相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、科科参观了古人发明的工具，独轮车(如右图)不包括的技术是 （ ）。
A、斜面 B、杠杆 C、轮轴 -
2、科科分析了U形纱剪的支点、阻力点、用力点，它属于（ ）杠杆。A、省力 B、不省力也不费力 C、费力
-
3、科科在博物馆还看到了另外一种剪刀叫作U形纱剪，它同样也应用了杠杆的原理，其中它的支点在( )处。
A、A B、B C、C -
4、在博物馆里放着各式各样的剪刀，其中最适合用来剪开铁皮的是（ ）。A、
B、
C、
-
5、为了更好地参观博物馆，科科选择了语音导览的方式，用手机扫描展品旁边的二维码就可以聆听展品介绍。与传统的文字介绍相比，下列属于语音导览的优势的是( )。A、信息传递高效 B、通篇快速浏览 C、方便视障人士
-
6、右图是地球围绕太阳公转的模型图，请根据模型图完成下列问题。
(1)、请在图中用箭头标出地球公转的方向。(2)、当深圳地区处于夏季时，我们可以推测地球围绕太阳大致转到了右侧模型图中的( )位置。A、① B、② C、③ D、④(3)、如果有一天地球自转的速度变得忽快忽慢，则地球上( )。A、四季更替变慢 B、冬季变长 C、昼夜更替变慢 D、每个昼夜时间长短不一 -
7、科科与同学们一起制作了圭表来研究地球的运动规律。圭表是由“圭”和“表”两部分组成。
(1)、右图是科科制作的圭表，其中(填序号)表示的是“圭”。(2)、科科通过查阅资料得到深圳春分、夏至、秋分、冬至的太阳高度角，并用手电筒和自制的圭表进行实验，观察影长的四季变化，得到下表中的数据。深圳地区不同节气正午太阳高度变化
季节
春
夏
秋
冬
节气
春分
夏至
秋分
冬至
太阳高度角
67.5°
89.3°
67.5°
44.2°
影长(cm)
1.7
0.5
1.7
4.5
根据上表的数据可知，一年中从春季到冬季，在同一地点，同一物体正午影子长短的变化规律是( )。
A、逐渐变短 B、先变短后变长 C、先变长后变短 D、逐渐变长(3)、科科发现人们还可以用圭表来确定季节，一年中正午时分影子最长的是( )。A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 -
8、每年的10月，深圳的鸟类大明星黑脸琵鹭就会抵达深圳湾越冬，等到次年的3月再飞往繁殖地大连。以上描述的黑脸琵鹭的行为方式受到( )的影响。A、昼夜交替 B、四季变化 C、炎热多雨 D、干旱少雨
-
9、某一天深圳在北京时间5：40迎来黎明，而乌鲁木齐还要再晚两个多小时才迎来黎明，造成两地迎来黎明时间差异的原因是( )。A、地球自转 B、地轴倾斜 C、地球公转 D、太阳直射点位置不同
-
10、科科对昼夜交替产生的原因展开猜想，并进行了模拟实验，构建了四个地球运动模型(如图所示)。
(1)、在这四个地球的运动模型中，与托勒密“地心说”观点最接近的模型是。(填字母)(2)、在这四个地球的运动模型中，与宇宙中地球的真实运动最接近的模型是。(填字母) -
11、虽然模拟实验能帮助我们快速地观察到地球上昼夜交替的现象，但实际中，地球昼夜交替的周期是( )。A、一天 B、一个月 C、一年
-
12、如图，科科利用模型和手电筒模拟北京和乌鲁木齐的昼夜变化时，应该让地球模型按（ ）方向旋转。
A、自东向西 B、自西向东 C、两者都可以 -
13、不同的模型适合表达不同的知识，右图的这个地球模型与下列模型中的（ ）表达的信息最为相近。
A、
B、
C、
-
14、科科发现爷爷养了很多金鱼，他想知道鱼缸里面有什么微生物，于是他取了几滴水进行观察。
(1)、要观察鱼缸里的水要先制作玻片标本，制作标本的操作顺序是。(填序号)(2)、观察前要先调节反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈，右图中的(填字母)是反光镜。(3)、科科看见目镜上标有“10×”字样，物镜上标有“40×”字样，那么他实际观察到的微生物放大倍数是倍。(4)、下列图片中，（ ）是科科在显微镜下看到的水样中的微生物图像。
(5)、观察时，科科发现这种微生物移动速度很快，很难观察，请想办法减慢它的运动速度：。(6)、过了几天，科科发现水样发绿发臭，认为微生物都死了，就把水倒掉了，你同意他的观点吗?(选填“同意”或“不同意”)，理由：
-
15、关于微生物，科科和同学们有许多不同的看法，其中错误的是( )。A、许多疾病都是由微生物中的细菌和病毒引起的 B、微生物必须借助电子显微镜才能看到 C、有些微生物能作为食物或帮助生产食物
-
16、随着人们不断地改进显微镜，人们对微小世界的认识越来越深入，下列说法中错误的是( )。A、世界上第一个在显微镜下发现生物的细胞结构的是英国科学家列文·虎克 B、软木片中是死细胞，因为没有发现细胞核，新鲜植物细胞有细胞核 C、绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到
-
17、科科观察树叶时使用了不同的工具，最有可能是使用显微镜观察到的图像是( )。A、
B、
C、
-
18、 16世纪末期，荷兰的詹森父子利用透镜组合的方式制造的显微镜，使人类的观察工具又迎来了一次飞跃。利用两个透镜组合制造的显微镜，应该是下列哪一种组合? ( )A、
B、
C、
-
19、一些生活中的常见物品也可以用于开展科学观察活动。下列物品中，可以起到放大物体图像的是( )。A、近视眼镜
B、平面玻璃
C、透明玻璃球
-
20、科学课上，老师给同学们发了三种放大镜观察物体，放大倍数分别是4×、5×、10×，其中放大倍数10×的放大镜是( )。A、镜片最大的 B、镜片最薄的 C、镜片凸度最大的