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1、如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，一轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B栓接，劲度系数为k。物块A紧靠着物块B，物块与斜面均静止。现用一沿斜面向上的力F作用于A，使A、B两物块一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。物块A质量为m，物块B质量为2m，重力加速度为g，。下列说法中正确的是（ ）
A、施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为 B、A、B分离瞬间弹簧弹力大小为 C、拉力F的最大值大于mg D、在A、B分离前整个过程中A的位移为 -
2、某同学周末在家大扫除，移动衣橱时，无论怎么推也推不动，于是他组装了一个装置，如图所示，两块相同木板可绕A处的环转动，两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角，该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高时，B、C两点的间距 ， B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为重力加速度大小取 ， 忽略A处的摩擦，则此时衣橱受到该装置的水平推力为多少?
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3、如图所示，三根细轻绳系于O点，其中OA绳另一端固定于A 点，OB绳的另一端与放在水平地面上质量m2为10kg的物体乙相连，OC绳的另一端悬挂质量m1为4kg的钩码甲。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角 ， OB绳水平。(已知重力加速度
(1)、求轻绳OA、OB受到的拉力分别为多少；(2)、求乙受到的摩擦力f的大小； -
4、某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)、按照正常实验操作，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是（填F或F'）；(2)、某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是（ ）A、两根细绳必须等长 B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D、在用一个弹簧秤拉细绳时，必须将橡皮条的另一端拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时标记的位置(3)、实验时下列信息中需要标记或者记录的有（ ）A、橡皮筋的原长 B、橡皮筋原长时结点的位置 C、力F'和F1、F2的大小和方向(4)、实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即α + β = 90°，若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是（ ）
A、增大N的读数，减小β角 B、减小N的读数，减小β角 C、减小N的读数，增大β角 D、增大N的读数，增大β角 -
5、某同学利用如图所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
(1)、他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力。具体操作是：把木板垫高后，小车放在木板上，在不挂小桶且打点计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦内和其他阻力的影响。正确平衡摩擦力后，改变小车的质量再次实验，是否需要重新平衡摩擦力？（选填需要或不需要）。(2)、实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量，其目的是________（选填选项前的字母）。A、小车所受的拉力近似等于小桶及砝码的总重力 B、保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度(3)、某同学通过实验得到如图所示的a-F图像，造成这一结果的原因是。
(4)、某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，=cm。由此可算出小车的加速度a=m/s2（此空保留两位有效数字）。
(5)、“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在探究加速度a和小车质量M的关系时，由于没有能够始终满足m远远小于M（m为沙桶和沙的总质量）的条件，结果得到的图像应该是下图中的_________。A、
B、
C、
D、
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6、轻弹簧一端系一方木块，竖直悬挂时弹簧伸长了L，将其放在水平桌面上用水平力拉做匀速运动时，弹簧伸长了0.2L，则木块与水平桌面间动摩擦因数为（ ）A、0.1 B、0.2 C、0.4 D、0.5
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7、如图为两个同等重量级队伍的拔河比赛场景，两支队伍通过一根水平且质量不计的绳子相互对抗。当双方相持不下时，下列说法正确的是（ ）
A、队员受到绳的拉力小于受到地面的摩擦力 B、拔河绳对双方队伍的拉力是一对相互作用力 C、每队受到绳的拉力与受到地面的摩擦力是一对平衡力 D、当一支队伍突然增加力时，另一支队伍会立即被拉动 -
8、如图所示，在距离地面高的位置竖直向上以的速度抛出一枚网球，最后落回地面， ， 规定竖直向上为正方向，则（ ）
A、网球落地时的速度大小为 B、网球在空中运动的时间为1.6s C、上升过程加速度的方向向上，下降过程加速度的方向向下 D、上升过程加速度不断减小，下降过程加速度不断增大 -
9、在水平面内，将大小为60N的力F分解为F1和F2 ， 其中F1的方向与F的夹角为30°，如图所示，则（ ）
A、当时，有一个F1的值与它相对应 B、当时，F1的值是40N C、当时，只有一个F1的值与它相对应 D、当时，有两个F1的值与它相对应 -
10、一根弹簧原长15cm，挂上重为G的重物时，伸长了Δx，稳定后下面再挂上重为的重物，弹簧又伸长了10cm。已知弹簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A、5 N/m B、25 N/m C、50 N/m D、250 N/m -
11、如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则（ ）
