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相关试卷

  • 1、右图为20世纪初《人镜画报》上的漫画作品 《心地不明》：在镜前作“立患（宪）”二字，镜中“患（宪）”字的心字底充满阴影。该漫画（ ）

    A、反映了对维新运动的失望 B、批判了满清政府的虚伪 C、体现了对立宪运动的排斥 D、表达了革命排满的主张

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  • 2、有学者认为，隋唐之后，士就不是地主阶级贵族，而只是“四民之首”，也就说，隋唐之后，中国只有士而没有士族。这主要得益于（ ）
    A、科举考试制度的确立和发展 B、封建土地私有制形成 C、士的崛起和政治地位的提高 D、世卿世禄制日益没落

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  • 3、下表为西汉中期至东汉末期刺史、州牧的罢置情况。据此可知，这一时期（ ）

    时期

    罢置情况

    改制内容

    西汉成帝绥和元年

    罢刺史置州牧

    刺史官秩提升、固定治所、监察范围扩大

    西汉哀帝建平二年

    罢州牧置刺史

    西汉平帝元始五年

    正十二州名分界

    刺史掌握临时军事权力、获得一定地方行政权

    新莽天风元年

    置州牧、部监

    东汉光武帝建武元年

    复置州牧

    东汉光武帝建武十八年

    罢州牧置刺史

    东汉灵帝中平五年

    改刺史为州牧

    完全掌握军政大权

    A、选官方式具有一定多样性 B、中央与地方的矛盾进一步加剧 C、皇权衰弱导致刺史行政化 D、制度变迁受经济重心南移影响

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  • 4、傅斯年认为，“周之代商，绝不代表物质文明之进展……未必在宗法制度也……而在人道主义之黎明……一切固保天命之方案，皆明言在人事之中。”该观点意在强调西周（ ）
    A、重视敬天保民 B、改进生产方式 C、萌发贵族政治 D、弱化宗法关系

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  • 5、右图为阿尔及利亚的著名岩画，创作于新石器时代。画面中间双角女神祈祷丰收，四周有一片正在播种的庄稼地。它体现了（ ）

    A、劳动场景和艺术审美的融会 B、集体劳作和多神信仰的汇集 C、无犁农业和采集经济的结合 D、女性崇拜和牛耕文化的杂糅

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  • 6、 阅读材料，完成下列要求。

    材料 儒家民族观是儒家思想一个重要组成部分，是在孔子为代表的儒家在继承和发展早期民族思想的基础之上形成的，儒家民族观包含华夷有别、大一统、尊王攘夷、用夏变夷和因俗而治等内容。儒家民族观的合理内涵具有人文精神和普世价值，在解决民族问题的方法中，为统治者提供多种选择。

    儒家民族观的基本内容

     

    内涵

    华夷有别、华夷之辨

    华夷之间的本质在于是否具有礼乐文明，而夷人在接受了华夏的礼乐文明之后，则可以由夷入华

    大一统

    包括地理意义上的国土统一；又包括政治意义上的国家集权；核心是信仰和文化，要求人民统一于“华夏”，统一于“中国”，华夷一统

    尊王攘夷

    孔子主张“裔不谋夏，夷不乱华”，严夷夏之别

    用夏变夷

    使夷狄接受礼乐文明，君王需要以王道德治去感化四夷

    因俗而治

    “修其教不易其俗：齐其政不易其宜”

    ——摘编自邵方《儒家民族观影响下的中国古代民族法制》

    根据材料并结合中国古代史的相关知识，自选角度拟定一个具体的论题并予以阐释。(要求：论题明确、史论结合、表述清晰)

