相关试卷

  • 1、如图所示,倾角为60°、质量为M的斜面体A置于水平面上,在斜面体和竖直墙面之间放置一质量为m的光滑球B,斜面体受到水平向右的外力,系统始终处于静止状态。已知重力加速度为g。

    (1)、求球B对斜面体的压力N1和对墙面的压力F1
    (2)、若斜面体受到水平向右的外力大小为1.5mg,求此时斜面体受到水平面的摩擦力大小;
    (3)、若斜面体与水平面间的动摩擦因数为μ , 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为了使系统处于静止状态,求水平向右的外力大小F的范围。
  • 2、进入新时代以来,随着经济的日趋发展,我国人民的业余休闲活动也变得更加丰富。在一个休息日,小周去滑冰场滑冰。她从静止开始以3m/s2大小的加速度开始向前加速,加速一段时间开始不再施加向前的动力,以1.5m/s2大小的加速度开始减速,最终以2m/s的速度匀速滑行。整个加速和减速过程中,小周的总位移大小为503m。已知小周的质量为65kg,在减速和加速过程中受到的阻力视为一致。
    (1)、求小周加速过程中动力的大小;
    (2)、求小周在整个运动过程中的最大速度大小;
    (3)、求小周加速和减速整个过程的平均速度大小。
  • 3、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

    (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N。

    (2)下列不必要的实验要求是。(请填写选项前对应的字母)

    A.应测量重物M所受的重力

    B.弹簧测力计应在使用前校零

    C.拉线方向应与木板平面平行

    D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

    (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法

  • 4、
    (1)、在“研究自由落体的规律”实验中,质量为300g的重锤自由下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器所用的电源频率为50Hz。实验得到一条纸带,如图所示,图示A、B、C、D四个点为记时点。则打点计时器记录第三个点C时重锤的速度为m/s(结果保留3位有效数字)

    (2)、在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中,下列说法正确的是(  )
    A、必须把打下的第一个点作为第一个测量点 B、小车运动过程中不应与定滑轮相撞 C、实验中应先接通打点计时器电源,再释放小车 D、本实验要多次进行,目的是为了取平均值
  • 5、如图,静止在光滑水平面上的斜面体,质量为M,倾角为α、其斜面上有一静止的滑块,质量为m,两者之间的动摩擦因数为μ , 滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现给斜面体施加水平向右的力使斜面体加速运动,下列说法正确的是(  )

    A、水平恒力F变大后,如果滑块仍静止在斜面上,滑块对斜面的压力减小 B、水平恒力F变大后,如果滑块仍静止在斜面上,滑块对斜面的压力增加 C、若要使滑块与斜面体一起加速运动,水平向右的力F的最大值m+Mgμcosαsinαμsinα+cosα D、若水平恒力F方向向左,滑块与斜面一起向左做a=32gtanα的加速运动,则滑块受到的摩擦力沿斜面向上
  • 6、以下说法正确的是(  )
    A、加速度方向与速度方向相反的物体,可能做加速运动 B、加速度数值很大的物体,速度变化得很快 C、一个质点做直线运动,运动开始时加速度、速度方向相同,某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移将不再减小 D、一个质点做直线运动,运动开始时加速度、速度方向相同,某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
  • 7、智能手机安装程序“phyphox”的APP软件就能测量加速度。打开APP,点击“开始”,在移动手机的过程中(如图所示,y轴为竖直方向,x、z为水平面内相互垂直的两个方向),可以在手机屏幕上看到三个方向加速度图像的曲线出现波动,从而得到三个方向的加速度值。现在某同学利用手机做自由落体运动,测当地的重力加速度,测得实验数据发现只有y轴方向曲线变化明显,则下列说法正确的是(  )

    A、由图可以估算,物体落地时的速度大小约为0.2m/s B、由图可以估算,物体落地时的位移大小约为0.4m C、由图可知物体开始下落时加速度迅速增大,这可能是由于手机受到的空气阻力导致的 D、由图可知当地的重力加速度值可以取虚线框中倾斜直线段加速度的最大值
  • 8、手机支架大大方便了我们对于手机的使用。如图,把一个手机支架放在水平面上,则(  )

    A、手机支架对手机的力和手机对手机支架的力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,所以他们是一对平衡力 B、手机支架受到桌面对手机支架的弹力,是由于手机支架的形变产生的 C、手机支架对手机的力,方向垂直于手机背板 D、手机支架对手机的力,方向竖直向上
  • 9、2023年9月29日,杭州第19届亚运会竞技体操男子单杠决赛在黄龙体育中心体育馆举行,中国选手张博恒获得金牌。如图所示,这是张博恒进行单杠比赛完成绕杠杆动作时的某一瞬间,关于该瞬间,下列说法正确的有(  )

    A、单杠对张博恒的弹力方向一定沿着张博恒的手臂方向 B、张博恒所受的重力就是张博恒对单杠的压力 C、单杠对张博恒的作用力大小与张博恒所受重力大小不相等 D、张博恒此时处于平衡状态
  • 10、据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。关于神舟十二号,下列说法正确的有(  )

