高中物理粤教版（2019）-试题列表-第359页

1、物体以初速度10m/s开始做匀减速直线运动，加速度大小为3m/s² ，求物体：

(1)、第3s末的速度；

(2)、前4s内的位移；

(3)、第4s内的位移。

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2、某同学想测量重物下落时的加速度，已知打点计时器所用电源频率为50Hz，实验中得到一条清晰的纸带，如图所示的是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景。

(1)、打出的纸带如图，实验时纸带的端和重物相连接（填“左”或“右”）。

(2)、其中取得A、B、C、D、E五个相邻的计时点为计数点，由此可知，重物下落过程中打B点的瞬时速度为m/s。由纸带测出的加速度大小为m/s²（计算结果均保留两位有效数字）。

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3、做“探究小车速度随时间变化规律”的实验，实验装置如图。

(1)、若选择220V交流电源直接给打点计时器供电，则打点计时器应选择___________。（选择“A”或“B”）

A、

B、

(2)、实验中，下列做法正确的是：___________

A、先释放小车带动纸带运动，再接通电源 B、先接通电源，再释放小车带动纸带运动 C、将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D、将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

(3)、做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示。每相邻两点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，设1、3，2、4，3、5，4、6，5、7两点间的平均速度分别等于2，3，4，5，6几点的瞬时速度请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是cm。

(4)、若交流电的频率为52Hz，但没有察觉变化，则求得的加速度（“偏大”或“偏小”或“不变”）

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4、一辆汽车由静止开始做直线运动，先匀加速运动4s，接着匀减速运动8s停下，关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（　　）

A、加速、减速中的加速度大小之比为2：1 B、加速、减速中的平均速度大小之比为2：1 C、加速、减速中的加速度大小之比为1：2 D、加速、减速中的位移大小之比为1：2

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5、可视为质点的甲、乙两物体，同时从同一地点开始运动。以开始运动时刻作为计时起点，甲、乙两物体的

v - t

图像如图所示，关于甲、乙两物体在0~5s内的运动，下列说法正确的是（　　）

A、0~3s内，甲的位移比乙的位移大6m B、3s~5s内，乙的速度变化量为10m/s C、3s末，乙物体速度方向发生变化 D、5s末，甲、乙两物体之间的距离最大

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6、笔、墨、纸、砚是中国独有的书法绘画工具（书画用具）。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按。某同学在水平桌面上平铺一张白纸用毛笔练习长横写法，为防止打滑，他在白纸的左边缘处放置一块镇纸，如图所示。该同学向右行笔过程中，下列说法正确的是（　　）

A、镇纸对白纸有摩擦力，方向向左 B、毛笔对白纸有摩擦力，方向向左 C、桌面对白纸有摩擦力，方向向左 D、桌面对镇纸有摩擦力，方向向左

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7、如图所示是某电梯运动过程的

v - t

图像（取竖直向上为正方向），则下列说法正确的是（　　）

A、

0 \sim 2 s

内的加速度为

4 m / s^{2}

B、

0 \sim 4 s

内电梯的位移为

12 m

C、第

1 s

末与第

4.5 s

末的速度方向相反 D、第

1 s

末与第

4.5 s

末的加速度方向相同

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8、如图所示，水平面上分界线

M N

左侧区域光滑，右侧区域粗糙，其粗糙程度相同。一小球先从A点以

3 m / s

的初速度运动到B点时的速度为

2 m / s

，然后再使小球从B点以

3 m / s

的初速度运动到A点。若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点的时间少

0.8 s

，则A点到分界线

M N

的距离为（　　）

A、

3.0 m

B、

3.6 m

C、

4.2 m

D、

4.8 m

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9、伽利略研究自由落体运动时做了“冲淡重力”的斜面实验，其实验的示意图如图所示，让小球分别沿倾角