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  • 7、 阅读材料，回答问题。

    材料 1905年的“洛克纳诉纽约州案”是一桩具有代表性的重要劳工权益案。当时，经过工人阶级的艰苦斗争，纽约州议会终于通过一项法律，禁止面包房老板让雇工每天工作10小时以上。一个叫洛克纳的老板第二次违反这一法律时，法院对他处以50美元的罚金。洛克纳不服，最终把这个案件上诉到了最高法院。洛克纳的辩护律师声称：纽约州的这项立法偏袒工人，损害老板，因此违反了宪法修正案第14条中“平等保护条款”。而且，宪法第5条修正案，也禁止各州不经过正当法律程序剥夺任何人的生命、自由或财产权，而“程序”就是为了保护个人权利而建立。19世纪末的美国，资本权力几乎决定了一切。这期间，最高法院通过一系列的判例确立并发展了这一原则。因此，经过激烈的辩论，最高法院以5比4的票数判洛克纳胜诉。

    (1)、 根据材料，概括“洛克纳诉纽约州案”经历的法律程序。
    (2)、根据材料并结合所学知识，指出近代美国法律制度的特征。

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  • 8、 阅读材料，完成下列要求。

    材料一 1912年7月10日首任民国教育总长蔡元培在北京召开的全国临时教育会议开幕词中指出“民国教育与君主时代之教育，其不同之点何在?君主时代之教育方针，不以受教育者本体上着想，用一个人主义或用一部分人主义，利用一种方法，驱使受教育者迁就他之主义。民国教育方针，应从受教育者本体上着想，有如何能力，方能尽如何责任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看来“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也”。

    ——摘编自张天搓《蔡元培五育并举思想及现实意义》

    材料二1952—1953年间，新中国以高校为主体开展了轰动一时的院系大调整运动，逐渐形成了具有社会主义特色的中国现代高等教育体系。下表为全面调整工作结束后，各类别高校的数量变化情况。

    ——摘编自刘金霞《新中国成立初期高校院系调整及启示》

    (1)、 根据材料一并结合所学知识，说明蔡元培倡导的民国教育方针的意义。
    (2)、根据材料二，指出新中国初期全国高校院系调整后的新变化，并结合所学知识，分析高校院系调整的原因。

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  • 9、 阅读材料，回答问题。

    材料— 内源性现代化和外源性现代化的差异，主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的。这一区分，在马戛尔尼访华时中英两国交往礼单中已露端倪。当时中英社会的差别是巨大的，且这一不同内含了现代化的本质。……不同于中国的单一结构式的农业社会，英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提条件，……率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变。……那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确，当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的，而且它们在启动阶段是起主导作用的。一个向前发展的社会不会只有富强欲望，不会把增长能力和效度当作唯一标准，更应是向内寻求文明基因的社会。

    ——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》

    材料二 近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的。……历史给予各民族窗口期是一视同仁的，但是能不能抓住这个战略机遇则要看当政者的智慧、格局和胆识、勇气，还包括整个社会的氛围和所形成的共识。

    ——摘编自向少飞《以大历史观看待中国的现代化》

    (1)、 根据材料一并结合所学知识，对比明清时期中英内源性现代化的条件，说明英国“率先实现从农业社会到工业社会的历史性转变”。
    (2)、根据材料二并结合中国近代史的史实，阐述“近代中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的”。

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  • 10、 自20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这说明（ ）
    A、文官制度的“政治中立”原则已被摒弃 B、国家试图对文官队伍加强政治上的控制 C、事务官已由政策的执行者转变为制定者 D、政务官与事务官的性质和职能趋向一致

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  • 11、 20世纪70年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。下图为1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据此可知，70年代（ ）

    A、不结盟运动与美苏关系缓和 B、传统的殖民体系已经瓦解 C、第三世界国家经济实力增强 D、和平与发展成为世界主题

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  • 12、从20世纪50年代起，法国着手推行农业机械化，随着法国农业机械化的实现，农业为工业和其他经济部门开辟了广阔的市场。据统计，1959—1974年，法国国内生产总值的平均增长率达5.7%，在资本主义世界仅次于日本，超过美国、英国和联邦德国。这说明，法国（ ）
    A、政府加强了对经济的计划性指导 B、农业在生产总值增长率贡献最大 C、农业机械化受到经济一体化推动 D、经济发展受益于马歇尔计划援助

