相关试卷
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1、将电路检测器连到接线盒的①②、①④、②④接线柱时会亮，则下列连接方法中，不可能的是（ ）。A、
B、
C、
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2、播种凤仙花种子时，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ）。A、使凤仙花的种子发芽更快 B、增强土壤的肥力 C、防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂
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3、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（ ）。A、2月 B、4月 C、8月
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4、小科了解到香蕉树的叶子很大，他可以推测香蕉树适合生活在（ ）的地区。A、多雨 B、寒冷 C、干旱。
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5、下列关于植物根的描述，错误的是（ ）。A、变态根已经失去根的作用 B、根有吸收水分、固定植物的作用 C、植物的根是向下生长的
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6、下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（ ）。
A、苍耳 B、樱桃 C、蒲公英 -
7、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。A、为根部遮挡太阳光 B、能最大限度地接受太阳光 C、生得匀称、漂亮
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8、轻轻挑开一朵凋谢变干了的凤仙花，里面能看见（ ）。A、果实 B、种子 C、雌蕊
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9、电池的铜帽一端是正极，锌壳一端是负极。( )
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10、只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就一定会亮。( )
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11、胚是有生命的，可以发育成新的生命。( )
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12、实验：设计并制作一艘小船
任务要求：控制小船的制作成本，载重量达到200克，有自己的动力，能把货物运送到目的地。
制订方案：
①画出船的 ， 标注和结构。
②讨论设计图的合理性和。
③列出所需的材料，计算所需的。
所用材料：3块泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔。
经费预算：165造船币。
别组建议：改成流线型，圆头，圆尾。
制作：根据制作小船。
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13、探索生物与环境的秘密。
彤彤的家乡有一片美丽的湿地公园，近年来，随着经济的发展和城市规模的扩大，加重了流域生态环境的压力，水体受到污染，导致湖泊严重富营养化，经过多年的污染治理，终于使湿地生态恢复了原有的生机。是什么因素影响着这片湿地的生态系统呢？她设计了如下实验，请你依据《生物与环境》单元所学知识展开分析：
（1）实验模拟的生态系统中，虾的存活时间由短到长的顺序是。（请填写字母）。
（2）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是
（3）请写出B瓶中的一条食物链：。
（4）如果B瓶中大量增加虾的数量，虾的存活时间会（填“缩短”或“延长”），理由是。
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14、下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船，两艘小船的重量相同，但形状不同，分析并回答问题。
（1）如图，用同样多的橡皮泥捏出A、B 两艘不同的小船，小船承载垫圈数量较多的是船。（填“A”或“B”）
（2）根据上述判断，请你分析其中的原因。
。
（3）如果要让B 船的载重量有所提升，在不增加橡皮泥的情况下，要尽量增大船体浸入水中的 ， 即达到增加的目的。
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15、小军同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表回答问题。
编号
种子所处环境
实验结果
编号
种子所处环境
实验结果
①
不加水，置温暖处
不发芽
④
加少量水，置寒冷处
不发芽
②
加少量水，置温暖处
发芽
⑤
加少量水，用透明杯罩住
发芽
③
加过量水，置温暖处
不发芽
⑥
加少量水，用黑色杯罩住
发芽
（1） 比较①和②，可以发现种子发芽和的关系；比较②和④，可以发现种子发芽和的关系。
A．水分 B．空气 C．温度
（2）要研究种子发芽和阳光的关系，应该选择和（填编号）来进行实验。
（3）根据实验结果可知：种子发芽（填“需要”或“不需要”）阳光。
（4）绿豆芽的根会朝着方向生长。（填“有水”或“无水”）
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16、船在水中行驶时，将会受到水的 ， 将船头做成或将船体做成都可以减小这种作用。
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17、在进行小船的设计时要关注小船的 ， 树立意识。
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18、独木舟和竹筏的材料是来自 ， 竹筏比独木舟更好，但要差一些。
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19、轮船与摇橹木船相比，排开水的体积更大，因此它的载重量更大。我们通过给小船加装的方式让船的行驶保持一定的方向性。
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20、松树一般生长在土壤比较贫瘠的地方，叶子细长呈针形，可以减少 ， 保持自身温度恒定；谷物丰收后，粮农会把它们晾晒在阳光下，过段时间才收进储藏室，这样做的目的是为了防止对种子的影响。