• 1、看图写话。
  • 2、读儿歌,回答问题。家
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,
    小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,
    我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
    (1)、下列词语的韵母都是鼻韵母的是(    )。
    A、小河 B、蓝天 C、树林
    (2)、它们的家在哪里?根据儿歌,连一连。
    (3)、我们是祖国的 , 祖国就是我们的
  • 3、选择正确的读音。
  • 4、读句子,找到句子所对应的图画。(填序号)
    ①gē  ge  tī  qiú.
    ②mā  ma  dǎ  sǎo  wèi  sheng.
    ③dì  di  qí  zì  xíng  chē.
    ④mèi  mei  zài  kàn  shū.
  • 5、看图补充音节,再回答问题。
    ǒutx  mch  ǐng l
    nih  dhì  f
  • 6、我的朋友在哪里?
  • 7、分一分。

    单韵母:
    复韵母:
    前鼻韵母:
    后鼻韵母:
  • 8、写一写。
    a-i→       o-u→
    i-u→         h-ui→
    j-üe→        q-u-an→
  • 9、拼一拼,连一连。
  • 10、听老师读儿歌,小动物们在做什么?连一连。
  • 11、听老师读谜面,你来猜谜底。
    谜面:初一一根线,初二看得见,初兰初四像镰刀,十五十六团团圆。
    谜底是:(  )
    A、 B、 C、
  • 12、我会把音节补充完整。
    y  iì  ū
    鸭子日出
    ú  shī  g
    读书西瓜
  • 13、我会照样子,把音节分开或者合并。
    例:gē一(g)一(ē)    zh—u一ó一(zhuó)
        jū一     x—ī一à一
  • 14、我能分出声母、韵母和整体认读音节。

    声母:
    韵母:
    整体认读音节:
  • 15、我会按顺序填出所缺的声母。
  • 16、我会按要求填一填。
    “一”加一笔,变成            “木”加一笔,变成
    “田”减一笔,变成            “目”减一笔,变成
  • 17、我会写出下面的字的笔顺,并组词。
    笔顺,组词:
    笔顺,组词:
    笔顺,组词:
    笔顺,组词:
    笔顺 ,组词:
  • 18、我会在田字格里写出数字相对应的汉字。
    10812
  • 19、手拉手找朋友,给字和对应的图片连线。
  • 20、找出图片所对应的音节连一连。
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