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1、如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上。A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）
A、都等于 B、和0 C、0和 D、和0 -
2、操场跳远沙坑内有沙子，把沙粒堆起时沙粒下滑逐渐形成沙堆，若沙粒是干燥的，这些沙堆有几乎相等的顶角。学校干燥的沙坑中某一沙堆锥底周长约为63cm，母线长（沙堆顶点到锥底的斜边长）为12.5cm，则可推测沙粒之间的摩擦因数约为（ ）
A、0.2 B、0.6 C、0.75 D、0.9 -
3、小明同学看到他家鱼缸中的一条小鱼在水中游动，当小鱼沿直线水平向左加速游动的过程中，他画出的水对鱼的作用力方向正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，v-t图像如图所示，由图像可知（ ）
A、0~2s时间内火箭的平均速度大小小于7.5m/s B、2s~4s时间内火箭的加速度大小为 ， 且火箭做自由落体运动 C、0~3s时间内火箭上升，3s时火箭开始下落 D、4s时刻火箭离地面最远 -
5、下列叙述正确的是（ ）A、在不考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫“理想化模型” B、根据速度定义式 ， 当 Δt 非常小时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义选用了“控制变量法” C、在探究加速度、合力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了“假设法” D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了“等效替代”
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6、下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）A、亚里士多德 B、伽利略 C、牛顿 D、爱因斯坦
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7、如图甲所示，为学校举行的托乒乓球跑步比赛情景，赛道为水平直道。某同学在比赛过程中，球拍的倾角θ始终为37°，质量m为的乒乓球一直位于球拍中心，且相对球拍不动，如图乙所示。若该同学以速度v0=1m/s做匀速直线运动，此时球与球拍之间恰无摩擦。已知乒乓球受到的空气阻力F大小与其速度ν的大小成正比，即F=kv（比例系数k为常数，不受其它因素影响），F方向与运动方向相反。重力加速度g取10m/s2。（已知
(1)、求比例系数k；(2)、假设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小，设球与球拍之间的动摩擦因数μ为0.5，求乒乓球不相对球拍滑动时，该同学匀速运动的速度范围。 -
8、用三根轻绳a、b、c将重力大小均为G的两个小球1和2连接，并按图所示悬挂。两小球处子静止状态。轻绳a与竖直方向的夹角β=30°，轻绳c水平。求：
(1)、轻绳a、c分别对小球1和2的拉力大小Fa和Fc；(2)、轻绳b对小球2的拉力大小Fb和轻绳b与水平方向的夹角θ的正切值。 -
9、如图所示，某运动员做低空跳伞表演。他在离地面某高度处，由静止开始做自由落体运动。一段时间后，立即打开降落伞，以大小为7.5m/s2的加速度匀减速下降了165m，落地速度大小为5m/s，g取10m/s2。求：
(1)、运动员展开伞时的速度大小；(2)、运动员开始运动时距地面的高度。 -
10、某同学利用图甲所示的实验装置，探究物体在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离后停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz。
(1)、所用实验器材除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有（填选项代号）；A、8V的交流电源 B、8V的直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平(2)、通过分析纸带数据，可判断重物在两相邻计数点之间某时刻落地；(3)、计数点4对应的速度大小v4=m/s（保留两位有效数字）；(4)、物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2（保留三位有效数字）。 -
11、某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)、如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是；(2)、本实验采用的科学方法是；A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法(3)、实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下此时结点的位置O，分别读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示；
E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；
F．以表示F1和F2这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，用这两个邻边之间的对角线表示它们的合力F，比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
①有重要遗漏的两个步骤的标号是、；
②请分别补全遗漏的内容、。
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12、如图甲所示为烤肠机，香肠放置在两根水平的平行金属杆中间，其截面图如图乙所示。假设香肠可视为质量为m的均匀圆柱体，烤制过程中香肠质量不变，半径变大。忽略摩擦及金属杆的热胀冷缩，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A、香肠烤熟前金属杆1对烤肠的支持力大小为mg B、香肠烤熟后金属杆Ⅰ对其支持力与竖直方向的夹角比烤熟前变大 C、香肠烤熟后金属杆1对其支持力比烤熟前变小 D、香肠烤熟后与烤熟前相比，两根金属杆对其合力不变 -
13、如图甲所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为l1；若在物块A上端再放一个质量为m的物块B，静止后弹簧长度为12 ， 如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度范围内，则（ ）
A、弹簧的劲度系数为 B、弹簧的劲度系数为 C、弹簧的原长为3l1-3l2 D、弹簧的原长为311-212 -
14、如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度、向上做匀减速直线运动，依次经A、B、C、D到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s。设滑块经过C点时的速度为vc ， 则（ ）
A、滑块上滑过程中加速度的大小为0.5m/s2 B、vc=6m/s C、DE=4m D、从D到E所用时间为3s -
15、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，木块与墙面之间的动摩擦因数为μ，且受到水平力F的作用。下列说法正确的是（ ）
A、若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μmg B、若木块静止，当F增大时，木块受到的摩擦力随之增大 C、若木块沿墙壁向下运动，但水平力F逐渐减小，则木块受到的摩擦力大小也逐渐减小 D、若开始时木块静止，当撤去F后，木块沿墙壁下滑时，木块将会受到向上的滑动摩擦力作用 -
16、如图所示，已知小球重力大小为G，在大小为F1的拉力作用下静止。细线与竖直方向的夹角为θ，细线的拉力大小为F2。将拉力由图示位置逆时针转至水平向右，小球仍静止在图中位置，此时拉力大小为F1'，细线的拉力大小为F2'，则（ ）
A、F1' B、F1' C、F2' D、 -
17、某汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s，若车上驾驶员发现前方105m处发生了交通事故，经过0.5s的反应时间才开始刹车，汽车以恒定的加速度做匀减速运动刚好没有撞上前方故障车。则该汽车匀减速的加速度大小为（ ）A、 B、5m/s2 C、 D、6m/s2
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18、如图，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的拉力F，仍然保持静止。关于A、B的受力个数，下列说法正确的是（ ）
A、木块A可能受3个力的作用 B、木块A一定受2个力的作用 C、木块B一定受4个力的作用 D、木块B可能受4个力的作用 -
19、现有两辆不同型号的汽车a、b。在t=0时刻，汽车a和b沿两条平直的平行车道以相同速度同时经过同一地点，图中的直线a和曲线b分别是这两车行驶的v-t图像，由图可知（ ）
A、在t1时刻两车运动方向相反 B、在t1时刻，两车再次相遇 C、在0~t1这段时间内，b车先正向加速后反向减速 D、在0~t1这段时间内，b车的平均速度大于 -
20、在女子单人10米跳台决赛中，当全红婵踩压跳板使跳板弯曲时，下列关于弹力和形变的说法，正确的是（ ）A、全红婵对跳板的压力就是她的重力 B、全红婵对跳板施加压力之后跳板才对全红婵施加支持力 C、全红婵受到的支持力，是由于跳板发生形变而产生的 D、跳板对全红婵的支持力小于全红婵对跳板的压力