”的气象交融,体现了词人高洁的人格。

  • 12、阅读下面这首词,完成下面小题。

    满江红·金陵怀古

    萨都剌

    六代豪华,春去也,更无消息。空怅望、山川形胜,已非畴昔。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。

    思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草、乱鸦斜日。《玉树》歌残秋露冷,胭脂井坏寒螀泣。到如今、只有蒋山青、秦淮碧!

    注:①玉树:陈后主所制艳曲《玉树后庭花》。②胭脂井:陈后主躲隋兵于此井。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、不同于《桂枝香·金陵怀古》开篇即写眼前之景,“六代”三句用浓重的怀古情绪奠定了全文基调。 B、“王谢”两句紧承前文,进一步抒发了“山川形胜,已非畴昔”之感,古今对比鲜明。 C、词人用“急”字表现了“夜深寂寞”时长江春潮急流激荡的场景,又寓含了词人心潮澎湃的波澜心绪。 D、同样是借金陵怀古讽今,《桂枝香·金陵怀古》以议论作结,蕴藉含蓄,而本词以景结情,感慨百端。
    (2)、本词与《桂枝香·金陵怀古》中都出现了《玉树后庭花》,但表达的情感不同,请结合词意加以分析。
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎。饥者则食之,寒者则之,将之养之,育之长之,唯恐其不至于大也。

    魏武侯浮西河而下,中流,顾谓吴起曰:“美哉乎河山之固也,此魏国之宝也!”吴起对曰:“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡,德义不修,而禹灭之。夏桀之居,左河、济而右太华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,而汤放之。由此观之,在德不在险。若君不修德,船中之人尽敌国也。”武侯曰:“善。”

    武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”太公对曰:“臣闻爱其人者,兼屋上之乌;憎其人者,恶其余胥。咸刈厥敌,使有余,何如?”王曰:“不可。”太公出。邵公入,王曰:“为之奈何?”邵公对曰:“有罪者杀之,无罪者活之,何如?”王曰:“不可。”邵公出,周公入,王曰:“为之奈何?”周公曰:“使各居其宅,田其田,无变旧新惟仁是亲百姓有过在予一人。”武王曰:“广大乎平天下矣!”凡所以贵士君子者,以其仁而有德也。

    景公游于寿宫,睹长年负薪而有饥色,公悲之,喟然叹曰:“令吏养之。”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。今君爱老而恩无不逮,治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉。”景公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。

    晋平公春筑台,叔向曰:“不可。古者圣王贵德而务施,缓刑辟而趋民时。今春筑台,是民时也。岂所以定命安存,而称为人君于后世哉?”平公曰:“善。”乃罢台役。

    (节选自《说苑·贵德》)

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    无变A旧新B惟C仁是D亲E百姓F有过G在H予一人

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、衣,名词用作动词,与《齐桓晋文之事》中“五十者可以衣帛矣”中“衣”的用法相同。 B、靡,不,与《曹刿论战》中“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”中“靡”的词义相同。 C、鳏寡,老而无妻或无夫的人,引申为老弱孤苦者,与现代汉语“鳏寡孤独”中“鳏寡”一样。 D、夺,失去,丧失,耽误,与《鸿门宴》中“夺项王天下者必沛公也”中“夺”的词义不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、古时圣人对待百姓,就像对待贫穷的人,要不断为他们提供食物、衣物、财物和教育。 B、魏武侯先认为坚固、险要的山川可使国家政权稳固,长治久安,后来又接受了吴起的观点。 C、太公、邵公、周公对如何处置殷商士人和百姓的观点不同,彰显出不同的治国理念和胸怀。 D、叔向认为晋平公在春天建造游观之台不能使百姓安身立命,会有愧于国君这一尊称。
    (4)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)昔三苗氏左洞庭而右彭蠡,德义不修,而禹灭之。

    (2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。

    (3)杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

    (5)、君王怎样做才能使“天下可运之于掌”,请结合材料简要概括。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    第六病室(节选)

