相关试卷
- 广东省惠州市2017年高考物理一调试卷
- 广东省阳江市2016-2017学年高二下学期物理期末考试试卷
- 广东省佛山市高明一中2016-2017学年高一下学期物理期末模拟试卷
- 广东省珠海市2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷(b卷)
- 广东省惠州市2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷
- 浙江省嘉兴市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 辽宁省沈阳市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 江西省赣州市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 广东省清远市清城区2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷(b卷)
- 2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末物理试卷
-
1、无人搬运车作为仓储物流自动化搬运装卸的重要工具,可提高仓储运输效率。现有一辆无人搬运车在水平路面上沿直线行驶的位移—时间图像,如图所示。则下列说法中正确的是( )A、在时间内,该车的位移大小为8m B、在时间内,该车的平均速度大小为 C、在时间内,该车的位移增大,速率也在增大 D、在第2s末,该车的瞬时速度小于
-
2、一定质量的理想气体从状态a变化到状态b,其体积V和热力学温度T变化图像如图所示,此过程中该系统( )A、对外界做正功 B、压强保持不变 C、向外界放热 D、内能减少
-
3、某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)把木板的一侧垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。此处采用的科学方法是。
A.理想化模型法 B.阻力补偿法
C.等效替代法 D.控制变量法
(2)已知交流电源频率为50Hz,启动打点计时器,释放小车,小车在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图2所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。小车的加速度大小为(结果保留3位有效数字)
(3)下列做法正确的是(填字母代号)。
A.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
B.为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远大于木块和木块上砝码的总质量
C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,需要重新调节木板倾斜度
(4)实验时改变砝码桶内砝码的质量,分别测量木块在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出关系图像,如图3所示。此图像的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是。(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所用小车的质量过大
D.所挂的砝码桶内及桶内砝码的总质量过大
-
4、质量为0.2kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图像分别如图所示,由图可知( )A、开始4s内物体的位移为 B、4s到6s末物体的加速度大小为 C、从开始至6s末物体一直做曲线运动 D、开始4s内物体做曲线运动,4s﹣6s内物体做直线运动
-
5、如图所示,有一质量为m的物块分别与轻绳P和轻弹簧相连,其中轻绳P竖直,轻弹簧Q与竖直方向的夹角为 , 重力加速度为g,则下列说法中正确的是( )A、弹簧Q可能处于拉伸状态 B、轻绳P的弹力大小可能小于 C、剪断轻弹簧瞬间,物块仍能保持平衡 D、剪断轻绳瞬间,物块的加速度大小为g
-
6、“套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏.某大人和小孩直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设小圆环的运动可以视作平抛运动,从抛出圆环至圆环落地的整个过程中,下列说法中正确的是( )A、大人抛出圆环运动的时间比小孩抛出圆环运动的时间要短 B、小孩抛出圆环的速度比大人抛出圆环的速度要小 C、大人抛出的圆环运动发生的位移比小孩抛出的圆环运动发生的位移要大 D、小孩与大人抛出的圆环速度变化量大小相等
-
7、两列高铁交会时会对周围的空气产生强烈的扰动,造成车体表面的压力变化,突变的压力会冲击车体。实际在交会时可以适度降低车速以减小该冲击现象,假设长度均为L的两列高铁列车在平直轨道上以速率正常行驶,当两列车的任一部分侧视重叠时,列车速率都不允许超过。已知两列车同时减速和加速,且两列车加速和减速时加速度的大小均为 , 列车从减速开始至回到正常行驶速率所用时间至少为( )A、 B、 C、 D、
-
8、甲、乙两小车沿同一直线运动的位移时间图像如图所示,若甲自时起做初速度为零的匀变速直线运动,乙的速率为 , 则甲的加速度大小为( )A、 B、 C、 D、
-
9、如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右后退几步后,人和物块仍保持静止时,下列说法中正确的是A、地面对人的摩擦力增大 B、地面对人的摩擦力减小 C、人对地面的压力不变 D、人对地面的压力减小
-
10、下列物理量及其对应的国际单位制单位符号,正确的A、加速度,m/s B、速度,m/s C、力, kg·m/s D、劲度系数,N/s
-
11、如图,质量的货物(可视为质点),以初速度滑上静止在光滑轨道的质量、高的小车的左端,当车向右运动了距离d时(即A处)双方达到共速。现在A处固定一高、宽度不计的障碍物,当车撞到障碍物时被粘住不动,而货物被抛出,恰好与倾角为的光滑斜面相切而沿斜面向下滑动,已知货物与车间的动摩擦因数。求:
(1)车与货物达到的共同速度;
(2)货物平抛时的速度;
(3)车的长度L与车向右运动的距离d。
-
12、如图,高度为l的玻璃圆柱体的中轴线为MN,一束光以入射角45°从M点射入,在侧面恰好发生全反射.已知光在真空中传播速度为c,求:
(1)该玻璃的折射率;
(2)这束光通过玻璃圆柱体的时间.
