相关试卷

  • 1、 We should connect new information ____ familiar things.
    A、with B、to C、for D、at
  • 2、 The boy taught ____ to play the piano.
    A、him B、his C、himself D、he
  • 3、 ____ is important for successful learning.
    A、Have a strong drive B、To have a strong drive C、Has a strong drive D、Had a strong drive
  • 4、 Kitty reads five hours a week, and Jack reads seven hours. Jack reads ____ than Kitty.
    A、much B、more C、most D、many
  • 5、 Tom does ____ in Biology class.
    A、well B、better C、best D、good
  • 6、 Millie talks ____ with exchange students in English.
    A、easily B、more easily C、most easily D、easy
  • 7、 He arrives at school ____ than the other students.
    A、early B、earlier C、earliest D、more early
  • 8、 The ____ of the storm was predicted by the scientist.
    A、direction B、greatness C、spelling D、pronunciation
  • 9、 The ____ of the book is to help students learn English.
    A、page B、speech C、purpose D、dialect
  • 10、 He is a ____ learner and keeps studying all his life.
    A、single B、lifelong C、possible D、bad
  • 11、 Please ____ the sentences in your own words.
    A、repeat B、translate C、record D、publish
  • 12、 The scientist made a great ____ in the field of physics.
    A、talent B、print C、discovery D、grammar
  • 13、 She reads ____ than any other student in the class.
    A、fast B、faster C、fastest D、more fast
  • 14、 The ____ of the story is that hard conditions can't stop learning.
    A、finding B、conclusion C、invention D、journey
  • 15、 We should learn to ____ new information to familiar things.
    A、connect B、drive C、guide D、predict
  • 16、 The little boy is ____ about everything around him.
    A、curious B、successful C、slow D、fast
  • 17、 As a ____, Benjamin Franklin had many talents. 
    A、learner B、inventor C、teacher D、doctor
  • 18、 书面表达

    Write an article about a successful learner you admire. Include the following:

    Who the person is and why you admire him/her. 

    What challenges he/she faced in learning. 

    How he/she overcame these challenges. 

    What you have learned from him/her. 

  • 19、 完形填空, 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案

    To thrive in today's fast-paced world, mastering strategic learning is1 . Strategic learners go beyond memorizing facts; they2 effective learning methods. Here are key strategies to3 your learning efficiency:

    First: Set Targeted Goals

    Before studying, define4 objectives. For example, replace "study history" with "analyze three causes of the Industrial Revolution. "Clear goals help you 5 focus and track progress effectively. 

    Second: Practice Active Recall

    Instead of passively rereading,6 yourself on what you've learned. Tools like flashcards or teaching concepts to others 7 active recall. Studies show this method 8 memory retention by 60% compared to passive review. 

    Third: Use Spaced Repetition

    Review material at 9 intervals—for example, after 1 day, then 3 days, then a week. This technique10 with how the brain forms long-term memories and is popularized by apps like SuperMemo. 

    Fourth: Harness Metacognition

    "Thinking about your thinking" helps11 learning. Regularly ask: "Which strategies worked?" or "Where did I struggle?" Adjust your approach based on these12

    Fifth: Collaborate with Peers

    Group discussions and peer teaching13 new perspectives and fill knowledge gaps. A MIT study found collaborative learners scored 25% higher than14 learners. 

    Finally: Cultivate Curiosity

    Approach learning with15 . Embrace challenges as opportunities to grow. As Marie Curie said: "Nothing in life is to be feared, only to be understood. "

    (1)
    A 、 unnecessary B 、 crucial C 、 optional D 、 irrelevant
    (2)
    A 、 ignore B 、 dislike C 、 master D 、 avoid
    (3)
    A 、 reduce B 、 measure C 、 boost D 、 delay
    (4)
    A 、 vague B 、 specific C 、 random D 、 impossible
    (5)
    A 、 lose B 、 maintain C 、 distract D 、 abandon
    (6)
    A 、 test B 、 trust C 、 teach D 、 forget
    (7)
    A 、 hinder B 、 practice C 、 prevent D 、 avoid
    (8)
    A 、 decreases B 、 eliminates C 、 improves D 、 ignores
    (9)
    A 、 fixed B 、 decreasing C 、 increasing D 、 random
    (10)
    A 、 conflicts B 、 aligns C 、 argues D 、 disagrees
    (11)
    A 、 harm B 、 hinder C 、 enhance D 、 stop
    (12)
    A 、 reflections B 、 excuses C 、 complaints D 、 doubts
    (13)
    A 、 hide B 、 reveal C 、 ignore D 、 suppress
    (14)
    A 、 independent B 、 collaborative C 、 active D 、 strategic
    (15)
    A 、 boredom B 、 curiosity C 、 anxiety D 、 fear
  • 20、 阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空

    时政 / 社会话题:可持续发展

    The Global Push for Sustainable Education

    In recent years, there has been a growing global movement to integrate sustainability into education systems. The United Nations' Sustainable Development Goals (SDGs), adopted in 2015, include a specific target (SDG 4. 7) to ensure all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development. This initiative aims to address critical issues such as climate change, biodiversity loss, and social inequality through education. 

    Schools and universities worldwide are responding to this call by redesigning curricula. For example, in Sweden, students are now required to study environmental science and participate in projects related to reducing carbon footprints. In Kenya, schools are teaching sustainable agriculture techniques to help communities adapt to changing climate patterns. These efforts not only equip students with practical skills but also foster a sense of global citizenship. 

    However, challenges remain. Many developing countries lack the resources to implement sustainable education programs effectively. Additionally, there is a need for more research on how to measure the impact of such initiatives. Despite these hurdles, organizations like UNESCO are working to provide funding and guidance to nations seeking to transform their education systems. As climate scientist Greta Thunberg stated, "Education is our most powerful weapon in the fight against climate change. "

    (1)、What is the main purpose of SDG 4. 7?
    A、To promote international trade. B、To integrate sustainability into education. C、To increase school enrollment rates. D、To develop new teaching methods.
    (2)、Which example is given to show how schools are adapting to sustainable education?
    A、Schools in Sweden requiring environmental science courses. B、Universities in theU.S. offering more business programs. C、Online schools replacing traditional classrooms. D、Schools in Japan focusing on math and science.
    (3)、What is a major challenge in implementing sustainable education?
    A、Lack of interest from students. B、Resistance from teachers' unions. C、Insufficient resources in developing countries. D、Too many sustainability goals to achieve.
    (4)、What does the word "foster" (Paragraph 2) most likely mean?
    A、Ignore B、Suppress C、Encourage D、Criticize
    (5)、What can be concluded from Greta Thunberg's statement?
    A、Climate change is not a serious issue. B、Education alone can solve all environmental problems. C、Young people should not be involved in climate activism. D、Education plays a crucial role in addressing climate change.
上一页 701 702 703 704 705 下一页 跳转