相关试卷
- 上海市松江区2017年高考物理二模试卷
- 上海市松江区2017年高考物理一模试卷
- 上海市浦东新区四校联考2016-2017学年高二上学期物理期中考试试卷
- 上海师大附中2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
- 陕西省延安市黄陵中学重点班2016-2017高二下学期物理期末考试试卷
- 河南省开封市兰考二高2016-2017高二下学期物理期末考试试卷
- 陕西省延安市黄陵中学高新部2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
- 陕西省安康市石泉中学2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
- 河南省开封市开封县祥符中学2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
- 陕西省延安市黄陵中学2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
-
1、实验小组的同学做“用单摆测定重力加速度”的实验。(1)、小明使用摆球、摆绳开展实验，组装了如下几种实验装置，其中最合理的装置是___________。A、
B、
C、
D、
(2)、某次实验测得单摆摆长为L，完成n次全振动的时间为t，则重力加速度的表达式（用n、L、t等字母表示）。另一同学分别在甲、乙两地进行实验，改变单摆摆长，得到周期T和摆长L的多组数据，在同一坐标系中作出图像，如图所示，则在甲地测出的重力加速度（选填“大于”或“小于”）在乙地测出的重力加速度。
(3)、若该同学测得的重力加速度值偏大，其原因可能是___________。A、单摆的悬点未固定紧，摆动中出现松动，使摆线增长了 B、把50次摆动的时间误记为49次摆动的时间 C、开始计时，秒表过早按下 D、测摆线长时摆线拉得过紧 -
2、A、B两列波在同一介质中分别沿x轴正、负方向相向传播，时刻的波形如图所示。已知波速均为 ， 两波源（分别位于x轴两端无穷远处）持续振动。下列说法正确的是（ ）
A、原点处的质点位移始终为0 B、两列波相遇区域将形成一系列稳定的振动加强点和振动减弱点 C、时，处的质点位移为 D、时，处的质点加速度指向y轴负方向 -
3、如图所示，质量的三角形木块ABC静止在水平地面上，三角形木块倾角为 ， 将一质量的滑块轻放到木块的AC边上恰好能保持静止。现给滑块施加一个斜向下与AC边夹角为的力F，F的大小恒为2N，三角形木块ABC仍静止在水平地面上，重力加速度g取 ， 下列说法正确的是（ ）
A、水平地面对三角形木块没有摩擦力 B、水平地面对三角形木块有向左的摩擦力 C、滑块将沿AC边做匀加速运动，加速度大小为 D、水平地面对三角形木块的支持力大小为 -
4、太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动，当火星、地球和太阳位于同一直线上，且火星与地球的距离达到最近时，称之为“火星冲日”，对于很多天文爱好者来说，这是观察火星的最佳时期。如图所示，假设地球、火星绕太阳的运动均可看作匀速圆周运动，已知地球公转半径为R，公转周期为T，连续两次出现“火星冲日”现象的时间间隔为t。下列说法正确的是（ ）
A、 B、 C、火星绕日运动的周期为 D、火星绕日运动的半径为 -
5、如图所示，匀强电场（图中未画出）方向与边长为a的正方形ABCD所在平面平行，在A、C两点分别放置电荷量为的等量异种电荷，已知B点的电场强度为0，静电力常量为k，下列说法正确的是（ ）
A、匀强电场方向垂直于AC B、匀强电场的场强大小为 C、B、D连线上的电场强度处处为零 D、B、D连线中点的电场强度大小为 -
6、如图1所示是甲、乙两组同学做水平弹簧振子实验。如图2所示是甲、乙所做实验中弹簧振子的图像，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙的周期之比为 B、甲、乙的振幅之比为 C、时，甲的位移为1.5cm，乙的位移为1cm D、时，甲、乙的加速度均为零 -
7、如图所示，两个等量负点电荷分别固定在P、Q两点，O为P、Q连线的中点，P、Q连线上的a、b两点关于O对称。将一电子由a点静止释放，电子仅在电场力作用下由a运动到b的过程中，下列关于电子速度v、加速度a、机械能E、动量p随运动时间t的变化关系中可能正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
-
8、如图所示，楔形木块abc放在水平地面上，两底角分别为α、β，且 ， 所有接触面均光滑，两个完全相同的滑块A、B同时从顶端释放，则对于滑块在斜面上时，下列说法正确的是（ ）
A、若楔形木块abc不固定，滑块A、B与楔形木块系统的动量守恒 B、若楔形木块abc不固定，滑块A、B与楔形木块系统的机械能守恒 C、若楔形木块abc固定，两滑块滑到底端的速度相同 D、若楔形木块abc固定，同一时刻两滑块重力的瞬时功率相同 -
9、飞力士棒可以实现日常训练肌肉和提高身体感知能力。如图甲所示，某型号飞力士棒的固有频率为3Hz，如图乙所示，某人用手驱动该飞力士棒锻炼。下列说法正确的是（ ）
