相关试卷
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1、某化学兴趣小组配制溶液,并探究Mg和溶液的反应原理。回答下列问题:(1)、用晶体配制0.5mol·L-1溶液,下列说法正确的是(填标号)。

A.上图所示的仪器中,有三种是该实验不需要的
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.配制过程中,若未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,会导致所配溶液浓度偏低
(2)、甲同学猜想:Mg和溶液反应,会产生大量气体和红褐色沉淀。根据甲同学的猜想,写出Mg和溶液可能发生反应的化学方程式:;从平衡移动的角度,解释产生红褐色沉淀的原因:。
(3)、乙同学对甲的猜想提出质疑,认为沉淀颜色与Mg的用量有关,并设计实验方案进行探究:在环境温度26℃左右,向烧杯中盛200mL0.5mol·L-1溶液,再进行某操作后,观察到镁条表面立即有大量气体产生,20s左右镁条表面变黑,……,4~5h后,得到棕黑色悬浊液,且烧杯底部有少量棕黑色固体。
查阅资料:实验中镁条表面变黑的微观变化过程如图所示:

推测乙同学的“某操作”是 , ③对应的离子方程式为。
(4)、为了探究乙同学实验中棕黑色固体的成分,小组同学讨论后,设计方案并进行如下实验:将一小磁铁放入上述棕黑色悬浊液中,发现磁铁吸附大量棕黑色固体。用蒸馏水洗涤吸附的棕黑色固体2~3次,并溶于50mL6mol·L-1盐酸中,未发现有气泡产生,棕黑色固体缓慢溶解,30min后棕黑色固体完全消失得到黄色溶液。
小组同学们猜测该棕黑色固体的成分可能是(填化学式)。
(5)、为了检验猜测,如果向黄色溶液中滴加溶液(填化学式),发现有蓝色沉淀产生,可证明猜测的合理性。 -
2、常温下,A~J中,C、E和G为单质,其中C为黄色固体,E为常见的气体,其余均为化合物。H和F在常温下均为液态且元素组成相同,G与A的浓溶液在常温下作用无明显现象,加热时有气体产生。它们存在如下的转化关系(图中部分反应条件或产物略去)。

回答下列问题:
(1)、B的名称为;F的电子式为。(2)、J分子的中心原子杂化方式为。(3)、若I和G能发生化合反应,且反应前后溶液颜色有变化:①G在元素周期表中的位置是。
②向I溶液中通入D,发生反应的离子方程式为。
(4)、若组成G的元素的一种同位素,可用于考古时测定一些文物的年代:①A和G反应的的化学方程式为。
②已知下列几种试剂:
a.无水 b.品红溶液 c.酸性溶液 d.澄清石灰水
为了检验A和G生成的混合气体的成分,某学生用上述试剂(或部分试剂)设计了几种实验方案,上述试剂使用顺序最合理的是→NaOH溶液(填标号)。
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3、NiCo-LDHs电催化HMF(
),NiCo-LDHs电极的物质转化过程为OHMF→HMFCA→FFCA→FDCA(
),其工作原理如图1所示,各物质含量的动态变化如图2所示。下列说法正确的是
A、NiCo-LDHs电极电势低于石墨烯电极电势 B、HMFCA转化为FFCA是整个转化过程的决速步 C、石墨烯电极产物为 D、一段时间后,两电极室pH均减小 -
4、25℃时,调节浓度均为0.1mol·L-1的、、溶液的pH(、 , 均为烃基),酸分子的分布分数随pH的变化关系如图。下列说法正确的是
A、25℃时, B、溶液pH相同时,水电离出的: C、25℃时,反应的平衡常数为 D、向和的混合溶液中加入NaOH至中性, -
5、我国科学家房喻院士成功研发杯[4]吡咯纳米膜(熔点:-23.5℃)的制备方法。杯[4]吡咯分子结构如下图所示,结构中含有四个吡咯单元(吡咯的结构简式为
, 分子中所有原子共平面,波浪线表示修饰基团)。下列说法正确的是
A、杯[4]吡咯纳米膜属于共价晶体 B、吡咯分子中N原子的杂化方式为 C、杯[4]吡咯分子结合卤素离子形成的是超分子 D、溶于水的吡咯分子不能与水分子形成水合分子 -
6、下列装置或操作能达到实验目的的是
A、图①:将硫酸铜溶液蒸干制胆矾 B、图②:制备碳酸氢钠 C、图③:检验装置气密性 D、图④:向容量瓶转移溶液 -
7、(铁铵矾)是分析化学中的重要试剂。下列有关1mol·L-1溶液的叙述正确的是A、该溶液中,、和可以大量共存 B、该溶液与0.5mol·L-1溶液相比, C、可分别用NaOH浓溶液、KSCN溶液检验该溶液中的和 D、向该溶液滴入溶液恰好使完全沉淀的离子方程式为:
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8、下列实验方案中,一定能达到相应目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
验证
向2mL0.1mol·L-1溶液中先滴加4滴0.1mol·L-1KCl溶液,再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液,观察生成沉淀的颜色变化
B
验证久置的是否变质
取少量样品溶于除氧蒸馏水中,加入足量的稀盐酸,再滴加氯化钡溶液,观察是否有白色沉淀出现
C
探究牺牲阳极法
将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极,再插入稀硫酸中,观察气泡产生情况
D
探究浓度对水解程度的影响
测定同体积、不同浓度的溶液的pH,比较pH大小
A、A B、B C、C D、D -
9、一定条件下,有机化合物X、Y的转化关系如下,下列说法错误的是
A、X和Y分子中均含有1个手性碳原子 B、X和Y互为同分异构体 C、X比Y的一氯代物种类少1种(不考虑立体异构) D、X和Y均能发生取代反应和氧化反应 -
10、某芳香族化合物的结构如图所示,X、Y、Z、W、Q为原子序数依次增大的短周期元素,W与X的原子序数之差为8,Z、Q同主族。下列说法正确的是
A、第一电离能:W>Z>Y B、氢化物的稳定性:Q>Z C、含氧酸的酸性:Q>Y D、该化合物的分子间能形成氢键 -
11、在催化剂作用下能够有效将NO、有毒气体转化为对环境无污染的气体,其反应历程如图所示。下列说法正确的是
A、X是一种化合物 B、反应过程中存在非极性键的断裂 C、①~④中,有两个属于氧化还原反应 D、为该历程的催化剂 -
12、下列有关实验安全或药品存放说法错误的是A、图标
的含义是:防止锋利物品扎伤或割伤
B、新制氯水保存在棕色细口瓶中,并放置于阴凉处
C、将实验中未用完的Na块放入废液缸
D、保存溶液时,需加入少量稀盐酸和铁粉
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13、设为阿伏加德罗常数的值。下列说法一定正确的是A、11.2L所含分子数目为 B、10g所含中子的数目为 C、0.1mol·L-1溶液中,数目小于 D、11.2L标况下的NO与足量充分反应,转移电子的数目为
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14、下列物质对应的描述中,正确的是A、的VSEPR模型:
B、、中心原子杂化方式相同
C、用电子式表示KCl的形成过程:
D、基态的结构示意图:
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15、下列说法错误的是A、亚硝酸钠用作食品防腐剂是利用其强氧化性 B、某些油脂兼有酯和烯烃的一些化学性质 C、新型陶瓷在组成上不限于传统的硅酸盐 D、新型储氢合金材料的研发利于氢能的利用
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16、历史文物见证了中华民族的发展。下列文物的主要成分为天然高分子的是
A.战国初期竹木简牍
B.三星堆青铜神树


