高中物理苏教版-试题列表-第1969页

1、如图2为生活中常见的一款手机支架，图1为其简化图。假设这款手机支架和手机接触的挡板的两个面都是光滑的，且挡板 AB和 BC的质量不计，手机支架的底座质量。

m_{1}

为0.1kg，质量

m_{2}

为0.2kg的手机放在支架上，斜面倾角为

53 °

，（

\sin 53 ° = 0.8

，

\cos 53 ° = 0.6

，

g = 10 m / s^{2}

）。

（1）手机对挡板AB和挡板BC的作用力大小。

（2）手机支架的斜杆D和底座间夹角调为 $60 °$ 时，斜杆D对挡板BC的作用力大小。

（3）放上手机后桌面对底座的作用力的大小。

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2、某同学做“探究加速度与力的关系”实验时，实验装置如图

（1）下列测量工具是该实验必选的是

A. B. C. D.

（2）他利用如图所示进行阻力补偿，请指出图中的错误（写出两个错误）

（3）他正确操作实验后。选出一条点迹清晰的纸带（如图），标出了计数点（相邻计数点之间还有4个点未画出），根据纸带数据，他计算出了各计数点的速度并填入表格，其中D点的速度未计算，电源频率是50Hz，请你根据纸带数据算出D点速度 $v_{D} =$ $m / s$ ，并在 $v - t$ 图像（图甲）中描点，拟合出直线，根据图像求出小车的加速度 $a =$ $m / s^{2}$ 。（计算结果均保留两位有效数字）。

时刻t（s）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
速度v（m/s）	0.16	0.24	0.32		0.48

（4）根据实验数据，该同学做出了 $a - F$ 关系图像，如图乙，则小车的质量是kg（计算结果保留两位有效数字）。

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3、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验过程中如图，乙图中需要记录下两测力计读数

F_{1}

和

F_{2}

还要记下和两个绳套的方向。

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4、（1）小明同学做“探究弹力与形变量的关系”实验时，用如图1实验仪器进行实验安装（图2），图中的安装错误是未使用仪器造成的。

（2）小明同学正确操作后，根据数据描绘出了弹簧弹力 $F$ 与伸长量 $x$ 的关系图像（如图3），从图像上可以判断

A.弹簧的弹力与弹簧的长度成正比

B.劲度系数是200N/m

C.弹簧的原长是0.5cm

D.弹簧限度内，若弹力10N，则弹簧伸长量是4.5cm

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5、如图A、B两个物体相互接触但并不粘合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，两物体的质量分别为

M_{A} = 4 kg

、

M_{B} = 6 kg

，从

t = 0

开始，推力

F_{A}

和拉力

F_{B}

分别作用于A、B上，

F_{A}

、

F_{B}

随时间的变化规律为

F_{A} = 18 - 2 t (N)

，

F_{B} = 12 + 2 t (N)

，则（　　）

A、3s时二者分离 B、分离前A、B的加速度一直为

3m / s^{2}

C、6s时B的加速度为

4 m / s^{2}

D、B一直在做匀加速直线运动

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6、牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性，以下生活现象关于惯性理解正确的是（　　）

A、拍打衣服上的灰尘，是利用了惯性 B、跳远时我们要助跑，助跑速度越大，惯性越大 C、坐车时我们要系安全带，是为了减小惯性 D、电动自行车与大货车在等红绿灯时，电动自行车容易启动，是因为其质量小，惯性小

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7、小球从某高度静止释放，用传感器记录了小球离地高度

h

与所用时间

t

的图像。已知小球每次与地面发生碰撞前后的速度大小之比不变，整个过程中空气阻力可以忽略不计，重力加速度

g

大小未知。请根据图像判断以下错误的是（　　）

A、小球与地面发生碰撞前后速度大小之比

2 : 1

B、小球第一次落地时的速度大小2.96m/s C、小球下落的加速度9.6m/s² D、小球下落后第四次与地面碰撞的时刻0.9625s

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8、磁吸黑板上，用两个质量为

m_{1}

磁铁压着四张质量均为

m_{2}

的A4纸，有关磁铁、A4纸、黑板受力的说法正确的是（　　）

A、磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 B、最外边一张A4纸受到磁铁的摩擦力大小等于

2 m_{2} g

，方向向上 C、黑板受到的摩擦力大小为

(2 m_{1} + 4 m_{2}) g

D、中间两张纸之间的摩擦力大小为

2 m_{2} g

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9、一科研气球携带设备以10m/s的速度匀速上升到离地20m时，设备上的一个小配件掉落，忽略配件受到的空气阻力，重力加速度

