【教科版】科学三年级上册3.2《各种各样的运动》同步练习

试卷更新日期:2025-09-24 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上
  • 2. 同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有两种运动方式。
  • 3. 我们用手推动桌面上的小球,小球冲出桌面后的运动路线是一条
  • 4. 请将下列运动路线的序号填入相应的横线上。

    工作的电扇的扇叶:;工作的雨刮器:;拨

    动的古筝琴弦:;向前弹跳的弹力球:

  • 5. 知识点物体的运动路线

    指尖陀螺的运动路线是;弹簧上下弹跳、弹拨后钢尺的运动路线是;正在平直公路上行驶的小汽车,车身的运动路线是 , 车轮的运动路线是

二、判断题

  • 6. 在物体的不同位置贴上圆点,让物体运动起来,圆点的运动路线一定相同。    (   )
  • 7. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千,它们三者在运动时的运动路线不完全相同。    (   )
  • 8. 物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。
  • 9. 荡秋千发生的运动方式主要是摆动。( )
  • 10. 一个物体从A点到15米之外的B点,不能确定它的运动形式。(      )
  • 11. 生活中的各种物体的运动形式都是相同的。(  )
  • 12. 物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。()
  • 13. 用铅笔写字时,笔尖在纸上的运动方式是滑动。 ( )
  • 14. 生活中,物体的运动形式不只有一种。( )
  • 15. 同一个物体的不同部分的运动形式只有一种。( )

三、单选题

  • 16. 下列物体的运动方式属于滑动的是( )。
    A、滑滑梯 B、足球在草坪上的运动 C、车轮
  • 17. 下列物体放在斜面上,运动方式肯定是滚动的是( )。
    A、乒乓球 B、作业本 C、文件袋
  • 18. 下列物体运动形式与陀螺相同的是 ( )。
    A、 B、 C、
  • 19. 小科发现一些同学在门口玩起了陀螺,陀螺的运动形式是( )。

    A、摆动 B、转动 C、振动
  • 20. 下列图示中,能表示行进车轮的运动形式是( )
    A、 B、 C、
  • 21. 下面( )上圆点的运动形式与其他两个不同。
    A、 B、 C、
  • 22. 观察圆珠笔、铅笔和钢笔的笔尖,在书写时是以滚动方式运动的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 23. 一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式,轮胎滚动包括(     )。
    A、转动和摆动 B、转动和平动 C、摆动和平动
  • 24. 下列运动中,(     )的运动方式是转动。
    A、跳碰碰床 B、乒乓球跳动 C、风扇
  • 25.  荡秋千做的是 (     )。
    A、摆动 B、滚动 C、旋转

四、连线题

  • 26. 把下列运动的物体及其运动形式用线连起来。  (尺规作图)
    运动的秋千平动
    运动的车轮转动
    运动的车身  滚动
    运动的指尖陀螺摆动
    人说话时的声带振动

五、综合题

  • 27. 探究物体的运动形式。
    (1)、如果要清楚地观察一个物体的运动形式,我们可以____。
    A、在物体上贴上小圆点 B、开心地随便玩物体 C、直接询问同学结果
    (2)、观察下列图片中物体的运动过程,判断它们的运动形式,并将对应的编号写在横线上。

    振动;平动;转动;摆动;滚动

    (3)、我们发现:同一物体的不同部位(填“只有一种”或“可以有多种”)运动形式。

六、简答题

七、解答题

  • 29. 观察下列图片中物体的运动过程,判断小圆点的运动形式。

    请填写编号:振动(      )平动(      )转动(      )摆动(      )滚动(      )

八、实验探究题

  • 30. 在课堂上,我们使生活中的多种物体运动起来。
    (1)、用线条和箭头记录圆点的运动形式。

    (2)、通过上面对圆点的运动形式的观察和记录,我们发现物体的运动形式是的。
    (3)、下列物体的运动方式跟弹簧跳马上的弹簧的运动方式一样的是( )。
    A、运动的自行车 B、在鼓上跳动的碎纸屑 C、掷铅球