• 1、如图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,根据信息回答:

    (1)、锡元素的相对原子质量是
    (2)、B表示的原子其质子数是。由B元素组成的一种单质可用于制墨汁主要原因是
    (3)、若C表示氯离子,则x=
    (4)、元素在周期表中的分布是有规律的,D中乙的原子序数(填“大于”或“小于”)甲的原子序数。乙所代表的元素,属于(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”)元素。
    (5)、F、Cl两种元素性质有相似性,原因是它们的相同。
  • 2、下列图像能正确反映对应关系的是
    A、水通电分解产生氢气和氧气的质量 B、将等质量的锌和铁放入过量等浓度的稀盐酸中 C、若某物质的着火点为T℃,则图中N点表示该物质燃烧得最旺 D、木炭和氧化铜在密闭容器中反应
  • 3、下列设计实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去氧化铜中的少量炭粉

    隔绝空气加热

    B

    鉴别H2CH4

    分别点燃,看火焰颜色

    C

    除去金属银中的少量铜粉

    加入足量稀硫酸后过滤

    D

    除去FeCl2溶液中的少量CuCl2

    加入足量的铁粉后过滤

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、为了研究锰、铜、镍(Ni)的金属活动性,进行如下的实验:将镍丝分别插入硫酸锰溶液和硫酸铜溶液中,前者镍丝表面无变化,后者镍丝表面有红色固体析出,由此可得到出锰、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序为
    A、Cu、Mn、Ni B、Mn、Ni、Cu C、Ni、Cu、Mn D、Ni、Mn、Cu
  • 5、某小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件,下列有关说法正确的是

    A、两侧V形管中白磷均燃烧 B、实验开始时观察到隔板向左移动 C、该实验说明燃烧需要氧气 D、该实验装置为密闭装置,可减少对空气的污染
  • 6、如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是

    A、t2℃时,A和C的溶解度相同 B、物质A的溶解度随着温度升高而增大 C、温度升高,C一定有固体析出 D、A溶液中混有少量B,可采用降温结晶方法提纯A
  • 7、下列图标与对应关系错误的是
    A、禁止燃放鞭炮 B、节约能源 C、禁止吸烟 D、禁止烟火
  • 8、下列实验操作正确的是
    A、检查气密性 B、称量固体氯化钠 C、硫燃烧 D、过滤
  • 9、

    某兴趣小组的同学为验证质量守恒定律,做了以下实验。

    (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式________。

    (2)若在陶土网上点燃镁条,镁条完全燃烧后,通过称量发现陶土网上燃烧产物的质量比反应前镁条的质量小,其主要原因是参加反应的氧气质量比逸散的氧化镁质量________(填“大”或“小”)。

    (3)小红按图甲对实验装置进行改进,小气球的作用是________。通过甲实验验证了质量守恒定律,却发现产物中还有一些黄色固体。

    【提出问题】

    黄色固体是什么呢?

    【查阅资料】

    ①氧化镁为白色固体;

    ②镁条能在氮气中燃烧生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

    ③氮化镁可与水反应生成氨气,氨气溶于水后得到的氨水能使酚酞试液变红。

    【作出猜想】

    黄色固体为Mg3N2

    【实验探究】

    (4)如图乙所示,取部分燃烧产物于小烧杯B中,加入适量水,然后用大烧杯罩住小烧杯A和B,若观察到________的现象,则可得出燃烧产物中含Mg3N2的结论。

    【反思与交流】

    (5)空气中N2的含量远高于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 , 请给出合理的解释:________。

    (6)写出丙实验过程的现象________。

    (7)在丁实验中,混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是______。

    A. B. 
    C. D. 

    (8)通过上述实验,你得到启示:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应在________环境进行。

  • 10、实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:

    (1)、装置B中仪器a的名称是
    (2)、实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为
    (3)、若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法是,将带火星的木条放在导管(选填“b”或“c”)口处,观察木条是否复燃;需要瓶中氧气时,可用水将装置中的氧气排出,水应从导管(选填“b”或“c”)口通入。
    (4)、通常状况下,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则制取硫化氢气体可选用的装置组合是(填字母)。
  • 11、阅读下面科普短文。

    燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳,还会释放一氧化碳等有害物质,发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021~2023年,我国不同动力类型汽车销量占比见图1。

    纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电,驱动汽车行驶,但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1-SP和2-CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂(LiFePO4)电池使用寿命的影响,结果如图2(容量保持率越高,代表电池使用寿命越长)。