θ

不同、阻力很小的斜面由静止开始滚下。下面关于他实验的观察和逻辑推理，正确的是（　　）

A、倾角

θ

一定时，小球在斜面上的位移与时间的关系为

s \propto t^{2}

B、倾角

θ

一定时，小球在斜面上的速度与时间的关系为

v \propto t^{2}

C、倾角

θ

越大，小球在斜面上运动的速度变化越慢 D、倾角

θ

越大，小球从斜面顶端运动到底端所需的时间越长

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10、如图所示，气垫导轨上的滑块经过光电门时，其遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间

Δ t

，测得遮光条的宽度为

Δ x

，当我们用

\frac{Δ x}{Δ t}

近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度时，下列说法正确的是（　　）

A、在遮光时间

Δ t

内，可以认为滑块做变速运动 B、在遮光时间

Δ t

内，可以认为滑块做匀速运动 C、为使

\frac{Δ x}{Δ t}

更接近瞬时速度，可换用更宽的遮光条 D、为使

\frac{Δ x}{Δ t}

更接近瞬时速度，实验时可将滑块放在离光电门更近一些的位置

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11、如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过10s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（　　）

A、1.1m/s² B、2.0m/s² C、4.0m/s² D、5.0m/s²

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12、下列说法中正确的是( )

A、重力是地球对物体的吸引力 B、形状规则的物体重心在物体的几何中心 C、相互接触的物体间一定有弹力 D、静止的物体可能受到滑动摩擦力

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13、某同学购买了一张单程机票。此次飞行的相关信息见图1、2。在这趟飞行过程中他不仅领略了祖国的大好河山，更是发现了不少有趣的物理现象。下列说法正确的是（　　）

A、研究航班飞行轨迹时，能将飞机看成质点 B、若整个路程为2100km，其位移为2100km C、若整个路程为2100km，平均速度为700km/h D、题中“08：30”表示时间间隔

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14、简谐运动是最基本的机械振动。物体做简谐运动时，回复力F与偏离平衡位置的位移x成正比，即：

F = - k x

；偏离平衡位置的位移x随时间t的变化关系满足方程

x = A \sin (ω t + φ)

，其中A为振幅，

φ

是初相位，

ω = \sqrt{\frac{k}{m}}

为圆频率，m为物体质量。

(1)、如图1所示，光滑的水平面上放置一弹簧振子，弹簧的劲度系数为k，振子的质量为m。以弹簧原长时的右端点为坐标原点O，水平向右为正方向建立坐标轴Ox。在弹簧的弹性限度内，将振子沿Ox方向缓慢拉至某处由静止释放。求该弹簧振子的振动周期T；

(2)、在图2中画出弹簧弹力大小F随弹簧伸长量x的变化关系图线并求弹簧伸长量为A时系统的弹性势能

E_{p}

；

(3)、有些知识我们可能没有学过，但运用我们已有的物理思想和科学方法，通过必要的分析和推理可以解决一些新的问题。现在请你结合简谐运动的特征，简谐运动质点的运动速度v与其偏离平衡位置的位移x之间的关系可以表示为

v^{2} = v_{0}^{2} - \frac{k}{m} x^{2}

，其中

v_{0}

为振动质点通过平衡位置时的瞬时速度，

\frac{k}{m}

为由系统本身和初始条件所决定的不变的常数。从能量的角度证明如图3所示的LC振荡电路中，电容器极板上的电荷量随时间的变化满足简谐运动的规律（即电荷量与时间的关系遵从正弦函数规律）。已知电感线圈中磁场能的表达式为

\frac{1}{2} L I^{2}

，式中L为线圈的自感系数，I为线圈中电流的大小；电容器中电场能的表达式为

\frac{1}{2} C U^{2}

，式中C为电容器的电容，U为电容器两端的电压。（不计电磁波的辐射）

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15、如图所示，竖直平面内的光滑弧形轨道的底端恰好与光滑水平面相切．质量M=2.0kg的小物块B静止在水平面上．质量m=1.0kg的小物块A从距离水平面高h＝1.8m的P点沿轨道从静止开始下滑，经过弧形轨道的最低点Q滑上水平面与B相碰，碰后两个物体以共同速度运动。取重力加速度g=10m/s²。求：

