高中物理粤教版-试题列表-第163页

1、中国第三大深水湖泊——泸沽湖吸引了众多游客前来。一名游客在湖面上某处用木棍点击水面引起水波（视为简谐横波）向四周传播，木棍的振动图像如图所示。已知该波经

t = 2 s

，传播了2.9m，下列说法正确的是（）

A、湖面上的落叶会随波移动 B、该波的波速为

2.9 m / s

C、该波能绕过宽度为

0.1 m

的障碍物 D、如果湖面上有一艘猪槽船向着波源方向运动，其接收到的波的频率小于10Hz

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2、现在传送带传送货物已被广泛地应用于车站、工厂、车间、码头。如图所示，某飞机场利用传送带将旅客的行李箱运进机舱。在该次运输过程中，传送带以恒定的速率

v = 2 m / s

向上运行。将行李箱无初速度地放在传送带底端，已知行李箱与传送带之间的动摩擦因数

μ = 1

，传送带的长度

L = 9 m

，传送带与水平面的夹角

θ = 37 °

， g取

10 m / s^{2}

。试求：

(1)、行李箱刚开始运动时的加速度；

(2)、行李箱的上升时间；

(3)、如果提高传送带的运行速率，物体就能被较快地传送到B处，求行李箱的最短上升时间和传送带对应的最小运行速率。

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3、如图所示，三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10kg的重物悬挂空中而处于静止状态，其中OB与天花板夹角为30°，OA与天花板夹角为60°，（g取10m/s²）

（1）求绳子OA、OB对应的拉力大小F_A、F_B；

（2）若保持O、B点位置不变，改变OA绳长度，将A点移动到D点，使得OD=OB，求此时绳子OD对应的拉力大小F_D ．

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4、探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的向心力演示器如图甲所示，转动手柄，可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。如图乙所示是演示器部分原理示意图：两转臂上黑白格的长度相等，A、B、C为三根固定在转臂上的挡板（长槽的长度为短槽的2倍，挡板A在长槽正中间），可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压，从而提供向心力。根据图甲中向心力演示器标尺上露出的红白相间等分标记，可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。已知塔轮①和塔轮④的半径相等，塔轮②和塔轮⑤的半径之比为2∶1，塔轮③和塔轮⑥的半径之比为3∶1。由于皮带长度和传动效果的限制，皮带只能同时套在同一层的塔轮上，即同时套在塔轮①和塔轮④、塔轮②和塔轮⑤或塔轮③和塔轮⑥上。

(1)、在该实验中应用了来探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。

A、理想实验法 B、控制变量法 C、等效替代法 D、演绎法

(2)、探究向心力与角速度之间的关系时，应选择半径（填“相同”或“不同”）的两个塔轮；同时应将质量相同的小球分别放在处。

A.挡板A与挡板B B.挡板A与挡板C C.挡板B与挡板C

(3)、某同学用质量为3m和m的两个小球进行探究实验，他分别把两小球同时放在左右转臂上的合适位置，通过调整皮带套在塔轮的位置，转动手柄，得到两个标尺上示数差别最大的结果，此时标尺的最大示数和最小示数之比为。

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5、

(1)、在某次“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中：实验室已经提供了带有滑轮的长木板、电火花计时器、细绳、纸带、小车、钩码、小盘、薄木块、夹子、刻度尺等器材外，为了完成此实验，还需要下图中的实验器材是________。

A、学生电源 B、天平 C、弹簧测力计 D、秒表

(2)、该实验中，进行“平衡摩擦力”的操作，正确的是________。

A、其目的是为了使小车受到的合外力等于小车受到细线的拉力 B、其目的是为了使小车受到细线的拉力等于所挂槽码重力 C、平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 D、每次改变小车的质量时，都需要重新平衡摩擦力