    A、发射时,研究神舟十九号载人航天飞船离地面的高度,可以把神舟十九号看成质点 B、研究神舟十九号与空间站对接时的姿势,可以把神舟十九号看成质点 C、研究神舟十九号中宇航员在舱内移动时的运动轨迹,不可以把宇航员看成质点 D、研究神舟十九号中宇航员操作仪器的过程,可以把宇航员看成质点
  • 11、劲度系数,又称刚度系数或倔强系数,描述的是弹簧产生单位形变量时所产生的弹力大小。劲度系数k值越大,说明形变单位长度所需的力越大,即弹簧越“硬”或“韧”。若用国际单位制基本单位的符号来表示k,正确的是(  )
    A、Nm1 B、kgms2 C、kgm2s2 D、kgs2
  • 12、如图所示,粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A,A与墙之间再放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m,光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r,已知A的圆心到墙角距离为2r,重力加速度为g。求:

    (1)B物体受到墙壁的弹力大小;

    (2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件?(设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

    (3)若A物体在水平外力作用下向右缓慢移动至B即将落地,则A、B间作用力大小变化的范围。

  • 13、开车出行常用手机导航,如图甲是一种车载磁吸手机支架,手机放上去会被牢牢吸附。图乙是其侧视图。若手机质量m=0.30kg , 支架斜面的倾角θ=53sin53=0.8cos53=0.6),手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.25。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,g取10m/s2。那么在汽车做匀速直线运动的过程中:

    (1)若没有磁吸力,请通过计算说明手机会不会滑下来;

    (2)若磁吸力F=8N , 求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。

  • 14、某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时的主要步骤如下:

    ①如图甲,在水平放置的木板上用图钉把白纸固定,将轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端G固定在木板上,小圆环上系两根细绳套,橡皮条的自然长度为GE。

    ②如图乙,用两个弹簧测力计A、B通过两细绳套共同拉动小圆环,使它静止于O点。用铅笔描下位置O,记下两个测力计的示数F1、F2

    ③如图丙,取下测力计A,只用测力计B单独拉动小圆环,使它仍静止于O点,记下测力计B的示数F。

    ④如图丁,作出F1、F2及F的图示,并将F1、F2的箭头端分别与F的箭头端连接起来。根据图形,猜想两个互成角度的力的合成规律。

    ⑤改变细绳套方向,多次重复步骤②③④,得出实验结论。

    回答下列问题:

    (1)、步骤②、③中均有重要的遗漏,请将遗漏补上:
    (2)、本实验所用的思想方法是(  )
    A、控制变量法 B、极限法 C、等效替代法 D、理想模型法
    (3)、下列几项关于本实验说法不正确的是(  )
    A、实验过程中注意弹簧测力计不要超出量程 B、两弹簧测力计同时拉细绳时需保持两个弹簧测力计读数相等 C、实验器材中不需要量角器 D、若将实验中的两根细绳套替换成橡皮筋,则对实验结果会产生影响
    (4)、在步骤⑤中,该实验小组进行了如下操作:在图丁中,保持小圆环的位置O点不变,β <90°且不变,现使F2的方向逆时针旋转,使α由图示大小转至90°。此过程中F1、F2的大小变化情况是(  )
    A、F1、F2都增大 B、F1、F2都减小 C、F1先增大后减小,F2增大 D、F1增大,F2先减小后增大
    (5)、在实验中,F1、F2表示两个互成角度的力,F表示平行四边形作出的F1与F2的合力;F'表示用一个测力计拉橡皮筋时的力,则图丙中符合实验事实的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、打印机在正常工作的情况下,进纸系统每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示,若图中有10张相同的纸,每张纸的质量为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1 , 纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2 , 工作时搓纸轮对第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是(  )

    A、第1张纸与第2张纸之间的摩擦力为滑动摩擦力,大小为μ2(F+mg) B、第5张纸与第6张纸之间的摩擦力为静摩擦力,大小为μ2(F+5mg) C、第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为μ1(F+mg) D、μ1<μ2 , 进纸系统仍能正常进纸
  • 16、甲图中,轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间夹角为30°,在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中,轻杆CD一端插入墙内,另一端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物,绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙,两图中重物都静止,则下列说法中正确的是(  )

    A、与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为3mg B、轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为3mg C、两根杆中弹力方向均沿杆方向 D、若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,乙中轻绳更容易晰裂
  • 17、为了能够方便测出人的反应时间,某研究小组制作了“反应时间测量尺”,其使用方法:甲同学捏住测量尺上端使其保持竖直,零刻度线位于乙同学的两指之间。 当乙看见甲释放测量尺时,立即用手指捏住,根据乙手指所在测量尺的位置,直接读出反应时间。 下列“反应时间测量尺”的标度最合理的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、如图,质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点,现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置,在此过程中,下列说法正确的是(       )

    A、绳子的张力逐渐增大 B、绳对钩子的作用力逐渐增大 C、钩子对绳的作用力水平向右 D、钩子对绳的作用力不可能等于mg
  • 19、某同学用两只手分别撑住桌子(桌面等高)使自己悬空,并保持如图所示姿势静止,两手臂和桌面夹角均为θ(0<θ<90°),桌脚与地面之间有摩擦,桌面与地面均水平,增大两手臂和桌面夹角θ,则(  )

    A、每只手臂所承受的作用力变小,地面对桌面的支持力将变小 B、每只手臂所承受的作用力变大,地面对桌面的支持力将变大 C、每只手臂所承受的作用力变小,地面对桌面的支持力不变 D、每只手臂所承受的作用力变大,地面对桌面的支持力不变
  • 20、如图所示,某同学将一物块轻放在塑料直尺的一端,并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,物块相对直尺始终保持静止,则在此过程中(       )

       

    A、物块对直尺的压力是直尺发生形变而产生的 B、物块受到的摩擦力在不断减小 C、直尺对物块的支持力在不断增大 D、直尺对物块的作用力方向始终竖直向上
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