• 1、 关于力与运动的认识,下列说法正确的是(  )
    A、牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证 B、伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念 C、伽利略首先提出了力的概念,并指出力不是维持运动的原因 D、伽利略通过实验和逻辑推理相结合的方法得到自由落体运动的性质
  • 2、 如图所示,足够长的光滑斜面与水平面的夹角为θ , 质量为m的滑块以初速度v0垂直于底边沿斜面向上滑,同时对滑块施加大小为FF=kv,k为常数),方向总是与速度方向相反的拉力。若滑块上滑到最高点视为过程Ⅰ,滑块从最高点返回到初始位置视为过程Ⅱ,最终回到初始位置的速度为v1 , 则滑块速度大小与时间的图像描述正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 3、 某校项目研究小组使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“加速度计”。如图所示,弹簧上端固定,在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺.不挂钢球时,弹簧下端指针位于直尺10cm刻度处;下端悬挂钢球,静止时指针位于直尺20cm刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上,就可用此装置直接测量竖直方向的加速度,则当指针指在刻度尺的25cm处,应标记的加速度大小和方向为(  )

    A、10m/s2 竖直向上 B、5m/s2 竖直向上 C、10m/s2 竖直向下 D、5m/s2 竖直向下
  • 4、 如图甲,CT是一种重要的医疗检测手段,启动CT床将人体沿水平直线送入扫描筒中,CT床的速度随时间变化规律如图乙所示,加速和减速阶段的加速度大小都为4m/s2 , 测得全程总时间为1.1s , 总位移为0.4m , 则该过程中的最大速度为(  )

    A、2.2m/s B、0.72m/s C、0.4m/s D、0.36m/s
  • 5、 如图,水平导轨上安装两个相距为l=0.5m的光电门,小车上装有宽度为d=2cm的遮光条,在槽码的牵引下,从某一位置开始运动,先后经过光电门12 , 挡光时间分别为Δt1=0.05sΔt2=0.02s , 用dΔt近似代表小车通过光电门的瞬时速度,下列说法正确的是(  )

    A、加速度约为0.84m/s2 B、经过光电门1的瞬时速度约为40m/s C、小车受到的牵引力大小等于槽码的重力大小 D、要使瞬时速度的测量值更加接近于真实值,可换用更宽的遮光条
  • 6、 杭州外卖小哥彭清林“惊人一跳”挽救了一名年轻女子。彭清林在空中可看作自由下落,时间约为1.8s , 以下说法正确的是(  )

    A、下落高度约为32m B、落水前1s内的位移约为5m C、落水前的瞬时速度约为32m/s D、自由下落过程中彭清林处于失重状态
  • 7、 自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性,碟刹是由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动的。在一次缓慢刹车的过程中,下列说法正确的是(  )

    A、碟刹器受到的是静摩擦力 B、增大碟刹器与碟刹片的正压力可以增大摩擦力 C、增大碟刹器与碟刹片的正对面积可以增大摩擦力 D、碟刹器受到的摩擦力方向一定与碟刹片的运动方向相反
  • 8、 亲子游戏是亲子交往的重要形式之一。如图,在粗糙的水平地面上,父亲双手撑地,双脚离地,儿子静坐在父亲脖子上,两人保持静止,下列说法正确的是(  )

    A、地面对手的支持力是手形变产生的 B、父亲对儿子作用力的方向竖直向上 C、地面对手的支持力与手对地面的压力是一对平衡力 D、地面对父亲的作用力与儿子对父亲的作用力是一对相互作用力
  • 9、 如图甲所示,在一段封闭的、长约1m的玻璃管内注满清水,水中放着一个小圆柱体红蜡块A,将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧.把玻璃管倒置(如图乙),蜡块A竖直上升速度大致不变.现将玻璃管放在水平气垫导轨的滑块上(如图丙),当蜡块A匀速上升的同时,让滑块在恒定拉力的作用下向右匀加速运动,以水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,建立坐标系,则蜡块A的运动轨迹大致为( )

    A、 B、 C、 D、
  • 10、 在物理学习过程中,我们总结出很多科学研究方法,以下说法不正确的是(  )
    A、重心、合力、质点等概念都采用等效替代法 B、探究加速度与力、质量的关系采用控制变量法 C、利用激光的平面镜反射来观察桌面的微小形变,采用放大法 D、求匀变速直线运动位移时,将其看成很多小段匀速直线运动位移的累加,采用微元法
  • 11、 如图为杭州亚运会田径主赛场“莲花碗”,运动场跑道周长400m。下列说法正确的是( )

