相关试卷
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1、如图(a)所示,物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的轻细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。时,木板开始受到水平外力F的作用,在时撤去外力。细绳对物块的拉力T随时间t变化的关系如图(b)所示,木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略,重力加速度g取。由题给数据可以得出( )
A、木板的质量为1kg B、2~4s内,力F的大小为0.4N C、0~2s内,力F的大小保持不变 D、物块与木板之间的动摩擦因数为0.02 -
2、图甲为中国京剧中的水袖舞表演,水袖的波浪可视为简谐横波。图乙为该横波在时刻的波形图,为该波上两个质点,此时位于平衡位置,位于波峰,且比先振动。图丙为波上某质点的振动图像。则( )
A、该波的传播速度为 B、图丙可能为质点的振动图像 C、时,质点的速度最大 D、质点运动的路程为 -
3、我国计划2025年前后发射天问二号,开展小行星探测任务;2030年前后发射天问三号和天问四号,分别开展火星采样返回任务和木星系探测任务。若将探测器送入地火转移轨道,逐渐远离地球,并成为一颗人造行星,简化轨迹如图。定义地球和太阳平均距离为1个天文单位(Au),火星和太阳平均距离为1.5个天文单位,则( )
A、从P点转移到Q点的时间小于6个月 B、探测器在地火转移轨道经过Q点时的机械能要小于在火星轨道上经过Q点时的机械能 C、探测器在地火转移轨道上P点的加速度大于Q点的加速度 D、地球、火星绕太阳运动的速度之比为 -
4、如图,MN是一段倾角为的传送带,一个可以看作质点,质量为的物块,以沿传动带向下的速度从M点开始沿传送带运动。物块运动过程的部分图像如图所示,取 , 则( )
A、物块最终从传送带N点离开 B、传送带的速度 , 方向沿斜面向下 C、物块沿传送带下滑时的加速度 D、物块将在5s时回到原处 -
5、打弹珠是儿童常玩的游戏,某次游戏时,两个质量相等的弹珠1、2相距L,开始时静止在水平场地中,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为μ,一个小朋友给弹珠1一个水平弹力使其获得水平速度,弹珠1与弹珠2发生弹性正碰后,弹珠2恰好能沿直线运动L的距离,重力加速度为g。则弹珠2运动的时间为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂,如图所示,两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为37°,细线c水平,小球1和小球2的质量均为2m,重力加速度为g。( , )求
(1)、细线a、c分别对小球1和2的拉力大小;(2)、细线b对小球2的拉力大小。 -
7、公路上行驶的汽车,司机从发现前方异常情况到紧急刹车,汽车仍将前进一段距离才能停下来,要保证安全,这段距离内不能有车辆和行人,因此把它称为安全距离。已知某司机的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s(这段时间汽车仍保持原速),晴天司机驾驶汽车在干燥的路面上以的速度行驶时,得到的安全距离为120m。若雨天司机驾驶汽车刹车时的加速度为晴天时的0.6倍,则下列说法正确的是( )A、该汽车雨天刹车时的加速度大小为 B、该汽车雨天刹车时的加速度大小为 C、若要求安全距离仍为 , 则雨天安全行驶的最大速度为 D、若要求安全距离仍为120m,则雨天安全行驶的最大速度为
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8、如图所示,某创新实验小组制作了一个半径为的圆环,将3个相同的轻弹簧一端等间距地连接在圆环上的A、B、C三点,另外一端连接于同一点,结点恰好在圆心处。将圆环水平放置,在结点处悬挂一苹果,缓慢释放直至平衡时测得结点下降了。已知轻弹簧的自然长度为 , 苹果的重力为 , 则弹簧的劲度系数为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、某同学坐在高速行驶的动车上,某时刻,他经过铁路上某个电线杆(记为“1”)时,车厢前方显示屏上的速度值为“144km/h”,当他经过第11根电线杆时,车厢前方显示屏上的速度值为“216km/h”,将这段时间内动车的运动视为匀加速直线运动,相邻两根电线杆间的距离为48m,则动车的加速度大小约为( )
A、 B、 C、 D、 -
10、某同学用如图甲所示装置测量当地重力加速度。
(1)、实验中,下列说法正确的是________(填字母)A、用秒表测量重物运动的时间 B、安装纸带时应使重物靠近打点计时器 C、先松开上方夹子释放纸带,再接通电源 D、每打完一条纸带应及时切断电源,防止打点计时器过热损坏(2)、按正确的步骤操作多次实验后,该同学得到一条点迹清晰纸带的部分如图乙示,已知打点计时器的工作频率f为50Hz,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的点.已知( , , , , , 。则在打E点时,重物下落的速度大小为m/s.(结果均保留三位有效数字),测出当地的重力加速度为(用乙图中对应长度物理量符号和频率f表示),代入数据计算重力加速度数值为。(结果均保留三位有效数字) -
11、如图,让甲球从离地高度为的位置由静止释放,同时让乙球在甲的正下方的某点由静止释放。已知乙球与水平地面碰撞后的速度大小是刚落地时速度大小的 , 且碰撞后的速度方向竖直向上。两小球均视为质点,忽略空气阻力,乙球与地面的碰撞时间忽略不计,重力加速度大小为 , 若乙第一次上升到最高点时刚好与甲相撞,则乙第一次上升的最大高度为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、如图所示,物体以10m/s的初速度冲上光滑斜面,已知物体在斜面上运动的加速度大小始终为5m/s2 , 方向沿斜面向下,当物体速度大小变为5m/s时,经历的时间可能为( )