g = 10 {m/s}^{2}

，则配件离开气球后（　　）

A、做自由落体运动 B、落地时的速度是

10 \sqrt{5} m/s

C、上升离地的最大高度是45m D、上升的时间是2s

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10、游乐场的滑梯，可以简化为一斜面，质量为20kg的儿童从顶端由静止下滑做匀加速直线运动，滑到底端的速度是5m/s，斜面倾角30°，斜面长5m，

g = 10 {m/s}^{2}

，则儿童受到的摩擦力大小为（　　）

A、50N B、100N C、150N D、

100 \sqrt{3} N

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11、如图为港珠澳大桥上四段均为L连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t。则（　　）

A、通过ae段的时间为2t B、通过b的速度为

\frac{L}{t}

C、加速度为

\frac{L}{t^{2}}

D、ae段的平均速度等于c点的瞬时速度

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12、杭州亚运会首次在体育赛事中运用机器狗来运输铁饼。假设机器狗单次运输铁饼是直线运动，距离是60m，先由静止做匀加速直线运动，达到最大速度后立即做匀减速直线运动，最后停止，用时共12s，匀加速的加速度大小是匀减速的加速度大小的2倍。则在单次运输铁饼的运动过程中，以下说法中正确的是（　　）

A、匀加速的加速度大小为1.25m/s² B、匀加速的时间是8s C、最大速度是10m/s D、全程的平均速度是10m/s

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13、如图甲是永康市南溪大桥，它是一座钢构斜拉大桥。若取其中一对钢索研究，简化如图乙所示，假设一根钢索的拉力大小为F，与竖直方向的夹角是θ，则这一对钢索的合力是（　　）

A、

F \cos θ

B、

F \sin θ

C、

2 F \cos θ

D、

2 F \sin θ

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14、以下四幅图中关于摩擦力的判断错误的是（　　）

A、手握水杯，保持不动，杯子受到竖直向上的静摩擦力 B、如图与高铁保持相对静止的硬币，受到的静摩擦力方向与高铁运动方向相同 C、高山滑雪，雪板受到与运动方向相反的滑动摩擦力 D、离开手的冰壶向前滑行，冰壶受到向后的滑动摩擦力

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15、神舟十七号飞船于2023年10月26日11时14分在酒泉发射，飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成。火箭点火升空是整个发射的关键。以下说法正确的是（　　）

A、火箭点火升空瞬间加速度为0 B、火箭点火升空瞬间速度是0，所以火箭受力平衡 C、火箭点火升空瞬间速度为0，但加速度不为0 D、火箭点火升空燃烧燃料喷出气体，空气给火箭一个反作用力，使火箭加速上升

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16、物理方法是物理学中常用的研究方法，以下哪个应用了等效替代法（　　）

A、忽略次要因素，抓住主要因素，用质点代替物体 B、根据速度定义式

v = \frac{Δ x}{Δ t}

，当

Δ t \to 0

时，可以将

\frac{Δ v}{Δ t}

看做

t

时刻的瞬时速度 C、伽利略利用理想斜面实验探究力和运动的关系 D、探究两个互成角度的力的合成规律实验

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17、如果一个物体在力

F

的作用下沿着力的方向移动了一段距离L，这个力对物体做的功

W = F L

。功的单位是焦耳，则下列用国际制的基本单位表示焦耳正确的是（　　）

A、

N \cdot m

B、

kg \cdot m \cdot s

C、

kg \cdot {m/s}^{2}

D、

kg \cdot m^{2} {/s}^{2}

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18、第19届亚运会，中国队荣获201枚金牌，稳居榜首。以下运动的描述正确的是（　　）

A、全红婵向后翻腾三周半抱膝，再打开膝盖，在此过程中全红婵的重心位置一直没变 B、男子20km竞走张俊夺冠，他全程的的位移是20km C、9月30日，谢震业在100米决赛中以9秒97成绩夺冠，9秒97表示时刻 D、孙颖莎接对方打来的弧旋球时，乒乓球不可以看做质点

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19、下列物理量都是矢量的是（　　）

A、位移、速率、压力 B、速度、时间、重力 C、加速度、重力、位移 D、速度变化量、路程、时刻

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20、风洞（wind tunnel）即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备，它是进行空气动力实验最常用、最有效的工具之一、

