相关试卷
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1、如图所示,小龙看到鱼缸里的一条鱼看上去是两条,这是因为( )。
A、经过水的折射,在人的左眼和右眼中形成的像不一样 B、光在鱼缸两个相邻侧面发生折射,形成两个鱼的虚像 C、人眼的视觉暂留效应 -
2、小龙通过研究,能够解释生活中许多与光相关的问题,并能识别出同学的错误解释。下面错误的解释是( )。A、环卫工人的衣服在车灯的照射下非常醒目,这是利用了光的反射原理 B、通过汽车后视镜看到后方来车是利用了光的反射原理 C、雨后的天空有时会出现美丽的彩虹,这是因为太阳光遇到云发生了反射
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3、小龙对《海底小纵队》中潜水艇配备潜望镜很感兴趣。利用下列材料,小龙最有可能制作出潜望镜的是( )。A、一块平面镜,两个牙膏盒 B、两块透明玻璃,三个牙膏盒 C、两块平面镜,一个牙膏盒
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4、小龙在语文课上学了“坐井观天”这个成语,他解释道:因为光是沿直线传播的,所以在井底中央的青蛙,它可以看到天空的范围合理是( )。A、
B、
C、
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5、如图所示,小龙通过一长方形薄片观察灯,看到有微弱的灯光透过来,但看不清灯的完整轮廓。长方形薄片可能是用下面哪种材料做的?( )
A、A4纸 B、木板 C、玻璃 -
6、小龙于2023年10月29日晚观测到了月食现象,
月食成因主要与( )有关。
A、阳光沿直线传播,被地球遮挡 B、阳光透过地球发生折射 C、阳光遇到地球发生反射 -
7、放学时,小龙看到家长义工在提醒小朋友不能在机动车附近逗留,因为机动车周边存在盲区。关于盲区的形成,以下解释不合理的是( )。A、正常情况下,司机可以通过后视镜看到车后方的部分景象 B、盲区的光线照射到后视镜,被反射后,无法进入司机的眼睛 C、盲区的光线照射到后视镜,发生折射,进入司机的眼睛
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8、中午,小龙在操场上让阳光通过三棱镜,并在纸屏上观察到了五颜六色的光斑。下面解释合理的是( )。A、三棱镜可使人眼花缭乱,将白光看成各种颜色的光 B、三棱镜将不同方向的光反射到纸屏上,形成不同颜色的光 C、太阳光通过三棱镜发生折射,被分解成不同颜色的光
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9、小龙用手电筒和不透明的管子进行了以下操作,手电筒的光可以从管子的一端到达另一 端的是( )。A、
B、
C、
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10、小龙把一根竹筷斜插入盛有水的玻璃杯里,从正面看到的情形是( )。A、
B、
C、
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11、如图,小龙在制作彩色轮时,将涂有红、绿、蓝三种颜色的彩色轮快速旋转,可以看到彩色轮呈现出的颜色接近( )。
A、红色 B、黑色 C、白色 -
12、水和空气都会发生很多有趣的变化,让我们仔细观察、记录和描述实验相关现象。(1)、当我们使用酒精灯时,应用酒精灯的(内焰 / 外焰 / 焰心)进行加热。实验结束后,应用熄灭,不能用嘴吹灭。(2)、关于烧杯中的水、水面上的“白汽”、塑料袋中的“小水珠”,说法错误的是( )。A、它们都是水 B、它们因温度变化而发生形态变化 C、它们不是同一种物质(3)、实验中温度计的使用要按规范进行操作,正确的做法是:(填序号)。
①温度计的玻璃泡要浸入液体中,不能碰到试管底和壁。 ②示数稳定后再读取。
③读数时让视线和液柱的顶端保持齐平。
(4)、对比实验是一种重要的实验方法,我们要注意每次只能改变一个因素,确保实验的公平。如果要研究“物质溶解快慢与颗粒大小的关系”,应当选择号和号材料(填数字)。如果选择的是2号和4号材料,这两组研究的是“物质溶解快慢与有关”。
(5)、在“空气占据空间的实验”中我们发现:
①组杯中的水位(会/不会)上升。
②组杯中的水位(会/不会)上升。
③组杯中的水位(会/不会)上升。
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13、乐乐在学习的过程中复习巩固了水的三态变化,掌握了许多知识,他还通过概念图的方式进行了归纳整理。(在相应的位置填序号)

①固体 ⑥可以流动
②液体 ⑦有固定的形状
③气体 ⑧是同一种物质
④看不见 ⑨无色、无味
⑤看得见 ⑩没有固定的形状
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14、水的状态在不断地的变化着,请将相关概念及其现象用直线连接起来。
雪糕变成了液体 池塘的水变浅了 水壶的水烧开了 河里的水结冰了 冰棍冒着白气
蒸发 沸腾 凝固 凝结 融化
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15、怎么分离它们?请将下列混合物与其对应的分离方法用直线连起来。
泥沙和水 绿豆和细沙 铁钉和木屑 盐和细沙 空心稻谷和饱满稻谷
鼓风分离 用筛子过筛 用磁铁吸引 先溶解并过滤,再重新结晶 滤纸过滤
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16、纸被折叠、撕扯,橡皮泥被捏成各种形状,虽然这些物质都发生了变化,但它们还是原来的物质。 ( )
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17、我们可以用筛子分离细沙和食盐的混合物。 ( )
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18、液体的蒸发速度与温度有关,寒冷的冬天水也会蒸发。 ( )
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19、只要我们搅拌的力度足够大,食用油最终会溶解在水中。 ( )
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20、我们不断地把食盐加入水中,不断搅拌,食盐会全部溶解。 ( )