• 1、小宸在测量风的时候发现了一个很奇怪的现象,他看到风旗迎风展开,向东方飘,可是风向标的箭头却指向西方,这个时候他应该怎么记录风力和风向呢?

    风力

    风向

  • 2、树叶向南方飘落,刮的是南风。(   )
  • 3、小浔站在操场上,他看到风向标正指向东南方向,为了防止风沙吹进眼睛,他要背风而立,此时他应该( )。
    A、面向西北方向站立 B、面向东南方向站立 C、面向东北方向站立
  • 4、校园中的红旗向东南方向快速飘动时,地面上的风向袋飘向( )方向。
    A、东南 B、西北 C、东北
  • 5、星期一升旗的时候,小宸看到升起的国旗往西南方向飘,如果这时候他手里有一个风向标,那么风向标的箭头应指向( )。
    A、东北方 B、西南方 C、东南方
  • 6、下冰雹也是降水的一种形式。(    )
  • 7、某地一天内断断续续下了五六场雨,当天降水量的计算方式为( )。
    A、每场雨测算一次 B、将一天内的降水量累加 C、根据最大的那场雨测算
  • 8、某天小杭收集了24小时的降水,这些降水在雨量器中的高度为16毫米,用量筒测得其体积为80毫升,这一天的降水量应记录为( )。
    A、80毫升 B、16 毫米 C、无法判断
  • 9、小影早上9点开始用自制的雨量器测量降水量,他应该( )去回收雨量器并记录。
    A、等雨停了 B、第二天同一时间 C、放学后
  • 10、知识停靠站。

  • 11、科学源于生活,又服务于生活,生活中的很多小技巧包含着科学道理。

    (1)、如图所示,妈妈在冲泡感冒冲剂时,为什么要用热水,而不用凉开水呢?。冲泡时为什么还要用勺子进行搅拌呢?
    (2)、生活中的感冒冲剂制成细小颗粒的主要原因是( )。
    A、可以加快溶解速度 B、方便灌装 C、美观
    (3)、打针时,护士为了让药粉能快速地溶解在药水中,一般采用( )的方法。
    A、将药粉和药水混合后加热 B、将药粉和药水混合后进行摇晃 C、将药粉和药水混合后静置 D、减少药粉,增加药水
  • 12、如表所示为小柯在课后探究加快糖果溶解的实验记录表。

    A组

    B组

    C组

    D组

    E组

    水温/℃

    25

    25

    50

    50

    50

    是否搅拌

    颗粒大小

    (1)、小柯选择了A 组和B组进行研究,他探究的是( )对糖果溶解快慢的影响。
    A、水温 B、是否搅拌 C、颗粒大小
    (2)、小柯还想探究颗粒大小对溶解快慢的影响,他应该选择组和组进行研究。
    (3)、推测一下五组实验中,溶解最快的是组。
    (4)、下列物品中,不能用来进行上述实验的是( )。
    A、小苏打 B、面粉 C、味精
    (5)、实验结束后,小柯将多余的糖果和朋友们分着吃了,下列方法中,他们能吃得最快的是(   )。
    A、用舌头搅拌 B、含在嘴里不动 C、咬碎并用舌头搅拌
  • 13、加水、搅拌等方式都可以提升食盐在水中的溶解能力。(    )
  • 14、用搅拌棒在烧杯中搅拌时,不能碰到烧杯的内壁。(   )
  • 15、在“探索水的温度与溶解快慢的关系”的实验中,下列操作中,不正确的是( )。
    A、搅拌其中一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌 B、两份相同质量的食盐同时分别加到冷水和热水中 C、两个烧杯里加的热水和冷水要一样多
  • 16、在水中溶解得最快的是( )。
    A、5克冰糖,放在热水中 B、5克冰糖,放在热水中 C、5克冰糖,放在冷水中
  • 17、炒菜用的食盐一般是细颗粒盐而不是粗颗粒盐,主要原因是(    )。
    A、细颗粒盐更美观 B、细颗粒盐更便宜 C、细颗粒盐的溶解速度比粗颗粒盐的快
  • 18、如图所示为方糖的溶解实验,其改变的条件是( )。

    A、颗粒大小 B、水的温度 C、水量
  • 19、下列方式中,不能加快食盐溶解的是( )。
    A、搅拌 B、用热水 C、加食盐
  • 20、下列因素中,与食盐溶解快慢无关的是( )。
    A、水的温度 B、是否搅拌 C、容器的颜色
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