• 1、有学者认为洋务运动“是中国早期现代化的尝试”。以下史实能说明这一观点的是 ( )

    ①新设商部巡警部等中央机构       ②筹建北洋、南洋、福建三支海军

    ③创办江南制造总局等军事工业 ④开办同文馆、船政学堂、电报学堂

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、下图为近代某历史文献及其部分主张。由此可见,该文献表达的重要思想是( )

    A、变夷为夏 B、师夷之长技以制夷 C、自强求富 D、待吾人最后之觉悟
  • 3、《南京条约》规定,英商进出口货物缴纳的关税中国须同英国商定。1843年,英国向中国输入棉布便援引这一条款完成了交易。这一案例说明该条款破坏了中国的( )
    A、领土主权 B、驻军主权 C、司法主权 D、关税主权
  • 4、历史人物在历史发展中发挥着重要作用。下列历史人物对中国历史发展的贡献是( )

    A、抵御外来侵略,捍卫国家主权 B、发动武装起义,反抗阶级压迫 C、致力科技发明,推动经济发展 D、促进文化交流,传播中华文明
  • 5、明朝后期产生了多部科技著作,其中在工艺学领域对传统科学技术进行了总结,被誉 为“中国17世纪的工艺百科全书”的( )
    A、《本草纲目》 B、《农政全书》 C、《天工开物》 D、《徐霞客游记》
  • 6、有人认为,明清时期“生产力的发展还不足以突破耕织结合、小农经济的传统经济结 构”。下列现象突破这一特征的是( )
    A、城镇商业活动呈现繁荣景象 B、民营手工业超过官营手工业 C、矿冶等手工业技术取得进步 D、苏州丝织业出现雇佣关系
  • 7、近来人们常说“晚清大变局”,殊不知晚明也有大变局——它不是中国内部悄悄发生 的,而是有世界背景的。这里的“晚明大变局”主要变现在( )
    A、重农抑商政策有所松动 B、经济重心南移 C、棉布成为民众的主要衣料 D、白银通过海外贸易大量流入
  • 8、郑和船队主要通过赏赐、贸易等方式向东南亚各国输入瓷器、丝绸、铁制农具等产品, 当地的国王也派出使臣来华,如爪哇国“国王常差头目以船只装载方物进贡中国”。 以上现象可以说明郑和下西洋( )
    A、促进了与东南亚各国的友好交往 B、大大增加了明朝财政收入 C、远洋航行的主要目的是经贸交流 D、有效抵御了西方殖民侵略
  • 9、“国家庶务殷繁,亦有不便宜露于众者。”“皆本人封达朕前。朕亲自览阅,亲笔批发, 一字一句皆出朕之心思,无一件假手于人, …… ” 乾隆帝在此评述的是( )
    A、宰相制度 B、内阁制度 C、奏折制度 D、军机处
  • 10、 阅读材料,完成下列要求。
    材料:

    结合材料与所学中国近代史的相关知识,自拟一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
  • 11、 阅读材料,完成下列要求。 
    材料一辛亥革命使“家国”转为“民国”,即便是呼风唤雨的军阀,他们挂着“民国”招牌,也不可能再完全按照封建专制时代的方式行事了。任何一个军阀控制中央政府后,为了证明政权的合法性,都将“民国”作为法统,宣称主权属于国民,并保留了国会等民主共和的政权机构和三权分立制衡的权力架构形式。 

    ——摘编自郑琼现《1912-1918年:一个得而复失的宪政时刻》

    材料二数年以来,创造共和再造共和的人物,也算不少。说良心话,真心知道共和是什么,脑子里不装着帝制时代旧思想的,能有几人?……如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,洗刷干净不可——摘编自陈独秀《旧思想与国体问题》( 1917年)

    (1)、 根据材料一,概括北洋军阀统治时期保留的辛亥革命“政治遗产”。并结合所学知识,分析军阀保留这些“遗产”的原因。
    (2)、 根据材料二,指出陈独秀认为当时社会的主要弊病是什么?结合所学知识,指出当时先进知识分子为解决这一弊病作出的主要努力。
  • 12、阅读材料,完成下列要求。 
    材料一:元朝在边疆治理上与唐代有所不同,即在边疆地区不断推进边疆内地化,行政管理上在一些重要地区往往设立与内地一样的行省、县,并任命流官,形成流官与土官掺杂联合治理地方的特点。在经济开发上,加大开发力度,赋役税收“比之内地”。交通上,不断开辟新的路线,完善边疆与内地的驿站系统,加强中央对边疆的控制管理。 
    材料二:清朝前期边疆地区的治理 

