高中物理人教版（2019）-试题列表-第983页

1、某电动机的伏安特性曲线如图（a）所示，现将两个这样规格的电动机并联接在电动势为

3.0 V

，内阻为

0.125 Ω

的直流电源上，连接方式如图（b）所示。下列说法正确的是（）

A、由图（a）可知，当电动机两端电压大于零时，其就会有机械能产生 B、由图（a）可知，该电动机线圈电阻为

1.0 Ω

C、由图（a）可知，当电动机两端电压为

4.0 V

时，其机械功率为

8.0 W

D、由图（b）可知，当电键S闭合后，电源的输出功率为

10 W

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2、如图所示，长度为l的轻杆AB一端用铰链固定在竖直墙壁上，轻绳CD跨过B端的光滑轻质滑轮挂住一个质量为m的物体。开始时轻杆在外力作用下保持水平状态，此时∠ACB = 45°，缓慢地使轻杆绕A端转动，当轻杆转动到某一位置时，撤去外力作用，整个装置仍能保持静止状态（重力加速度为g），则整个过程物体重力势能的改变量为（）

A、

(\frac{3}{2} - \sqrt{2}) m g l

B、

(\sqrt{2} - \frac{1}{2}) m g l

C、

(1 - \sqrt{2}) m g l

D、

(\sqrt{2} - 1) m g l

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3、静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置.如图所示为该透镜工作原理示意图，虚线表示这个静电场在xOy平面内的一簇等势线，等势线形状相对于x轴、y轴对称，且相邻两等势线的电势差相等，图中实线为某个电子通过电场区域时的轨迹示意图，关于此电子从a点运动到b点过程中，下列说法正确的是

A、a点的电势高于b点的电势 B、电子在a点的加速度大于在b点的加速度 C、电子在a点的动能大于在b点的动能 D、电子在a点的电势能大于在b点的电势能

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4、如图所示，60m迎面接力赛正在激烈进行。甲、乙两同学代表各自班级参加比赛，他们在端线A处接棒后从静止起跑，先做匀加速直线运动，再以最大速度做匀速直线运动，最后为方便接棒适时再做匀减速直线运动，以较小速度通过端线B时完成交棒。甲做匀加速直线运动的加速度和做匀减速直线运动的加速度大小均为

a_{1} = 2.5 {m/s}^{2}

，最大速度

v_{m 1} = 8 m/s

，通过端线B时的速度为

v = 6 m / s

。乙做匀加速直线运动的加速度大小为

a_{2} = 3 {m/s}^{2}

，达到最大速度

v_{m 2} = 9 m / s

后匀速奔跑4s，再做加速度大小也为

a_{1} = 2.5 {m/s}^{2}

的匀减速直线运动直至通过端线B。已知，乙比甲迟出发1s，两端线A、B间距离为

L = 60 m

。求：

（1）甲完成比赛所用时间t_甲；

（2）甲和乙都在跑步时两人沿赛道方向上的最大距离 $△ x_{1}$ ；

（3）甲和乙都在跑步时两人沿赛道方向上的最小距离 $△ x_{2}$ 。

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5、如图所示，以72km/h的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动，加速度的大小是

0.1 {m/s}^{2}

，列车匀减速行驶1680m后接着匀速行驶1min通过石拱桥，再做匀加速直线运动恢复到72km/h，加速度大小也是

0.1 {m/s}^{2}

。求；

（1）列车匀速行驶时的速度大小；

（2）列车做匀减速直线运动的时间；

（3）整个过程中列车的平均速度大小。

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6、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：

（1）如图乙和丙两次把小圆环拉到O点，用到的思想方法是。

（2）某次测量时弹簧秤的示数如图丁所示，其读数是N。

（3）下列器材中，本实验不需要用到的是。

A.钩码 B.弹簧秤 C.细绳套 D.刻度尺

（4）在图丙操作中，把小环拉到O点，此时应记录和。

（5）根据实验数据，作出 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 和F的图示，并用虚线把拉力F的箭头端分别与 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 的箭头端连接，能看到所围成的形状像是一个平行四边形，如图戊所示。接下去应该做的是。

