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相关试卷

1、某同学把红纸铺在水平桌面上写“福”字，如图所示，为防止红纸滑动，在其左侧放一镇纸压住，下列说法正确的是（　　）

A、镇纸受到的支持力与它对红纸的压力与是一对相互作用力 B、竖直提起毛笔悬空时，增大握笔的力度可以增大手和笔之间的摩擦力 C、自左向右行笔写一横过程中，镇纸不受摩擦力作用 D、在桌面光滑的情况下，书写的过程中红纸仍可以静止

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2、某滑雪场设置了如图所示滑道跳雪游戏项目，滑道由高为H的斜面滑道AB、水平滑道BC和高为h的斜面滑道CD三部分组成，AC水平距离为L，CD滑道的倾角固定，为 $45 °$ ，游客脚上的滑雪板与三段滑道之间的动摩擦因数均为 $μ = 0.25$ ，游客从A点由静止开始下滑，经过水平滑道BC后在C点水平飞出，若不计在B点的机械能损失，下列说法正确的是（　　）

A、其他条件不变，为保证游客落在滑道CD上而不是D所在水平面，L可以设计适当短一些 B、若游客落在滑道CD的不同点上，则落在滑道的各点速度方向不相同 C、只要H和L一定，不管滑道AB的倾角有多大，游客从C点飞出的速度相同 D、当 $3 H = L + h$ 时，游客恰好落在D点

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3、图a为超市引进的悬挂配送系统，装有货物的购物袋通过四根轻绳带悬挂在索道上，总质量为m，每根绳带与竖直方向的夹角均为 $θ$ ，简化示意图如图b所示，某时段购物袋通过一段可视为圆弧的轨道，货物的速率为v，轨道半径为R，则在轨道的最高点处，下列说法正确的是（　　）

A、购物袋对绳带的力大于绳带对购物袋的力 B、每根绳带承受的拉力为 $\frac{m}{4 c o s θ} （ g - \frac{v^{2}}{R} ）$ C、重力的瞬时功率为mgv D、加长绳带，每根绳带承受的拉力会增大

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4、某同学应用大疆无人机搭载的加速度传感器进行飞行测试。图a为在测试软件中设定的 x、 y、 z轴的正方向，其中 z轴沿竖直方向，无人机沿 y轴正方向匀速飞行，0时刻起该同学进行变速操作，软件生成了图b的三个维度的 $a - t （$ 加速度-时间 $）$ 图像，可以推断 $2 s \sim 4 s$ 的时间内无人机（　　）

A、沿y方向的飞行速度在增大 B、无人机先加速下降再减速下降 C、4s末无人机在x轴方向的速度沿着x轴正方向 D、根据题目所给信息可以推导出4s末无人机沿y轴飞行的方向

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5、“中星6E”卫星是我国自主研发的一颗通信广播同步卫星，距地面约36000km。我国“天宫”空间站是位于距地面约400km的近地轨道。已知地球半径约为6400km，下列有关说法正确的是（　　）

A、若“中星6E”卫星为了使北京获得较强信号，可直接定位于北京上空 B、“天宫”空间站的运行线速度略低于第一宇宙速度 C、“天宫”空间站绕地球一周所需时间约为70分钟 D、“天宫”空间站中的宇航员返回地球飞船需点火制动，可见离地球越远，卫星稳定运行速度越大

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6、马刀锯是一种木匠常用的电动工具。其内部安装了特殊的传动装置，简化后如图所示，电动机让圆盘上的结构P做匀速圆周运动的过程中，结构P可在往复杆内自由滑动，往复杆则带动锯条在水平方向做往复运动，从而实现高速锯割。已知电动机正在顺时针转动，转动的角速度ω=250rad/s，OP=2cm。当OP与锯条运动方向的夹角θ=37°时，锯条运动的速度大小约为（　　）

A、3m/s B、4m/s C、5m/s D、6m/s

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7、如图，飞机场运输行李的倾斜传送带保持恒定的速率向上运行，将行李箱无初速度地放在传送带底端，当它送入飞机货舱前行李箱已做匀速运动。设行李箱与传送带之间的动摩擦因数为 $\frac{\sqrt{3}}{3}$ ，已知滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A、做匀速运动时，行李箱与传送带之间的摩擦力为零 B、重的行李箱比轻的行李箱传送时间更长些 C、若增加传送带速度，传送的时间不变 D、运送行李时该传送带的倾角必须小于 $30^{\circ}$

