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相关试卷

1、某同学在做“验证动量守恒定律”的实验中，实验室具备的实验器材有：斜槽轨道，两个大小相等、质量不同的小钢球A、B，刻度尺，白纸，圆规，重垂线。实验装置及实验中小球运动轨迹及落点平均位置如图甲所示。

(1)、对于实验中注意事项、器材和需测量的物理量，下列说法中正确的是____（填字母序号）。

A、实验前轨道的调节应注意使槽的末端的切线水平 B、实验中要保证每次A球从同一高处由静止释放 C、实验中还缺少的器材有复写纸和秒表 D、实验中需测量的物理量只有线段OP、OM和ON的长度

(2)、实验中若小球A的质量为 $m_{1}$ ，小球B的质量为 $m_{2}$ ，当 $m_{1} > m_{2}$ 时，实验中记下了O、M、P、N四个位置，若满足（用 $m_{1}$ 、 $m_{2}$ 、OM、OP、ON表示），则说明碰撞中动量守恒；若还满足（只能用OM、OP、ON表示），则说明碰撞中机械能也守恒。

(3)、相对误差 $σ = | \frac{碰撞前总动量 - 碰撞后总动量}{碰撞前总动量} | \times 100 %$ ，小于5.0%可视为碰撞中系统的总动量守恒。某次实验中：测得入射小球质量 $m_{1}$ 是被碰小球质量 $m_{2}$ 的4倍，小球落点情况如图乙所示。计算该次实验相对误差为%（保留两位有效数字）。

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2、某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中：

(1)、该同学用游标卡尺测得单摆小球的直径为mm；同学用秒表记录的时间如图所示，则秒表的示数为s。

(2)、若该同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是____。（选填下列选项前的序号）

A、测量摆长时，把摆线的长度当成了摆长 B、摆线上端未牢固地固定于O点，振动中出现松动，使摆线越摆越长 C、测量周期时，误将摆球（ $n - 1$ ）次全振动的时间t记为了n次全振动的时间，并由计算式 $T = \frac{t}{n}$ 求得周期T D、摆球的质量过大

(3)、如果该同学在实验时，用的摆球质量分布不均匀，无法确定其重心位置。他第一次量得摆线的长度为 $L_{1}$ ，测得周期为 $T_{1}$ ；第二次量得摆线的长度为 $L_{2}$ ，测得周期为 $T_{2}$ 。根据上述数据，可求得g值为。

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3、如图所示，在荧光板MN的上方分布了水平方向的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。距荧光板距离为d处有一粒子源S．能够在纸面内不断均匀地向各个方向发射速度大小为 $v = \frac{q B d}{m}$ 、电荷量为q、质量为m的带正电粒子，不计粒子的重力，已知粒子源发射粒子的总个数为N，则（）

A、从粒子源出发到板的最短时间为 $\frac{π m}{2 B q}$ B、同一时刻发射的粒子打到荧光板上的最大时间差为 $\frac{7 π m}{6 B q}$ C、粒子能打到板上的区域长度为2d D、打到板上的粒子数为 $\frac{1}{2} N$

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4、图甲为风力发电的简易模型。在风力作用下，风叶带动与杆固连的永磁铁转动，磁铁下方的线圈与电压传感器相连。在某一风速时，传感器显示如图乙所示（图线为正弦曲线），则（）

A、磁铁的转速为10r/s B、线圈两端电压的有效值为 $6 \sqrt{2} V$ C、交流电的电压表达式为 $U = 12 s i n 5 π t (V)$ D、该交流电可以直接加在击穿电压为9V的电容器上

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5、图甲中实线和虚线分别为同一直线上两个波源a、b做简谐运动的图像，以ab所在直线为x轴，波源a、b平衡位置的坐标分别为 $x_{a} = 0$ ， $x_{b} = 6 m$ ，图乙为 $t = 0.2 s$ 时刻的波形图，下列说法正确的是（）

A、波源a、b产生的机械波不能发生干涉 B、两列波的波速均为10m/s C、0~0.5s内 $x = 3 m$ 处的质点运动的路程为0 D、 $t = 0.5 s$ 时， $x = 4 m$ 处的质点位移为 $- 20 c m$

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6、某变压器内部示意图如图所示，定值电阻 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 分别连在理想变压器原、副线圈上，且 $R_{1} = 4 R_{2}$ ，理想变压器原，副线圈匝数之比为2：1，左侧接线柱接在交流电源上，则 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 的功率之比为（）

A、1：1 B、2：1 C、1：2 D、1：3

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7、如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在 $t = 0$ 时刻的波形图，P、Q两个质点的平衡位置分别位于 $x = 3.5 m$ 和 $x = 6.5 m$ 处。 $t = 0.5 s$ 时，质点P恰好第二次位于波峰位置。下列说法正确的是（）

