-
1、我国古代科技展现了劳动人民的智慧，如图所示，下列应用涉及的物理知识描述错误的是（ ）
甲：司南
乙：编钟
丙：回音壁
丁：青铜鼎
A、甲图：勺柄指南，是因为受到了地磁场的作用 B、乙图：大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C、丙图：人站在墙壁附近说话，声音经过多次反射，可以在围墙内的任何位置听到 D、丁图：用鼎烧水，锁住鼎扣时水温可升至120℃，因为液面上方气压越大，沸点越高 -
2、小宁同学两次水平拉动同一物体，使它们在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、物体第一次运动速度为1m/s，第二次运动速度为2m/s B、物体第一次所受的摩擦力大于第二次所受的摩擦力 C、0~8s拉力第一次做的功等于第二次的2倍 D、0~8s拉力第二次做功的功率等于第一次的2倍 -
3、下列有关说法错误的是（ ）A、气球漂浮，气球内充入密度比空气小的气体 B、飞机升空，机翼上方空气的流速大，压强大 C、船通过船闸，利用了连通器原理 D、潜艇浮沉，靠改变自身重力实现
-
4、骑电动车戴头盔已成为市民的自觉行为习惯。下列说法正确的是A、头盔用碳纤维制成，利用了该材料密度小、抗冲击力强的特性 B、白色的头盔能吸收各种色光 C、头盔的绑带做得较宽是为了增大压强 D、戴头盔骑行过程中，以头盔为参照物，人是运动的
-
5、某小组同学利用如图所示的装置来探究影响浮力大小的因素。(g取10N/g)
(1)、甲图中，物块静止时受到的重力与弹簧测力计对物块的拉力是一对力。(2)、物块浸没在水中时受到的浮力为N。(3)、比较甲丁戊三图可知，在排开液体体积相同的情况下，物块所受浮力大小与液体的有关。(4)、小张同学通过甲乙丙三次实验得出结论：物块所受浮力大小与物块所处的深度有关。小张同学得出这个错误结论的原因是。(5)、同学们在学习了阿基米德原理后，结合图中的测量数据及水的密度还计算出了其他一些物理量，下列不能通过以上方法计算得出的是____。A、物块的密度 B、物块的体积 C、盐水的密度 D、盐水的体积 -
6、在“探究串联电路的电压关系”的实验中，小聪和小明一起设计了如图甲所示的实验电路图。
(1)、为了使探究得出的结论具有普遍意义，灯L1、L2应该选择规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。(2)、小聪把电压表接在A、B之间，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使实验结果更准确，接下来小聪应该：断开开关，。(3)、他们继续进行实验，得到的三组数据如表所示，小明觉得实验数据中有一组不合理，小聪却认为三组数据都是合理的。你认为(选填“小聪”或“小明”)的观点是正确的。U/V
UAB/V
UвcV
串联总电压
1
1.4
1.5
2.9
2
1.2
1.5
2.8
3
1.6
1.2
2.8
(4)、为了优化实验过程，小明设计了如图丙所示的电路。他的思路是：只闭合开关S和S1 ， 电压表测L1的电压：只闭合开关S和 S2 ， 电压表就可以测的L2电压。你是否赞同该设计方案?并说出你的理由。。 -
7、小武在实验室找到三样实验器材：一个长方体物块A，如图甲所示，重10N，底面积为250cm2 ， 高4cm；一个足够高的薄壁轻质容器，内装3kg的水，水深10cm；一个形如“⊥”的物块B，下底面积是上底面积的2倍。（g取10N/kg）
(1)、求物块A的密度。(2)、如图乙所示，将A用细线系住缓慢放入容器内的水中，A的下表面始终平行于水面，忽略液体扰动、吸水等次要因素。从A下表面刚接触水面开始，到A下表面受到水的压强为300Pa时结束。求此过程中物块A重力做的功。(3)、如图丙所示，将物块A叠放在B正上方，对B施加一个竖直向上的力F ， 直到B刚好离开地面。此过程中A对B的压强为p1 ， B对地面的压强为p2 ，Δp=∣p1-p2∣，Δp随F的变化关系如图丁所示。求丁图中Δp0的大小。
-
8、2024年6月，国家卫健委等 16个部门启动“体重管理年”三年行动。为响应国家号召，动态监测自己的体重情况，某科技创新小组同学利用所学知识做了一台由电流表改装而成的简易体重计，其电路图如图甲所示。已知电源电压为 12V，定值电阻R0=10Ω，R1为压敏电阻，其阻值与所受到的压力关系如图乙所示，电流表量程为0~0.6A，踏板重力不计，g取10N/kg。求：
(1)、闭合开关，体重计空载时电路的总功率是多少W?(2)、此体重计所能测量的最大体重是多少 kg? -
9、成都武侯祠古建筑修复现场需一些砂石。华西建筑工程队用卡车运输砂石，某时段卡车匀速行驶1.8km，用时 5min。已知卡车自重 6.8t，满载时砂石质量为13.2t，匀速行驶时卡车所受阻力为总重力的0.1倍，g取10N/Kg。求：(1)、该时段卡车匀速行驶的速度为多少 m/s?(2)、卡车匀速行驶时发动机的输出功率是多少W?
