• 1、科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。100多年来马克思主义为推动社会发展和人类文明进步做出了重大贡献。请结合所学知识回答下列问题:
    (1)、马克思主义诞生于何时?诞生的标志是什么?
    (2)、1928年,井冈山根据地建立,它为中国革命开辟了一条怎样的革命道路?从此,马克思主义和中国革命实践相结合并产生了什么思想?
    (3)、中共十一届三中实现了历史性的伟大转折,这次会议重新确立的思想路线是什么?
    (4)、在实现“中国梦”的伟大征程中我们应如何坚持马克思主义?
  • 2、2017年“一号文件”已经发布,农村土地制度改革将是今年“三农”领域的一大重点。农业、农村、农民问题历来是各国政府关注的重点。请回答:
    (1)、646年,日本效仿隋唐制度进行大化改新,大化改新实行了怎样的土地政策?
    (2)、新中国成立初期,为满足广大农民对土地的要求,中央人民政府开展了什么运动?这一运动产生了怎样的影响?
    (3)、20世纪70年代末以来,中国农村发生了巨大的变化。中国农村改革的主要内容是什么?取得了怎样的效果?
    (4)、综上,你认为政府在调整农业政策时应注意什么问题?
  • 3、历史上先后发生了三次工业革命,给人类社会带来巨大影响。阅读材料,回答问题:材料一:迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。
    ——黄晓庆(中国移动研究院院长,“千人计划”国家特聘专家)
    材料二:第三次科技革命的技术直接源于第二次世界大战的军事发明。这些战时的军事突破有雷达(英国)、原子弹(美国)、弹道导弹(德国)……战争的经验促进了改进现在武器或开发新型武器。
    ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料三:科技兴则民族兴,科技强则国家强.把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
    ——习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》
    (1)、根据材料一,并结合所学知识指出“解决了机器动力问题、能源问题、信息处理及传输问题”的重大发明分别是什么?
    (2)、材料二反映出第三次科技革命出现的原因有什么特点?结合所学知识回答三次工业革命出现的根本原因是什么?
    (3)、结合三则材料及所学知识,你能从中得出什么启示?
  • 4、新中国成立以来,随着我国综合国力的逐步提升,外交事业也取得了辉煌的成就。阅读材料,回答问题:材料一:新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
    ——摘编自谢益显《中国外交史(1949——1979)》
    材料二:我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。
    ——周恩来(1955年)
    材料三:一个更为显著的变化是在外交领域,在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时,二十世纪七十年代,新中国一步步打开西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间。
    ——《筑梦中国》解说词
    材料四:要推动教育合作,扩大互派留学生规模,提升合作办学水平。要发挥智库作用,建设好智库联盟和合作网络。在文化、体育、卫生领域,要创新合作模式, 推动务实项目。要用好历史文化遗产,联合打造具有丝绸之路特色的旅游产品和遗产保护。
    ——摘自习近平“一带一路”高峰论坛开幕式主旨演讲
    (1)、根据材料一,指出新中国成立后外交的根本前提及其成就。
    (2)、材料二体现了周恩来在哪次国际会议上提出的什么方针?
    (3)、请用两个事例说明,二十世纪七十年代,新中国外交“为国家发展开拓了新的空间。”
    (4)、根据材料四并联系现实,推进“一带一路”建设将会给我们的生活带来怎样的变化。
  • 5、看马可·波罗东游路线示意图,回答问题
    (1)、请将上图地点的英文字母代号填入图中对应的方框。A.马可·波罗出发地:威尼斯
    B.元大都
    (2)、完成地图左下脚方框内的图例。
  • 6、阅读下列材料后判断:早在1931年9月18日,日军自导自演“事变”,在欧洲战端尚未开启之时,就掀起侵略中国的序幕。在相当长的时间里,中国独力支撑着东方战场的局面。1937年7月7日,中国的全民族抗战,开辟了世界反法西斯的第一个大规模战场。正如毛泽东指出的,中华民族的奋起抵抗,使中国“已紧密地与世界连成一体”,“我们的敌人是世界性的敌人,中国的抗战是世界性的抗战”。 旷日持久的中国抗战,不仅支持了英美继续贯彻其“先欧后亚”战略,而且是东亚和太平洋战场能够转入战略反攻的重要原因。美国总统罗斯福指出,不断加强的“中国的壮丽的防御战”是阻止希特勒征服世界的重要因素之一。斯大林感慨“中国人民及其解放军的斗争,大大地便利了击溃日本侵略力量的事业”。英国首相丘吉尔则承认,“中国一崩溃,至少会使日军15个师、也许会有20个师腾出手来……”
    日本军国主义残暴的铁蹄践踏之下,中国不但没有崩溃,反而愈战愈勇,以3500多万人伤亡的巨大牺牲,牵制并消灭了日军大部分主力。太平洋战争爆发时,日本陆军总兵力的七成仍深陷于中国战场。中国的顽强抵御,推迟了德、意、日轴心国的军事联合,使日本在欧战爆发时未能在军事上配合德国;中国艰苦卓绝的努力,阻碍了日军的北进图谋,消除了苏联卫国战争的后顾之忧;中国排除万难的相持和远征,打乱了日军的南下布局,避免了法西斯势力的合流。
    以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后填“C”。
    (1)、1937年7月7日,中国全民族抗战爆发。
    (2)、中国的抗战支持了英美的“先欧后亚”战略。
    (3)、中国的抗战为世界反法西斯战争做出了巨大的贡献。
    (4)、中国的抗战胜利,洗雪了近代民族耻辱。
    (5)、中国艰苦卓绝的努力,消除了法西斯德国的后顾之忧。
  • 7、它改变了中国战争的性质,也改变了外来援助的结构,英美对日宣战和中国对轴心国的宣战,使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争的组成部分。“它”是(    )
    A、台儿庄战役 B、百团大战 C、珍珠港事件 D、斯大林格勒战役
  • 8、图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是(    )
    A、古代希腊文明 B、古代日本文化 C、古代罗马法制 D、古代阿拉伯文明
  • 9、学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是(    )
    A、日本推行大化改新——使日本奴隶主贵族势力增强 B、清朝推行闭关锁国政策——促进了中国经济发展 C、西藏的和平解放——标志着祖国大陆完成统一 D、《慕尼黑协定》的签订——第二次世界大战全面爆发
  • 10、“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指(    )
    A、美军 B、日军 C、八国联军 D、英法联军
  • 11、读下图,该示意图反映的是中国近代史上哪一重大事件?(    )
    A、武昌起义 B、南昌起义 C、北伐战争 D、秋收起义
  • 12、在十四年抗战过程中,推动国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的关键是(    )
    A、“九一八事变” B、徐州会战 C、百团大战 D、西安事变的和平解决
  • 13、2017年,在中国人民解放军建军90周年之际推出的影片《建军大业》,把人民军队的诞生、发展、壮大的历史进程讲得格外生动和具体,让人们从中受到启迪和激励。中国人民军队的诞生于(    )
    A、秋收起义 B、南昌起义 C、百团大战 D、台儿庄战役
  • 14、下图是中国第一家近代出版机构的标志。该出版机构创办于(    )
    A、洋务运动时期 B、变法维新时期 C、辛亥革命时期 D、新文化运动时期
  • 15、感天动地的世界反法西斯战争,把全世界正义的力量团结在一起,在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件,按发生先后顺序排列,正确的是(    )①《联合国家宣言》的签署
    ②苏军攻克柏林
    ③英美盟军在诺曼底登陆
    ④雅尔塔会议的召开
    A、①②③④ B、①③②④ C、①③④② D、③④②①
  • 16、据统计:“1979年至1982年,深圳工业生产值每年平均递增81%……1983年,深圳全市总产值完成了7.2亿元,比1979年增长了11倍。”导致深圳这一变化的主要原因是(    )
    A、家庭联产承包责任制的实行 B、经济特区的建立 C、农村产业结构的调整 D、国有企业的改革
  • 17、如下图所示油画以抽象派象征主义的形式,描绘出痛苦的人物和动物形象,揭露法西斯的野蛮,抗议战争的残酷。该作品是(    )
    A、《最后的晚餐》 B、《向日葵》 C、《格尔尼卡》 D、《和平鸽》
  • 18、大河流域是人类文明的摇篮,世界上第一部比较完备的成文法典诞生在(    )
    A、两河流域 B、黄河流域 C、尼罗河流域 D、印度河流域
  • 19、学习历史的方法多种多样,历史核心素养是初中学生学习历史的必备品格和关键能力。阅读下列材料并回答相关问题。【史料实证】
    材料一:见下图