(1)、如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中（　　）

A、地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等 B、人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力 C、人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小 D、人被向上“托起”时处于失重状态

(2)、图为某风洞实验的简化模型，风洞管中的均流区斜面光滑，一物块在恒定风力的作用下由静止沿斜面向上运动，从物块接触弹簧至到达最高点的过程中（弹簧在弹性限度内），下列说法正确的是（　　）

A、物块的速度一直减小到零 B、物块加速度先不变后减小 C、弹簧弹性势能先不变后增大 D、物块和弹簧组成的系统的机械能一直增大

(3)、在上海世博会上，拉脱维亚馆的风洞飞行表演令参观者大开眼界。若风洞内总的向上的风速风量保持不变，让质量为m的表演者通过调整身姿，可改变所受的向上的风力大小，以获得不同的运动效果。假设人体受风力大小与正对面积成正比，已知水平横躺时受风力面积最大，且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的

\frac{1}{8}

，风洞内人体可上下移动的空间总高度为H。开始时，若人体与竖直方向成一定角度倾斜时，受风力有效面积是最大值的一半，恰好可以静止或匀速漂移；后来，人从最高点A由静止开始，先以向下的最大加速度匀加速下落，经过某处B后，再以向上的最大加速度匀减速下落，刚好能在最低点C处减速为零，则下列说法错误的是（　　）

A、表演者向上的最大加速度是g B、表演者向下的最大加速度是

\frac{g}{4}

C、B、C间的高度是

\frac{3}{7} H

D、由A至C全过程表演者克服风力做的功为mgH

(4)、如图甲所示为风洞实验示意图，实验中可以产生大小可调节的风力，现将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于杆的直径，杆足够长，杆与水平方向的夹角为θ，小球与杆间的动摩擦因数为μ，且

μ < \tan θ

，现将小球静止释放，风对小球的作用力方向与杆垂直。调节风力大小使小球速度图像如图乙。下列说法正确的是（　　）

A、0~t时间段，风力肯定大于

m g \cos θ

B、t~2t时间段，风对小球的作用力可能为

F = m g \cos θ

C、2t~3t时间段，风对小球的作用力可能为

F = \frac{m}{μ} (\frac{v_{0}}{t} + μ g \cos θ - g \sin θ)

D、0~t时间段，风对小球的作用力可能为

F = \frac{m}{μ} (μ g \cos θ + g \sin θ - \frac{v_{0}}{t})

(5)、“娱乐风洞”是项将科技与惊险相结合的娱乐项。表演者调整身体的姿态，通过改变受风面积（表演者在垂直风力方向的投影面积，来改变所受向上风力的大小，使人产生在天空的感觉。其简化模型如图所示，一质量为m的游客恰好静止在直径为d的圆柱形竖直风洞内，已知气流密度为ρ，游客受风面积（游客在垂直风力方向的投影面积）为S，风洞内气流竖直向上“吹”出且速度恒定，重力加速度为g。假设气流吹到人身上后速度变为零，则下列说法正确的是（　　）

A、风对人的冲量与人对风的冲量相同 B、风的动量变化量为零 C、气流速度大小为

\sqrt{\frac{m g}{ρ S}}

D、单位时间内风机做的功为

\frac{π d^{2}}{8} \sqrt{\frac{m^{3} g^{3}}{ρ S^{3}}}

(6)、洞实验室可产生水平方向的、大小可调节的风力。在风洞中有一固定的支撑架ABC，其下半部AB是一长为R的竖直细管，上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管，管口沿水平方向，风洞实验室内产生的风恰好吹不到管口，AB管内有一原长为R、下端固定的轻质弹簧，将弹簧长度压缩到0.5R后锁定，在弹簧上段静止放置一个质量为m的小球甲，在管口静止放置一个质量为2m的小球乙。让风洞实验室内产生的风迎面吹来，解除锁定，弹簧将小球甲弹射出去。到达管口C时，对管壁的作用力恰好为零，与小球发生碰撞后，小球甲静止在管口，小球乙水平向右飞出后恰能与洞壁无接触地落入小洞D的底部，不计一切摩擦，解除锁定时，不改变弹簧的弹性势能。已知重力加速度为g。求：

（1）弹簧压缩到0.5R时的弹性势能 $E_{p}$ ；

（2）小球乙进入小洞口之前的瞬间加速度；

（3）水平风力F的大小。

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