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  • 13、斯大林说：“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”他认为，优先发展轻工业“就是自杀”，号召创造“布尔什维克的速度”。斯大林这一认识源于（ ）
    A、苏联处于资本主义包围下 B、苏联维护民族独立的需要 C、苏联原先的工业基础薄弱 D、斯大林模式彰显的优越性

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  • 14、 启蒙运动时期，孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义，这表明孟德斯鸠意在（ ）
    A、抨击天主教会的贪婪腐败 B、批判封建专制的腐朽制度 C、描绘资产阶级的政治蓝图 D、强调理性与信仰协同合作

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  • 15、 公元48年，高卢行省的首要公民以自己“很久以前就是罗马的同盟者，而他们本身又取得了罗马公民权”为由，“要求取得进入元老院的权利”。这一请求在元老院引起了一场激烈的争论，结果，罗马皇帝以符合罗马的古老传统为由说服元老院通过了他们的请求。这反映了当时的罗马（ ）
    A、贵族势力走向衰败 B、平民政治地位上升 C、政治认同得到加强 D、中央集权受到挑战

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  • 16、 1986年，中央从乡镇企业所有制归属角度，将其归纳为乡(镇)办、村办、联户办、户办4种基本形式一起发展。到1987年，全国乡镇企业4个层次占比情况见下表。这说明，这一时期我国（ ）

    1987年全国乡(镇)、村、联户、户办企业比重

    层次

    企业个数(万个)

    占总数%

    职工(万人)

    占总数%

    总产值(亿元)

    占总数%

    工业产值(亿元)

    占总数%

    总计

    17902

    100

    8805.1

    10

    4764.1

    100

    32416

    100

    乡(镇)办企业

    42

    2.4

    2397.5

    27.2

    1825.8

    38.3

    1345.8

    41.5

    村办企业

    1163

    6.6

    2320.7

    26.4

    1411.5

    29.6

    1149.9

    35.5

    联户办企业

    1189

    6.8

    923.6

    10.5

    424.8

    8.9

    282.9

    8.7

    户办企业

    1473

    84.2

    3163.3

    35.9

    1102 

    23.1

    465

    14.3

    A、农村土地所有制形式有所改变 B、城乡间差异呈缩小趋势 C、解决了农村的剩余劳动力问题 D、农村经济结构发生变化

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  • 17、据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%，1951年，民族资产阶级获纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图”。这表明当时（ ）
    A、新民主主义经济政策得到拥护 B、对国民经济的调整初见成效 C、新中国对民族资本家妥协退让 D、改造民族资本主义时机成熟

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  • 18、 1927年12月下旬，毛泽东明确提出工农革命军的三大任务：打仗消灭敌人，打土豪筹款子以及宣传、组织、武装和帮助群众建立革命政权。并提出要通过口头讲话、贴布告、写标语、出传单、演新剧、墙报上做文章等多种手段宣传革命，这说明毛泽东（ ）
    A、重视维护革命统一战线 B、创新根据地的宣传方式 C、注重动员群众投身革命 D、团结工农建设边区政权

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  • 19、 20世纪20年代初，一些青年知识分子主张对社会进行根本改造，如广东青年彭湃在其撰写的《告同胞》中说：““政府’利用法律，来榨取我们的财产，扩充军备……遂致社会时时酿出种种的变乱……根源在于“社会制度之罪恶’。我们不得不找个治疗的手术——‘社会革命’”。据此可知，当时（ ）
    A、社会主义运动蓬勃发展 B、中国革命的面貌焕然一新 C、马克思主义影响力扩大 D、社会革命已成为社会共识

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  • 20、 1901年，《国民报》创刊号发文：“中国之无国民也久矣!驯服于二千年专制政体之下，习为佣役，习为奴隶，始而放弃其人权，继而自忘其国土，终乃地割国危，而其民几至无所附属。”这一观点意在（ ）
    A、唤醒民族民主意识 B、辨析奴隶与国民的区别 C、宣扬西方先进思想 D、揭露封建专制制度弊病

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