高中物理苏教版-试题列表-第3185页

1、商场工作人员拉着质量

m = 20 k g

的木箱沿水平地面运动。若用

F_{1} = 100 N

的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用

F_{2} = 150 N

、与水平方向成

5 3^{∘}

斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示。已知

s i n 5 3^{∘} = 0.80

，

c o s 5 3^{∘} = 0.60

，重力加速度g取

10 m / s^{2}

，求：

(1)、木箱与地面之间的动摩擦因数；

(2)、作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；

(3)、

F_{2}

作用在木箱上

4.0 s

后，撤去拉力，木箱沿水平地面还能滑多远。

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2、用如图所示装置验证机械能守恒定律。

(1)、除带夹子的重物、纸带、铁架台

(

含夹子

)

、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还需要使用的一组器材是____。

A、直流电源、天平

(

含砝码 B、直流电源、刻度尺 C、交流电源、天平

(

含砝码 D、交流电源、刻度尺

(2)、实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取连续打出的5个点A、B、C、D、E，测得C、D、E三个点到起始点O的距离分别为

h_{C}

、

h_{D}

、

h_{E}

。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m，则从打下O点到打下D点的过程中，重物的重力势能减少量为，动能增加量为。

(

用上述测量量和已知量的符号表示

)

(3)、很多实验结果显示，重力势能的减少量略大于动能的增加量，你认为原因是。

(4)、对于上述实验，有的同学提出研究的运动过程的起点必须选择在O点，你同意这种看法吗？如果同意请你说明理由；如果不同意，请你给出当起点不在O点时，实验中验证机械能守恒的方法？

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3、某同学用如图所示的装置，通过A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。

(1)、在以下测量工具中，本实验必须使用的是____。

A、刻度尺 B、游标卡尺 C、秒表 D、

.

天平

(2)、实验中需要满足的条件是____。

A、斜槽轨道的末端切线必须水平 B、入射球A每次必须从轨道同一位置由静止释放 C、两球材质必须相同 D、两球质量应满足

m_{A} > m_{B}

E、两球半径应满足

r_{A} = r_{B}

(3)、若小球

m_{B}

的落点是N点，要验证小球

m_{A}

与小球

m_{B}

碰撞过程动量守恒应满足的关系是。

(

用

m_{A}

、

m_{B}

、OM、OP、ON表示

)

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4、2022年7月24日，问天实验舱成功发射。问天实验舱配置了多种实验柜用来开展太空实验。其中，变重力科学实验柜为科学实验提供

0.01 g \sim 2 g (

零重力到两倍重力范围

)

高精度模拟的重力环境，支持开展微重力、模拟月球重力、火星重力等不同重力水平下的科学研究。如图所示，变重力实验柜的主要装置是两套900毫米直径的离心机。离心机旋转的过程中，由于惯性，实验载荷会有一个向外飞出的趋势，对容器壁产生压力，就像放在水平地面上的物体受到重力挤压地面一样。因此，这个压力的大小可以体现“模拟重力”的大小。根据上面资料结合所学知识，判断下列说法正确的是（）

A、实验样品的质量越大，“模拟重力加速度”越大 B、离心机的转速变为原来的2倍，同一位置的“模拟重力加速度”变为原来的4倍 C、实验样品所受“模拟重力”的方向指向离心机转轴中心 D、为防止两台离心机转动时对空间站的影响，两台离心机应按相反方向转动

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5、某人在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗外从高处落下的一个小石子摄在照片中，已知本次摄影的曝光时间是

0.01 s

。测得照片中石子运动痕迹的长度为

0.80 c m

，实际长度为100cm的窗框在照片中的长度为

4.00 c m

。g取

10 m / s^{2}

，根据照片可以估算出（）

A、曝光时间内石子下落的距离 B、曝光时刻石子下落的速度 C、石子开始下落的位置到窗户的高度 D、石子下落过程中的机械能

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6、如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车，放在水平桌面上，前端各系一条轻细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动，闭合夹子，两小车同时停止运动。实验中平衡摩擦力后，可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力，也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如下表所示，则下列说法中正确的是（）