A、这列波的周期为0.5s B、这列波的传播速度为6m/s C、 $t = 0.6 s$ 时，质点Q将位于波峰位置 D、质点Q在0~0.9s内的路程为18cm

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8、下列单位中，不能表示磁感应强度单位符号的是（）

A、T B、 $\frac{N}{A \cdot m}$ C、 $\frac{N \cdot s}{C \cdot m^{2}}$ D、 $\frac{k g}{A \cdot s^{2}}$

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9、如图所示， $O B C D$ 为半圆柱体玻璃的横截面，OD为直径，一束由紫光和红光组成的复色光沿AO方向从真空射入玻璃，分别从B、C点射出，下列说法中正确的是（）

A、从B点射出的是红光 B、两束光在半圆柱体玻璃中传播时间相等 C、紫光在半圆柱体玻璃中传播速度较大 D、逐渐减小入射角i，在圆弧面上红光先发生全反射

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10、某物理兴趣小组的同学进行如图所示的自感现象研究。在图中，L为自感系数较大的电感线圈，且电阻忽略不计，A、B为两个完全相同的灯泡，且它们的额定电压均等于电源的电动势。下列说法正确的是（）

A、闭合开关S的瞬间，灯泡A先亮，灯泡B后亮，待电路稳定后，B灯泡熄灭 B、闭合开关S的瞬间，两灯泡同时亮，待电路稳定后，B灯泡熄灭 C、闭合开关S，待电路稳定后，断开开关S，则灯泡A立即熄灭，灯泡B不亮 D、闭合开关S，待电路稳定后，断开开关S，则灯泡A逐渐变暗最后熄灭，灯泡B闪亮后再次熄灭

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11、对于以下光学现象的说法中正确的是（）

A、图甲是双缝干涉示意图，若只增大挡板上两个狭缝 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 间的距离d，两相邻亮条纹间距离 $Δ x$ 将增大 B、图乙是单缝衍射实验现象，若只在狭缝宽度不同情况下，上图对应狭缝较宽 C、图丙是用干涉法检测工件表面平整程度时得到的干涉图样，弯曲的干涉条纹说明被检测的平面在此处是凸起的 D、图丁中的P、Q是偏振片，当P固定不动，缓慢转动Q时，只有当P、Q的透振方向完全相同时光屏上才是明亮的，当P、Q的透振方向不完全相同时光屏上都是黑暗的

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12、下列关于电磁波的说法正确的是（）

A、X射线穿透力较强，可用来进行人体透视 B、紫外线能在磁场中偏转，有很强的荧光效应，可用于防伪 C、麦克斯韦建立了电磁场理论并证实了电磁波的存在 D、红外体温计是依据体温计发射红外线来测量体温的

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13、如图1所示，木板放在水平地面上，可看成质点的物块放在木板左端。现对木板施加一水平向右的恒力F=21N，物块与木板相对静止一起运动，t=3s后撤去F，最终物块恰好未从木板上滑下，整个过程中木板的速度—时间图像如图2所示。已知物块与木板间的动摩擦因数为 $μ_{1} = 0.45$ ，木板与地面间的动摩擦因数为 $μ_{2} = 0.5$ ，重力加速度g取 $10 m / s^{2}$ ，求：

(1)、木板的长度；

(2)、木板与物块的质量分别为多少。

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14、某人驾驶汽车以v₁ = 30m/s的速度行驶在平直公路上。某时刻，另一车道上的卡车突然变道至他所在的车道，在他前方x₀ = 41.25m处以v₂ = 10m/s的速度匀速行驶。他经过t₀ = 0.5s的反应时间，操控汽车以大小为a₁ = 5m/s²的加速度刹车。

(1)、汽车开始刹车时，两车间的距离是多少？

(2)、通过计算说明此种情况下能否避免追尾？

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15、雨后，王同学看到窗外屋檐正向下滴水，观察发现，每隔时间T滴落一滴水。窗户整体成“日”字形，下半部分高 $h_{1} = 1.8 m$ ，上半部分高 $h_{2} = 0.9 m$ 。某时刻他看到3滴水在空中的位置如图所示，其中第1滴水与窗户的下沿等高，第2滴水与窗户两部分的分界处等高，第3滴水与窗户上沿等高。不计空气阻力，重力加速度g取 $10 m / s^{2}$ 。