A、侧向分力F1、F2大小为 B、F越小，斧头对木桩的侧向压力越大 C、相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩 D、相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩 -
12、如图所示，物体P、Q用一根不可伸长的轻细绳相连，再用一根轻弹簧将P和天花板相连，已知 ， 重力加速度为g。剪断绳子的瞬间，下列说法正确的是（ ）
A、弹簧的弹力变小 B、弹簧的弹力变大 C、物体P的加速度大小为2g，方向竖直向上 D、物体Q的加速度大小为g，方向竖直向上 -
13、如图所示为游乐场滑梯的示意图，滑梯的斜面段长度L=5.0m，高度h=3.0m，为保证游客的安全，必须在水平面上铺设安全地垫。当游客从斜面顶端静止滑下，经过时间，管理人员随后将一塑料球从斜面顶端水平抛出（初速度大小可调节），使球刚好被游客接住，此时游客滑行路程为s。假设地垫与斜面平滑连接，游客在连接处速度大小不变，最终停在地垫上。已知游客质量 ， 游客与斜面和安全地垫间的动摩擦因数分别为、。游客和塑料球都可以看成质点并不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。
(1)求游客滑到斜面底端时的速度大小；
(2)为使游客不滑出安全地垫，求地垫的最小长度；
(3)求时间与s路程的关系式。
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14、如图所示是一个山坡的示意图，它由两段倾角不同的斜坡连接而成。探险者第一次从P点以某一速度将石块水平踢出，之后落到斜坡交界处M点；第二次以不同速度从P点将石块水平踢出之后落到N点。已知PM的竖直高度为20m，N点离地面的高度也为20m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。
(1)求石块从P点运动M点所用的时间；
(2)求第一次石块水平踢出时的速度大小；
(3)能否判断石块落到M点与N点时速度方向与水平方向夹角的大小？并给出分析过程。
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15、一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶C，桶C受到桶A和桶B的支持，和汽车一起保持静止，如图所示，假设每只油桶质量均为m，形状相同。 （答案用字母m、g表示）
(1)、车辆静止时，求A对C的支持力大小。(2)、当汽车以加速度a = 向左加速时，A对C和B依然保持静止，求A对C的支持力大小。(3)、当汽车向左运动的加速度增大到一定值时，桶C就会脱离A而运动到B的右边，这个加速度至少多大？ -
16、在做“研究平抛运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，实验装置如图所示。
(1)、实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是________。A、重垂线 B、秒表 C、弹簧测力计 D、天平(2)、关于这个实验，下列说法正确的是___________（多选）。A、小球释放的初始位置越高越好 B、每次小球要从同一高度由静止释放 C、要选择光滑的斜槽，并调整斜槽末端切线到水平 D、小球的平抛运动要靠近木板但不接触(3)、在做“研究平抛运动”的实验时，坐标纸应当固定在竖直的木板上，图中坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是___________。A、
B、
C、
D、
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17、某同学利用图（a）所示实验装置来探究小车加速度与所受合力之间的关系。实验中保持小车的质量200g不变，通过不断增加槽码的质量，增加绳子拉力，并记录槽码质量为m，用拖在小车后面穿过打点计时器的纸带得到相应的加速度，描点得到了如图（b）的一系列点。回答下列问题：
(1)、根据该同学的描点，可以得出小车的加速度与所挂槽码的质量m成（填“线性”或“非线性”）关系，应该用（填“直线”或“平滑曲线”）拟合。(2)、由图（b）可知，图线不经过原点，可能的原因是_________
A、没有补偿阻力 B、斜面倾角过大 C、没有使所挂槽码的总质量始终远小于小车的总质量 D、没有使所挂槽码的总质量始终远大于小车的总质量(3)、若利用本实验装置来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与合外力的关系，并把槽码的总重力作为小车受到的合外力，在实验过程中需要采取的措施有_________（多选）。A、取下槽码，调整木板的倾角，使小车拖着纸带在木板上匀速运动 B、挂着槽码，调整木板的倾角，使小车拖着纸带在木板上匀速运动 C、在增加槽码个数的同时，在小车上增加钩码，使所挂槽码的总质量始终远小于小车的总质量 D、本实验中，槽码总质量应适当小些，如不超过20g(4)、若把槽码改成重物，小车换为物块，来探究物块在水平轨道上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在水平轨道上（尚未到达滑轮处），从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图（c）所示，打点计时器电源的频率为50Hz。通过分析纸带数据，可判断物块开始减速的时刻位于
A.计数点5和6之间某时刻 B.计数点6和7之间某时刻
C.计数点7和8之间某时刻 D.计数点8和9之间某时刻
计数点8对应的速度大小为（结果保留三位有效数字）
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18、在“探究弹簧弹力与形变量的关系”时，某同学把两根弹簧如图甲连接起来进行探究。
钩码数
1
2
3
4
LA/cm
15.71
19.71
23.66
27.76
LB/cm
29.96
35.76
41.51
47.36
(1)、某次测量如图乙所示，指针示数为cm。(2)、在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表。用表中数据计算弹簧 Ⅰ 的劲度系数为 N/m（g取10 m/s2）。表中数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧 Ⅱ 的劲度系数。 -
19、如图所示，在同一竖直线上有A、B两点，相距为h，B点离地高度为H。现从A、B两点分别向P点安放两个光滑的固定斜面AP和BP，并让两个小物块（可看成质点）从两斜面的A、B点同时由静止滑下，发现两小物块同时到达P点，则（ ）
A、OP间距离为 B、AB=BP C、两个小物块运动到P点的速度相同 D、两个小物块运动时间均为 -
20、如图（1）所示，质量为m的小球用细线悬挂，静止于足够深的油槽中，某时刻剪断细线，小球开始在油槽中下沉。下沉过程中，小球受重力、浮力（大小不变）、粘滞阻力作用。测得小球的加速度随下沉速度变化的图像如图（2）所示。已知重力加速度为g，下沉过程中（ ）
A、小球的最大加速度为g B、小球先加速后减速，最后做匀速运动 C、小球受到的浮力大小为 D、小球受到的最大粘滞阻力为