实验次数	小车1总质量 $m_{1} / g$	小车2总质量 $m_{2} / g$	小车1受合力 $F_{1} / N$	小车2受合力 $F_{2} / N$	小车1位移 $x_{1} / c m$	小车2位移 $x_{2} / c m$
1	250	250	$0.10$	$0.20$	$20.1$	$39.8$
2	250	250	$0.10$	$0.30$	$15.2$	$44.5$
3	250	250	$0.20$	$0.30$	$19.8$	$30.8$
4	250	500	$0.10$	$0.10$	$20.0$	$39.7$
5	300	400	$0.10$	$0.10$	$20.3$	$15.1$
6	300	500	$0.10$	$0.10$	$30.0$	$18.0$

A、研究小车的加速度与合外力的关系可以利用1、2、3 三次实验数据 B、研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用2、3、6三次实验数据 C、对于“合外力相同的情况下，小车质量越大，小车的加速度越小”的结论，可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出 D、通过对表中数据的分析，可以判断出第4次实验数据的记录不存在错误

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7、质量为m的跳伞运动员做低空跳伞表演。他从离开悬停的飞机后到落地前的运动过程可以大致用如图所示的

v - t

图像描述，已知

g = 10 m / s^{2}

，由图像可以推测出（）

A、打开降落伞时运动员距地面的高度为125m B、打开降落伞后运动员的加速度小于g C、

5 \sim 9 s

内运动员受到的空气阻力大于2mg D、

0 \sim 9 s

内运动员的机械能先增大后减小

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8、我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高，极大丰富了我国自主对地观测数据源，为现代农业、防灾减灾、环境监测等领域提供了可靠稳定的卫星数据支持。系列卫星中的“高分三号”的轨道高度约为755km，“高分四号”的轨道为高度约

3.6 \times 1 0^{4} k m

的地球同步轨道。若将卫星的运动均看作是绕地球的匀速圆周运动，则（）

A、“高分三号”的运行周期大于24h B、“高分三号”的向心加速度大于

9.8 m / s^{2}

C、“高分四号”的运行角速度大于地球自转的角速度 D、“高分三号”的运行速度大于“高分四号”的运行速度

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9、手持软绳的一端O点在竖直方向上做简谐运动，带动绳上的其它质点振动形成沿绳水平传播的简谐波，P、Q为绳上的两点。

t = 0

时O点由平衡位置出发开始振动，

t_{1}

时刻振动恰好传播到Q点，绳上OQ间形成如图所示的波形，以下四幅位移-时间图像中能反映P点运动情况的是（）

A、

B、

C、

D、

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10、如图是长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验，下列说法正确的是（）

A、火箭加速上升时，宇航员处于失重状态 B、飞船加速下落时，宇航员处于超重状态 C、飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力 D、火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力

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11、在距水平地面附近一定高度处将一物体水平抛出，物体最终落到水平地面上．若空气阻力可忽略不计，下列说法中正确的是（）

A、物体沿水平方向的分运动是匀变速直线运动 B、物体落至水平地面上的速度与抛出时的初速度无关 C、物体在空中运动的时间与抛出时的初速度无关 D、物体在空中运动过程中的机械能不断增大

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12、在研究共点力平衡条件的实验中，用三个弹簧测力计通过轻软线对同一个小圆环在同一水平面施加拉力作用，三个拉力的方向如图所示

(

俯视

)

，如果小圆环可视为质点，且其所受重力可忽略不计，小圆环平衡时三个弹簧测力计的示数分别为

F_{1}

、

F_{2}

和

F_{3}

，关于这三个力的大小关系，下列说法中正确的是（）

A、

F_{1} > F_{2} > F_{3}

B、

F_{3} > F_{1} > F_{2}

C、

F_{2} > F_{3} > F_{1}

D、

F_{3} > F_{2} > F_{1}

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13、一辆小汽车在10s内速度从0达到

100 k m / h

，一列火车在300s内速度也从0达到

100 k m / h

。若认为加速过程中汽车和火车都在做匀加速直线运动，则加速过程中（）

A、火车的平均速度较大 B、汽车的速度变化较快 C、火车的加速度较大 D、汽车的位移较大

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14、机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量

m = 1.0 \times 1 0^{3} k g

的汽车以

v_{1} = 36 k m / h

的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线

s = 20 m

处，驾驶员发现小朋友排着长

l = 6 m

的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。

(1)、求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小；

(2)、若路面宽L=6m，小朋友行走的速度v₀=0.5m/s，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间；