A、1s B、2s C、3s D、4s -
13、下列说法正确的是( )A、物体的重力就是地球对物体的吸引力,它的方向总是竖直向下 B、桌面上的木块受到桌面对它的支持力,是由于桌面发生微小形变而产生 C、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力,且方向一定与物体运动方向相反 D、运动员能踢动足球,说明运动员对足球的力大于足球对运动员的力
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14、彩虹滑道因其惊险刺激而广受游客喜爱,游客们坐在滑行轮胎上从坡顶顺着轨道滑行。某游乐场里的彩虹滑道有多段轨道拼而成。某高中物理兴趣小组根据所学习的知识对其展开相关研究。根据实地测量,将其简化为如图所示,各段长度分别为AB的长度L1=28m,BC的长度L2=5m,CD的长度L3=30m。根据实验人员测速手环显示经过A点时的速度为3m/s,通过AB的时间为4s,过D点时速度为20m/s,通过CD的时间为2s。假设滑行轮胎全程都贴合轨道运动,且在每段轨道上都做匀变速运动,且各轨道连接处速度大小不损失。根据测得的数据,求:


(1)、求经过B点时的速度大小;(2)、求BC段的加速度大小和方向(方向要写明是B到C或C到B);(3)、兴趣小组通过查询资料得知:只要各段轨道的倾斜角不变,加速度就不变。据此又提出了以下两个问题:在保持倾斜角不变的前提下,将各段轨道重新排列,得到甲、乙、丙三种情况,若以相同大小的速度通过最上端的A点:①通过计算说明到达D点时的速度大小是否相同;
②A到D整个过程的时间是否相同,若不同,请指出哪种情况时间最短(无需计算说明)。
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15、高楼坠物危害极大,常有媒体报道高空坠物伤人事件。假设某高楼业主H=47m高的阳台上的花盆(可看作质点)因受扰动下落,可看做自由落体运动,有一辆长L1=8m高h=2m的厢式货车(可看作长方体),在楼下以一定的速度匀速直行,要经过阳台的下方,花盆自由下落开始时货车头距花盆的水平距离为L2=24m,花盆可视为质点,重力加速度g=10m/s2
(1)、若司机没有发现花盆掉落,汽车保持v0=10m/s的速度匀速直行,通过计算说明货车是否会被花盆砸到;(2)、若司机没有发现花盆掉落,通过计算说明货车的速度需满足什么条件花盆落地前会碰到车头;(答案可用根号表示)(3)、货车以速度v0=10m/s在匀速直行。货车头距花盆的水平距离为L3=19m时,司机才发现花盆正在掉落途中,司机立刻采取加速(忽略司机反应时间,加速度大小不变)的方式来避险,则货车至少以多大的加速度才能安全通过? -
16、如图所示,被压缩2cm、弹性系数k=100N/m的轻质弹簧左右两端连接物体A和物体B。整个系统恰好可以静止在粗糙的水平面上。已知A、B的质量分别为m1=1kg,m2=2kg,与水平面间的动摩擦因数均为μ(μ未知),且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)、求动摩擦因数μ,及地面对物体B的摩擦力大小和方向(2)、若将一水平向右的力F(未知)作用于物体B(如图),B恰好开始运动,求F的大小 -
17、现如今智能手机是人们生活中不可或缺的东西。但有些司机在行驶过程中违规刷手机给交通带来安全隐患。有一车辆以72km/h的车速匀速行驶在水平路面上。司机见前方无车辆,就低头看了下手机。待抬头时发现前方有路障,此时车头离路障只有40m,慌乱中急刹车。假设驾驶员从看到路障到踩下刹车,需要0.5s的反应时间,刹车后车可看作加速度大小为8m/s2的匀减速直线运动。
(1)、试通过计算说明车头是否会撞上路障,若不会,求出车停下时车头距路障的距离;(2)、若当时是下雨天,汽车减速时的加速度只有原来的0.5倍,为保证车头不撞到路障,求刹车前的车速最大值。 -
18、如甲图所示,用铁架台、弹簧和多个质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与形变量的关系:
(1)、为完成实验,还需要的实验器材有______A、弹簧测力计 B、毫米刻度尺 C、天平 D、打点计时器(2)、小明在实验中每次记录了悬挂钩码的个数和对应的弹簧长度,然后以弹簧长度x为横坐标,悬挂钩码个数N为纵坐标做出图像。他所做的图像是______A、
B、
C、
(3)、由(2)小题可知______A、弹簧竖直悬挂时的原长为6.0cm B、弹簧水平放置时的原长为6.0cm C、挂5个钩码时弹簧的长度为10.0cm D、以上说法均不正确 -
19、“探究小车速度随时间变化的规律”是高中物理中重要的实验。(1)、在实验中需要用到的实验仪器有______(多选)A、打点计时器 B、秒表 C、刻度尺 D、天平(2)、电火花计时器是下图中的(选填“A”或“B”),该计时器使用的电源是(选填“直流电”或“低压交流电”或“220V交流电”)。
(3)、下列实验操作正确的有______(多选)。A、调节滑轮使细线与轨道平行 B、打点计时器应放在长木板上有滑轮一端 C、先释放小车再接通电源 D、小车靠近打点计时器静止释放(4)、经正确操作后打出一条纸带,截取其中一段如下图所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点,则计数点2的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,则打计数点3时小车的速度大小为m/s(保留三位有效数字)。
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20、某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的图象如图乙所示。下列说法正确的是( )
A、实验中必须让木板保持匀速运动 B、图乙中曲线反映了物块受到的摩擦力随时间的变化曲线 C、最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7 D、只用图乙中数据不能得出物块与木板间的动摩擦因数