高中历史岳麓版-试题列表-第1465页

1、下图是1978- 1984年我国粮食总产量曲线图（单位：亿吨）。对图中数据变化的原因，理解正确的是（）

A、实行家庭联产承包责任制 B、完成了农业社会主义改造 C、全国范围内完成土地改革 D、城市经济体制改革全面展开

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2、新中国成立初期提出了三大外交方针，其中“不承认国民党时代的一切外交关系继续存在”体现的外交方针是（）

A、“一边倒” B、“打扫干净屋子再请客” C、“另起炉灶” D、“与邻为善、以邻为伴”

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3、1949年毛泽东发表《论人民民主专政》，指出资产阶级共和国的方案在中国已经破产。要“建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”。这篇文献（）

A、推动了社会主义建设的发展 B、为建立人民共和国奠定了理论基础 C、表明毛泽东思想的正式形成 D、标志着国民党反动政权的最终覆灭

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4、1912年颁布的《中华民国临时约法》规定，参议院对临时大总统有选举、弹劾等权力，但却没有赋予临时大总统解散参议院的权力，即参议院和临时大总统是一种单向制约关系。这项规定的主要目的是（）

A、限制袁世凯的权力 B、保障议会中心地位 C、提高政府行政效率 D、确立责任内阁制度

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5、下图是某历史学习小组收集的资料。最符合他们研究主题的是（）

A、救亡图存的探索 B、政治民主化的尝试 C、思想解放的潮流 D、清政府统治的崩溃

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6、历史学家戴逸论述道，“汉唐宋明均以关内富庶之区为立足点，北筑长城，抵拒北方游牧民族的南下，而康熙不同……不以长城为内外之界，而是平定青海，安抚西域，驻兵于乌里雅苏台和巴里坤、哈密一带。”对康熙皇帝上述作为的评价，正确的是（）

A、奠定了近现代中国版图的基础 B、为清兵南下统一中原扫清道路 C、放弃长城使北方地区战事频繁 D、大规模用兵导致清朝财力衰竭

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7、明朝嘉靖年间，政府征发永顺、保靖、酉阳等土司（即西南少数民族统治区首领）家族参与东南沿海抗倭战争；明末土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义的“征贼”“平叛”战争。冉氏土司将治下的重庆酉阳李溪官坝、铜鼓潭等称为“忠孝坝”，土司衙署称“忠孝堂”“忠义堂”。这反映出当时（）

A、汉族与其他民族间的隔阂消除 B、儒家伦理治国思想的确立 C、国家认同的文化心理不断加强 D、朝廷注重提高土司的地位

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8、据估算，中国古代人口从西汉末至南宋绍熙年间才实现翻番，历经近1200年；从南宋的1亿人到17世纪中叶增加50%用了450年的时间；18世纪前期至19世纪前期人口则增加160%--170%。清朝中期这一人口发展趋势（）

A、加剧了人地矛盾 B、加速了经济重心的南移 C、推动了科技进步 D、提高了政府财政收入

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9、北宋时期，妇女离婚改嫁时有所见，尚没有被世人视为丢人现眼、有辱家门的羞耻之事，比如范仲淹的母亲就曾因为家贫而改嫁，范仲淹本人还主动将守寡的儿媳妇续嫁与学生王淘为妻，并在《田约》中同意资助其再嫁的费用。王安石的儿媳妇也是对“从二夫并不忌讳的”。这反映了当时（）

A、儒学统治地位的确立 B、社会风气的相对开放 C、传统伦理观念的强化 D、封建礼教的严格束缚

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10、下图所示是中国古代某一时期的赋税制度。该税制（）

A、以均田制为基础 B、分夏秋两季征税 C、对农民人身控制加强 D、以货币地租形式为主

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11、西汉南阳郡守召信臣劝民农桑，为政勤勉；东汉杜诗担任该郡功曹时，事事替百姓做主，全郡百姓粮食丰足。百姓称誉“前有召父，后有杜母”，“父母官”一词由此而来。这反映出两汉时期（）

A、重农抑商百姓富足 B、政治清明国力强盛 C、儒家思想影响深远 D、史学研究繁荣发展

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12、胡适先生在谈到某一时期的社会状况时说：“政治忠诚的迅速改变(如邦无定交，土无定主)引起了封建等级结构的崩溃，这一时期到处充满了批评精神，以致现存的社会政治态度以及传统的真理和道德标准都受到无情的批评和攻击。”由此可知，这一时期（）

A、社会阶层流动滞慢 B、诸子学说精彩纷呈 C、中央集权制度崩溃 D、官府垄断学校教育

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13、考古学家在山东滕州岗上遗址发现的12座墓葬均为土坑竖穴墓，随葬品中有象征军权的玉石钺，而从随葬的钺的数量、材质、体量可明显看出身份等级的差异。大中型墓葬中有大量陶器及较多玉器出土。经测定，其年代距今6000年至4000年左右。据此可知，岗上遗址属于（）