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8、山地自行车往往要加装减震装置。静止的山地自行车，沿竖直方向用力推压缩杆，将弹簧压缩到最短后放手，摩擦阻力不能忽略，弹簧被压缩杆压缩到最短后弹回到最高点的过程中（　　）

A、压缩杆一直处于超重状态 B、当压缩杆受到的弹力大小等于其重力时，杆具有最大动能 C、杆的加速度先增大后减小 D、杆的动能先增大后减小

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9、巴黎奥运会网球女单决赛中，中国选手郑钦文以2：0战胜克罗地亚选手维基奇夺冠。这是中国运动员史上首次赢得奥运网球单打项目的金牌。某次郑钦文将质量为m的网球击出，网球被击出瞬间距离地面的高度为h，网球的速度大小为 $v_{1}$ ，经过一段时间网球落地，落地瞬间的速度大小为 $v_{2}$ ，重力加速度为g，网球克服空气阻力做功为 $W_{f}$ 。则下列说法正确的是（）

A、击球过程，球拍对网球做功为 $m g h + \frac{1}{2} m v_{1}^{2}$ B、网球从被击出到落地的过程，网球动能的增加量为mgh C、网球从被击出到落地的过程，网球的机械能减少 $m g h - W_{f}$ D、 $W_{f} = m g h + \frac{1}{2} m v_{1}^{2} - \frac{1}{2} m v_{2}^{2}$

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10、创建文明城市，提倡机动车礼让行人.某司机开车以10m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速运动的加速度大小为 $2 m / s^{2}$ 。求：

(1)、汽车刹车2s后速度的大小；

(2)、汽车刹车3s内的位移；

(3)、汽车刹车6s内的位移。

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11、某活动小组利用题图装置测当地重力加速度。小钢球自由下落过程中，用通过光电门的平均速度表示小钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出小钢球的直径D、小钢球挡住两光电门的时间t_A、t_B及两光电门间的距离h。则经过光电门A、B的速度分别为v_A= ， v_B= ，当地的重力加速度g =。（均用题中所给字母表示）

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12、某小组探究物体加速度与其所受合外力的关系。实验装置如图（a）所示，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定一遮光片，细线一端与小车连接，另一端跨过定滑轮挂上钩码。
（1）实验前调节轨道右端滑轮高度，使细线与轨道平行。再适当垫高轨道左端的目的是。
（2）小车（包括遮光片）的质量为 $M_{1} = 320 g$ 。利用光电门系统测出不同钩码质量m时小车加速度a。钩码所受重力记为F，作出 $a - F$ 图像，如图（b）中图线甲所示。
（3）由图线甲可知，F较小时，a与F成正比；F较大时，a与F不成正比。为了进一步探究，将小车（包括遮光片）的质量增加至 $M_{2} = 470 g$ ，重复步骤
（4）测量过程，作出 $a - F$ 图像，如图（b）中图线乙所示。与图线甲相比，图线乙的线性区间（填“较大”、“较小”或“相同”）。
（5）再将小车（包括遮光片）的质量增加至 $M_{3} = 720 g$ ，重复步骤（4）的测量过程，作出 $a - F$ 图像，如图（b）中图线丙所示。
（6）根据以上实验结果猜想和推断：小车（包括遮光片）的质量M钩码质量m时（填“远大于”、“远小于”），a与F成正比；不满足这个条件时， $a - F$ 图像的轨线斜率 $k =$ ， k会随着钩码质量m的增大而（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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13、一同学在桌面的白纸上匀速划一道竖直线，如图所示。在划线的过程中另一位同学水平向左加速抽动了白纸，白纸上的划痕图样可能是（　　）

A、 B、 C、 D、

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14、某同学做观察电容器充、放电并估测电容器的电容实验，采用8V的稳压直流电源、单刀双掷开关、电流传感器（与电脑相连，能描绘出电流i随时间t变化的图线）、定值电阻和导线若干，连成如图甲所示的电路。

(1)、下列说法正确的是（　　）

A、单刀双掷开关S掷向1端，电容器放电 B、先将S掷向1端，然后掷向2端，电容器电容先增大后减小 C、电容器带电时，两个极板只有一个板上有电荷 D、电容器充电时，与电源正极相连的极板带正电

