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1、下列现象能说明光是沿直线传播的是（ ）。A、在水下航行的潜艇，利用潜望镜观察海平面的情况 B、在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了 C、背着阳光用喷壶向空中喷水雾，会看到彩虹 D、在镜子中能看到自己的像
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2、通过观察地球内部构造模型，地球内部圈层从外到内依次是（ ）。A、地幔、地壳、地核 B、地核、地幔、地壳 C、地壳、地核、地幔 D、地壳、地幔、地核
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3、空气污染可能会造成的影响不包括（ ）。A、含氧量低会引发心脏病、高血压等 B、影响神经系统，使人脾气暴躁，心情沉闷 C、日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁 D、损害呼吸器官，引起鼻炎、哮喘等疾病
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4、下列关于人脑的说法不正确的一项是（ ）。A、脑分为左右两个半球 B、脑在头部，藏在头骨里 C、成年人脑的重量约为140g D、脑的形状很像一个核桃仁
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5、下面变化中有新物质产生的是（ ）。A、冰雪融化 B、将醋倒入装有苏打的杯子中 C、湿衣服晾干 D、把橡皮泥捏成各种形状
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6、妈妈明天生日，你想写封密信祝福她，下列不能用做隐形墨水的是（ ）。A、白醋 B、牛奶 C、柠檬汁 D、纯净水
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7、下列关于刺激与反应的说法不正确的是（ ）。A、听到很大的声音时，我们会捂住耳朵 B、闻到食物香味，会让我们有饱腹感 C、遇到强光，我们会闭上眼睛 D、触摸到装有开水的玻璃杯，我们会缩手
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8、空气成分中支持燃烧的气体是（ ），大约占空气体积的21%。A、氧气 B、水蒸气 C、氮气 D、二氧化碳
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9、摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。在研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，兰兰提出了以下猜想：
A．与接触面的粗糙程度有关
B．与接触面之间的压力有关
为了验证猜想，兰兰用实验室提供的器材做了如下实验探究。
（1）实验中兰兰拉动木块做匀速运动，弹簧测力计的读数（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体受到摩擦力的大小。
（2）若要验证猜想A，应选择两图实验进行研究。
（3）若要验证猜想B，应选择两图实验进行研究。
（4）经过实验，兰兰采集得到下图所示的实验信息。
接触面
压力状况
摩擦力/N
平均摩擦力/N
第一次
第二次
第三次
光滑木板
一个木块
1
1
1
1
光滑木板
一个木块加一个重物
1.5
1.3
1.3
1.4
粗糙木块
一个木块
2
2
2
2
由上表可得出实验结论：接触面越 ， 压力越 ， 摩擦力越大。
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10、小明用细线、小车、垫圈等材料安装了一辆小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，下表是他的数据记录。
实验次数
垫圈数量
第一次
第二次
第三次
取值
5
4秒32
4秒88
4秒50
4秒50
10
2秒07
2秒48
2秒36
2秒36
15
1秒04
1秒13
1秒18
1秒13
(1)、实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。A、实验的时间充足，不做白不做 B、老师规定做3次，没有办法 C、获得更多的数据，提高实验的准确性(2)、几次实验的数据都不一样，我认为是（ ）。A、测量的秒表有问题 B、实验中的正常误差 C、实验时操作失误(3)、实验中的小缆车是靠垫圈的拉力前进的，这个拉力就是垫圈受到的。(4)、实验中，不能改变的条件是（ ）。A、垫圈的数量 B、运动的距离 C、运动的时间(5)、分析表中的数据，我们可以得出的结论是垫圈数量越大，产生的拉力越 ， 小车运动得更。 -
11、周末，小科发现公园的广场上有许多鸽子，鸽子飞走后，在地上留下了一些不一的羽毛。他将羽毛捡回家进行了观察。
(1)、这些羽毛中，①呈扇形排列，带有羽管，叫作；②细小而柔软，叫作。（填“正羽”或“绒羽”）(2)、小科先在①号羽毛上滴一些水，发现水滴（填“会”或“不会”）被羽毛吸收，由此推断①号羽毛具有功能；然后将①号羽毛的羽根剪断，发现里面是（填“实心”或“空心”）的，这样的结构有利于（填“减轻”或“加重”）鸽子的体重，利于鸽子飞行。(3)、小科还发现②号羽毛像棉花一样蓬松，由此推断②号羽毛的主要作用是。（填“便于飞行”或“保持体温”） -
12、小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。
(1)、下列操作步骤正确的排序是：。（填序号）①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。
②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。
③在圆纸片的中心位置打孔。
(2)、将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的_______活动。A、弯腰 B、屈膝 C、曲臂(3)、将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型（ ）。A、会倒下 B、不能向各个方向倾斜 C、可以向各个方向倾斜，并且不会倒下(4)、根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是（ ）。A、支撑身体 B、使身体在一定范围内运动 C、提升肺活量(5)、拓展：如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将（ ）。A、更加灵活 B、不能灵活运动 C、变得更健康 -
13、水中的鱼可以随意游动，所以它不会受到水的浮力。 ( )
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14、每个弹簧秤都有测量的最大值。( )
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15、距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。( )
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16、行驶着的载货卡车上的人看到卡车上的货物是静止的。( )
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17、老鹰的羽毛都是实心的，这样的羽毛更坚固，有利于飞行。( )
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18、在水中生活的动物都是鱼类。( )
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19、下列全是鱼类的一组的是（ ）。A、鲤鱼、草鱼、海鳗、娃娃鱼 B、河鲀、鳜鱼、黑鱼、金鱼 C、鲨鱼、鲸鱼、鳙鱼、鲢鱼
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20、以行驶的公交车为参照物，站台是（ ）。A、运动的 B、静止 C、无法判断