(1)、相邻两滴水滴落的时间间隔T为多少？

(2)、此时第4滴水是否已滴下？若已滴下，求第4滴水与屋檐的距离；若没有滴下，则再过多长时间滴下？

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16、如图1所示，把一带滑轮的长木板固定在水平桌面上，滑轮伸出桌面，不带滑轮的一端固定打点计时器，纸带固定在小车一侧后穿过打点计时器上的限位孔，小车另一侧系一细线，细线绕过光滑滑轮后悬挂一质量可调的重物，细线与木板平行。

(1)、调整重物质量，使其带动小车运动，用打点计时器记录这一过程。通过实验得到了如图2所示的纸带，图2中O、A、B、C、D、E、F为选取的7个计数点，两相邻计数点间还有4个点未画出，实验所用交流电源的频率为f＝50Hz，则打下点C点时小车的速度大小为 $v_{C} =$ m/s，这个过程中小车的加速度大小为a＝ $m / s^{2}$ （结果均保留2位有效数字）；

(2)、①若要用此装置探究小车的加速度与力的关系，需要先补偿摩擦力，具体做法是将长木板（填“有”或“没有”）滑轮的一端垫高，轻推小车，观察纸带上的点迹分布，若分布（填“均匀”“越来越密集”或“越来越稀疏”），说明恰好补偿了摩擦力；
②补偿摩擦力后，给小车悬挂质量m的重物并由静止释放，根据打出的纸带计算小车的加速度，改变重物的质量，进行多次实验，根据得到的实验数据作出了如图3所示的 $\frac{1}{a} - \frac{1}{m}$ 图像，图中b、c、d均为已知量，则由图像可知，当地的重力加速度为，小车的质量为（均用图3中的已知量表示）。

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17、某同学学习了胡克定律后，得知可以用劲度系数来描述弹簧的弹性强弱，同时他又想到了另一个问题：他平常锻炼时用到的弹簧拉力器（如图1所示）是由几根相同的弹簧并联制成的，那么弹簧并联后对劲度系数会有什么影响？另一方面，弹簧串联后对劲度系数又有什么影响呢？于是他找出弹簧拉力器，拆下弹簧，准备先测量一根弹簧的劲度系数，随后他发现家中还有一个激光测距仪，于是他设计了如图2所示的装置。不计弹簧和纸片的重力，激光测距仪可测量纸片到地面的距离。

(1)、先在水桶中装入一定质量的水，测量出桶和水的总重力，挂好水桶稳定后，用激光测距仪测量纸片到地面的距离h，然后依次向水桶中加入已知重力的水，记录相应桶和水的总重力，并测量对应的h，得到了图3中的图线a，则弹簧的劲度系数k＝N/m（结果保留到个位）；

(2)、该同学将两根相同的弹簧并联挂在铁架台上，重复（1）过程，得到了图3中的图线b，则两根相同的弹簧并联后的劲度系数 $k_{1}$ 与一根弹簧的劲度系数 $k$ 的关系近似为 $k_{1} =$ $k$ （结果保留2位有效数字）；

(3)、该同学将两根弹簧串联挂在铁架台上，重复（1）过程，得到了如图4所示的图像，当h＝40cm时，对应的力F＝62.4N，则两根弹簧串联后的劲度系数为 $k_{2} =$ N/m（结果保留到个位），图4中，当拉力大于62.4N后图像弯曲的原因是。

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18、如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面上有一物块，一轻绳绕过光滑定滑轮系在物块上，用外力F拉住轻绳，使物块以大小为 $\frac{1}{2} g$ 的加速度沿斜面向上做匀加速运动。初始时轻绳与斜面的夹角为 $α$ ，物块质量为m，重力加速度为g，则该过程中，下列说法正确的是（　　）

A、拉力F逐渐增大 B、拉力F逐渐减小 C、斜面对物块的支持力逐渐减小 D、斜面对物块的支持力逐渐增大

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19、甲、乙两辆玩具小车进行比赛，赛道为直轨道。甲小车始终以加速度a匀加速运动，乙小车始终以加速度2a匀加速运动，直至终点。若两车均由静止出发，使用的赛道完全相同，则（　　）

A、甲、乙到达赛道终点时的速度之比为1：2 B、甲、乙到达赛道终点时的速度之比为 $1 ： \sqrt{2}$ C、甲、乙完成比赛所用时间之比为 $1 ： \sqrt{2}$ D、甲、乙完成比赛所用时间之比为 $\sqrt{2} ： 1$

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20、如图所示，绕过光滑轻质动滑轮的轻绳一端固定在竖直墙上，站在地面上的人用手拉着绳的另一端，动滑轮下吊着一个小球，处于静止状态。保持B点高度不变，在人缓慢向右移动一小段距离的过程中（　　）

A、绳上的张力变大 B、人对地面的压力不变 C、地面对人的摩擦力变大 D、滑轮受到绳的作用力不变

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