（1）A经过Q点时速度的大小；

（2）A与B碰后速度的大小；

（3）碰撞过程中A、B组成的系统损失的机械能ΔE。

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16、一列简谐横波在

t = 0

时的波形图如图所示。介质中

x = 2 m

处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为

y = 10 \sin (4 π t)

（y的单位是cm）。

(1)、由图确定这列波的波长

λ

与振幅；

(2)、求出这列波的波速v的大小；

(3)、试判定这列波的传播方向。

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17、如图所示，学生练习用头颠球。某一次足球由静止下落到头顶的速度大小v₁=3m/s，被重新竖直向上顶起离开头顶时的速度大小v₂=4m/s。已知足球与头部的作用时间为0.1s，足球的质量约为0.4kg，空气阻力不计，重力加速度g取10m/s² ，在足球与头顶相互作用的过程中，求：

(1)、足球的动量变化量Δp的大小；

(2)、头顶受到足球的平均作用力F^'的大小。

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18、某同学做测玻璃折射率实验时，在白纸上放好上、下表面平行的玻璃砖，玻璃砖厚度为L，如图所示为实验记录得到的入射光线与折射光线（CD边出射光线未画出）。若入射角

i = 60 °

，测出折射角

r = 30 °

。已知光在真空中的传播速度为c，求：

(1)、玻璃砖的折射率n；

(2)、光在玻璃砖中传播速度的大小v；

(3)、随着入射角i变大，折射角r也会变大，折射光线是否能在玻璃砖的下表面发生全反射？如果能，请求出此时的入射角i；如果不能，请说明理由。

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19、实验课中，同学们用单摆测量当地的重力加速度，实验装置如图1所示。

(1)、组装单摆时，应该选用______。（用器材前的字母表示）

A、长度为1m左右的细线 B、长度为30cm左右的细线 C、直径约为2.1cm的塑料球 D、直径约为2.1cm的钢球

(2)、在实验中，某同学用游标卡尺测量金属球的直径，结果如图2所示，读出小球直径为cm；

(3)、在实验中，某同学的操作步骤如下：

a、取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；

b、用米尺测量细线长度为l，l与小球半径之和记为摆长；

c、缓慢拉动小球，使细线偏离竖直方向约为5°位置由静止释放小球；

d、用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t，计算单摆周期 $T = \frac{t}{n}$ ；

e、用公式 $g = \frac{4 π^{2} l}{T^{2}}$ 计算当地重力加速度；

f、改变细线长度，重复b、c、d、e步骤，进行多次测量。

在上述步骤中，错误的是（写出该步骤的字母）；改正后正确的应该是：。

(4)、甲同学测量了5组数据，在坐标纸上描点作图得到了如图3所示的图像，其中T表示单摆的周期，L表示单摆的摆长。用g表示当地的重力加速度，图线的数学表达式可以写为

T^{2} =

（用题目所给的字母表示）。由图像可计算出当地的重力加速度

g =

{m/s}^{2}

（

π

取3.14，计算结果保留两位有效数字）。

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20、如图甲所示，利用双缝干涉测定光的波长的实验中，双缝间距d，双缝到光屏间的距离L，实验时，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。

(1)、在组装仪器时单缝和双缝应该相互放置（选填“垂直”或“平行”）；

(2)、某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图乙所示。分划板在图中M位置时游标卡尺的读数为

x_{M}

，在N位置时游标卡尺读数为

x_{N}

，该单色光的波长

λ

表达式为（用题目中所给物理量符号

x_{M}

，

x_{N}

， d，L表示）。

(3)、若实验中发现条纹太密，可采取的改善办法有______（填选项前的字母）。

A、将单缝向双缝靠近 B、使用间距更小的双缝 C、把绿色滤光片换成红色滤光片 D、将屏向靠近双缝的方向移动

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