    (俄)契诃夫

    一年秋天,有一个早晨,伊凡·德米特里奇竖起大衣的领子,蹚着烂泥,穿过后街和小巷,拿着法院的执行票到一个市民家里去收钱。他心绪郁闷,每天早晨他总是这样的。

    在一条小巷里,他遇见两个戴镣铐的犯人,有四个带枪的兵押着他们走。以前伊凡·德米特里奇常常遇见犯人,他们总是在他心里勾起怜悯和别扭的感觉,可是这回的邂逅却在他心上留下一种特别的奇怪印象。不知什么缘故,他忽然觉得他也可能戴上镣铐,像那样被人押着走过泥地,到监狱里去。他到那个市民家里去过以后,在回到自己家里去的路上,在邮政局附近碰见一个他认识的巡官,那人跟他打招呼,而且跟他并排顺着大街走了几步,不知什么缘故,他觉得这很可疑。他回到家,一整天都没法把那两个犯人和带枪的兵从脑子里赶出去,一种没法理解的内心不安,搅得他没法看书,也没法集中脑力思索什么事。

    到傍晚他没有在自己屋里点上灯,一晚上也睡不着觉,不住地想着他可能被捕,戴上镣铐,送进监牢里去。他知道自己从来没做过什么犯法的事,而且能够担保将来也不会杀人,不会放火,不会偷东西。不过,话说回来,偶然在无意中犯下罪,难道是什么难事吗?受人栽赃不是很可能吗?最后,审判方面的错误不是也很可能吗?在眼下这种审判程序下,审判方面的错误很有可能,没有什么可奇怪的。凡是对别人的痛苦有职务上、业务上的关系的人,例如法官、巡警、医生等,时候一长,由于司空见惯,就会变得十分麻木不仁,即使不愿意,也不能不采取敷衍了事的态度对待他们所接触到的人;在这方面,他们跟在后院屠宰牛羊却看不见血的农民没有什么不同。法官既然对人采取敷衍了事、冷酷无情的态度,那么为了剥夺无辜的人的一切公民权,判他苦役,只需要一件东西,那就是时间。只要有时间来完成一些手续(法官们正是因此才拿薪水的),就什么都完了。

    到早晨,伊凡·德米特里奇起床,满心害怕,额头冒出冷汗,已经完全相信他随时会被捕了。他想,既然昨天的阴郁思想这么久不肯离开他,可见其中必是有点道理。的确,那些思想绝不会无缘无故钻进他脑子里来的。

    有一个巡警不慌不忙地走过窗口:这可不会没有缘故。那儿,在房子附近,有两个人站着不动,也不说话。为什么他们不说话呢?从此,伊凡·德米特里奇一天到晚提心吊胆。凡是路过窗口或者走进院子里来的人,他都觉得是特务和暗探。中午,巡警局长通常坐着一辆双马马车穿过大街,这是他从近郊的庄园坐车到巡警局去;可是伊凡·德米特里奇每回都觉得他的车子走得太快,而且他的脸上有一种特别的神情:他分明急着要去报告,说城里有一个很重要的犯人。门口一拉铃,一敲门,伊凡·德米特里奇就吓一跳,每逢在女房东屋里碰到生客,就焦躁不安;他一遇见巡警和宪兵就微笑,打唿哨,为的是显得满不在乎。他一连好几夜担心被捕而睡不着觉,可又像睡熟的人那样大声打鼾,呼气,好让女房东以为他睡着了。因为,要是他睡不着,那一定是他在受良心的痛苦的煎熬:这可是了不得的犯罪证据!

