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1、小华要用电流表测并联电路中流经灯L2的电流，下列电路连接正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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2、一瓶酒精用去一半，则剩下的酒精（ ）A、比热容减半 B、密度减半 C、内能不变 D、热值不变
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3、物理与生活联系紧密，下列有关生活中的物理现象解释正确的是（ ）A、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 B、0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能减小 C、食堂里油炸鸡腿时是利用做功的方式使鸡腿内能增加 D、夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
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4、下列估测的数据中，最不符合实际的是（ ）A、一节干电池的电压约为1.5V B、我国特高压输电的电压为10千伏 C、我国家庭电路的电压为220伏 D、人体安全电压应该小于36V
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5、2025年，国庆中秋假期成都交警已在成都主要环路、重要干道、高快速路布设了23处无人机起降平台，实现对“拥堵疏导、事故快处、违法采集”等三大类交通行为的3分钟快速响应。无人机的直径大约1米。已知有一个长约200km高速路的设计车流量为：速度v=108km/h时，流量Q=3000辆/h。有一无人机始终在平行于某一平直车道上空匀速直线巡逻时，地面高速路上车辆均正常行驶在这一车道上，且车辆均以设计流量正常行驶，每辆车的长度约4米。无人机需要快速到达处置点时会以180km/h时高速飞行。试求：(1)、无人机快速响应时以180km/h匀速飞行3分钟飞行距离多少m？(2)、车辆均以设计流量正常行驶每辆车的车头距离后一辆车的车头距离为多少m？无人机快速响应时3分钟会完全超过该车道上多少辆正常行驶的车？无人机刚快速响应时正下方正好没有车辆。(3)、石室联中某社会实践小组调查高速路拥堵状况，他们了解到在某拥堵点的车辆仅能以36km/h速度通过，拥堵点后方受影响的道路区域内，每辆车的车头距离后一辆车的车头距离为正常行驶时的一半。请你估算15min后，受影响的道路长度为多少？
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6、小明同学在学了第四节《光的折射》以后，找来了如下实验器材，进一步研究光的折射和凸透镜成像规律的问题：
(1)、如图甲所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象；①为使A处的光点移至B处，应使水槽中的水量（选填“增加”或“减少”）；
②若AB间距离为2cm，则水面高度的变化量△h2cm（选填“>”“=”或“<”）；
(2)、小明更换实验器材，研究凸透镜成像问题；①如图乙所示，将蜡烛放在图示位置，光屏上恰好成清晰的像，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分靠拢在一起，则蜡烛能成个像；
②如图丙所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，仅将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，则此时B与蜡烛之间的距离s=（用L0、L表示）。
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7、一艘渔船的正前方有一群鱼正在同向运动，渔船的声呐系统在海水中发出一列超声波探测鱼群的位置，如图中给出了渔船、超声波、鱼群的运动的路程与时间图像（三者都在同一直线上运动），渔船从发出超声到追上鱼群时间是t3 ， 已知鱼的运动速度是5m/s，超声波在海水中的传播速度是1500m/s。下列说法正确的是（ ）
A、甲图像代表鱼群的运动 B、渔船的运动速度是10m/s C、渔船发出超声波时距离鱼群6795m D、渔船从发出超声波到追上鱼群时间t3是1354.47s -
8、如图所示，有一焦距为10cm的凸透镜，其光心为O（位于15cm处），在透镜左侧有一垂直于主光轴放置的柱形发光体SL（可看作线段SL，未画出），S'是S点经过凸透镜所成的像（光屏未画出），光线a、b、c是S点发出的三束经过凸透镜后的折射光线，其中光线c平行于主光轴。下列说法正确的是（ ）
A、柱形发光体SL经过凸透镜所成的像是倒立放大实像 B、若保持发光体SL和光屏位置不变，只左右移动凸透镜可以再次在光屏上成清晰的像 C、若将光屏放在40cm刻度处，要在光屏处成清晰的像，透镜不动，物体应向右适当移动 D、若只将发光体SL沿主光轴远离凸透镜，则像的移动速度小于发光体移动的速度 -
9、下列有关光学说法中正确的是（ ）A、用蜡烛做小孔成像实验时，将光屏远离小孔，所成的实像一定变大 B、物体在水中的倒影，是物体发出光经过水面反射后所形成的倒立的虚像 C、将均匀的刻度尺斜放入水中，我们在水面上看见刻度尺水面下的部分变短了，刻度变密了 D、伸直手臂拿家里的放大镜看很远处的花，会看到正立放大的花
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10、2025年9月26日，百室联中秋季运动会隆重开幕。在下列体育节比赛中，描述正确的是（ ）A、若百米赛跑终点处计时员听到枪声后开始计时，测出的比赛成绩比真实时间要稍短 B、测量小明实心球的成绩时，体育老师必须选择长15m，分度值为1mm的卷尺 C、某同学200m赛跑的前半程速度为6m/s，后半程速度为8m/s，则全程平均速度为7m/s D、在跳远比赛中，测量距离时若用力拉紧皮尺，会提高比赛成绩
