【教科版】科学三年级上册3.2《各种各样的运动》同步练习
试卷更新日期：2025-09-24 类型：同步测试
一、填空题
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1. 为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上。2. 同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有和两种运动方式。3. 我们用手推动桌面上的小球，小球冲出桌面后的运动路线是一条。4. 请将下列运动路线的序号填入相应的横线上。
工作的电扇的扇叶：；工作的雨刮器：；拨
动的古筝琴弦：；向前弹跳的弹力球：。
5. 知识点物体的运动路线
指尖陀螺的运动路线是；弹簧上下弹跳、弹拨后钢尺的运动路线是；正在平直公路上行驶的小汽车，车身的运动路线是 ， 车轮的运动路线是。
二、判断题
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6. 在物体的不同位置贴上圆点，让物体运动起来，圆点的运动路线一定相同。 ( )7. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千，它们三者在运动时的运动路线不完全相同。 ( )8. 物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。9. 荡秋千发生的运动方式主要是摆动。( )10. 一个物体从A点到15米之外的B点，不能确定它的运动形式。( )11. 生活中的各种物体的运动形式都是相同的。（ ）12. 物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（）13. 用铅笔写字时，笔尖在纸上的运动方式是滑动。 ( )14. 生活中，物体的运动形式不只有一种。( )15. 同一个物体的不同部分的运动形式只有一种。( )
三、单选题
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16. 下列物体的运动方式属于滑动的是（ ）。A、滑滑梯 B、足球在草坪上的运动 C、车轮17. 下列物体放在斜面上，运动方式肯定是滚动的是（ ）。A、乒乓球 B、作业本 C、文件袋18. 下列物体运动形式与陀螺相同的是 （ ）。A、摆钟
B、 秋千 
C、 旋转的风扇 
19. 小科发现一些同学在门口玩起了陀螺，陀螺的运动形式是（ ）。
A、摆动 B、转动 C、振动20. 下列图示中，能表示行进车轮的运动形式是（ ）A、
B、
C、
21. 下面（ ）上圆点的运动形式与其他两个不同。A、
B、
C、
22. 观察圆珠笔、铅笔和钢笔的笔尖，在书写时是以滚动方式运动的是( )。A、铅笔尖
B、钢笔尖 
C、圆珠笔尖 
23. 一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式，轮胎滚动包括( )。A、转动和摆动 B、转动和平动 C、摆动和平动24. 下列运动中，( )的运动方式是转动。A、跳碰碰床 B、乒乓球跳动 C、风扇25. 荡秋千做的是 ( )。A、摆动 B、滚动 C、旋转四、连线题
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26. 把下列运动的物体及其运动形式用线连起来。 (尺规作图)
运动的秋千平动 
运动的车轮转动 
运动的车身 滚动 
运动的指尖陀螺摆动 
人说话时的声带振动 五、综合题
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27. 探究物体的运动形式。(1)、如果要清楚地观察一个物体的运动形式，我们可以____。A、在物体上贴上小圆点 B、开心地随便玩物体 C、直接询问同学结果(2)、观察下列图片中物体的运动过程，判断它们的运动形式，并将对应的编号写在横线上。
振动；平动；转动；摆动；滚动。
(3)、我们发现：同一物体的不同部位(填“只有一种”或“可以有多种”)运动形式。六、简答题
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28. 在下图中画出陀螺和秋千上黑点的运动轨迹。
七、解答题
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