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1、工厂在生产汽水时,通过和的方法,将较多的二氧化碳气体直接溶解在配有适量糖、柠檬酸、香料等的水里。
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2、地球的运动。
在“天宫课堂”上,王亚平老师还将泡腾片放入蓝色水球,水球内部充满了气泡。此时水球变成了一个“太空欢乐球”。
(1)、小科看了“太空欢乐球”后,对我们生存的地球非常感兴趣,于是他去搜集了一些关于地球的信息,下列关于地球的信息中,描述正确的在括号里打“√”错误的打“×”。(1)从太空看地球,地球近似一个球体。
(2)从太空往下看,地球上白色的东西都是白云。
(3)地球上海洋面积比陆地面积大。
(4)地球上有水、空气、岩石、生物等。
(2)、小科结合自己查找的信息,用超轻黏土制作了一个地球结构模型,如下图,地球的内部结构分成三个部分,分别是①②③ , 其中最厚的是号。
(3)、小科制作了一个地球模型,利用手电筒和模型探究地球昼夜交替的发生。这是一个实验(填“对比”或“模拟”)。
(4)、下列实验中地球上不会出现昼夜交替现象的是( )。A、地球自转,太阳不动 B、地球自转同时围绕太阳公转 C、地球不动,太阳自转 D、地球不动,太阳围绕地球公转(5)、小科利用自制的地球模型研究了地球的公转,下图为地球公转示意图。
根据地球运动特点,应选择下列示意图中的( ),分别补充到位置C、A。
A、
B、
C、
D、
(6)、请在示意图中用带箭头的线画出地球公转的方向。(7)、人们常常认为,地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季,于是小科找到了一份地球公转轨道距离与时间的数据,如下表:地球与太阳的距离
地球出于不同公转位置的时间点
平均距离 1.49亿千米
地球与太阳的近距点 1.47亿千米
每年一月初
地球与太阳的远距点 1.52亿千米
每年七月初
分析该数据,以下观点合理的是( )。
A、地球离太阳的距离远,温度就低,地球变冷 B、地球离太阳的距离近,温度就高,地球变暖 C、地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系 D、地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关 -
3、空气会流动吗?下面让我们来做一个模拟实验吧!
【实验材料】蜡烛、火柴、纸条、透明玻璃箱(玻璃箱的左上方和右侧面各开一个小洞)
(1)、【提出疑问】在玻璃箱左上方和右侧面各开一个小洞的目的是( )。A、为了美观 B、方便空气进出 C、为了使蜡烛不熄灭(2)、【实验过程】如图①,不点燃蜡烛,把纸条放在透明玻璃箱左上方的洞口处,我们会看到( )。A、纸条飘动 B、纸条没有飘动 C、纸条先飘动后静止(3)、如图②,点燃蜡烛,过一会儿把纸条放在透明玻璃箱左上方的洞口处,我们会看到( )。A、纸条飘动 B、纸条没有飘动 C、纸条先飘动后静止(4)、如图③,蜡烛点燃后,将透明玻璃箱右侧面的小洞堵上,把纸条放在左上方的洞口处,我们会看到( )。A、蜡烛的火焰越米越大 B、纸条没有飘动 C、纸条飘动一段时间后,蜡烛的火焰越来越小(5)、【实验结论】没有点燃蜡烛时,周围的空气冷热相同,空气(填“流动”或“不流动”)。点燃蜡烛后,玻璃箱内的空气变热,热空气会上升,会补充热空气留下的空间,使玻璃箱内的空气(填“流动”或“不流动”)。 -
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5、竹筷是用竹子加工而成的。竹子是天然材料还是人造材料?为什么?
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11、植物的生长需要土壤,土壤可以为植物提供水分和养分,但不同的植物适宜生长的土壤可能不一样。以下植物和土壤的搭配不正确的是( )。A、砂质土—花生 B、黏质土—仙人掌 C、壤质土—蚕豆
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12、把盐和沙混合物放入水中搅拌,来分离盐和沙,这是利用了( )。A、盐和沙在水中的溶解情况不同 B、盐和沙颗粒大小不同 C、盐和沙轻重不同
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13、关于固体、液体和气体描述正确的是( )。A、都有一定的质量 B、都有确定的形状 C、都有确定的体积
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15、木骨泥墙房的主要材料是( )。A、木材、竹子、稻草、泥巴 B、砖、瓦、木头、泥巴 C、钢筋、水泥、砖、混凝土
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16、和孔明灯升空原理相同的是( )。A、
B、
C、
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18、下列材料中,保暖性最好的天然材料是( )。A、羊毛 B、聚酯纤维 C、丝绸
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19、在自然界,莲叶也具有类似纳米材料的特殊结构,使得莲叶表面始终保持干净。莲叶这种、的特性被称为“莲叶效应”。
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20、地下水是有限的,过度开采又不及时补充会引发一系列问题,如、等。