相关试卷

  • 1、小新发现爸爸买了一包“九曲红梅”,该茶是红茶品种之一。红茶发酵过程中有种微生物起到了重要作用,这种微生物最有可能是(    )。
    A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、青霉菌
  • 2、下列关于微生物和人类的关系的说法,正确的是(    )。
    A、所有的微生物对人类都是有害的 B、所有的微生物对人类都是有益的 C、微生物对人类既有益又有害
  • 3、某超市新进一批蔬菜,经过多次取样检验后,检测员发现这批蔬菜存在微生物病原体。应对这种情况,最合理的措施是(    )。
    A、偶然现象,不必理会 B、只需将送检的这批蔬菜进行无害化处理 C、为以防万一,应将同批次的所有蔬菜召回进一步检测处理
  • 4、下列微生物中,能引起伤寒的是(    )。
    A、乳酸菌 B、伤寒杆菌 C、酵母菌
  • 5、微生物带来的好处

    有些微生物能帮助我们生产 。

    利用一些微生物处理和污水。

    人类利用某种特殊的微生物及其代谢产物制成各种 , 对预防、控制传染病的发生和流行发挥了巨大的作用。

  • 6、微生物带来的危害        

    有些微生物会给我们带来;有些微生物会引起食物 。

  • 7、制作一个简易显微镜。

    制作步骤:

    (1)、选用合适的 (和放大镜的镜片直径相当,又有一定的长度),在一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。
    (2)、把从纸筒的一端放入,柄从缝中伸出,这样放大镜既能被纸筒卡住,也能上下移动。

    调节两个放大镜在纸筒内的距离,并进行测试。

  • 8、如图所示,把两个放大镜组合在一起观察纸上的文字,然后改变它们之间的距离,看到的图像(    )。

    A、放大倍数和清晰度都不变 B、放大倍数和清晰度都变化 C、放大倍数不变,清晰度变化
  • 9、与单个放大镜相比,使用两个放大镜看到的物体图像(    )。
    A、更大,视野更大 B、更大,视野更小 C、更大,视野不变
  • 10、我们想看到清晰的、放得更大的图像,下列放置放大镜的方式中,最合适的是(    )。
    A、叠放 B、保持一定距离 C、并排
  • 11、奇奇想要把蝴蝶图像放得更大,他在家里找到以下透镜(如图所示),他应该选择(    )组合成一个简易的显微镜。

    A、1和2 B、1和3 C、2 和3
  • 12、组合凸透镜

    (1)、使用组合凸透镜时,要注意两块放大镜要放置,之间的距离要调整到合适的位置,才能观察到清晰放大的图像。
    (2)、用组合凸透镜观察周围的物体,与用一个放大镜和肉眼观察相比,图像放大倍数 , 能看到物体更多细节。
  • 13、小西用酸奶和水混合的培养液来培养草履虫,探究酸奶的含量对草履虫的影响,实验记录如表所示。

    组别

    酸奶含量/%

    培养液体积/毫升

    培养液温度/℃

    培养时间/天

    草履虫的数量/只

    1

    0.1

    100

    18

    10

    a

    2

    0.5

    100

    28

    10

    b

    3

    1

    100

    28

    10

    c

    4

    1.5

    100

    28

    10

    d

    (1)、往培养液中加酸奶是因为草履虫 , 培养一段时间后草履虫的数量增加,说明草履虫-)。

    A.会繁殖后代    B.会运动     C.需要营养物质    D.会排泄

    (2)、记录表中有一处不合理的地方,它是;若将该处错误纠正后,实验结果是a<b<d<c,则小西可以得到的结论是培养液中最适宜草履虫生活的酸奶含量为左右。
    (3)、制作装片时,小西需要在载玻片上滴加培养液,滴加培养液的工具是
    (4)、为了限制草履虫的运动,小西在载玻片上放置脱脂棉,最科学的做法是在(      )放置脱脂棉。
    A、滴培养液前 B、滴培养液后 C、盖盖玻片前 D、盖盖玻片后
  • 14、为了做好用光学显微镜观察水中微小生物的实验,某班的同学决定自己培养微小生物。为了探究哪种方法能够培养出微小生物,他们设计了以下几种培养方法:1.号烧杯中加入30毫升纯净水;②号烧杯中加入30毫升池塘里的水;③号烧杯中加入30毫升纯净水,并放入一些野草。将三只烧杯同时放在同一个窗台上。
    (1)、上述实验属于(填“对比”或“模拟”)实验。
    (2)、两周后,用滴管分别从三只烧杯中取出一滴水,用光学显微镜观察,你认为可能观察不到微生物的是号烧杯里的水。
    (3)、在光学显微镜下,同学们观察到如图所示的微小生物,它是 , 它的身体由个细胞构成,因此被称为生物。它(填“能”或“不能”)完成所有生命活动。
    (4)、同学们在观察如图所示的生物时,获得了以下信息,你认为支持该生物是一个生命体的信息有(      )。(多选)

    A、它是半透明的 B、它的形状像一只草鞋 C、它会游来游去 D、其中一只身体从中间分裂成了两部分 E、沿着盖玻片边缘滴入一滴浓盐水,它会逃开
  • 15、 如图所示为小西观察到的喇叭虫、钟形虫、小球藻、衣藻,请将图像和实物用线连接。

  • 16、草履虫、眼虫、蚜虫都非常小,所以它们都是微生物。(      )
  • 17、 下列选项中,不属于水中的微生物的是(      )。
    A、衣藻 B、轮虫 C、钟形虫 D、曲霉菌
  • 18、池塘变绿春天,池塘里的水常常发绿,其原因是(      )。
    A、绿色的工业废水大量流入池塘 B、地上的绿草、绿树倒映在水中 C、水中的微生物大量繁殖
  • 19、小西从烧杯中取水并将其滴在载玻片上,通过光学显微镜观察到如图所示的画面,则烧杯中的水最有可能来自(      )。

    A、纯净水 B、冷却的开水 C、池塘水
  • 20、 观察草履虫时,除了光学显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外,还需要(      )。
    A、滴管、碘酒、镊子 B、滴管、脱脂棉、镊子 C、滴管、小刀、吸水纸
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