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11、声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A、甲图，发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明喇叭发声是空气在振动 B、乙图，摩托车的消声器，是在传播过程中减弱噪声 C、丙图，用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置，发出声音的音调不同 D、丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越短，音调越高 -
12、如图甲所示，小杨同学在“探究光的反射定律”实验中，把平面镜放置在水平桌面上，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白纸板上；
(1)、小杨选用了较粗糙的纸板，其目的是使光在纸板上发生反射；实验中，他多次改变入射光AO的位置，观察并记录数据，请根据表中的数据，归纳出实验结论：在光的反射现象中，。实验中进行多次实验的目的是；入射角/度
0
15
30
45
60
75
反射角/度
0
15
30
45
60
75
(2)、在图乙中，若将硬纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光线___________（选填字母符号）；A、仍在硬纸板上呈现 B、被硬纸板挡住 C、在硬纸板前方(3)、小杨很爱动脑筋，利用茶色薄玻璃板制作了“临摹神器”（如图丙），可在白纸上临摹手机画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角θ应为°，摹时要在（填“①”或“②”）位置观察。 -
13、小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试（如图甲所示）。爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”。影响琴弦音调高低的因素有哪些？小明通过观察思考，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦的音调可能与弦线材料有关；
猜想2：琴弦的音调可能与弦线长短有关；
猜想3：琴弦的音调可能与弦线粗细有关；
猜想4：琴弦的音调可能与弦线松紧有关。
为了检验上述猜想是否正确，小明将一根粗细均匀、材料均匀的琴弦一端固定在桌子上，另一端绕过桌边的小滑轮并挂上钩码，并用两个三角形柱状小木块将弦支起（如图乙所示）。
实验序号
所挂钩码个数
A、B间的距离/cm
音调
1
2
50
最低
2
3
50
较低
3
3
40
较高
4
3
30
最高
(1)、本实验用到的主要研究方法是 ， 实验中保持小木块A不动，移动B是为了改变琴弦的；(2)、若想要验证猜想4，利用图乙现有器材可以通过仅改变来进行实验；(3)、在班级音乐会中，小红进行了二胡演奏。如图丙所示，若要让二胡弦发出较低音调的声音，此时最简单合理的操作是松开（选填“中指”或“食指”）；(4)、分析比较实验序号1、2可得出结论：在弦线材料、长短、粗细相同时，。 -
14、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶4000m，紧接着在公路上以20m/s的速度行驶100s。求：(1)、汽车在整个测试过程中的平均速度？(2)、汽车在山路上匀速行驶过程中向正前方的大山鸣笛，4s听到回声，求汽车鸣笛时离大山有多远？（v=340m/s）
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15、我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，复兴号动车组G3588行驶在贵南线上，整个车组全长400m，列车时刻表如表所示。求：
站名
到时
发时
停留
里程
南宁东
14：40
14：44
4分
河池西
15：28
15：30
2分
220km
贵定县
16：48
16：50
2分
454km
贵阳东
17：00
17：04
4分
508km
(1)、G3588动车组从河池西到贵阳东的平均速度是多少km/h？(2)、G3588动车组按324km/h的速度匀速穿过一条隧道需要15s，这条隧道的长度是多少m？ -
16、如下图所示，请根据平面镜成像的特点，作出眼睛（N点）通过水洼看到水中月亮（M点）的反射光路。
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17、越来越多的人爱上跑步这项运动。甲、乙两同学在同一出发点朝相同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图像如图所示，甲乙同学的速度之比为 ， 当t=150s时，他们相距m。
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18、如图所示，手表的表壳上靠近旋钮处有一个透明玻璃“凸起”，透过它观看到的是日历数字的（选填“实”或“虚”）像。手表的后盖打磨得平滑，能清晰地照出人像，把手表远离人时，此像的大小（选填“变小”“不变”或“变大”）。
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19、如图为“小孔成像”的示意图，蜡烛和小孔位置固定不动，若将光屏靠近小孔，光屏上的像和原来比较，会（选填“变大”、“不变”或“变小”）：在天宫课堂中，航天员王亚平制作了一个水球，透过水球可以看到她倒立、缩小的像，这个像位于（选填“王亚平与水球之间”或“水球与摄像机之间”）。
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20、噪声是当代社会的公害之一，在成都火车站的两侧种植着许多树木，这是在控制噪声，有资料显示，噪声每经过一块100m的林带可降低20~25（选填“dB”或“Hz”）。