    春天,雪化了,在墓园附近的山沟里发现了两个快要烂完的死尸——一个老太婆和一个男孩,带着因伤致死的痕迹。城里人不谈别的,专门谈这两个死尸和那个没有查明的凶手。伊凡·德米特里奇为了避免让人家认为他杀了人,就在街上走来走去,微微笑着,一遇见熟人,脸色就白一阵红一阵,开始表白说再也没有比杀害弱者和没有保障的人更卑鄙的罪行了。可是这种作假不久就弄得他筋疲力尽,他略略想了一阵以后决定:处在他的地位,他顶好是躲到女房东的地窖里去。他在地窖里坐了整整一天,后来坐上整整一夜,然后又坐整整一天,实在冷得厉害,挨到天黑就像贼那样悄悄溜回自己的房间里去了。他在房间中央呆站着,一动也不动地听着,直到天亮。

    大清早,太阳还没出来,就有几个修理炉灶的工人来找女房东。伊凡·德米特里奇明明知道这些人是来翻修厨房里的炉灶的,可是恐惧却告诉他说,他们是假扮成修理炉灶的工人的巡警。他悄悄地溜出住所,没穿外衣,没戴帽子,满腔害怕,沿着大街飞跑。狗汪汪叫着在身后追来,一个农民在他身后什么地方呼喊,风在他耳朵里呼啸,伊凡·德米特里奇觉得在他背后,全世界的暴力合成一团,正在追他。

    人家拦住他,把他送回家,打发他的女房东去请医师。安德烈·叶菲梅奇吩咐在他额头上放个冰袋,要他服一点儿稠樱叶水,忧虑地摇摇头,走了,临行对女房东说,他不再来了,因为人不应该打搅发了疯的人。伊凡·德米特里奇在家里没法生活,也得不到医疗,不久就给送到医院里去,安置在普通病室里。他到了晚上睡不着觉,任性胡闹,搅扰病人,不久就由安德烈·叶菲梅奇下命令,转送到第六病室①去了。

    不出一年,城里人已经完全忘掉了伊凡·德米特里奇,他的书由女房东堆在一个敞棚底下的一辆雪橇上,给小孩子陆续拿走了。

    (汝龙译,有删改)

    【注】①第六病室:县城医院中关押精神病人的病室。其实是沙皇俄国大监狱的缩影。

    (1)、下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、文章开篇交代伊凡·德米特里奇每天早晨都心绪郁闷,给读者预留了想象空间,也暗示了下文他不幸的命运。 B、伊凡·德米特里奇几乎从不犯法,但是他依然担心自己可能被捕坐牢,表现了他杞人忧天的一面。 C、敷衍了事、麻木不仁的法官们决定着民众的疾苦,使主人公厄运难逃,真实反映了俄国当时的社会面貌。 D、故事结局是主人公已完全被人遗忘,不同于《装在套子里的人》中别里科夫虽然死了,和他一样的人却还有很多。
    (2)、下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文中几乎没有涉及主人公的外貌描写,而对他内心奇特的想法进行了真实、细腻的刻画,人物形象更鲜明。 B、主人公在大街上奔跑的情形与别里科夫滚下楼梯的场景一样,充满了喜剧色彩,是人们追逐和取笑的对象。 C、主人公在确信自己随时会被捕后,从内心到外表都伪装成正常人没有犯罪的样子,情节发展符合生活逻辑。 D、表面看来主人公已经精神失常,他实际已被捕入狱,文章以“第六病室”为标题颇具讽刺意味,引人深思。
    (3)、小说中有一类“突发事件”,往往是情节运行的动力,请分析本文中的“突发事件”。
    (4)、作为契诃夫笔下的艺术形象,伊凡·德米特里奇和别里科夫共同点是什么?分别寄托了作者怎样的情感?请分析。
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    如果说“文学是人学”,是以形象、情感、意味表现人的喜怒哀乐,揭示人的生存状态表达艺术家的审美思想,从而构成对人的剖析研究,那么,从更本质更深邃更系统更完善的角度讲,中国传统文化的主流——儒学,从人的言谈举止、衣食住行等外表特征到人的仁义礼智信、忠孝悌廉耻等内在人格上规范着人的个体行为和人际关系,进而建构了以仁为核心、以血缘亲情关系推衍至人伦民族国家的庞大而精微的儒学思想和社会体系,成为博大精深的“人学”。