(3)、假设驾驶员以

v_{2} = 54 m / h

超速行驶，在距离斑马线

s = 20 m

处立即刹车，求汽车到斑马线时的速度。

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15、如图所示，小物块A从光滑轨道上的某一位置由静止释放，沿着轨道下滑后与静止在轨道水平段末端的小物块B发生碰撞，碰后两物块粘在一起水平抛出。已知，小物块A、B的质量均为

m = 0.10 k g

，物块A的释放点距离轨道末端的竖直高度为

h_{1} = 0.20 m

， A、B的抛出点距离水平地面的竖直高度为

h_{2} = 0.45 m

，取重力加速度

g = 10 m / s^{2}

。求：

(1)、两物块碰前A的速度

v_{0}

的大小；

(2)、两物块碰撞过程中损失的机械能

Δ E

；

(3)、两物块落地点距离轨道末端的水平距离s。

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16、用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置，探究平抛运动的特点。

(1)、关于实验，下列做法正确的是____

(

填选项前的字母

)

。

A、选择体积小、质量大的小球 B、借助重垂线确定竖直方向 C、先抛出小球，再打开频闪仪 D、水平抛出小球

(2)、图1所示的实验中，A球沿水平方向抛出，同时B球自由落下，借助频闪仪拍摄上述运动过程。图2为某次实验的频闪照片，在误差允许范围内，根据任意时刻A、B两球的竖直高度相同，可判断A球竖直方向做运动；根据，可判断A球水平方向做匀速直线运动。

(3)、某同学使小球从高度为

0.8 m

的桌面水平飞出，用频闪照相拍摄小球的平抛运动

(

每秒频闪25次

)

，最多可以得到小球在空中运动的个位置。

(4)、某同学实验时忘了标记重垂线方向，为解决此问题，他在频闪照片中，以某位置为坐标原点，沿任意两个相互垂直的方向作为x轴和y轴正方向，建立直角坐标系xOy，并测量出另外两个位置的坐标值

(x_{1} ， y_{1})

、

(x_{2} ， y_{2})

，如图3所示。根据平抛运动规律，利用运动的合成与分解的方法，可得重垂线方向与y轴间夹角的正切值为。

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17、用图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)、除图中器材外，还需要两种测量工具是____

(

选填选项前的字母

)

。

A、秒表 B、天平

(

含砝码

)

C、弹簧测力计 D、刻度尺

(2)、实验中打出的一条纸带的一部分如图2所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。由图中数据可计算出小车的加速度

a =

m / s^{2} (

结果保留两位有效数字

)

。

(3)、某同学猜想加速度与力成正比，与质量成反比，因此他认为可以不测量加速度的具体数值，仅测量不同条件下物体加速度的比值即可。他采用图3所示的实验装置，将轨道分为上下双层排列，两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制，能使两小车同时运动或同时停下来。实验中通过比较两辆小车的位移来比较它们的加速度。你认为这位同学的方法可行吗？请说明理由。

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18、如图所示，水平传送带以速度

v_{1}

匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，

t = 0

时刻P在传送带左端具有速度

v_{2}

， P与定滑轮间的绳水平，

t = t_{0}

时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是（）

A、

　 B、

　 C、

　 D、

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19、向心力演示器如图所示。转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动，槽内的小球就做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8，标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上，可改变两个塔轮的转速比，以探究物体做圆周运动的向心力大小跟哪些因素有关、具体关系怎样。现将小球A和B分别放在两边的槽内，小球A和B的质量分别为m_A和m_B ，做圆周运动的半径分别为r_A和r_B。皮带套在两塔轮半径相同的两个轮子上，实验现象显示标尺8上左边露出的格子多于右边，则下列说法正确的是（）