相关试卷
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1、某兴趣小组用人工智能模拟带电粒子在电场中的运动,如图所示的矩形区域OMPQ内分布有平行于OQ的匀强电场,N为QP的中点。模拟动画显示,带电粒子a、b分别从Q点和O点垂直于OQ同时进入电场,沿图中所示轨迹同时到达M、N点,K为轨迹交点。忽略粒子所受重力和粒子间的相互作用,则可推断a、b( )
A、具有不同比荷 B、电势能均随时间逐渐增大 C、到达M、N的速度大小相等 D、到达K所用时间之比为 -
2、杨氏双缝干涉实验中,双缝与光屏距离为l,波长为的激光垂直入射到双缝上,在屏上出现如图所示的干涉图样。某同学在光屏上标记两条亮纹中心位置并测其间距为a,则( )
A、相邻两亮条纹间距为 B、相邻两暗条纹间距为 C、双缝之间的距离为 D、双缝之间的距离为 -
3、“魔幻”重庆的立体交通屋叠交错,小明选取其中两条线探究车辆的运动。如图所示,轻轨列车与汽车以速度分别从M和N向左同时出发,列车做匀速直线运动,汽车在长为S的NO段做匀减速直线运动并以速度进入半经为R的OP圆孤段做匀速图周运动。两车均视为质点,则( )
A、汽车到O点时,列车行驶践离为S B、汽车到O点时,列车行驶距离为 C、汽车在OP段向心加速度大小为 D、汽车在OP段向心加速度大小为 -
4、易碎物品运输中常采用缓冲气袋减小运输中冲击。若某次撞击过程中,气袋被压缩(无破损),不计袋内气体与外界的热交换,则该过程中袋内气体(视为理想气体)( )A、分子热运动的平均动能增加 B、内能减小 C、压强减小 D、对外界做正功
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5、现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为( )(重力加速度为g)
A、2mg B、mg C、 D、 -
6、如图,一段有50个减速带(图中黑点表示,未全部画出)的斜坡,假设斜坡光滑,倾角为 , 相邻减速带间的距离均为d,减速带的宽度远小于d。一质量为m的无动力小车(可视为质点)从距离第1个减速带L处由静止释放。已知小车通过减速带损失的机械能与到达减速带时的速度有关。观察发现,小车通过第30个减速带后,在相邻减速带间的平均速度相同,小车通过第50个减速带后立刻进入水平地面(连接处能量不损失),继续滑行距离s后停下,已知小车与水平地面间的动摩擦因数为 , 重力加速度大小为g,求:
(1)、小车通过第50个减速带时速度的大小;(2)、小车通过第30个减速带后,经过每一个减速带时损失的机械能;(3)、小车在前30个减速带上平均每一个损失的机械能大于之后每一个减速带上损失的机械能,则L应满足什么条件? -
7、如图所示,一长的轻杆一端固定在水平转轴O上,另一端固定一质量的小球。小球绕O点在竖直平面内做顺时针的匀速圆周运动,已知小球转动线速度 , 重力加速度 , 求:
(1)、小球运动到最低点C时,小球对轻杆的作用力(2)、小球运动到B位置时,轻杆对小球的作用力对小球做功的瞬时功率大小 -
8、如图所示,一细线上端固定,下端拴一质量为m电量为的带电小球,将它置于一水平向右的匀强电场中,当细线偏角为时,小球处于平衡状态(重力加速度为g),试问:
(1)、求出电场强度的大小;(2)、若剪断细绳,求小球运动的加速度大小。 -
9、某同学运用如图甲所示的装置来探究向心力大小与线速度大小之间的关系并验证机械能守恒定律。已知小球的质量为m,小球的直径为d,当地的重力加速度为g,不计空气阻力。

(1)为测量绳长L,将小球竖直悬挂,将刻度尺零刻度刚好对齐传感器处细绳的悬点,测出悬点到小球“上沿”的距离,如图乙所示,则绳长。
(2)将小球拉至细绳与竖直方向的夹角为的位置后,由静止释放,当小球摆至最低点时,通过光电门的时间为t,则小球通过光电门时的速度大小(用题中所给字母表示)。
(3)读出第二步骤中的传感器示数,计为F。将t与F作为一组数据记录好。
(4)改变释放小球的位置,重复上述过程,记录多组数据。
I.探究向心力大小与线速度大小之间的关系,根据测量数据作出了图像,如图丙所示,则图像纵截距b的物理意义是
Ⅱ.验证机械能守恒定律
①若小球(大小可忽略)由静止释放到摆至最低点的过程中机械能守恒,则应满足的关系式为(用和t表示)。
②实验过程中,发现光电门位置偏低,则小球摆到最低点时,小球动能的测量值(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
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10、篮球投出后经多次曝光得到的照片如图所示,每次曝光的时间间隔相等。篮球受到的空气阻力大小相等,方向始终与速度方向相反,则篮球( )
A、速度大小一直在减小 B、加速度大小先减小后增大 C、相邻位置的速度变化量一直减小 D、相邻位置的机械能变化量先增大后减小 -