    儒家的人学是从划清人与动物的界限开始的。人与动物的界限就是人的特征,也即人的本质问题。对人的本质问题的思考反映了儒家对人的自觉认识,在人类认识史上无疑具有哲学思想意义。

    在孔子看来,人与动物的区别在于人有智慧,还在于人有忠孝观念,而犬马虽能养却不敬无孝。孔子是从人与禽兽的差别和人与人的关系上来界定人的内涵和本质的。因为,只有真切深透地把握了人,才能把握“性相近,习相远”,因势利导,使人性日臻完善。这里,孔子的思路极为可贵。他从自然和社会、原生和后天变异两个方面综合考察了人的习与性、远与近。这对艺术创作至关重要。从人的自然性、原生性看,人与人之间具有普泛性,这为艺术引起共鸣和感染提供了艺术视点和基点,如《诗经》中的《木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”不仅重视和感激别人对自己的好意,而且自愿以百倍的好意相报答,这种克己为人的感情,不仅是人的一种情感,更是儒家倡导的一种“仁”的风范。从人的变异性、社会性看,人上一百,形形色色,具有独特性、个别性,这为艺术反映典型提供了多样选择表现的可能,如司马迁《史记》中呼之欲出的形象系列:“鸿门宴”写刘邦的懦怯而机智,项羽的坦率而少谋略,其他如范增、张良、樊哙、项伯等的性格因“习”而相“远”,具有独特的艺术魅力。

    儒家对“人”的个体性认识是建立在群体性(“类”“民”“众”“族”“国”等)基础之上的,或者说,重群体轻个体,重共性轻个性,重普遍轻特殊是儒家人学的方法论特点。因此,儒家对人性的认识是从个体出发而超越个体,最终归结为对“民”的把握。

    孟子认为,人不仅具有“食色”等与生俱来的生理需要(动物亦然),而且富有道德意识。他在《公孙丑上》中以一孺子入井,人见之有怵惕恻隐之心为例,说明:“无恻隐之心非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”进而,孟子提出了自己对人的发现学说:“性善论”。这对张扬人心善良,融洽人际关系,建构理想社会,无疑具有积极的作用,尤其是艺术化地再现或表现人性美好的东西,给人以精神力量和向往,这在漫长的奴隶社会和封建社会的乌云密布之中是投进人心的一束光亮。好人总有好报、好人一生平安、将心比心将心换心等由“性善论”衍生的观念就成为民众生存的内在信念。

    从另一个角度来理解人的荀子却提出了与孟子相左的观点——“性恶论”。他告诫人们从另一个角度来理解人的荀子却提出了与孟子相左的观点——“性恶论”。他告诫人们不能拘泥于人性中食色等本能存在,即与兽禽相近的恶的一面,而且要看到人性在社会存在和社会关系中也具有争名夺利、愚昧残暴等恶的一面。这就把人性恶的根源植于人的物欲名利之上,超越了弗洛伊德等从性本能、死亡本能挖掘人性善恶的框架而具有社会审美学的意义,为艺术表现和反映人的复杂性提供了价值参照系,如中国文学对历代暴政苛税征战奴役残暴纵欲等“恶”的批判,构成了一幅民族在逆境中抗争、在邪恶中挣扎、在黑暗中奋斗的历史画卷。

    孟子荀子分别从人性的善恶两极透析“人”这个复杂体,目的都在于以仁义孝悌等伦理观念为人之本,规范人的言行举止。因此,性恶性善的实质是一枚硬币的两面,殊途而同归,矛与盾合一。所以,宋代的儒家将孟、荀两家之说综合起来,建构成更丰富完善的儒道体系。

