相关试卷

①《九章律》 ②《吕氏乡约》 ③《九刑》 ④《圣谕广训》 

材料一 周武王灭商之后，“封建亲戚，以蕃屏周”。《荀子·儒效》指出，周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。挚、响、杞、蟾、齐、许、甲、吕、陈等因与周人有着媚亲关系而成为封国。诸侯虽系王族或其烟亲，但与天子或其他诸侯之间等级森严。诸侯需要从王远征，以捍卫西周天子至高无上的王权和至尊的天下共主的地位。

——摘编自周书灿、郭文佳、张秀兰《西周王朝的天下格局与因家结构》

材料二  秦南部边地的蛮夷分为徼外蛮夷与徼中蛮夷。秦始皇一改先秦时期的羁縻政策，将边地民族地区的入国家的统一管辖体制之中，在兼顾边地民族自身特点的基础上，加强统治力度，将普通郡县的统治方式推行至边地民族地区，并通过逐渐渗透的方式，最终在边地民族地区完全确立郡县制，其官员由皇帝任命，并由中央直接管理。

——摘编自张韶光《试析郡县制在秦南部蛮夷边地的实施》

材料一

 【概念阐释】代议制

公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。在现代社会中，无论是哪一个阶级占统治地位，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。

 ——摘编自普通高中课程标准实验教科书《历史必修第一册》 人民出版社

材料二

英国通过一次不流血的宫廷政变完成了政治制度的改造，建立了一种完全现代意义的国家体制。英国现在的国王和都铎时期的国王完全不同，区别在于：都铎和斯图亚特时期的国王是大权独揽的，议会是一种节制力量，但它服从国王；光荣革命后情况倒转过来，国王需要服从议会，议会是最高的主权。

——钱乘旦《西方那一块土》

材料三

美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。 ……当“三权”中的一个权力部门专权，导致权力失衡时，其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正，使权力恢复平衡，进入正轨。

——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》

参考材料一二三，结合英美两国相关史实，围绕“国情与代议制”的主题，自拟一个具体论题，予以阐述。（要求：观点明确，持论有据，表述明晰。）

材料一

中国历史上统一王朝的边疆政策既各有特色，又具有继承性和创造性。

西汉王朝经略河西走廊概况

——据《史记》《汉书》

材料二 

唐太宗提出了“夷狄亦人，以德治之，可使如一家”的观点，还打破“华夷”界限。认为：自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

 ——摘编自王文光，马宜国《古代华夷观与中华民族共同体意识的形成与发展》

材料三 

材料一 

科举制度产生于隋而确立于唐。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。与重点在于推荐的察举相比，科举制度的特点在于，考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”，“一切以程文为去留”，没有如“入门兼美”一类的附加条件。……较之于察举制，科举制打破了与“德”“名”相关联的门第背景的限制，是一个重大历史进步；但它完全按考试成绩选拔人才，显然亦非一切方面都优于察举。 

——改编自袁行霈等《中华文明史（第三卷）》

材料二

科举是“中国文明的最好方面”，“它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演进；但它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。”

——摘编自(美国传教士)丁韪良《中国环行记》

材料三

英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。

 ——［英］玛格丽特·撒切尔著，李宏强译《唐宁街岁月》（1）根据材料一，概括科举制与察举制相比的“重大历史进步”之处；并结合所学知识，扼要说明科举制“亦非一切方面都优于察举”的主要表现。

①注重保护个人权利 ②坚持无罪推定原则

③体现立法与司法独立 ④强调遵循先例的原则

①雅典 ②斯巴达 ③罗马共和国 ④阿拉伯帝国

①乡里制度 ②保甲制度 ③十家牌法 ④邻保制度