-
10、
(1)、“望江楼，望江流，望江楼上望江流。”诗中捕绘的望江楼临江而立，游客观景时发现水中也有一座“望江楼”，如图甲所示。图乙中点A代表楼顶飞檐，C点代表游客眼睛，请在乙图中画出 A 点在水中的像 A'及游客看到 A 点像的光路图。(2)、如图所示，一个拉杆式行李箱可看成一个杠杆。0为支点，A 点是游客提拉行李箱的作用点。请画出行李箱静止时施加在 A点的最小作用力的示意图及其力臂。
-
11、如图甲所示的家用便携式挂烫机深受当代年轻人的喜爱，挂烫机加水通电后，将常温水变为高温高压的水蒸气，高温水蒸气接触衣物后会软化纤维组织，配合拉、压等动作让衣物平整。跨学科实践小组的同学们将其拆解后发现核心元件是由开关、电热丝组成，经研究后画出其简化电路如图乙所示。
(1)、挂烫机在工作时的能量转化过程是；(2)、同学们认真研究了如图乙所示电路，结合如图丙所示的挂烫机铭牌，做出如下分析，其中不合理的是____；A、加水通电时，常温水变为高温高压的水蒸气是汽化现象 B、挂烫衣物时，高温水蒸气接触衣物后液化成小水珠会放热 C、挂烫机功率为550W时，开关S与触点“2”、“3”接触，R1与R2串联 D、挂烫机功率为2200W时，开关S与触点“3”、“4”接触，R1与R2并联(3)、在标准大气压下，将水箱注满20℃的水，使挂烫机在高温挡正常工作4min30s，不考虑热量和水量的损失，水箱里的水温度可达到℃；(4)、小丽关闭家中其他用电器，只让挂烫机处于工作状态，观察到标有“Nimp/（kW•h）”电能表的指示灯在tmin内闪烁了n次，则挂烫机的实际电功率P=W。 -
12、如图所示是“探究电流通过导体产生的热与什么因素有关”的实验装置。若选择乙装置，则探究的是电流通过导体产生的热量与的关系：已知甲装置中电源电压恒为3V，若阻值为10Ω的电阻丝要产生 48J的热量，则需要通电min。
-
13、炎热的夏天，小华将调配好的牛奶糖水放入冰箱冷冻室自制雪糕，牛奶糖水从液态变为固态叫做 ， 小华吹风扇时感到凉爽是因为体表汗液热吸热。(以上两空均填物态变化名称)
-
14、小明同学利用如图甲所示的电路探究电流与电压的关系。根据实验数据绘制的电流-电压图像如图乙所示，实验中所用定值电阻的阻值为Ω；小明多次调节滑动变阻器改变电压表示数的目的是。
-
15、如图甲所示，小明在进行“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动：接着在木块上加一个砝码，重复上面的操作，如图乙所示，比较两次实验的结果可以得出滑动摩擦力的大小与有关。
-
16、某款轻便节能的电动自行车如图所示，只要将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙相当于电路中的 ， 骑行时电动车的两个转向灯能独立工作，由此可知两个转向灯的连接方式是。
-
17、船闸是长江上常见的水利设施，它是利用原理工作的。随生态的修复和水利工程的修建，长江下游江水的含沙量明显降低，一般货轮从长江上游穿过葛洲坝抵达上海，不考虑质量变化，货轮受到的浮力。
-
18、如图所示，学校物理兴趣小组自制了一个带有电磁铁的木船模型，闭合开关 S，电磁铁的A 端是 ， 将模型放入水中漂浮，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的。
-
19、科学用眼每一天，清晰“视”界伴终身。我们的眼睛里有一套精巧的变焦系统，当同学们登山远眺时，眼睛里的晶状体会变薄，焦距变 ， 使远处的风景恰好成像在视网膜上：如果小明同学观察远处物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的前方，此时需要佩戴一个焦距合适的透镜进行矫正。
-
20、春天来了，校园里生机盎然。小花在操场上闻到阵阵花香，这是因为分子在不停地做。午后的阳光照在单杠上一段时间后，单杠温度升高，这是通过方式改变了物体的内能。