11、如图所示,水平长杆上套一物块Q,轻绳穿过光滑圆环连接物体 , 某时刻由静止释放 , 释放时左侧轻绳与水平方向夹角为 , 不计一切摩擦,下列说法正确的是( )
A、的速度大小始终相等 B、时,P的速度为零 C、向增大的过程中,P一直处于失重状态 D、向增大的过程中,P的机械能先增大后减小 -
12、如图所示的实线为某静电场的电场线,虚线是仅在电场力作用下某带负电粒子的运动迹,A、B、C、D是电场线上的点,其中A、D两点在粒子的轨迹上,下列说法正确的是( )
A、该电场可能是正点电荷产生的 B、由图可知,同一电场的电场线在空间是可以相交的 C、将该粒子在C点由静止释放,它可能一直沿电场线运动 D、该粒子在A点的速度一定大于在D点的速度 -
13、重力为的小朋友从高为的倾斜滑梯的顶端自由下滑。已知小朋友在下滑过程中受到的阻力恒为 , 倾斜滑梯的倾角为 , 小朋友下滑到滑梯底端的过程中,下列判断不正确的是( )A、重力对小朋友做功为 B、小朋友克服阻力做功为 C、动能增加量为 D、小朋友的机械能增加了
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14、如图所示,人造卫星在半径为的圆轨道I上绕地球做匀速圆周运动,速度为。某时刻卫星在点通过点火加速进入椭圆轨道II,到达远地点时再次加速进入半径为的圆轨道III。下列说法正确的是( )
A、卫星在轨道I上的机械能大于在轨道III上的机械能 B、卫星在点加速进入轨道III后,速度大于其在轨道II上经过点时的速度 C、卫星在轨道II上从点运动到点过程中,地球引力对卫星做正功 D、卫星在轨道III上的周期小于在轨道I上的周期 -
15、机械设计中有许多精妙的设计,如图所示为一种将圆周运动转化为一条直线上往复运动的设计。沿竖直面内圆弧轨道做匀速圆周运动的小球a通过有转轴的连杆与物块b相连,物块b穿在水平杆上,水平杆的延长线通过圆心。物块b从最左端第一次运动到最右端经历的时间为t。则下列说法正确的是( )
A、小球a所受合力不变 B、小球a运动的周期为t C、小球a运动到水平直径任一端点时,物块b运动的速率最大 D、小球a与物块b速度相同时,小球a一定位于轨道最高点或最低点 -
16、静电除尘原理是设法使空气中的尘埃带电,在静电力作用下,尘埃到达电极而被收集起来,如图所示,静电除尘器由板状收集器A和线状电离器B组成,间接有高压电源,它们之间形成很强的电场,能使空气中的气体分子电离,进而使通过除尘器的尘埃带电,最后被吸附到收集器A上,下列选项正确的是( )
A、收集器A吸附尘埃的原因是尘埃受到重力作用使之定向移动 B、收集器A吸附大量尘埃,是因为尘埃带负电 C、收集器A和电离器B之间形成匀强电场 D、尘埃靠近收集器A的过程中,加速度变大 -
17、如图所示,O是一个带电物体,若把系在绝缘丝线上的带电小球先后挂在横杆上的位置,可以比较小球在不同位置所受库仑力的大小,库仑力大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来(小球与物体O在同一水平线上),若物体O的电荷量为Q,小球电荷量为q,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的库仑力用F表示。则下列对该实验的判断正确的是( )
A、可用控制变量法,探究F与的关系 B、保持不变,减小d,则变大,说明F与q成反比 C、保特不变,减小q,则变小,说明F与q成正比 D、保持不变,减小Q,则变小,说明F与Q成正比 -
18、我国太阳探测卫星“羲和号”在离地球表面高度517km的圆轨道上运行,则该卫星与地球同步卫星相比,具有相同的( )A、发射速度 B、向心加速度 C、周期 D、轨道圆心
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19、“判天地之美,析万物之理”,领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要。如图四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是( )
A、甲和乙 B、乙和丁 C、乙和丙 D、甲和丁 -
20、为探测射线,威耳逊曾用置于匀强磁场或电场中的云室来显示它们的径迹。某研究小组设计了电场和磁场分布如图所示,在平面(纸面)内,在区间内存在平行y轴的匀强电场,。在的区间内存在垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,。一未知粒子从坐标原点与x正方向成角射入,在坐标为的P点以速度垂直磁场边界射入磁场,并从射出磁场。已知整个装置处于真空中,不计粒子重力,。求:
(1)、该未知粒子的比荷;(2)、匀强电场电场强度E的大小及右边界的值;(3)、求粒子从原点出发到再次回到y轴所需的时间及位置坐标。