相关试卷
-
1、在载玻片上看到的图像是“ｄ”，放在显微镜下观察视野看到的图像是( )。A、ｂ B、ｄ C、ｐ
-
2、用显微镜观察时，发现视野中的物体如图所示，若想将物体的像移到视野的中央，载玻片的移动方向应是( )。
A、左下方 B、右上方 C、左上方 -
3、乔乔将下列不同形状的透明玻璃片放在报纸上，透过透明玻璃片，看到报纸上的字迹最大的是( )。A、
B、
C、
-
4、透过图中透明实心物体观察同一个字，放大到最大状态时，图像从小到大排列的顺序是( )。
A、①③② B、①②③ C、③②① -
5、 流感病毒是引起流行性感冒的病原病毒，它很小，需要放大才能有效观察到单个病毒。 流感病毒具有高度传染性，所以极易发生流行。(1)、要看清楚单个病毒的形态，以下工具最合适的是( )。A、放大镜 B、光学显微镜 C、电子显微镜(2)、下列选项中( )是显微镜下流感病毒的图像。A、
B、
C、
(3)、要有效地控制流感，我们可以采取哪些有效措施? (至少写出三点) -
6、为了弄清楚发面的秘密，探究小组做了以下实验，请你参与其中。 乔乔对用酵母菌发面很感兴趣，下面是他的探究步骤：
①把温水倒进放酵母粉的碗里，让酵母粉化开，静置 10 分钟左右。
②准备两个大盆，分别倒入等量面粉，在一个盆中倒入酵母液，搅拌均匀，另一个盆中不加。
③在两个盆中倒入相同温度的温水，把两个盆中的面粉和成面团。
④两个面团和好后，盖上基本拧干水分的湿布或保鲜膜，放在同一处静置到面团发起。
(1)、这个实验中，需要保持相同的条件有面粉的多少、、面团放置的位置等；需要改变的实验条件为。(2)、1 小时后，乔乔发现加入酵母液的面团体积比未加酵母液的面团(填“大”或“小”)。(3)、根据实验观察，探究小组总结出了酵母菌发面的秘密：酵母菌能够将生面团中的葡萄糖代谢生成和。在面团中形成气泡，从而使面团产生很多蜂窝状的小孔。(4)、探究小组还想研究发面时温度对面团的影响。 如图是他们根据实验制作的图表，以下分析正确的是( )。
A、45 ℃时发面效果会明显好于 30 ℃ B、酵母菌在 60 ℃的温度下，会被全部杀死 C、用适度的温水和面比用冷水和面，面团发得更快、更好 -
7、某公司研发“可降解塑料袋”，其材料能被土壤中的微生物分解为二氧化碳和水。 这些微生物的作用类似于( )。A、乳酸菌制作泡菜 B、酵母菌发酵面包 C、霉菌分解橘子表皮
-
8、诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”自然界中能促进动植物遗体加入物质循环的是( )。A、腐生细菌 B、酵母菌 C、食用菌
-
9、在购买食品时，我们经常会看到一些食品的包装袋(盒)内还会装入如图这样的一小包物品，关于它的作用猜测最合理的是( )。
A、保持湿润，保证食物新鲜 B、杀死细菌，防止食品腐败 C、吸收水分，防止食品发霉 -
10、湖南大学团队在新型抗生素———抗菌肽的研究上取得新进展，这种抗菌肽具有独特的结构，能够有效对抗耐药细菌。 但是，抗生素不能治疗病毒性感冒，原因可能是( )。A、抗生素可以帮助病毒进化 B、病毒太强大 C、病毒没有细胞结构
-
11、近年来，巴氏灭菌法的技术不断改进，包括高压处理、微波巴氏杀菌等新型方法的应用。 巴氏灭菌法既可杀死对健康有害的病菌，又能保持食品中营养物质和风味不变。 根据材料内容，下列说法正确的是( )。A、巴氏灭菌法常用于餐具的消毒 B、巴氏灭菌法不会改变食物中的营养物质和风味 C、巴氏灭菌法消毒过的食物永远不会变质
-
12、下列食物生产过程中，无需微生物参与的是( )。A、酸奶发酵 B、生米煮饭 C、制作面包 D、酿造米酒
-
13、酵母菌将面团中的一部分糖进行了发酵，产生的 (填气体成分)受热膨胀，让面包形成松软、蜂窝状的结构。
-
14、空气潮湿温暖时，正是各种霉菌和生长的最佳时机，因此，保持可以防霉。
-
15、病毒与人类的关系是：病毒会使人患病，也可以用来制作。
-
16、下面是小科同学制作的三种不同的地球模型。(1)、请在模型下面的横线上写出模型的名称，并分析它们有什么相同点和不同点。
(2)、在切开第一个模型的剖面时，需要用较锋利的或极细的线才能较完整地做出剖面，否则模型会塌陷并严重影响剖面效果；这个模型的三层结构中最厚的一层是 ， 最薄的一层是。(3)、不同的模型可以表达不同的知识。 地球仪是人们常用的地球模型，请写出一条地球仪可以表达的知识：。 -
17、利用橙子制作地球自转模型。(1)、小木使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子( )。A、从中间纵向切开 B、从中间横向切开 C、偏上方横向切开(2)、小木使用实验室里的勺子(未清洗)挖出橙子的果肉，下列处理方式正确的是( )。A、自己吃掉果肉 B、和同学们分享 C、将果肉扔进“易腐垃圾桶”(3)、橙子被切成两半，模拟的是地球的( )。A、南北半球 B、东西半球 C、南北极(4)、小木用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型，如图所示，模型上的切痕代表 ， 模型中的吸管代表。
(5)、制作模型中，这根“地轴”应该与“赤道”( )。A、平行 B、垂直 C、倾斜 23°(6)、要在这个模型上模拟海洋和陆地的分布情况，下列做法中，错误的是( )。A、在橙子皮上涂上不同的颜色表示海洋和陆地 B、涂色时，海洋和陆地的形状和大小要参考世界地形图 C、根据自己的喜好涂色 -
18、下列是制作地球结构模型的步骤，正确的先后顺序是→→。
A. 准备制作地球结构模型的实验材料
B. 用三种颜色的橡皮泥分别代表地球内部三个圈层结构，从里到外逐层制作地球结构模型
C. 切开模型，观察它的剖面
-
19、我们可以通过制作模型，进行模拟实验来学习科学。 以下说法错误的是( )。A、不同的模型可以表达不同的知识 B、用乒乓球模拟地球比玻璃球更合适 C、在设计制作模型时，美观度是第一位的
-
20、在制作地球模型时，我们将吸管穿过橙子制作成了地球自转模型，中间的吸管模拟的是地球的地轴，地轴是( )。
A、把地球东西两半球连在一起的轴 B、地球上实际存在的一根轴，始终倾斜着指向北极星 C、科学家为方便研究地球自转而命名的假想轴