(2)、用8V的稳压直流电源对电容器先充满电，后电容器放电，电脑屏幕上显示出电容器在放电过程中电流随时间变化的i-t曲线如图乙所示，根据图像可估算出1s到4s内曲线下包含的小格的个数大约为40个，根据图像估算出释放的电荷量为C（结果保留两位有效数字）。

(3)、根据前面的信息，计算出电容器的电容为F（结果保留一位有效数字）

(4)、如果不改变电路其他参数，只减小电阻R，放电时i-t曲线与横轴所围成的面积将（填“增大”“不变”或“变小”）；放电时间将（填“变长”“不变”或“变短”）。

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15、如图所示，倾角为 $θ$ 的光滑斜面底端有一挡板1，足够长的木板A置于斜面上，小物块B置于A底端，A、B质量均为 $m$ ，挡板2与B、挡板1间的距离均为 $L$ ，挡板2的下方留有空间仅能让A通过．现将A、B一起由静止释放，A、B分别与挡板1和挡板2碰撞后均反向弹回，碰撞前后瞬间速度大小相等．已知A、B间的动摩擦因数 $μ = \tan θ$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 $g$ ，求：

(1)、B第一次与挡板2碰撞后瞬间的加速度大小 $a_{B}$ ；

(2)、A第一次与挡板1碰撞后沿斜面上滑的最大距离 $x$ ；

(3)、试分析说明AB最终的运动情况．

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16、如图，长L＝0.8 m的轻绳一端与质量m＝5 kg的小球相连，另一端连接一个质量M＝1 kg的滑块，滑块套在竖直杆上，与竖直杆间的动摩擦因数为μ。现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动，当绳子与杆的夹角θ＝60°时，滑块恰好不下滑。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦，重力加速度g＝10 m/s²。求：
（1）当θ＝60°时，小球转动的角速度ω的大小；
（2）滑块与竖直杆间的动摩擦因数μ。

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17、斜面倾角为θ的斜劈固定在水平地面上，轻绳绕过B物块上的轻滑轮与A物块连接，现用力拉轻绳另一端使两物块做匀速运动，轻绳始终与斜面平行。已知物块A的质量为m，A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ₁、μ₂ ，且μ₁>tanθ >μ₂ ，绳与滑轮间的摩擦不计，重力加速度大小为g。求：
（1）拉力F的大小；
（2）物块B的质量。

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18、某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量，使小车和砝码盘及砝码一起做匀速运动，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量 $M$ ，小车匀速运动时砝码和砝码盘的总质量 $m_{0}$ ，挡光板的宽度 $d$ ，光电门1和2的中心距离 $s$ ．

(1)、该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？（选填“需要”或“不需要”）。

(2)、本实验需要的实验器材有__________。

A、刻度尺 B、秒表 C、游标卡尺 D、天平

(3)、实验步骤中有“使小车和砝码盘及砝码一起做匀速运动”，该匀速运动如何判断？。

(4)、某次实验过程：改变砝码盘中砝码的质量，静止释放小车，小车做加速运动，此时力传感器的读数为 $F$ ，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为 $t_{1}$ 、 $t_{2}$ （小车通过光电门2后，砝码盘还未落地），已知重力加速度为 $g$ ，以小车为研究对象，则该实验要验证的表达式是（用题中所给的字母表示）。

(5)、如果该小组操作时桌面不水平，而是左高右低，但是他们并没有发现，其他步骤都不变，那是否依然能够利用测量的数据验证小车的运动满足牛顿第二定律？（选填“是”或“不是”）。

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19、橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关，理论与实验都证明 $k = Y \frac{S}{L}$ ，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量
（1）在国际单位中，杨氏模量Y的单位应为．
A．N
B．m
C．N/m
D． $N / m^{2}$
（2）某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据，做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示，由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k= N/m
（3）若橡皮条的原长为10.0cm，面积为1.0 $m m^{2}$ ，则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是（只填数字，单位取（1）中正确单位，结果保留两位有效数字）

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20、如图a、b、c、d为光滑斜面上的四个点，一小滑块自a点由静止开始下滑，通过ab、bc、cd各段所用时间均为T。现让该滑块自b点由静止开始下滑，则该滑块（　　）

A、通过bc、cd段的位移之比为1：3 B、通过bc、cd段的时间均大于T C、通过c、d点的速度之比为 $\sqrt{3} : 2 \sqrt{2}$ D、通过c点的速度小于通过bd段的平均速度

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