C.金沙太阳神鸟金饰
D.三国青瓷羊形烛台

A、A B、B C、C D、D -
17、关于钠及其化合物性质的叙述,下列说法正确的是A、与的阴、阳离子个数比不同 B、与都属于碱性氧化物 C、除去溶液里少量的杂质,可用加热的方法 D、长期放置在空气中,最终都将变为
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18、草酸钴是作氧化钴和金网钴的原料,一种利用含钴废料(主要成分为 , 含少量、、、、、碳及有机物等)制取的工艺流程如下,

已知:①有机物可通过与氧气发生燃烧反应转变成对应的气体除去;
①、均能与F生成沉淀;
②与化学性质相似,均为两性氧化物,既能溶于强酸又能溶于强。
(1)、“550℃焙烧”的目的是。(2)、“钴浸出”过程中转化为 , 反应的离子方程式为。(3)、“净化除杂1”过程中,先在40~50℃加入 , 控制温度不能太高的原因是 , 的作用是(用离子方程式表示)。(4)、“净化除杂2”过程中生成滤渣2涉及反应的离子方程式为;。(5)、在空气中焙烧生成和一种气体,请写出该反应的化学方程式:。 -
19、
氯及其化合物在生产生活中有很多重要的用途。
Ⅰ.亚氯酸钠()都是漂白织物的漂白剂,是易溶于水的强电解质,具有较强的氧化性。
工业上的制备流程如图所示:

已知:①亚氯酸钠受热易分解;②常温下为气体。
(1)中元素的化合价为 , 作为氧化剂参与反应时会生成 , 下列试剂中可将转化为是(填字母)。
a. b. c. d.
(2)反应1所得的母液中的含硫微粒只有 , 试写出反应1的离子方程式。
该反应中氧化剂与还原剂的个数比为。
(3)“反应2”的化学方程式为。反应中作(填“氧化剂”或“还原剂”)。
Ⅱ.家用泡腾消毒片由、可溶性固体强酸及辅助剂(辅助剂不参与反应)混合制得,使用时只需将泡腾片放入水中,5~10分钟即可完全溶解,释放出气体。
(4)已知上述过程中生成物质的反应属于歧化反应,另一个产物为 , 请配平这个反应并标出电子转移的方向和数目。
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(5)泡腾片使用时需要加水,水作(填字母)。
A. 氧化剂 B. 还原剂 C. 既不是氧化剂,也不是还原剂 D. 既是氧化剂,又是还原剂 -
20、
物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。图为钠及其化合物的“价-类”二维图。

Ⅰ.请回答下列问题:
(1)写出①与水反应的离子方程式为。
(2)与水反应会生成无色气体,请写出反应的化学方程式。
Ⅱ.淡黄色固体②与二氧化碳反应时需要与水接触,某课外活动小组设计了下列装置验证了此结论。

(3)请写出淡黄色固体与二氧化碳气体反应的化学方程式:。
(4)装置②中的试剂为。
A. 饱和溶液 B. 浓硫酸 C. 饱和溶液 D. 溶液 (5)装置③中试剂的作用是。
(6)进行实验。步骤1:打开活塞 , 关闭 , 打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
步骤2:打开活塞 , 关闭 , 打开分液漏斗活塞加入盐酸,带火星的木条放在a处。
a处带火星的木条复燃的是步骤(填“1”或“2”)。
(7)有同学提出质疑:“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应。”其理由是(请结合化学方程式和文字进行解释):。