相关试卷
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1、2025年2月第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举办，跳台滑雪是比赛项目之一。一次比赛中运动员从跳台的边缘水平滑出，落到斜坡上，如图所示。运动员可视为质点，忽略空气阻力的影响。运动员在空中运动的过程中，所受重力的瞬时功率的变化情况是（ ）
A、一直不变 B、随时间均匀增大 C、随时间均匀减小 D、随时间非均匀增大 -
2、如图所示，小物块在大小相等的恒力F作用下，在水平地面上向前运动相同的位移，图A和图C的地面是光滑的，图B和图D的地面是粗糙的，则下列四图所示的情况中F做功最多的是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、如图，某游戏装置由最高点距水平面高为的倾斜轨道、半径的圆弧轨道、长为水平轨道和高为的高台平滑连接而成，倾角为的直角斜面体紧贴着高台边缘 ， 与高台等高。将质量的小物块从处由静止释放，恰能到达高台边缘点。若斜面体向左移动，固定在间的任一位置，仍将小物块从处由静止释放，发现小物块从斜面体顶端斜抛后也恰好落在点。已知小物块与水平轨道、斜面体间的动摩擦因数均为 ， 其余接触面均光滑，不计空气阻力，取。
(1)、求小物块到达圆弧轨道最低点时对轨道压力的大小；(2)、求动摩擦因数；(3)、求斜面体倾角。 -
4、如图是前往百色某景区交通要道上一段半径为r=30m的水平圆弧形弯道。汽车通过弯道做匀速圆周运动。设晴天和雨天路面对轮胎的最大静摩擦力分别为正压力的0.8倍和0.4倍。一辆汽车（视为质点）在该公路的弯道上行驶。g取10m/s2 ， tan15°=0.27，。求：
(1)、雨天时，若汽车的行驶速度为13m/s，能否安全通过该水平圆弧；(2)、若弯道处路面为外高内低，与水平面的夹角为θ=15°，晴天时，若要使轮胎与路面间的侧向摩擦力为零，则车速应为多少；(3)、在第（2）问情况下，该路段设计的最高速度为多大。 -
5、可看作质点的两个完全相同、质量都为、带等量电荷的小球A和B，分别用等长的绝缘细线悬挂在同一水平面上两点，平衡时细线与竖直方向夹角均为 ， 且两球相距 ， 现外加水平方向的匀强电场（图中未画出），再次平衡时两细线均沿竖直方向，已知小球B带正电，静电力常量为 ， 重力加速度为 ， ；求：
(1)、A球的电性及所带的电荷量；(2)、外加匀强电场的场强的大小和方向。 -
6、某小组设计“验证机械能守恒定律”实验如图甲，一轻绳一端连接在拉力传感器上O点，另一端连接在直径为d的匀质小钢球上，小钢球球心至O点的长度为L，O点正下方B位置有一光电门记录小钢球通过的时间。将小钢球拉至某一位置由静止释放，同时拉力传感器通过计算机采集小钢球在摆动过程中轻绳上拉力的最大值T和最小值F。改变小钢球的初始释放位置，重复上述过程，根据测量数据绘制的T-F图像如乙图。
(1)、小钢球从A位置由静止释放，通过最低点位置B时，光电门记录遮光时间为t，在（选填“A”或“B”）点轻绳上拉力最大。在实验误差允许的范围内，若t2=（用d、L、θ、g等符号表示）则验证了小钢球从A点运动到B点过程中机械能守恒；(2)、若小钢球摆动过程中机械能守恒，则绘制乙图T-F图像的直线斜率理论值为；(3)、小钢球质量m=0.03kg，根据测量数据绘制的乙图计算出重力加速度g=m/s2（结果保留3位有效数字），与当地实际重力加速度相比（选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 -
7、某实验小组通过如图装置验证向心力的表达式。滑块套在水平杆并随杆绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器测量向心力大小。滑块上固定宽度为的遮光片，旋转时，其通过光电门时间为 ， 可知道滑块的线速度。旋转半径为 ， 每经过光电门一次，就获得一组和的数据。
(1)、则线速度；(2)、以为纵坐标，以（选填“”或“”）为横坐标，可在坐标纸中描出数据点作一条直线；(3)、该小组验证（2）中的表达式时，经多次规范实验，发现示数的测量值（填“大于”、“等于”或“小于”）理论值。 -
8、如图是百色大码头音乐喷泉喷出水柱的场景，全长220米，中心主喷管直径约为10cm，喷出的水柱高度达125米。假设喷泉电动机的能量全部用来转化为水的动能，不计喷头距水面的高度及空气阻力，水的密度为 ， 取 ， 取3，则（ ）
A、主喷口的喷射速度为100m/s B、用于给主喷管喷水的电动机输出功率约为469kW C、若主喷泉的初速度增加为原来的2倍，则主喷管电动机的输出功率变为原来的4倍 D、若主喷头方向可以调节，喷头与水平方向成45°时，水流能够喷射的水平距离最大 -
9、如图，用长为的轻绳将质量为的金属小球固定于点，在点正下方处钉有一颗钉子 ， 把轻绳沿水平方向拉直后，由静止释放，当轻绳碰到钉子的瞬间，小球的（ ）
A、向心加速度突然增大 B、线速度突然减小 C、角速度突然减小 D、向心力突然增大 -
10、中国预计在2028年实现载人登月计划，把月球作为登上更遥远行星的一个落脚点。如图是“嫦娥一号奔月”的示意图，“嫦娥一号”卫星发射后经多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星。关于“嫦娥一号”正确的是（ ）