A.立即整理仪器结束实验

B.直接得出结论“力的合成符合平行四边形定则”

C.用作图工具检验所围成的形状是否是平行四边形

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7、在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中：

（1）下列测量弹簧原长的方法中最合理的是

A.把弹簧放在水平桌面上，测量弹簧两端不受力时的长度

B.把弹簧竖直悬挂，测出弹簧下端不挂重物时的长度

C.取A、B选项中两种测量方法测量的长度的平均值

（2）甲乙两位同学正确的进行实验，实验数据见下表，实验时弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg。

钩码质量与弹簧总长度

钩码质量m/g	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度l/cm	6.0	7.2	8.3	9.5	10.6	11.8

①根据表中实验数据，钩码质量为150g时，弹簧的伸长量为cm，甲同学根据这两个数据计算得弹簧的劲度系数，可得 $k =$ N/m（此空保留三位有效数字）；

②乙同学根据表中数据计算挂不同钩码时的伸长量，算出多个劲度系数再取平均值，丙同学根据实验数据，作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的F-x图像，求出图像斜率作为弹簧的劲度系数。甲、乙、丙三位同学处理数据的方法中最合理的是同学的方法。

（3）某同学处理数据时，以弹簧的长度为横坐标、以弹簧的弹力为纵坐标建立坐标系，并根据实验数据作出了如图所示的图像，图线的斜率为k，横坐标上的截距为 $L_{0}$ ，下列说法正确的有

A.图线不过原点是实验误差引起的 B. $L_{0}$ 表示弹簧的原长

C.斜率k表示弹簧的劲度系数 D.斜率k与弹簧的劲度系数无关

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8、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：

（1）如图所示是实验中用到的一个打点计时器，实验中用到的交流电的频率50Hz，关于该实验和图示打点计时器，下列说法中正确的有

A.该打点计时器使用220V直流电源 B.该打点计时器每0.02s打一个点

C.实验中拉小车的线应与轨道平行 D.实验时应先释放小车再开启打点计时器

（2）图示是实验中得到的一条纸带，每两点间还有4个点没有画出来，纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。可求得小车的加速度为 ${m/s}^{2}$ 。（此空保留三位有效数字）

（3）根据实验数据在 $υ - t$ 图中已描好了点，请作出 $υ - t$ 图像，由图像可知，小车在0时刻的速度为m/s。（此空保留两位有效数字）

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9、质量为1kg的物体静止在倾角为30°的固定斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为

\frac{\sqrt{3}}{2}

，近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当用大小不同的平行于斜面的恒力F斜向上拉物体时，物体所受摩擦力大小为f，下列说法正确的是（　　）

A、若

F = 3 N

，可得

f = 2 N

B、若

F = 2 N

，可得

f = 2 N

C、若

F = 15 N

，可得

f = 5 \sqrt{3} N

D、若

F = 15 N

，可得

f = 7.5 N

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10、一个物体沿着直线运动，其

v - t

图像如图所示。下列判断正确的是（　　）

A、物体在0-2s内的运动方向与6-8s内的运动方向相反 B、物体在0-2s内的加速度比6-8s内的加速度小 C、物体在0-2s内的平均速度比6-8s内的平均速度大 D、物体在6-8s内的位移大小为2m，方向为负

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11、人用平行于地面的力推沙发，沙发没有被推动，沙发与地面仍然保持相对静止。下列说法正确的是（　　）

A、人推沙发的力和沙发受到的地面的摩擦力是一对平衡力 B、人推沙发的力和沙发对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力 C、沙发受到的重力与沙发对地面的压力是同一个力 D、沙发对地面的压力与地面对沙发的支持力是一对作用力和反作用力

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12、超市工作人员在老旧的圆形晒箕里盛放节令商品，把晒箕悬挂在显眼处，营造了浓浓的传统节日气氛。如图所示，三根等长的细绳A、B、C上端固定在O处，下端对称地系在晒箕边缘，晒箕成水平状态。已知晒箕的直径为1m，晒箕连同商品的总质量为18kg，细绳长均为2.5m，g取10N/kg，则每根细绳的拉力大小为（　　）