高中物理人教版（2019）-试题列表-第389页

1、如图甲，一质量为

m = 1 kg

的物体置于粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为

μ

。现用一水平拉力F作用于物体上，F随时间变化的

F - t

图像和物体的

v - t

图像分别如图乙、丙所示。规定水平向右为正方向，重力加速度大小取

g = 10 {m/s}^{2}

。下列说法正确的是（　　）

A、0~2s内，物体受到水平向左的静摩擦力 B、0~2s内，物体未受到摩擦力 C、物体与水平面间的动摩擦因数为

μ = 0.5

D、物体与水平面间的动摩擦因数为

μ = 0.3

查看解析

2、引体向上是锻炼人体臂力的一项重要体育项目。如图，某次某人双手吊在单杠上处于静止状态。下列说法正确的是（　　）

A、单杠对人的力和人受的重力是一对相互作用力 B、若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则人受的合力不变 C、若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则每只手臂上的力变大 D、单杠对人的力和人对单杠的力是一对平衡力

查看解析

3、一辆货车和一辆小轿车以相同的速度在同一条平直公路上运动，货车在小轿车前方

x_{0}

处。货车遇紧急情况突然刹车，小轿车司机经1.5s的反应时间开始刹车，两车的

v - t

图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A、若两车未相撞，则从

t = 0

时刻到停止运动，货车和小轿车的位移大小之比为

4 : 5

B、货车和小轿车刹车的加速度大小之比为

7 : 8

C、若两车未相撞，则

t = 2.5 s

时两车的速度相同 D、若两车刚好不相撞，则

x_{0} = 10 m

查看解析

4、如图，质量为m的物体A放在倾角为

θ

、质量为M的斜面体C上，通过一轻质细绳绕过定滑轮连接质量也为m的物体B，细绳与斜面平行，B恰好匀速下降。斜面体C处于水平地面上，定滑轮质量不计，B离地面足够高，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　）

A、A受5个力 B、B处于失重状态 C、C受到地面的支持力大小为

F_{N} = (M + 2 m) g

D、C受到地面的静摩擦力方向水平向左

查看解析

5、如图，倾角为

θ = 30 °

的固定光滑斜面上有A、B两物体用轻质弹簧相连，A、B的质量均为m，C为垂直于斜面的挡板，系统处于静止状态，重力加速度大小为g。现将挡板C撤去，撤去挡板C的瞬间A、B的加速度大小分别为（　　）

A、

a_{A} = g

，

a_{B} = 0

B、

a_{A} = 0

，

a_{B} = 0

C、

a_{A} = g

，

a_{B} = g

D、

a_{A} = 0

，

a_{B} = g

查看解析

6、某同学站在体重计上完成下蹲动作，他观察到体重计的示数先减小再增大最后不变。在该同学下蹲的过程中，下列说法正确的是（　　）

A、该同学的加速度方向先竖直向上再竖直向下 B、该同学的加速度方向一直竖直向下 C、该同学先处于失重状态再处于超重状态 D、该同学一直处于失重状态

查看解析

7、某实验小组通过从楼顶由静止释放小球来估测某栋大楼的高度。现测得小球从开始下落至落地的时间为

t = 3 s

，通过查阅资料获知：当地重力加速度大小为

g = 9.8 {m/s}^{2}

，不计空气阻力，该栋大楼的高度约为（　　）

A、35m B、45m C、55m D、65m

查看解析

8、一个物体受到几个共点力的作用处于静止状态。现把其中一个力

F_{1}

旋转

90 °

后，物体所受合外力大小变为50N，则

F_{1}

的大小为（　　）

A、

25 \sqrt{2} N

B、

50 \sqrt{2} N

C、25N D、50N

查看解析

9、在物理学发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。下列说法正确的是（　　）

A、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，采用了控制变量法 B、物理学中规定：使质量为1kg的物体产生

1 {m/s}^{2}

的加速度的力的大小为1N C、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用了等效替代法 D、牛顿对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法

查看解析

10、如图所示，有一水平传送带以

v_{0} = 6 m/s

的速度顺时针方向匀速转动，传送带AB长

L = 7.5 m

，其右端连着一段粗糙水平面BC，长度未知，紧挨着BC的光滑水平地面上放置一质量

M = 4 kg

的平板小车，小车长度

L_{2} = 5 m

。小车上表面刚好与BC面等高.现将质量

m = 1 kg

的煤块（可视为质点）轻轻放到传送带的左端A处，经过传送带传送至右端B后通过粗糙水平面BC滑上小车.煤块与传送带间的动摩擦因数

μ_{1} = 0.4

，煤块与BC面间、煤块与小车间的动摩擦因数均为

μ_{2} = 0.2

，取重力加速度

g = 10 {m/s}^{2}

。

(1)、求煤块在传送带上运动的时间；

(2)、若煤块刚好能滑到C点，求BC面的长度

L_{1}

；

(3)、若煤块滑上小车后刚好不从小车上掉下来，求BC面的长度

L_{1}^{'}

。

查看解析

11、质量

m_{1} = 0.8 kg

的物块甲悬挂在细绳OA和OB的结点O上。OA偏离竖直方向37°角，OB在水平方向，且连在质量

m_{2} = 10 kg

的物块乙上，物块乙静止于倾角为

37 °

的斜面上，如图所示，求：（

sin 37 ° = 0.6

，

\cos 37 ° = 0.8

，重力加速度g取

10 {m/s}^{2}

）

(1)、细绳OA、OB的张力大小；

(2)、物块乙所受斜面的弹力和摩擦力的大小；

(3)、如果斜面光滑，用一水平向左的推力F作用在物块乙上（图中未画出），使其仍保持静止状态，求水平推力F的大小。

查看解析

12、某同学使用如图甲所示装置对物块与木板间的动摩擦因数进行测量，他调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板，挂上放有砝码的托盘，接通电源，释放托盘，多次改变砝码的质量，记录传感器的读数F，求出物块的加速度a.