-
13、如图,一束电子流在经的加速电压后,沿两板中央垂直进入板长、两板间距的匀强电场。若要使电子能在平行板间飞出,请写出电子在偏转电场中偏转位移y的表达式并分析偏转电压能否达到400V。
-
14、
为测定海水的电阻率。
(1)某同学选取了一根塑料管,用游标卡尺测出其内径d,示数如图甲所示,读得直径mm。
(2)他用这根塑料管装满海水,安装在有刻度尺的木板上,由刻度尺读得其长度为。
(2)用多用电表欧姆挡测量海水的电阻,实验步骤如下:
①将选择旋钮打到“×1”挡,再进行(填“机械调零”或“欧姆调零”)。
②将红、黑表笔分别接触待测海水两端的接线柱,选择旋钮及表头指针所指位置如图乙所示,可读得海水电阻值。
(3)可计算出实验海水的电阻率(保留三位有效数字)。
-
15、在“用斜槽轨道验证碰撞中动量守恒”实验中。(1)、某同学采用撤掉支球柱的装置,实验得到如图所示的落点,他用毫米刻度尺测量,记录下、、三段读数,其中: , , , 根据刻度尺的精确度,这些读数中不科学的是段,正确读数为cm。(2)、若两球相碰前后的动量守恒,其表达式为(用表示)。
-
16、如图所示的装置中,平行板电场中有一质量为m、带电量为q的小球,用长L的细线拴住后在电场中处于平衡位置,此时线与竖直方向的夹角为 , 两板间的距离为d。则( )A、小球带负电 B、小球带正电 C、两板间的电势差为 D、两板间的电势差为
-
17、如图,一对相距为0.05m的带等量异种电荷的平行板,右极板接地。在平行板之间,沿x轴的电势与坐标位置x的关系为: , 的单位为V,x的单位为m。则下列说法错误的是( )A、在位置的电势为400V B、在位置的电势为200V C、与x为线性方程,故图线为线性递减图线 D、与x为线性方程,故图线过原点的一条直线
-
18、波速相等的两列简谐波在x轴上相遇,一列波(虚线)沿x轴正向传播,另一列波(实线)沿x轴负向传播。某一时刻两列波的波形如图所示,两列波引起的振动在处质点的振幅为( )A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
-
19、如图甲,竖直平面的匀强电场中,长为L的绝缘细线一端固定于O点,另一端系着一个电荷量为q的带正电小球,小球静止在D点。现给小球垂直于OD的初速度,使其恰好能在竖直平面内绕O点做完整的圆周运动,AC为圆的竖直直径,B点与圆心等高。已知A点的电势为 , B点的电势为 , AC连线上沿着AC方向的点的电势随该点与A点距离s变化的图像如图乙所示,OD与竖直直径的夹角为45°,重力加速度为g,求:(1)、匀强电场的场强E大小和方向;(2)、小球的质量m;(3)、若小球某次运动到C点时,细绳突然断裂(无能量损失),从细线断裂到小球的动能为最小值的过程中,小球重力势能的变化量。
-
20、图甲所示的抽屉柜,抽屉的质量 , 其中质量的书本横放在抽屉底部,书本的四边与抽屉的四边均平行,书本的右端与抽屉的前壁相距为 , 如图乙所示,不计柜体和抽屉的厚度,由于抽屉滑行轨道较光滑,故抽屉与柜体间的摩擦可忽略。书本与抽屉间的动摩擦因数。现用大小为的恒力将抽屉抽出直到抽屉碰到柜体的挡板,抽屉碰到挡板时立即静止不动,撒去外力。书本若与抽屉碰撞速度立即减为零,抽屉后壁与挡板距离为。重力加速度 , 求:(1)、拉动抽屉过程中,书本的加速度a的大小;(2)、拉动抽屉过程中,摩擦力对书的冲量I的大小;(3)、撤去外力后,抽屉前壁对书做的功W。