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1、下列物体不能溶解在水中的是（ ）。A、玻璃球
B、盐
C、糖
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2、以下物质的不同点为（ ）。
A、形状 B、颜色 C、能否溶解在水中 -
3、我们可以用尝一尝的方法来观察物体溶解在水中的味道。（ ）
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4、红糖“消失”在水中，不是真的消失了，而是变成很小的颗粒分散到水中了。（ ）
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5、把一小块冰糖放在一杯水中，时间长了也会完全溶解。（ ）
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6、食盐多少不会影响其溶解在水中。（ ）
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7、写出生活在校园中的一种小动物的名称，并画出它的样子。
动物名称（ ）
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8、把对应的图片与动物名称连起来。
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9、观察过程中不会用到的工具是（ ）。A、
B、
C、
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10、遇到不知名的小动物，应该（ ）。A、不观察了 B、记下它的形态，查阅资料 C、抓住它
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11、蚯蚓一般会在（ ）生活。A、大树上 B、花丛中 C、泥土里
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12、在观察动物的活动中要注意安全。（ ）
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13、我们只要仔细观察，就能发现身边有很多小动物。（ ）
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14、写出蜗牛各个身体部分的名称。
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15、将蜗牛的身体结构与相应的功能连起来。
口 保护、保湿
壳 吃食物
腹足 触觉、嗅觉
触角 运动爬行
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16、蜗牛靠（ ）闻气味。A、触角 B、壳 C、腹足
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17、蜗牛喜欢吃的食物是（ ）。A、辣椒 B、猪肉 C、菜叶
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18、当我们用棉签触碰蜗牛时，蜗牛（ ）部位最容易引起应激反应。A、触角 B、壳 C、腹足
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19、蜗牛用腹足爬行后会留下（ ）。A、黏液 B、粉末 C、无痕迹
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20、蜗牛不是用腹足运动的。（ ）