    正是对人性的多侧面多角度研究,儒家继承了春秋时期提出的“利民”“惠民”“抚民”“安民”等主张,强调以民为本、不过不及、温柔敦厚、文质彬彬,使民有所居有所食有所为。这一思想被历代统治者所接受,认识到“水可载舟亦可覆舟”的民心向背于社会安定的重要性。儒家民本主义思想既具有告诫统治者尊重民众意志,顺应历史发展的积极价值,也存有规范个体趋同化一、不能越礼犯上、扑灭个性的负面价值。这对中国艺术的发展产生两种结果:一是可以怨讽美刺,传达民众心愿,使艺术为统治者服务、为民众服务;二是在绘画、建筑艺术中,人的主体地位处在从属低微的地位,如中国山水人物画中,人的形象与自然形象的比例反差极大,远不如西方绘画对人的崇拜和凸显。这就使得中国艺术个人色彩非常稀薄,而共同的相似情感和形象较多。情感一律、话语一律、动作一律的后果是艺术魅力的根本丢失,这是我们在研究儒家民本主义对艺术的影响时不得不认真汲取的历史教训。

    (摘编自李明泉《儒家民本主义精神——儒家艺术精神的当代启示》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、儒家人学从区分人和动物开始,自觉认识、思考人的本质问题,具有哲学思想意义。 B、引用《木瓜》中语句有力论证了孔子以仁为核心的思想能引发情感共鸣,具有艺术感染力。 C、孟子的性善论建立在对人的道德发现之上,给封建社会民众带来了美好的生存信念。 D、同样是对人性恶的挖掘,中国文学比佛洛伊德等的禽兽食色本能论而更具有审美意义。
    (2)、根据原文内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、在更系统更完善研究人学时,文学不如儒学更加注重博大经微的思想、社会体系建构。 B、性相近使艺术具有感染力,习相远使艺术具有独特魅力,因此不自觉认识人性就无法进行艺术创作。 C、孟子、荀子的人性善恶学说各执一词,目的在于说明儒家对人性的认识尚不完善,还有缺陷。 D、儒学对人从外表到内在人格的统一规范,导致中国艺术不如西方艺术更具有个性色彩。
    (3)、下列选项中,不能体现材料中荀子认为人性之恶根植于人的物欲名利之上的一项是(     )
    A、边庭流血成海水,武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》) B、半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》) C、杀人如不能举,刑人如恐不胜。(司马迁《鸿门宴》)) D、烹龙炮风玉脂泣,罗帏绣幕围香风。(李贺《将进酒》)
    (4)、根据材料内容,下列对性善论、动物和性恶论之间关系标示正确的一项是(     )
    A、 B、 C、 D、
    (5)、“人民不是抽象的符号,而是一个一个具体的人,有血有肉,有情感,有爱恨,有梦想,也有内心的冲突和挣扎。”习近平总书记这句话为当代文艺创作指明了方向,请依据材料谈谈你对此的理解。
  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    近年来,有些学校的课间十分钟已经变成了课间“圈养”,孩子们不能去操场,不能上下楼,甚至不能出教室。面对此现象,有的学校认为,学生安全最重要,学生在校有个磕碰,学校就可能面临赔偿和问责追究;有不少学校和老师认为,多一事不如少一事,搞“一刀切”是最稳妥保险的做法;也有人表示,取消课间活动问题不大,节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题。

    对此,你有什么看法?请综合材料内容及含意写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    (             )

    当我踏进湖南湘西泸溪县的马王溪时,古人留下的诗句,跟着踏了进来。

    那折折青山,的确像一扇扇折叠的屏风次第打开,一页一页,起伏错落,蜿蜒迤逦。清晨云雾缭绕,傍晚霞光晕染,一望无际的墨绿和青翠,一望无际的刚劲和妩媚。一湾溪水,就在山涧里奔涌而来。水薄处,清亮清亮的,透明透明的,有如蝉衣在卵石上滑过,亦如丝绸于沙砾上飘过。水厚处,则一层一层地生出了颜色,绿莹莹的颜色,碧蓝蓝的颜色,像光洁的翡翠和碧玉。那永远鲜活的山、永远鲜嫩的水,就这样山水一色地融为一体,让马王溪村的祖先留了下来,升起了第一缕炊烟,开出了第一片田园。