A、新石器时代 B、旧石器时代 C、奴隶社会时期 D、封建社会时期

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14、阅读材料，完成下列要求。

19世纪以来西方的文学流派

流派	完成时间	作者	作品	主人公信息
浪漫主义	1819年	（英）雪莱	《解放的普罗米修斯》	反抗天帝的神话英雄
	1832年	（英）拜伦	《唐璜》	贵族叛逆者
	1874年	（法）雨果	《九三年》	深得民心的叛军头子、青年贵族、革命者
批判现实主义	1830年	（法）司汤达	《红与黑》	上进与虚伪并存的资产阶级知识分子
	1850年	（法）巴尔扎克	《人间喜剧》	一系列资产发迹者
	1859年	（英）狄更斯	《双城记》	同情人民的医生
	1912年	（法）罗曼•罗兰	《约翰•克里斯多夫》	桀骜不驯的青年人
	1900年	（美）德莱赛	《嘉莉妹妹》	试图改变命运的女孩
现代主义	1915年	（奥）卡夫卡	《变形计》	变身甲虫的年轻人
	1953年	（爱）贝克特	《等待戈多》	始终未出场
	1961年	（美）约瑟夫•海勒	《第二十二条军规》	荒诞社会的受害者

以“文学与时代”为主题，参考表中的信息，结合世界近现代史知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

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15、阅读下列材料，完成下列要求。

材料一：甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。在1895﹣1901年间，除去铁路业不计，新办企业的资本已是洋务运动30年全部民用工业资本的一半。

——《中国现代化历程》

材料二：中国的资本主义近代工业，1912至1919年8年间，建成厂矿470多个，投资近1亿元，加上原有企业的扩建，新增资本达一亿三千万元以上，8年超过了过去的半个世纪。1919年随着欧洲列强的卷土重来，民族工业走向萧条。

——《中国近代经济史》

(1)、根据材料一并结合所学知识，概括民族资本主义初步发展的原因及其影响。

(2)、根据材料二并结合所学知识，概括民族资本主义出现短暂春天的原因及其表现。

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16、阅读材料，完成下列要求。

材料一：北魏中央官学是鲜卑贵族接受正规汉文化教育的主要渠道。北魏建立伊始，就将鲜卑贵胄系统接受汉文化教育视为治国、固国之根本。太祖拓跋珪于天兴元年（398年）定都平城，次年春下旨效仿中原王朝建立太学……孝文帝太和中，“诏立国子太学”，招收父祖官高爵显的贵族子弟入国子太学读书。中央官学以经学儒术为主要学习内容，北魏最杰出的儒学大家刘芳“特精经义，博闻强记，兼览《苍》《雅》，尤长音训，辨析无疑”，孝文帝敬重非常，诏为中书博士，为皇太子讲授经文。

——摘编自韩雪松《北魏时期鲜卑贵族的汉语教育与学习研究》

材料二：南京国民政府时期，少数民族教育也有一定发展。1929年6月，国民党三届二中全会提出，关于蒙古与西藏经济与文化之振兴，应以实行发展教育入手，要将宣传品翻译成蒙文、藏文，阐明蒙藏是整个中华民族的一部分，并且使蒙藏各族人民受到三民主义的教育。同时特定国立及省立之学校优遇蒙、藏、新疆、西康等地学生的办法，此后，对蒙藏学生优待办法逐步放宽至边疆学生。1932年12月国民党四届三中全会指出：“宣告汉、满、蒙、回、藏各地同胞一致团结，以御外侮而奠国基。”

——摘编自吴明海主编《中国少数民族教育史教程》

材料三：1950年，政务院规定：“在一切民族学校内，应发扬共同纲领精神，克服大民族主义倾向与狭隘民族主义倾向，培养民族间互相尊重、平等、团结、友爱、合作的作风”。1956年教育部提出边疆省、自治区所需师资除当地大力发展师范教育培养外，需要内地支援的主要由内地调配部分初中学生和失业知识分子加以短训解决。1957年，国务院批准了关于少数民族创制和改革文字的方案以及帮助壮、布依、哈尼等10个没有文字的少数民族创制文字的方案，使民族语文教学得到更广泛的开展。1962年，教育部进一步提出，少数民族学生报考全国重点高等学校和其他一般高等学校，仍旧恢复过去“同等成绩、优先录取”的办法，当他们的考试成绩与其他考生相同时，可以优先录取。

——摘编自吴明海主编《中国少数民族教育史教程》

(1)、根据材料一，归纳北魏利用中央官学体系对鲜卑贵族开展汉文化教育的措施，并结合所学知识分析魏实施这些措施的目的。

(2)、根据材料二并结合所学知识，说明南京国民政府少数民族教育政策出台的背景。

(3)、根据材料三并结合所学知识，说明新中国少数民族教育政策实施的意义。

(4)、综上，谈谈你从少数民族教育发展历程中得到了哪些启示。

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17、阅读下列材料：

材料一：词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。

材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了“无意不可入，无事不可言”的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸，晓风残月’，而苏词就必须关西大汉手执铁板，唱‘大江东去’”。

材料三：生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。

请回答：

(1)、宋词分为豪放派和婉约派，材料中所述的宋人分别属于哪个派别？试比较两派风格有何不同？