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1、小明用自制的风旗来观测风的大小和方向。
(1)、在挑选制作材料时，小明认为，风旗的旗面应该要比较(选填“轻”或“重”)。(2)、风向是指风(选填“吹来”或“吹去”)的方向，根据方位图，通常我们用(填数字)个方位来描述风向。(3)、观察右图中的箭头，这表明此时的风向是。(4)、观测风时，应该选择(选填“开阔”或“遮挡”)的地点放置风旗，以确保准确性。根据课堂上学到的简化版的风速等级，如图，此时的风速等级应该是()。A.无风 B.微风 C.大风
(5)、同样的天气，在不同人的眼里有着不一样的看法。请你在下列表格中填写大风天气对各类人群的主要影响(弊大于利或利大于弊)。天气现象
农民
帆船运动员
放风筝的孩子
室外羽毛球的学生
大风
弊大于利
利大于弊
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2、天空有时晴空万里，有时乌云密布，云量的多少影响着阴晴。云可以告诉我们许多天气信息！
(1)、云朵其实是由液态的小和固态的小在空气中积聚而成的。(2)、小明找来了三张云朵的照片，通过查阅科学书，小明辨认出这是很经典的三种云朵类型。图①是 ， 图②是 ， 图③是。(3)、除了研究云朵的形状，天空中的云量也是很重要的天气信息。根据云量的多少，可以将天气分为三种不同的天气。其中，①天空中阳光明媚只有少量的云，记录为。
②天空中云多而密，完全看不到太阳，记录为。
③天空中云比较多，有时候可以看到太阳，记录为。
(4)、我们还可以用圆形记法来表示天气。其中，表示多云天气的是( )。
A、
B、
C、
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3、在学习气温计的使用后，小明在学校带着气温计测量了当天不同时间段的气温，并记录在下面的表格中。(1)、阅读表格，用铅笔将气温变化柱状图中缺失的两个部分补充完整。
时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 气温 25℃ 26℃ 31℃ 30℃ 26℃ 
(2)、观察柱状图，可以发现，一天中最高气温出现在时左右。观察柱状图，总结出这一天中的气温变化规律应该是先 ， 后(选填“升高”或“下降”)。(3)、根据一天中气温的变化规律，可以推测出，晚上21：00的气温最有可能是( )A、8 B、30 C、24(4)、晚上，小明回收气温计的时候，发现气温计的读数如右图所示，读作摄氏度。根据平常测量到的气温数据，这个读数应该是。(选填“正常”或“不正常”)
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4、不同的人对“好天气”的认识是不一样的。（ ）
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5、我们可以将雨量器里的雨水倒入量筒，测出降雨量是多少毫升。（ ）
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6、气温计的液柱高度开始变化时就可以读数，注意视线和液柱顶端保持齐平。（ ）
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7、气温计常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。（ ）
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8、同一时间、不同地点的天气一定不一样。（ ）
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9、下列关于不同人群对天气反应的描述中，正确的是 ( )。A、所有人对同一种天气的反应都是一样的 B、不同的天气对不同的人会产生不同的影响 C、天气只会影响户外工作的人，对室内活动的人没有影响
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10、当天气预报发布“暴雨红色预警信号”时，我们应该( )。A、完全不必理会，因为天气预报经常不准，可能根本不会下雨 B、认识到这将带来极严重的危险，立即按照官方指引停工停课，避免外出 C、只是把它当作一个普通的天气消息，一切日常活动照旧
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11、关于天气预报的制作，以下说法不正确的是 ( )。A、天气预报是科学家们通过分析卫星、雷达等收集的大量数据得出的科学结论 B、因为天气变化非常复杂，所以预报总会有一定的误差，但准确率在不断提高 C、天气预报不过是预报员的个人猜测，和我们自己看天空预测没什么区别
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12、小明某天在公园里放风筝，他通过天气预报得知，此时正在刮东南风，那么小明最好朝着哪个方向奔跑，风筝更容易飞起来?( )A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向
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13、根据蒲福风力等级表，风力的大小用几级表示?( )A、0-12级 B、0-10级 C、1-12级
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14、当我们研究风时，一般研究风的 ( )。A、大小和温度 B、大小和方向 C、湿度和方向
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15、一些形态的云朵往往和某种天气相关联。暑假期间，当小明在天上看到这个像城堡一样的云朵黑压压的移动过来，同时还刮起了大风，这说明一会儿的天气可能是( )。A、晴天 B、雨天 C、雪天
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16、天气预报说今天的天气是大晴天，当小明抬头看天空，以下他不太可能看到的情景是( )。A、天空中云朵很少 B、天空中一点云也没有 C、天空中有很多的云
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17、以下哪个图标表示的是阴天的天气?( )A、
B、
C、
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18、小明计划用做好的自制雨量器测量降水量，他在早上 9点把雨量器放置好，回收雨量器的时间应该是( )。A、雨一停就要立刻收起 B、第二天的早上9点 C、晚上睡觉前
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19、下列三个杯子中，最适合用来做雨量器的杯子是 ( )。A、透明直筒杯子
B、不透明的直筒杯子
C、透明上宽下窄杯子
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20、降水的形式有很多种，以下属于降水的是 ( )。A、下雨 B、下雨、下雪 C、下雨、下雪、下冰雹