(3)、图1中使用的打点计时器适配电压为（填“约8V”“220V”）交流电；

(4)、某同学利用图2装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。图4是实验获得的一段纸带，每隔4个点取一个计数点，则计数点2的读数是cm，打下计数点3时小车的速度

v =

m/s，通过纸带数据计算出小车的加速度

a =

{m/s}^{2}

（后两问计算结果均保留2位有效数字）。

(5)、某同学利用测得的实验数据，得到的

a - F

图像如图3所示，从图判断该同学在实验操作过程中，图像没过原点是由于，图像的末端出现弯曲是由于。

A．小车和长木板之间的摩擦力平衡不足 B．小车和长木板之间的摩擦力平衡过度

C．小车的质量远大于槽码的总质量 D．小车的质量没能远大于槽码的总质量

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6、如图，两质量相等的小物块P和Q放在水平转盘上，它们与转盘间的最大静摩擦力均为各自重力的k倍。P与竖直转轴

O_{1} O_{2}

的距离为d，连接P、Q的细线长也为d，且P、Q与转盘中心三者共线，初始时，细线恰好伸直但无张力。现让该装置开始绕轴转动，在圆盘的角速度

ω

缓慢增大的过程中，重力加速度为g，下列判断正确的是（　　）

A、当

ω < \sqrt{\frac{k g}{2 d}}

时，绳子一定无弹力 B、当

ω > \sqrt{\frac{k g}{2 d}}

时，P、Q相对于转盘会滑动 C、当

ω < \sqrt{\frac{2 k g}{3 d}}

时，P受到的摩擦力随

ω

的增大而变大 D、当

ω > \sqrt{\frac{k g}{2 d}}

时，Q受到的摩擦力随

ω

的增大而变大

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7、如图甲所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程，由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。他稳定站立时，体重计的示数为

500N

。已知重力加速度大小为g，关于实验现象，下列说法正确的是（　　）

A、图乙记录的是他完成两次“蹲起”的过程 B、图乙记录的是他先“起立”稳定后又“下蹲”的过程 C、该同学下蹲过程中，其重心向下加速度的最大值约为0.6g D、该同学站起过程中，其重心向上加速度的最大值约为0.4g

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8、如图所示，将一个物体以

v_{0} = 10 m / s

的速度从距离水平地面

h = 10 m

高处水平抛出，整个过程不计空气阻力，g取10m/s² ，当该物体落到水平地面时，下列说法正确的是（　　）

A、水平位移为

10 \sqrt{2} m

B、水平位移为10m C、速度大小为

10 \sqrt{3} m / s

D、速度大小为10m/s

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9、如图所示，用力F去拉叠放在一起的两物体A、B，但没有拉动，两物体仍然静止，则(　　)

A、B受三个力 B、B受两个力 C、A受五个力 D、A受六个力

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10、中央电视台科普节目《加油向未来》在现场利用内部气压为0.001Pa、高6m的亚克力管做落体实验，如图将亚克力管等分为四段，从上到下每段标为

h_{1}

、

h_{2}

、

h_{3}

、

h_{4}

，羽毛由静止开始从最高点下落，经过

h_{1}

速度的增加量为

Δ v_{1}

，经过第三段

h_{3}

速度的增加量为

Δ v_{2}

，则

Δ v_{1}

与

Δ v_{2}

的比值满足（　　）

A、

1 < \frac{Δ v_{1}}{Δ v_{2}} < 2

B、

2 < \frac{Δ v_{1}}{Δ v_{2}} < 3

C、

3 < \frac{Δ v_{1}}{Δ v_{2}} < 4

D、

4 < \frac{Δ v_{1}}{Δ v_{2}} < 5

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11、如图，一架飞机水平的匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是（　　）

A、

B、

C、

D、

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12、体育课上，同学们在老师的指导下跳跃摸高，下列说法正确的是（　　）

A、起跳时，人对地的压力大于地对人的支持力 B、起跳时，人对地的压力等于地对人的支持力 C、图片中起跳后，人受到重力、向上的冲力 D、地对人的支持力是人的脚形变产生的

