相关试卷
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1、测量肺活量过程中，下列说法正确的是（ ）A、吹气过程中为了数值大一些，可以换口气再继续吹 B、三次测量记录数据后，最终的肺活量应该取平均数 C、每次读取数据应该将测量袋口卷至不能再卷，再读取最大值
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2、小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是（ ）。
A、他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少 B、他每分钟呼吸的次数比较少 C、他的肺比较小 -
3、 下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。A、
空气不良时，出门戴口罩
B、
经常开窗通风
C、
经常吸二手烟
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4、呼气的过程是（ ）。A、鼻子/口腔→气管→肺 B、肺→气管→鼻子/口腔 C、膈肌→脚→气管
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5、如图是模拟“耳”结构的小制作。
(1)、其中，保鲜膜模拟的是 ， 矿泉水瓶上部模拟的是。A. 耳道
B. 鼓膜
C. 耳郭
(2)、耳郭的作用是。(3)、当声音响起时，我们能看到保鲜膜发生了。 -
6、把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧，再把碎纸屑放在气球皮上，用音叉在 “鼓膜”上方制造远近不同的声音，观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。
(1)、先填表，再回答问题。音叉发声的位置
碎纸屑跳动(是否明显)
气球皮振动(幅度大小)
近处
远处
(2)、 这是一个探究声音远近和 “ 鼓膜” 振动关系的 实验， 在实验中，相当于耳朵中的。(3)、通过实验，我们知道了：耳朵里面的鼓膜很薄、有弹性，在声音的作用下，它会产生。 -
7、填图题。
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8、医生用听诊器听病人心、肺发出的声音进行诊断，听诊器的作用是( )。
A、改变发声体振动的方式，使声音增大 B、减小声音的分散，使传入人耳的声音增大 C、缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音变高 -
9、如图，敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。 在这个实验中，( )模拟的是鼓膜的作用。
A、小鼓的鼓面 B、纸屏 C、泡沫塑料小球 -
10、每年的 3 月 3 日是中国爱耳日，人工耳蜗纳入国家集采后，价格显著降低，惠及更多听障人士，耳蜗的功能是( )。A、将听觉信号传递到大脑 B、将声波转化为振动 C、将振动转化为听觉信号
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11、小科如果将手放在耳后，并朝向声音传来的方向，他听到的声音会(填“增大”或“减小”)，因为这相当于增大了 (填耳朵的某个部位)。
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12、大耳狐的听力非常好，因为它们有一对大耳郭，具有 的作用，接着把声音传到外耳道，再到达 ， 引起它的振动。
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13、人的就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 鼓膜很而且有 ， 即使是轻微的声音，它都会产生振动。
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14、阅读材料，回答问题。
现在一些旅游景区以及游玩场所，都设置了“人工喊泉”。 “喊泉”又被大家称作“呐喊泉”“声控喷泉”等。 其原理很简单，就是通过控制器控制喷泉的上升速度以及高度，在呐喊的同时将声波进行转化。 变成动力，泉水就会喷涌而出，喊的声音越大，持续时间越长，泉水喷射的也就越高，不仅可以测试肺活量的大小，还可以检测声量的高低，大家玩的不亦乐乎!
(1)、呐喊时，要想让泉水升得高一些，我们可以。(2)、关于“喊泉”的原理，下列说法正确的是( )。A、“喊泉”的喷射高度与喊声的音调有关，音调越高，喷射越高 B、“喊泉”的喷射高度与喊声的音量有关，音量越大，喷射越高 C、“喊泉”的喷射高度与喊声的音色有关，音色越好，喷射越高(3)、在“喊泉”游戏中，小乔和小木同时大声喊叫，小乔的喊声比小木的喊声更响亮，那么( )。A、小乔的喊声振幅比小木的大 B、小乔的喊声音调比小木的高 C、小乔的喊声音色比小木的好 -
15、小科用钢尺做“探究钢尺音量变化”的实验，把钢尺一端紧按在桌面上，另一端伸出桌面大约 20 ｃｍ。 保持钢尺伸出桌面长度不变，用不同的力拨动钢尺。
钢尺振动的幅度
声音的强弱
2 cm
弱
4 cm
较弱
6 cm
较强
8 cm
强
(1)、实验探究的问题是。(2)、根据表格提供的信息，将音量变化柱形图画完整。(3)、小科在进行对比实验时，保持不变的条件是 ， 需要改变的条件是。 -
16、同学们用选项中的装置研究影响声音变化的因素，三图都是小球离音叉最远时的情形。 观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度，我们能够判断，声音最弱的音叉是( )。A、
B、
C、
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17、陈校长在国旗下讲话，下面的同学听不到，于是校长使用了话筒，这样能让声音更( )。A、高 B、远 C、强
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18、小科去 IMAX 影厅看电影，当影片中两个主人公决战时，天劫降临的爆炸场景中“强音”效果主要依赖于( )。A、声波振动频率高 B、声源振动幅度大 C、声音传播速度快
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19、小科家有一款 AI 智能音箱，它通过连接 Wｉ－Fｉ 实现多项家居功能，小科发出“将声音调低”的指令，目的是让声音变 (填“强”或“弱”)。
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20、用手拨皮筋琴的皮筋，皮筋振动的幅度越大，发出的声音就越；振动的幅度越小，发出的声音就越 (均填“弱”或“强”)。