请回答下列问题：

(1)、实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可得打计数点3时的速度大小为；物块的加速度大小为a=m/s²（（均保留三位有效数字）；

(2)、该实验需不需要满足砝码和托盘质量远远小于小车质量?（填“需要”或“不需要”）；

(3)、以力传感器的示数F为横坐标，物块的加速度a为纵坐标，画出的图像是一条直线，如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为F₀ ，同一次实验中，则物块的质量为，已知重力加速度为g，则物块与长木板间的动摩擦因数为.

查看解析

13、

(1)、某同学在“探究二力合成规律”的实验中，将一木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面的后面，组装成如图甲所示的装置，其部分实验操作或分析如下，请完成下列相关内容：

①卸下钩码，然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计按如图乙所示，将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的方向及两弹簧测力计相应的读数。其中右侧弹簧测力计的读数为N。

②本实验采用的科学方法是。

A．逻辑推理法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

(2)、某学习小组尝试探究弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系。

①通过多次实验，记录实验数据，描绘出如图甲所示的F-L图像。则弹簧原长L₀= $cm$ ，弹簧的劲度系数k= N/m （计算结果保留三位有效数字）。

②如图乙所示，若将该弹簧左端固定在中间带有小圆孔的竖直挡板上，弹簧右端连接细线，细线穿过圆孔，通过光滑的滑轮与钩码相连，竖直挡板固定在刻度尺0刻线处，已知每个钩码重为0.5N。当水平弹簧压缩稳定后，指针指示如图乙所示。由此可推测所挂钩码的个数为个。

查看解析

14、如图所示，BC为固定在小车上的水平横杆，质量为M的物块穿在杆上，靠摩擦力保持相对静止，物块通过轻细线悬吊着一个质量为m的小铁球，此时小车以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动，物块、小铁球均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为

θ = 45 °

小车的加速度增大到2a时，物块始终和小车保持相对静止，g取

10 m / s^{2}

，则下列说法正确的是（　　）

A、横杆对物块的摩擦力增大到原来的2倍 B、横杆对物块的弹力不变 C、开始时小车向右做匀加速直线运动，加速度

a = 10 m / s^{2}

D、细线的拉力增大到原来的2倍

查看解析

15、粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示.取重力加速度

g = 10 m / s^{2}

则（　　）

A、前2s内物体运动的加速度大小为

2 m / s^{2}

B、前4s内物体运动的位移的大小为10m C、物体与地面间的动摩擦因数

μ = 0.2

D、物体的质量m为5kg

查看解析

16、清远磁浮旅游专线是中国第四条、广东省首条中低速磁浮线路，于2024年2月4日开通试运营一期工程；在某次制动测试过程中，试验样车做匀减速直线运动直到速度为零，用t、x、v、a分别表示样车运动的时间、位移、速度和加速度.关于样车的运动，下列图像可能正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看解析

17、如图所示，质量分别为3kg、4kg的木块A、B用轻质弹簧连接并置于粗糙水平面上，它们与水平面间的动摩擦因数均为0.3，弹簧的劲度系数为400N/m，且伸长了2.0cm，A、B和弹簧组成的系统处于静止状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度的大小g取

10 {m/s}^{2}

。现用

F = 12 N

的水平拉力向右拉木块B，则力F作用后（　　）

A、木块A所受摩擦力的大小是9N B、木块A所受摩擦力的大小是12N C、木块B所受摩擦力的大小是4N D、木块B所受摩擦力的大小是12N

查看解析

18、一只瓢虫沿着粗细均匀的圆弧形硬树枝从左向右缓慢爬行，该过程中树枝的形状不变，瓢虫从A经B爬到C的过程中，下列说法正确的是（　　）

A、树枝对瓢虫的弹力先减小后增大 B、树枝对瓢虫的摩擦力先增大后减小 C、树枝对瓢虫的作用力一直增大 D、树枝对瓢虫的作用力方向不变

查看解析

19、如图，耕地过程中，耕索与竖直方向成θ角，牛通过耕索拉犁的力为F，犁对耕索的拉力为T，忽略耕索质量，则（　　）

A、耕索对犁拉力的水平分力为Fcosθ B、耕索对犁拉力的竖直分力为Fsinθ C、犁匀速前进时，F和T的合力为零 D、犁加速前进时，F和T大小相等

查看解析

20、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（　　）

A、亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因 B、伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 C、笛卡尔最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因 D、牛顿认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止

查看解析

相关试卷