    东北地区

    以郡县制管理当地的汉人,以八旗制度管理满族,以姓长制度管理当地少数民族,以盟旗制度管理东蒙古人民。

    北部

    蒙古地区实行盟旗制度。

    新疆

    汉族聚居区实行郡县制,维吾尔族地区实行改制的伯克制度,游牧的哈萨克人、布鲁特人和哈密、吐鲁番地区实行扎萨克制度。

    西藏

    实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度

    西部及西南

    川、青、甘、滇藏区和西南少数民族地区实行土司制度。

    东南

    台湾和海南岛实行郡县制。

    ——上述材料均摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化——中国古代王朝治边政策的双重变奏》

    (1)、 根据材料一并结合所学知识,概括元朝治理边疆地区采取的措施。
    (2)、 根据材料二并结合所学知识,说明清朝前期边疆治理的特点及意义。
  • 13、 阅读材料,完成下列要求。 
    材料一今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主“名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 

    ——摘编自王家范《中国历史通论》

    材料二唐代宰相共有三个衙门,当时称为三省:一中书省,二门下省,三尚书省。……政府一切最高命令,皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后,即加予复核,这是对此项命令之再审查。 
    ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

    (1)、 材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,分别指出秦朝为实现君主“独制”而推行的中央和地方行政制度。
    (2)、 指出材料二反映的唐朝政治制度。结合所学知识,指出唐朝的宰相制度的特点。
  • 14、 “过新年,过新年,今年不比往常年,共产党军来到了,又分谷子又分田。过新年,过新年,你拿斧子我拿镰,高举红旗开大会,工农翻身掌政权。”这首在江西遂川一带流传的民谣反映出土地革命(  )
    A、平均了一切社会财富 B、建立了革命统一战线
    C、得到了群众广泛支持 D、动摇了北洋军阀统治
  • 15、 地图是见证历史的载体。与下列地图相关的历史事件是(  )

    A、北伐战争 B、红军长征 C、抗日战争 D、解放战争
  • 16、 新文化运动健将钱玄同如此批判儒学:“孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、刑政,是和共和国绝对不能共存的东西。”这反映出当时(  )
    A、封建礼教受到强烈批判 B、儒家思想神圣地位的终结
    C、社会主义观念深入人心 D、共和政体不断完善
  • 17、 辛亥革命后,湖南、陕西、江西、山西等14个省先后宣布脱离清政府而独立。独立后的各省爆发了规模不等的排满革命事件,以示和清廷彻底决裂。这表明(  )
    A、共和原则得以初步实现 B、资产阶级掌控全国政权
    C、清朝专制统治土崩瓦解 D、改良道路被国人所抛弃
  • 18、 维新派倡导科学、自由、民主、平等等观念,强调要克服国民奴性劣根,要求克服国民柔懦谨畏性格,重振自强不息、刚健有为的民族精神。据此可知,维新派认为(  )
    A、民族的振兴离不开国民性重建 B、改造中国必须废弃儒家思想
    C、民主革命要培育近代民族精神 D、西方的制度文化比中国先进
  • 19、 有学者指出:太平天国运动持续了14年,将战乱的触角伸展到18个省,这为身系军务的大吏挣来了调职官供差委的权力。当内战过去之后,用惯了这种权力的疆吏便常常要与朝廷的法度相摩擦。材料可用来说明太平天国运动(  )
    A、提高了政府的行政效率 B、导致国家权力重心的下移
    C、是阶级矛盾激化的产物 D、缺乏科学思想理论的指导
  • 20、 魏源认为,法律与医生的药方、射靶的弓箭、农民的锄头一样,是一定社会为达到一定目的而使用的工具。而制定法律并不难,难的是贯彻执行法律的人。魏源的这一认识(  )
    A、推动了中国传统外交的转型 B、体现出对官员选拔的重视
    C、摆脱了封建思想的长期束缚 D、拓展了国人对西方的认知
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