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13、对于一个做自由落体运动的物体，其v—t图像正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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14、如图，汽车驶过圆弧形路面的顶端时，所受的重力G和支持力N都在竖直方向。此时提供汽车做圆周运动向心力的是（　　）

A、重力 B、支持力 C、重力和支持力的合力 D、汽车对路面的压力

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15、第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎举行，其中在女子100米蝶泳（泳道长50米）决赛中，我国运动员张雨霏以56秒21的成绩勇夺该项目铜牌。下列说法中正确的是（　　）

A、研究张雨霏的泳姿时可以把她看作质点 B、张雨霏全程的平均速率约为1.78m/s C、56秒21指的是时刻 D、张雨霏全程的位移大小为100m

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16、如图所示，有一匝数

n = 100

匝、内阻

r = 5.0 Ω

、横截面积

S = 0.5 m^{2}

的螺线管线圈内存在垂直线圈平面向上的匀强磁场，磁感应强度随时间变化的规律为

B_{1} = 0.3 + 0.3 t (T)

，线圈左侧有电容为

C = 0.5 F

的超级电容器，平行倾斜金属导轨可通过单刀双掷开关分别与线圈和电容器相连，倾斜导轨与水平金属导轨间通过一小段光滑绝缘圆弧平滑连接。已知倾斜导轨的倾角

θ = 37^{\circ}

，倾斜导轨和水平导轨间距均为

L = 1.0 m

，倾斜导轨内存在垂直导轨平面向上、磁感应强度

B_{2} = 1.0 T

的匀强磁场，水平导轨

F G I H

区域内存在方向竖直向上、宽度为

x = 0.5 m

、磁感应强度为

B_{3} = 1.0 T

的匀强磁场，磁场边界与导轨垂直。现将开关接1，将一电阻不计、质量

m_{1} = 0.5 kg

的金属杆

a b

垂直倾斜导轨放在磁场边界

A C

下方某处，金属杆

a b

处于静止状态。然后将开关接2，金属杆

a b

由静止开始下滑，当滑到底端

D E

时速度为

v = 4.0 m / s

，此后进入较长的光滑水平导轨，与磁场边界

F G

左侧的“工”字型联杆发生弹性碰撞，随后联杆向左运动穿过磁场区域。已知金属杆

a b

与倾斜导轨间动摩擦因数

μ = 0.5

，金属杆

c d

、

e f

长度均为

L = 1.0 m

、质量均为

m_{2} = 0.25 kg

、电阻均为

R = 1.0 Ω

，与金属杆垂直的绝缘轻杆

g h

长度也为

0.5 m

、质量不计。已知金属杆始终与导轨良好接触，导轨电阻不计，忽略磁场的边界效应，重力加速度

g

取

10 {m/s}^{2}

，求：

(1)、当开关接1时，金属杆

a b

所受的摩擦力大小；

(2)、当开关接2时，金属杆

a b

从初始位置运动到倾斜导轨底端

D E

的位移

s

；

(3)、

a b

与联杆相碰后，联杆穿过磁场区域

F G H I

过程中，

e f

杆上产生的焦耳热？

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17、某课外活动小组设计出某款游戏装置，其简化图如图甲所示，该装置包括轻质弹射器、光滑的竖直圆轨道且在圆形轨道内部存在竖直向下、大小为