A、发射速度必须达到第三宇宙速度 B、轨道II变轨到轨道I时，需点火减速 C、在轨道I上运动时的速度不一定小于轨道II上任意位置的速度 D、从发射到绕月运行的整个过程中，轨道半长轴的立方与公转周期的平方之比不变 -
11、图甲是小孩在水泥管内踢球的情景，其简化如图乙。固定的圆形轨道半径为 ， 圆心为 ， 点和点的连线与水平方向的夹角为。小孩以的速率将球从最低点A水平向左踢出，球经过点后恰能通过最高点 ， 当球再次到达点时，恰好离开轨道并落入书包内，接球时书包与直径的水平距离为。已知可视为质点的球的质量为、与轨道间的动摩擦因数处处相等，重力加速度为 ， 不计空气阻力。则（ ）
A、球从A到和从到A的过程中，摩擦力做功相等 B、球从A到的过程中，摩擦力做的功大小为 C、球第二次到达点的速度大小为 D、接球时书包离A点的竖直高度为 -
12、半径为r的圆周上等间距的五点A、B、C、D、E处分别固定如图所示的点电荷，则圆心O处的场强大小为（ ）
A、 B、 C、 D、 -
13、如图，两个完全相同的小球分别在真空和油中由静止释放，都从高度为的地方下落到高度为的地方，这两种情况下（ ）
A、重力做功不相等 B、重力做功的功率相等 C、到达高度时的动能相等 D、重力势能的变化量相等 -
14、哈雷彗星和行星A围绕太阳公转的轨道如图所示，其中阴影部分分别为它们与太阳连线在相等时间内扫过的面积、、、 ， 则（ ）
A、 B、 C、 D、 -
15、汽车上坡时，在功率保持不变的情况下，由“5”挡换到“4”挡或更低的挡位，其目的（ ）A、增大速度，得到较大的牵引力 B、增大速度，得到较小的牵引力 C、减小速度，得到较大的牵引力 D、减小速度，得到较小的牵引力
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16、如图所示，AB为空心圆管、C是可视为质点的小球，AB长度为 ， AB与C在同一竖直线上，AC之间距离为。零时刻，AB做自由落体运动，C从地面以初速度开始做竖直上抛运动，。
（1）若小球从A点由静止开始下落，求它落到地面所需的时间；
（2）要使小球C在AB落地前到达B端，至少多大？
（3）若小球向上穿过AB段的时间为0.01s，求小球上抛时的初速度；
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17、如图所示，倾角、足够长的斜面固定在水平地面上，斜面底端固定一垂直于斜面的挡板，滑块A与紧靠着挡板放置的滑块B通过轻质弹簧连接，初始时滑块A、B均静止，滑块A恰好不下滑。现对滑块A施加平行于斜面向上的拉力（未画出），使滑块A由静止开始沿斜面向上做加速度大小的匀加速直线运动，一段时间后，滑块B恰好要离开挡板。已知滑块A、B的质量分别为、 ， 滑块A与斜面间，滑块B与斜面间的动摩擦因数均为 ， 接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数 ， 弹簧的原长 ， 弹簧始终处于弹性限度内。取重力加速度大小 ， ， 。求：
(1)、未施加拉力时弹簧的长度；(2)、滑块B恰好要离开挡板时，弹簧的长度和拉力的大小；(3)、滑块B恰好要离开挡板时，滑块A的速度大小。 -
18、我国在春节和元宵节都有挂灯笼的习俗。如图所示，用轻绳将一灯笼（可视为质点）悬挂在水平天花板上的O点。水平向左、大小的恒定风力作用在灯笼上时，灯笼静止于A点，轻绳与竖直方向的夹角。取重力加速度大小 ， ， 。
(1)、求此时轻绳上的弹力大小﹔(2)、求灯笼的质量m；(3)、假设风力的大小和方向均可改变，要使灯笼仍能静止于A点，求风力的最小值及此时轻绳上的弹力大小。 -
19、某同学操控一玩具小车在直线赛道上运动。该小车从起点由静止开始先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，并恰好停在终点。已知起点，终点间的距离 ， 该小车加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，测得该小车从起点运动到终点所用的时间 ， 求：(1)、该过程中小车的最大速度v；(2)、小车做匀加速直线运动的时间；(3)、该小车做匀减速直线运动的加速度大小。
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20、某实验小组用如图甲所示的实验装置来完成“探究加速度与力的关系”实验，已知重力加速度大小为g。具体实验步骤如下：
①测出小车和遮光条的总质量M，砝码盘的质量 ， 遮光条的宽度d，按图甲所示安装好实验装置，用刻度尺测量两光电门之间的距离L；
②在砝码盘中放入适量砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，小车经过光电门1、2时遮光条的遮光时间相等；
③取下细线，砝码和砝码盘，记下砝码的质量m；
④让小车从靠近滑轮处由静止释放，记录遮光条经过光电门1和光电门2的遮光时间、；
⑤改变砝码的质量，重复步骤②③④。
(1)、用刻度尺测遮光条宽度时，测量结果如图乙所示，则遮光条的宽度cm。(2)、小车经过光电门1、2时，遮光条的遮光时间相等，说明小车在做直线运动。(3)、在步骤④中，测得小车经过光电门2时的速度大小 ， 小车的加速度大小。（均用、、、中的部分或全部物理量符号表示）(4)、在步骤④中，从受力分析的角度可知，小车受到的合力大小（用、、中的部分或全部物理量符号表示）。