    此时的马王溪,正是果木飘香的时候。山与山的交界处,山和山都相互客气地让出一大片空旷来,平展展的,若一张宣纸,任马王溪人挥毫泼墨。点一片桃红,黄桃和蜜桃就朵朵绽放开来;滴一片梨白,雪梨和香梨就盏盏倒挂起来。而另一片地里的草莓,则在一片郁郁葱葱的青翠里冒出一星星火焰,仿若一地的红烛,等待点燃一段旷世奇缘。

    (1)、下列诗句,最不适合填写在括号处的是(     )
    A、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 B、梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 C、一折青山一扇屏,一湾碧水一条琴。 D、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
    (2)、下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(     )
    A、马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。(毛泽东《改造我们的学习》) B、这一点,就连对人类的美德大加贬抑的人也是不得不承认的。(卢梭《怜悯是人的天性》) C、先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。 (鲁迅《记念刘和珍君》) D、女人鼻子里有些酸,但她并没有哭,只说:“你明白家里的难处就好了。”(孙犁《荷花淀》)
    (3)、画波浪线的句子中的“点”和“绽放”两词运用巧妙,请结合内容简要分析。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    许多人害怕吃油,其实是害怕油里的脂肪。脂肪是产生能量最多的营养素,脂肪摄入并不是越少越好,               A             。摄入过少会影响必需脂肪酸的摄入和脂溶性维生素的吸收,而摄入过高,就会增加饱和脂肪、胆固醇等的摄入。此外,          B             , 比如保护内脏、调节体温、促进脂溶性维生素吸收等。

    相较于吃还是不吃脂肪,更值得我们关注的是摄入脂肪的种类。首先,要减少饱和脂肪的摄入,我们平时吃的猪、牛、羊肉,都含有比较多的饱和脂肪。减少饱和脂肪对降低低密度脂蛋白胆固醇和改善高胆固醇血症有重要意义。其次,要增加不饱和脂肪的摄入。比如,烹饪的时候适当增加含有益脂肪酸的茶油、橄榄油等植物油;多吃三文鱼、凤尾鱼等高脂肪的鱼类。①根据研究是示 , ②用不饱和脂肪代替饱和脂肪 , ③能减少患型糖尿病的风险。

    所以,④清淡饮食不是不吃油,⑤最重要的是,⑥要控制烹调用油的量。⑦再好的油终究还是油,⑧每天的量要控制在25~30克左右。

    (1)、请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。   
    (2)、文中画波浪线的句子有三处表述不当,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 19、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)高适在《燕歌行》中,用“”两句描写将士们与敌人短兵相接、浴血奋战,不计个人功勋、视死如归的情景。

    (2)欧阳修在《五代史伶官传序》中用“”两句告诫人们对小事不能掉以轻心,否则会酿成大祸。

    (3)李白《蜀道难》中,“”两句写出了蜀道的山之高,水之曲。

  • 20、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    水调歌头·黄州快哉亭赠张倔侄

    苏轼

    落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。

    一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子 , 未解庄生天籁,刚道“有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。

    【注】①欹枕:斜倚枕头。②兰台公子,即战国时代楚国兰台令宋玉,他写过一篇《风赋》,将风分为“雌风”和“雄风”,以此讽谏楚王。③刚道:硬说。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、词人登临快哉亭,绣帘卷起,俯瞰江面,亭下江水与碧空相接,一幅壮阔的景象呈现眼前。 B、“湿”字说明油漆崭新,色泽鲜明,快哉亭“新作”不久,可见亭主与词人之间关系密切。 C、“长记”二字,引出词人对悲伤凄冷的江南山色的回忆,以此衬托快哉亭优美独特的景致。 D、本词将写景、抒情、议论融为一炉,议论中寄寓着词人对人生的探索,蕴含着深邃的哲理。
    (2)、本词最后一句历来为人称颂,请结合诗歌内容谈谈你的理解。
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