相关试卷

  • 1、小慧速度更快的主要原因是( )。
    A、小慧体重比小智更轻 B、②号滑道坡度更大 C、小智是滑动,小慧是滚动
  • 2、来到彩虹滑道,小智选了①号滑道(如图),小慧选了②号滑道,两个滑道长度及光滑程度一样。当他们同时滑下去时,小慧最先到达终点,也就是小慧的速度更快。他们比较快慢的方法是( )。

    A、相同距离,用时少的速度快 B、相同时间,运动距离远的速度快 C、体重轻的速度快
  • 3、经过一个小时的路程,小智和同学们一起来到光明农场,在农场入口处集合,带队老师指着导览图(如图)说第一站去蚕桑馆。大家应该( )就可以到达。
    A、先向西走100米,再向西南方向走130米 B、先向西走100米,再向北走200米 C、直接向北走200米
  • 4、早晨,小智坐公共汽车去游乐场,他以( )为参照物,发现周围的大树是往后退的。
    A、地面 B、公共汽车 C、路边的站牌
  • 5、在科学课上,同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼,为了用下沉的材料造出一艘载重量大,直线航行并运行平稳的小船,各组造船工程师们各显神通。
    (1)、小明组关于小船的结构设计,组员有不同的想法,下列思路你认为合理的是(       )。
    A、给船安装的动力越多越好 B、选择的船体材料越轻越好 C、设计左右对称、底部宽阔平坦的船体
    (2)、小明在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船,但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后,认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。“橡皮泥小船的载重量不大是因为船做得不够大”,这属于(       )环节。
    A、制定计划 B、提出猜想 C、得出结论
    (3)、为了比较船的大小和载重量的关系,小明要改变的条件是(       )。
    A、船的外观 B、水的多少 C、船的底面积
    (4)、小明最终设计了下图所示四种不同底面积的船,其中体积最大的是(       )。
    A、 B、 C、
    (5)、小明选取了一些重物来检测四种船的载重量,下列物体中你认为最合适的是(     )。
    A、弹珠 B、垫圈 C、泡沫块
  • 6、图1是中国第一艘服役的航空母舰辽宁舰,它依靠重油燃烧带动蒸汽轮机,驱动着整艘航母向前航行。图2是小科制作的简易蒸汽船。将盛有一定量水的铜制容器安装在船体上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷出水蒸气,蒸汽船就向左行驶。

    (1)、为辽宁舰提供动力所用的燃油属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
    (2)、钢铁在水中是沉的,钢铁造的轮船却能浮在水面上,这是因为(       )。
    A、用空心的办法减轻了船的质量 B、只要是空心的物体都能漂浮在水面上 C、用空心的办法增大了船的体积,同时也增大了浮力
    (3)、辽宁舰可搭载40架各型舰载机,在舰载机起飞后,它受到的浮力(        )。
    A、增大 B、不变 C、减少
    (4)、蒸汽船前进的动力是铜管中水加热后变成喷出,从而产生反冲力。
    (5)、要想提高蒸汽船的载重量,下列方法最科学的是(       )。
    A、增加水槽中的水量 B、增大船的体积 C、多加一根蜡烛
  • 7、阅读材料,回答下列问题。

    澳大利亚,这一国度原本并无兔子踪迹。然而,在18世纪,一位热衷于狩猎的英国官员将24只穴居兔及5只野兔自英国本土携至这片土地。未曾料到,此举竟导致兔子在此地肆虐成灾,致使大片草地遭受严重破坏。

    为应对这一生态危机,澳大利亚人民采取了包括捕猎、投毒、轰炸等多种手段,但效果均不甚理想。随后,他们寄希望于引进兔子的天敌——狐狸,以期借此控制兔子的繁殖速度。然而,事实却出乎预料,狐狸在捕食兔子的同时,对当地其他物种亦产生了浓厚兴趣,进而对当地的生态平衡造成了严重的负面影响。

    直至最后,生物学家成功提取出一种专门针对兔子的粘液瘤病毒。此种病毒具有高度的专一性,仅感染兔子而不影响其他生物。借由这一举措,当地人民才得以暂时遏制住兔子的数量增长,从而维护了当地的生态平衡。

    (1)、请写出上文中存在的一条食物链:
    (2)、兔子居住的草原、以及这个区域内的所有生物及非生物,可以看成是一个(       )。
    A、群落 B、食物网 C、生态系统
    (3)、通过阅读材料,我们可以知道兔子与狐狸的关系是(       )。
    A、合作 B、吃与被吃 C、毫无关系
    (4)、作为一名小学生,我们应该怎样保护生态平衡?(请写出两条建议)
  • 8、小明在家进行“种子发芽实验”的研究,并设置了以下几组实验,请根据下表回答问题。

    编号

    种子所处环境

    不加水

    置温暖处

    加适量水置温暖处

    加过量水置温暖处

    加适量水置寒冷处

    加适量水

    用透明杯罩住

    加适量水

    用黑色杯罩住

    实验结果

    不发芽

    发芽

    不发芽

    不发芽

    发芽

    发芽

    (1)、如果小明想要探究种子发芽与温度的关系,他应该选择编号(     )进行比较。
    A、①和④ B、②和④ C、②和③
    (2)、根据表格中的实验结果,小明可以判断出种子发芽的必要条件为(     )
    A、适宜水分、阳光、适宜的温度 B、空气、阳光、适宜水分 C、适宜水分、空气、适宜的温度
    (3)、做种子发芽实验时,每个盒子都应至少放三颗种子,而不是一颗种子,主要原因是
    (4)、实验的小组中有三组不发芽,分析其中的原因,第①组是因为 , 第④组是因为
  • 9、海运集装箱公司因业务发展,需要购买一艘运输船,设计师最需要着重关注船的载重量。
  • 10、科学技术改变着船的动力系统,推动着船的发展,船的动力发展顺序是人力→风力→柴油→蒸汽。
  • 11、船舵可以控制船的航向,船舵向左偏转,船就会向右偏转。
  • 12、从独木舟发展到木排,稳定性和载重量都有所提高。
  • 13、 “螳螂捕蝉,黄雀在后”,这里描述了一条完整的食物链。
  • 14、只要满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气,种子就一定可以萌发。
  • 15、下列船中,使用风力做动力的是(    )。
    A、摇橹木船 B、明代郑和宝船 C、蒸汽船
  • 16、分别将甲、乙两个体积相同的圆球放入水槽中,静止时位置如图所示,小明利用学习到的浮力知识,分析它们在水中的浮力情况是(     )。

    A、甲<乙 B、甲=乙 C、甲>乙
  • 17、通过学习,小明知道可以通过饺子在水中的沉浮状态来判断饺子是否被煮熟了。饺子煮熟后(未破损)能够漂浮在水面是因为(     )。
    A、饺子受到的浮力变大了 B、饺子的体积变小了 C、饺子的质量变小了
  • 18、小明往铝箔船上放入大小、重量相同的一元硬币,当硬币数为18枚时,铝箔船刚好沉没,那么小明制作的铝箔船的载重量应该记为(     )。
    A、17枚一元硬币 B、18枚一元硬币 C、19枚一元硬币
  • 19、设计船的形状时,小强把船头设计成流线型,这样的目的是(     )。
    A、提高船的稳定性 B、提高船的载重量 C、减小水的阻力
  • 20、铝箔块会沉在水底,而做成船型的铝箔能漂浮在水面,小强认为这是因为(     )。
    A、铝箔的重量变了 B、铝箔本来就能漂浮在水面 C、做成船型的铝箔在水中受到的浮力变大
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