高中物理鲁科版（2019）-试题列表-第1444页

1、如图所示，在某次演习中一轰炸机沿着与水平方向成

30 °

角向下进行俯冲轰炸，其俯冲的加速度大小为g，同时每隔1s向下释放一枚炮弹，若不计空气阻力，重力加速度为g，则炮弹在空中排列的图形可能是（　　）

A、

B、

C、

D、

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2、《墨经》中记载古代建造房屋过程中，通过斜面提升重物，如图所示，若斜面体上表面光滑，则在缓慢拉升重物的过程中（　　）

A、重物受到的支持力不变 B、重物受到的支持力减小 C、斜面受到地面的支持力不变 D、斜面受到地面的支持力先增大后减小

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3、蜘蛛通过织出精巧的蜘蛛网来捕捉猎物，蜘蛛网是由丝线构成的，这些丝线非常灵敏，有研究表明，当有昆虫“落网”时，网上的丝线会传递振动信号，蜘蛛通过特殊的感知器官，如腿上的刚毛和体表的感压器，来接收和解读这些振动信号，若丝网的固有频率为200Hz，则下列说法正确的是（　　）

A、“落网”昆虫翅膀振动的频率越大，丝网的振幅就越大 B、当“落网”昆虫翅膀振动的频率低于200Hz时，丝网不振动 C、当“落网”昆虫翅膀振动的周期为0.005s时，丝网的振幅最大 D、昆虫“落网”时，丝网振动的频率与“落网”昆虫翅膀振动的频率无关

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4、2024年8月6日，在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，中国选手全红婵以总分425.6分获得冠军。从她离开跳台开始计时，全红婵重心的v-t图像可简化为右图所示，其中

0 ~ t_{2}

时间段的图像为直线，则下列说法正确的是（　　）

A、

t_{1}

时刻全红婵离水面最远 B、

t_{3}

时刻全红婵开始入水 C、

t_{3} \sim t_{4}

时间内全红婵的加速度逐渐增大 D、

0 ~ t_{3}

时间内全红婵一直处于超重状态

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5、“判天地之美，析万物之理”，领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）

A、加速度的定义式

a = \frac{Δ v}{Δ t}

用到了控制变量法 B、学习弹力时，教材中用两平面镜显示微小形变的实验，采用了放大法 C、根据速度定义式

v = \frac{Δ x}{Δ t}

，当

Δ t

非常小时，平均速度就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了等效替代法 D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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6、医生在治疗腿脚骨折时，常用如图所示的牵引方法：一根轻绳跨过光滑轻质滑轮，下端悬挂一个重物。已知重物的质量为4kg，轻绳与水平方向的夹角均为37°。（取

\sin 37 ° = 0.6

，

\cos 37 ° = 0.8

，重力加速度

g = 10 m / s^{2}

）则图中伤腿受到的拉力为（　　）

A、64N B、48N C、32N D、24N

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7、如图所示，在P处有一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，粒子自A板小孔进入A、B平行板间的加速电场从静止加速后，水平进入静电分析器中，静电分析器中存在着如图所示的辐向电场，电场线沿半径方向，指向圆心O，粒子在该电场中沿图示虚线恰好做匀速圆周运动，从辐向电场射出后，竖直向下沿平行板C、D间的中线射入两板间的匀强电场。已知静电分析器中粒子运动轨迹处电场强度的大小为E，粒子运动轨迹的半径为R，A、B两板间的距离为d，C、D两板长均为2L，C、D两板间的距离为L，粒子重力不计。

(1)、求A、B两板间的电压U₁；

(2)、若要使粒子能从C、D两板下方飞出，则C、D两板间的偏转电压U₂应满足什么条件？

(3)、求粒子从P点出发至从C、D两板下方飞出的过程中运动的总时间t_总。

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8、在学校门口有个石墩，质量m=50kg，与水平地面间的动摩擦因数µ=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s² ，现有两个同学想挪动石墩，水平面内力的示意图如图所示，α=60°，两同学施加相等大小的恒力F。

(1)、若不能挪动石墩，求F的最大值；

(2)、若石墩在2s内移动了0.5m，求F的大小。

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9、水平绝缘细杆上有一带电圆环B，圆环B的质量为m、电荷量为

- q (q > 0)

，在圆环B右上方固定电荷量为

Q (Q > 0)

的圆环A，两圆环都可看成点电荷，静电力常量为k，重力加速度大小为g，圆环B恰好处于静止状态，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，圆环A到细杆的距离为L，两圆环间的距离为2L，A、B与杆在同一竖直面内，求：

(1)、两圆环间的库仑力大小F；

(2)、圆环B与细杆间的动摩擦因数

μ

。

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10、某同学想测量绕制滑动变阻器的金属丝的电阻率

ρ

。现有实验器材：螺旋测微器、米尺、电源

E

、电压表（内阻非常大）、定值电阻

R_{0}

（阻值为

10.0 Ω

）、滑动变阻器

R

、待测金属丝、单刀双掷开关K、开关S、导线若干。图甲是学生设计的实验电路原理图。

（1）该同学首先截取了一段长为 $L$ 的金属丝，用螺旋测微器测量金属丝不同位置的直径，某次测量的示数如图乙所示，该读数 $D =$ $mm$ 。

（2）实验时，先将滑动变阻器 $R$ 接入电路的电阻调至最大，闭合S。

（3）将K与1端相连，适当减小滑动变阻器 $R$ 接入电路的电阻，此时电压表读数记为 $U_{1}$ ，然后将K与2端相连，此时电压表读数记为 $U_{2}$ 。由此得到流过待测金属丝的电流 $I =$ ，金属丝的电阻 $r =$ 。（结果均用 $R_{0}$ 、 $U_{1}$ 、 $U_{2}$ 表示）