    【梳理归纳】
    材料二:某同学为复习“社会主义建设道路的探索”专题,制作了如下思维导图:

    【识图明史】
    材料三:见下图

    【关注热点】
    材料四:2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。
    ——摘编自新华网
    (1)、材料一中的纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样,你认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的吗?并说明你的判断理由。请你再判断该纸币上的人物是谁?
    (2)、据材料二并结合所学知识,完善图中A,B,C中的内容。
    (3)、通过观察分析材料三图片中的信息,指出当今世界呈现了怎样的政治格局?在新的世界格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?
    (4)、现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁?结合所学知识指出我国提出“一带一路”的战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势?
  • 20、人类历史的进程反复证明,一个国家、一个民族选择怎样的治国方略对一个国家、民族乃至整个人类文明的发展有着重要的意义。阅读下列材料并回答相关问题。材料一:“为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。”
    ——《论语·为政》
    材料二:日本明治维新期间,改革领军人物之一的大久保利通提出:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”
    材料三:你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我被分到第三等级,后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。
    材料四:从1985年起,我国城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。改革主要在三个方面进行:把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展……
    ——摘编自《中国历史•八年级下册》教材
    材料五:国务院总理李克强在北京曾表示,我国改革目前已进入攻坚期,因为它要触动固有的利益格局。“现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是,再深的水我们也得趟,因为别无选择,它关乎国家的命运、民族的前途。”中国的发展根本上要靠改革,必须全面深化改革。
    (1)、据材料一指出孔子主要的治国思想是什么?这一治国思想在汉、唐时期被统治者采用,任举一例说明。
    (2)、据材料二指出,决定“国之强弱“的根本是什么?并结合所学知识回答,明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变?
    (3)、材料三中的我是哪国人?这个国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护我这一等级的权益?
    (4)、据材料四,指出我国城市改革的侧重点是什么?
    (5)、据材料五和所学知识,谈谈你对国家治国方略选择的认识。
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