    在“双碳”目标下,新能源汽车将迎来更广阔的市场前景和发展空间。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)、纯电动汽车的优点有(写出一条即可)。
    (2)、磷酸铁锂(LiFePO4)的相对分子质量是;铁元素的质量分数是(结果精确到0.1%)。
    (3)、下列说法正确的是             
    A、使用燃油作为汽车燃料会造成空气污染 B、2021~2023年,我国燃油汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加
    (4)、对比图2中的两条曲线,得出的结论是:在实验研究的放电倍率范围内,当放电倍率相同时,
  • 12、同学们在实验室模拟水厂净化工艺,将采集的黎明湖水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,实验流程如图1所示:

                 

    请回答下列问题:

    (1)、加入明矾的作用是 , 操作1所需的玻璃仪器有
    (2)、操作2是利用活性炭吸附水中的杂质,除去异味,图2是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果,液体B应该从端通入(填“a”或“b”)。
    (3)、通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水,操作3的名称是;实验时,除了向烧瓶中加入液体C,还需要加入少量的沸石或碎瓷片,其作用是
  • 13、化学用语是学习化学的重要工具,请用相应的化学用语填空。
    (1)、两个硫酸根离子
    (2)、空气中体积分数最大的气体
    (3)、标出氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
    (4)、地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式
    (5)、3个水分子
  • 14、如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图,下列说法正确的是

    A、曲线X表示二氧化碳,曲线Y表示的是水蒸气 B、根据图乙可知呼出气体中不含有氧气 C、200 s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34% D、由此实验,有人认为空气成分中的“其他气体和杂质”主要指水蒸气是错误的
  • 15、下列化学方程式书写正确的是
    A、3Fe+2O2__Fe3O4 B、C+O2__CO2 C、Mg+O2__MgO2 D、2H2O2MnO2__2H2+O2
  • 16、下列实验操作正确的是
    A、用滴管取液体 B、过滤 C、倾倒液体 D、点燃酒精灯
  • 17、

    某实验小组围绕“木炭还原氧化铜”反应的气体产物成分开展实验。

    【提出问题】碳还原氧化铜生成的气体是什么?

    【作出猜想】

    猜想①:只有CO;

    猜想②:只有CO2

    (1)猜想③:

    【实验1】装置如图

    (2)连接装置时,需根据导管的高度调节(填“甲”或“乙”,下同)处的高度,再确定处的高度。

    (3)实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊,相关的化学方程式是

    (4)实验结束时,应该先撤出导管,再熄灭酒精灯。要等盛装固体的试管冷却后才能把试管里的粉末倒出来,其原因是

    实验结论1:猜想①不成立。

    【实验2】为进一步确定碳还原氧化铜生成的气体,实验小组设计实验如图。

    (5)实验前,需要通入一段时间的氦气(He),其实验目的是

    将氧化铜、碳粉按一定比例加入试管中进行实验2,测得数据如图。

    实验结论2:猜想③成立。

    (6)结合图像分析,碳还原氧化铜反应生成最多的气体是

    (7)请结合图像分析图中a→b段的变化原因(用化学方程式表示)。

    (8)科学家制造出一种超轻材料——“碳海绵”,主要成分是石墨烯和碳纳米管(均属于碳的单质),请思考能否用“碳海绵”还原氧化铜,请分析原因:

  • 18、实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。

    (1)、装置B中所有玻璃仪器的名称是
    (2)、利用上述仪器和药品制取二氧化碳,原理是(用化学方程式表示),为了控制反应速率,利用装置B制取二氧化碳还需改进的地方是。在上述收集气体的装置中,不能用于收集二氧化碳的是(填代号)。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点 , 该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是(用化学方程式表示)。
    (3)、实验室常用装置A和(填药品名称)制取O2 , 需在试管口放
    (4)、若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从(填“a”或“b”)口进入。
  • 19、2023年3月22日是世界水日,水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:
    (1)、矿泉水含丰富的稀有锶、硒等矿物质,这里的锶、硒指的是(填“元素“或“单质”)。
    (2)、家用净水器利用活性炭的性,可在一定程度上净化水质。
    (3)、水的电解实验装置如图所示,请回答下列问题:

    ①量筒A收集到的气体是(填化学式);实验室检验该气体的方法是

    ②若两只量筒规格均为10mL,接通电源一段时间后,小明观察到量筒B内液面下降至4mL处,则此时A收集到的气体为mL。

    ③写出电解水的化学方程式;通过实验可以得出水是由(填名称)组成的。

  • 20、化学与生活息息相关。请回答下列问题:
    (1)、某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为
    (2)、铝合金常用于制造飞机外壳,与纯铝相比,其硬度(填“大”或“小”)。
    (3)、炒菜时,油锅不慎着火,应立即盖上锅盖灭火,利用的灭火原理是
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