• 1、选择下面一种情况,代写一张留言条。

    话题1:林林去乐乐家邀请乐乐参加明天的生日会,可是乐乐不在家。(时间:10月15日)

    话题2:浩浩去成成家还前几天借的画册,成成不在家,浩浩只好把画册先放在邻居王阿姨家。(时间:11月8日)

  • 2、阅读下文,回答问题。

    我国最大的瀑布

        我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

        黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。

        瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀(xī)牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

    (1)、选择下列划线字的正确意思。

    Ⅰ直下来(①很快地流。②腹泻。)

    Ⅱ成年(①连续。②积累。)

    (2)、瀑布是我国最大的瀑布,它位于
    (3)、黄果树瀑布气势雄伟,从第自然段可以看出来;第自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
    (4)、第2自然段中,写瀑布气势的四字词语有。写瀑布响声的四字词语有
    (5)、如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?
  • 3、根据课文内容完成练习。
    (1)、欲穷千里目,
    (2)、生紫烟,遥看瀑布
    (3)、就说“仙桃石”吧,它好像从天上 , 落在山顶的石盘上。
    (4)、清晨,飘着薄薄的雾。 , 隐隐约约地倒映在湖水中。
    (5)、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。
    A、一千米 B、很高很高
  • 4、本单元课文,作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。
    (1)、安徽黄山,了解了黄山的
    (2)、日月潭 , 吸引了许许多多的中外游客。
    (3)、新疆葡萄沟,葡萄地挂在绿叶底下, , 美丽极了。
  • 5、我会积累填空。
    (1)、有山皆图画,
    (2)、一畦春韭绿,
    (3)、星垂 , 月涌
    (4)、春江潮水连海平,
  • 6、生活中的色彩很有意思,如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”,变成雪白、米白、奶白,可以用来形容不同的白色。加一加,让颜色变一变吧。

    蓝     蓝     红    

    黄     黄     绿     绿

  • 7、按要求完成句子。
    (1)、扩写句子。

    葡萄挂在架子上。

    (2)、照样子,写句子。

    例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

    就像

  • 8、根据意思写诗句。

    ①要想看得更高远,就要再登上一层楼。

    ②远远看去,瀑布就好像挂在山前的一匹白色的绸缎。

  • 9、写出句子中划线词语的近义词。

    ①中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。

    ②湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

    ③日月潭风光秀丽 , 吸引了许许多多的中外游客。

    ④到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

  • 10、找出下列词语对应的意思,填一填。

    五光十色     流连忘返     烟消云散     名不虚传

    ①留恋得忘记了回去。

    ②色彩鲜艳,花样繁多。

    ③形容事物消失净尽。

    ④确实很好,不是空有虚名。

  • 11、拼一拼,写一写。

    zhǎn  xiàn

    yān  yún

    ɡǔ  jì

    zhōnɡ  yānɡ

    huá  lì

    kè  rén

    shù  zhī

    qǐ  lái

    chénɡ  shì

    shènɡ  lì

  • 12、读一读,选择正确的读音或生字。

    ①小妹妹爱(hào  hǎo)读书,她读了很多(hào  hǎo)书。

    ②这里的风(jǐnɡ  jǐn)秀丽(伸  神)奇,(yōu  yóu)其是围(饶  绕)着丛林的那一片山石奇(行  形)怪(壮  状)的,从上面隐(yūe  yuē)可以听到哗哗的流水声。

  • 13、提示:春天来了,图中的两个小朋友在做什么?仔细观察图画,写一段通顺连贯的话吧!
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  • 14、阅读下文,回答问题。

    春姑娘绘(huì)画

        春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色,给柳树涂上绿色,给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。

        夏姑娘见了,称赞道:“不错,不错。”她给大地再添(tiān)上更浓的绿色。

        秋姑娘见了,夸奖着:“好哇,好哇!”她给大地再加上金光灿(càn)灿的黄色。

        然而,冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿,总是摇着头说:“不行,不行!”而且一面批评,一面用蘸(zhàn)着雪花的水笔,唰唰几下,就把春姑娘的画儿擦(cā)得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。

    (1)、写出与下列词语意思相近的词。

    称赞——         雪白——

    (2)、照样子,写词语。

    雪白雪白、

    干干净净、

    (3)、春姑娘把大地涂成色,夏姑娘添上色,秋姑娘加上色,冬姑娘又把大地变成色。
  • 15、阅读诗歌,回答问题。
    (1)、补充古诗。

    莺飞

    拂堤醉春烟。

    忙趁放纸鸢。

    (2)、这首诗是代诗人高鼎写的《》。诗中的“纸鸢”指的是。这首诗描写了一幅的风景图。
    (3)、诗中的孩子们放学后急忙去干什么了?你觉得春天还可以干什么?
  • 16、根据所学知识完成练习。
    (1)、春天在哪里?快找找吧!

    ①小草探出头            A是春天的琴声

    ②树木吐嫩              B.是春天的眼晴

    ③早开的野花            C.是春天的眉毛

    ④解冻的小溪            D.是春天的音符

    (2)、本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是:
    (3)、“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗写出了的生命力顽强,从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。
  • 17、根据括号里的问题将句子扩写具体。

    ①门前开着鲜花。(谁家的门前  什么样的鲜花)

    ②小柏树站在那里。(几棵怎样的小柏树  像什么一样   怎样地站在那里)

  • 18、给下列句子加上合适的标点。

    ①树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧

    ②她奇怪地问这是谁在我家门前种的花真美啊

  • 19、先组词再写句子。

       

       

  • 20、选择恰当的动词填入句子中。

    拿     来     脱掉     奔向     寻找     冲出     填     挥     移

    ①邓爷爷小心地将小柏树入树坑,又了几锹土。

    ②我们几个孩子棉袄,家门,田野,去春天。

    ③鼹鼠先生着包裹,到松鼠太太家。

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