E = 5 \times 10^{4} V / m

的匀强电场、平直轨道，其中

A

点左侧平直轨道以及弹射器内壁均是光滑的，右侧平直轨道

A B

是粗糙的，且滑块1、2（均可视为质点）与水平轨道

A B

之间的动摩擦因数均为

μ = 0.5

，圆轨道的半径

R = 0.5 m

，与轨道

A B

平滑连接。现缓慢向左推动质量

m_{1} = 0.3 kg

的滑块1，其受到的弹力

F

随压缩量

x

的变化关系如图乙所示，压缩量为

0.6 m

时，弹射器被锁定。某时刻解除锁定，滑块1被弹出后，与静置于

A

点、质量

m_{2} = 0.2 kg

，带电荷量为

q = 2 \times 10^{- 5} C

的滑块2发生碰撞并粘合为一体，不计空气阻力，假设在运动过程中滑块所带电荷量保持不变，重力加速度

g = 10 {m/s}^{2}

。

(1)、求弹射器被锁定时具有的弹性势能大小

E_{p}

及碰后粘合体的速度

v_{1}

；

(2)、若粘合体恰好通过圆轨道的最高点，求粘合体通过圆轨道最低点

B

时受到的支持力大小；

(3)、要使粘合体能进入圆轨道运动且不脱离轨道，求平直轨道

A B

段的长度范围。

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18、导热性能良好、内壁光滑的汽缸开口竖直向上放置，其上端口装有固定卡环，如图1所示。质量

m = 0.8 kg

、横截面积

S = 2.5 \times 10^{- 4} m^{2}

的活塞将一定质量的理想气体封闭在缸内。现缓慢升高环境温度，气体从状态A变化到状态

C

的

V - T

图像如图2所示，已知大气压强

p_{0} = 1.0 \times 10^{5} Pa

，重力加速度

g = 10 {m/s}^{2}

。求：

(1)、状态

C

时气体的压强；

(2)、气体从A到

C

的过程中气体内能增加了

7.2 \times 10^{4} J

，则这一过程中气体吸收的热量是多少？

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19、多用电表在科研和生活中有着广泛的用途，例如探测黑箱内的电学元件，如图甲所示是黑箱上的三个接线柱，两个接线柱之间最多只能接一个元件，黑箱内所接的元件不超过两个，某实验小组进行了以下操作步骤：

①用直流电压挡测量： $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三点间均无电压。

②改用欧姆挡测量： $A$ 、 $C$ 间正反接阻值不变。

③用欧姆挡测量：黑表笔接 $A$ 、红表笔接 $B$ 时测得的阻值较小，反接时测得的阻值较大。

④用欧姆挡测量：黑表笔接 $C$ 、红表笔接 $B$ 测得阻值比黑表笔接 $A$ 、红表笔接 $B$ 时测得的阻值大。

(1)上述第①步操作中说明了：。

(2)多用电表调至欧姆挡，在正式测量电阻前需要进行的实验操作是。

(3)该小组选择了“ $\times 100$ ”挡正确操作后，第②步实验操作测得的示数如图乙所示，则阻值为 $Ω$ 。

(4)请在图甲中画出黑箱内的元件及正确的接法。

(5)该实验小组选择了多用电表的某个功能挡和电阻箱来测量电源的电动势和内阻，作出 $R - \frac{1}{I}$ 图像如图丙所示（图中单位均采用国际单位制中单位），则该电源的电动势 $E =$ $V$ ，内阻 $r =$ $Ω$ ，实验中测量的电动势（选填“大于”“等于”或“小于”）电源真实的电动势。

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20、有同学利用如图所示的装置来探究两个互成角度的力的合成规律：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮

A

和

B

，将绳子打一个结点

O

，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力

F_{1} 、 F_{2}

和

F_{3}

，回答下列问题：

(1)、改变钩码个数，实验可能完成的是___________（填标号）。

A、钩码的个数

N_{1} = N_{2} = 2 ， N_{3} = 5

B、钩码的个数

N_{1} = 1 ， N_{2} = 4 ， N_{3} = 6

C、钩码的个数

N_{1} = N_{2} = N_{3} = 4

D、钩码的个数

N_{1} = 3 ， N_{2} = 4 ， N_{3} = 5

(2)、在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是___________（填标号）。

A、标记结点

O

的位置，并记录

O A 、 O B 、 O C

三段绳子的方向 B、量出

O A 、 O B 、 O C

三段绳子的长度 C、用量角器量出三段绳子之间的夹角 D、用天平测出钩码的质量

(3)、在作图时，你认为（填“甲”或“乙”）是正确的。

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