A、使用者用力越大，飞力士棒振动越快 B、使用者驱动的频率越大，飞力士棒振动的幅度也越大 C、无论使用者驱动的频率多大，飞力士棒振动的频率始终为3Hz D、使用者驱动的频率减小，飞力士棒振动的幅度可能增大 -
10、2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得成功。大约6.5小时后，经历6次自主变轨，神舟十七号和天和核心舱完成对接。下列说法正确的是（ ）A、11时14分指的是时间间隔 B、火箭喷出的气体对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得向前的推力 C、火箭发射升空的过程中，航天员处于失重状态 D、神舟十七号和天和核心舱对接时，飞船可以看成质点
-
11、如图所示，足够长的斜坡与水平面在P点平滑连接，距P点的水平面上固定一挡板，0时刻，质量的小物体从图示位置在平行于斜坡的外力作用下加速运动，到达P点时撤去F，此时小物体的速度。已知小物体与斜坡、水平面间的动摩擦因数均为 ， 物体经过P点前后速度大小不变，小物体与挡板碰撞后反向弹回，碰撞前后速度大小不变，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。求物体
(1)、受到外力F时的加速度大小a；(2)、与挡板碰撞的时刻t；(3)、最终停止运动的位置距P点的距离x。 -
12、如图甲所示，两根相同的直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动。一个半径、质量的水泥圆筒从木棍的上部恰好能匀速滑下，从底部沿木棍向上看到的圆筒与木棍的位置关系如图乙所示。已知两木棍的间距 ， 与水平面的夹角 ， ， ， 重力加速度g取。求：
(1)、每根直木棍对圆筒的摩擦力大小f；(2)、圆筒与直木棍的动摩擦因数。 -
13、如图所示，轻绳一端固定在“L”型装置上，另一端跨过两个光滑轻质滑轮与质量m = 1kg的木块连接，轻绳上部分水平且平行，“L”型装置和木块均保持静止。已知“L”型装置内表面光滑，外表面与地面间的动摩擦因数μ = 0.25，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)、轻绳对左侧滑轮作用力的大小F；(2)、“L”型装置质量的最小值M。 -
14、如图所示，一质量为m的箱子静止在水平地面上，小明用与水平方向成θ角的力斜向下方推箱子，第一次的推力大小为F1 ， 箱子没有运动，第二次的推力大小为F2 ， 箱子做匀加速运动。已知箱子与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求小明：
(1)、第一次推箱子时，箱子受到的摩擦力大小；(2)、第二次推箱子时，箱子的加速度大小a。 -
15、高速公路上的隧道设置限速以保证行驶安全，某汽车以速度行驶，在离隧道x1处开始做匀减速直线运动，并刚好保持限速通过隧道，出隧道后立即做匀加速直线运动，再经过时间t速度恢复为 ， 求汽车(1)、减速阶段的加速度大小a；(2)、加速阶段通过的位移大小。
-
16、某实验小组用如图甲所示的装置和控制变量法“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。
(1)、实验中使用的打点计时器如图乙所示，该打点计时器的工作电压（选填“约为8 V”或“为220 V”）。(2)、补偿阻力时，调整木板右端的高度，小车在不挂槽码时拖动纸带运动，若打点计时器在纸带上打出一系列的点，则表明阻力补偿恰当。(3)、在探究小车的加速度与力的关系时，小车质量槽码的质量时，可以认为槽码的重力近似等于小车受到的合外力。(4)、图丙是实验中得到的一条纸带上的计时点，已知交变电流的频率为50 Hz，则小车运动的加速度大小为m/s2。（结果保留两位有效数字）
(5)、在探究小车的加速度与质量的关系时，在小车中加质量为m的砝码，测得小车的加速度a、改变小车中砝码的质量，重复实验，作出的图像如图丁所示，图中直线的斜率为k，纵截距为b，则小车的质量为。
-
17、如图所示，轻弹簧下端挂一物体，上端用手牵引使物体匀速上升，若手突然停止运动，从该时刻到物体上升至最高点的过程中，物体运动的速率v、加速度大小a随运动时间t或上升高度h变化的图像可能正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
-
18、如图所示，三根细线a、b、c将相同的小球1和2连接，两小球处于静止状态，细线c水平。则细线中的张力、、的大小关系是（ ）
A、 B、 C、 D、 -
19、如图所示，一晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的轻质斜杆垂直，两斜杆间的夹角为 ， 横杆对每根斜杆的压力沿斜杆方向。当缓慢增大时（ ）
A、地面对每根斜杆的支持力不变 B、横杆对每根斜杆的压力大小不变 C、地面对每根斜杆的摩擦力不变 D、地面对每根斜杆的摩擦力减小 -
20、如图所示，虚线是竖直平面的圆，固定的光滑细杆交于圆的最低点O。现套在杆上的小球甲、乙同时从图示位置由静止释放，并运动到O点，上述整个过程中两球的速度大小v随时间t变化的关系正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、