    A、比赛成绩20.00s是时间间隔 B、运动员跑100m和800m都是指位移大小 C、研究运动员的起跑姿势时,可以把运动员视为质点 D、200m比赛成绩为20.00s,则运动员的平均速度为10m/s
  • 12、 以下物理量为矢量且对应的单位属于国际单位制的是( )
    A、时间s B、位移cm C、加速度m/s2 D、质量kg
  • 13、 如图所示,等高的水平平台ABEF之间有一个凹槽BCDE , 凹槽BCDE底面CD光滑,CD上有一质量M=1kg、长度L=7m的无动力摆渡车,摆渡车的上表面与左右平台等高。EF右侧平滑连接一个倾角θ=30°的足够长斜坡FG。开始时摆渡车紧靠平台AB , 此时其右端与EF平台侧壁ED的距离d=4.5m。摆渡车运动过程中碰到平台侧壁ED立即变为静止。一质量m=2kg、可视为质点的滑块从平台的B点以初速度v0向右滑上摆渡车。已知滑块与摆渡车上表面间的动摩擦因数μ=0.2 , 平台EF与斜坡FG均光滑。
    (1)、求滑块刚滑上摆渡车时,滑块的加速度大小a1和摆渡车的加速度大小a2
    (2)、若滑块的初速度v0=9m/s , 求滑块沿斜坡FG上滑的最大距离x
    (3)、欲使滑块能够到达EF平台,则滑块的初速度v0至少多大?
  • 14、飞镖是深受群众喜爱的休闲运动。如图1所示,竖直墙面悬挂一飞镖盘,其下边缘离地面高度h=1.0m。某同学在盘面正前方L=2.4m , 离地高H=1.8mA处,将飞镖垂直盘面水平掷出。不计空气阻力,忽略飞镖盘厚度以及飞镖的长度,已知sin37°=0.6cos37°=0.8
    (1)、若想让飞镖射中飞镖盘,求飞镖水平掷出时的最小速度v1
    (2)、若飞镖水平掷出时的速度大小v2=3.0m/s , 求飞镖在空中运动的时间t
    (3)、若某次投掷,飞镖射到墙上时的速度与竖直方向夹角θ=37° , 如图2所示,求飞镖水平掷出时的速度大小v3
  • 15、 如图所示,轻绳AD跨过固定在竖直墙壁的水平横杆BC右端的定滑轮,悬挂一个质量m=0.3kg的小球。由于小球受恒定水平风力的作用,轻绳CD与竖直方向的夹角保持θ=30°。已知ACB=60° , 不计轻绳与滑轮间的摩擦以及风对轻绳的作用。求:
    (1)、水平风力大小F1
    (2)、轻绳AD对定滑轮的作用力大小F2
    (3)、当水平风力变为原来的3倍时,轻绳AD对定滑轮的作用力大小F3
  • 16、 温州轨道交通S2线于2023年8月26日正式开通运营。某次运行中,列车在平直线路上匀加速行驶20s , 速度从72km/h提升至108km/h。求该列车在这20s内的
    (1)、加速度大小;
    (2)、位移大小;
    (3)、平均速度大小。
  • 17、 某兴趣小组用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
    (1)、除了图1中所给器材以及学生电源、导线外,还必须使用的器材有

    A.秒表
    B.刻度尺 
    C.铁架台 
    D.天平

    (2)、关于本实验,下列说法正确的是____。
    A、每次释放小车的位置必须相同 B、槽码的质量应远小于小车的质量 C、实验时,应先释放小车再接通打点计时器的电源 D、补偿阻力时,应将悬挂槽码的细绳通过定滑轮拴在小车上
    (3)、图2是实验打出纸带的一部分,ABCDE是5个计数点,相邻计数点之间均有4个点未画出。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则小车运动的加速度大小为m/s2(结果保留两位有效数字)。

    (4)、在探究加速度a与小车质量M的关系时,保持槽码的质量m不变,在正确补偿阻力的情况下,由实验测得a1M的关系如图3实线所示。1M较大时,图线明显偏离直线的主要原因是____。

    A、此时测得的加速度存在较大误差 B、此时测得的小车质量存在较大误差 C、此时小车所受合力与1M较小时相比偏小
  • 18、 某实验小组要自主完成“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验:
    (1)、某次实验中,一弹簧测力计指针的位置如图所示,其读数为N

    (2)、实验时,在白纸上留下的标注信息有:结点位置O、弹簧测力计的示数、确定细绳方向所描的点、力的标度。下列四幅图中,最合理的是____;
    A、 B、 C、 D、
    (3)、在本实验中,若将与弹簧测力计连接的细绳换成细橡皮绳并完成实验,A(选填“能”或“不能”)得到相同的实验结论。
  • 19、 智能手机内置了多种传感器,可利用其中的加速度传感器记录手机在竖直方向加速度随时间的变化情况。甲、乙、丙、丁分别为手机记录的四种竖直方向运动的at图像,并已设置竖直向上为正方向。其中甲图呈现的是手机自由下落并最终停在沙发上过程的at关系。下列说法正确的是(  )

    A、图甲中加速度正向最大时,手机处于整个运动过程的最低点 B、图乙可能是小明托着手机两次“下蹲——起立”过程的at图像 C、图丙可能是小明拿着手机从1楼乘坐电梯到7楼过程的at图像 D、图丁若是小明平躺着将手机放在其胸口记录的图像,可知他的心跳约为67次/分钟
  • 20、 推导匀变速直线运动的位移与时间的关系,我们会经历如下图从甲至丁的过程,最终得知匀变速直线运动位移大小可用灰色部分梯形面积来表示。该过程运用的思想方法有(  )

    A、控制变量法 B、微元思想 C、极限思想 D、比值定义法
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