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1、近几年，全国各地掀起了新农村建设的高潮，到去年为止，我们地区附近的农村有以上的村级公路实现了硬化。我们发现水泥路面上留有一条条较深的伸缩缝和更多浅浅的划痕线（如图），这样做的目的是（ ）
A、为了美观好看，没有实用性 B、留有较深伸缩缝的目的是防止热胀冷缩对公路造成损坏 C、留有更多浅浅的划痕线是为了增大路面的抗压性能 D、留有更多浅浅的划痕线是为了减小车辆行驶时受到的摩擦力 -
2、如图所示，将一个小球用细绳悬挂起来，先把小球从B点拉至A点后静止释放，小球会在A、C两点之间来回摆动，最终静止下来。下列说法正确的是（ ）
A、小球从B点拉至A点过程重力做功使小球重力势能增加 B、小球从A点摆动至B点，势能全部转化动能 C、小球每次经过B点，其动能都比上一次小 D、小球最终会停在A点 -
3、生活中有很多蕴含物理知识的谚语，下列四例生活中的谚语和对应的物理知识不相符的是（ ）A、小小称砣压千斤——杠杆平衡 B、墙内开花墙外香——分子热运动 C、人往高处走，水往低处流——水受到重力作用 D、磨刀不误砍柴工——减小受力面积而减小压强
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4、电影《闪闪的红星》的插曲中唱到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词前一句和后一句中分别所选取的参照物是（ ）A、青山；竹排 B、竹排；青山 C、竹排；竹排 D、青山；青山
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5、以下说法符合实际生活的是（ ）A、给手机充电时，手机接入口两端的充电电压是220V B、人的正常体温是左右 C、环境温度时，声音在真空中的传播速度是左右 D、古代人的“一拃”大约是20cm
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6、学习小组利用轻质杠杆、弹簧测力计、钩码进行了如下探究实验。
(1)、如图甲，杠杆保持静止，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。要使杠杆在水平位置平衡，需将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；将杠杆调节至水平平衡，目的是为了；(2)、如图乙，在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，每个钩码的质量为50g。将弹簧测力计沿D竖直向下拉，杠杆保持水平平衡；然后沿C斜向下拉，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)、拔河比赛时，某一队若被拉得“转动起来”，会导致身体前倾，脚底不稳输掉比赛。如果把拔河的人看成杠杆，可以建立如图甲所示的模型。于是小静利用图乙的器材和钩码探究了杠杆的平衡条件。
①实验中，桌面不水平可能会影响对杠杆水平平衡的判断，以下器材能对调节有所帮助的是；
A.重垂线 B.刻度尺
②小静通过改变杠杆两端悬挂钩码的个数和位置，进行了多次实验，若作用在杠杆左侧的力为动力，数据记录如下表所示：
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
杠杆状态
1
1
12.0
2
6.0
平衡
2
2
12.0
1
24.0
平衡
3
2
5.0
1
10.0
平衡
分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是；
③在图甲中画出人所受重力的力臂；
④在专业的拔河比赛中，队员都会通过后仰的姿势，将重心调节的很低，如图丙所示，这样不容易被拉得“转动起来”，原因是。
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7、下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（ ）A、跳远——快速助跑是为了增大惯性 B、划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的 C、引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D、羽毛球被球拍击打后飞回去，表明力可以改变物体的形状
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8、体育运动中蕴含着丰富的物理知识。“赛龙舟”比赛时，桨向 （选填“前”或“后”）划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是 的；龙舟到达终点后不能立即停下来，是由于龙舟具有 。
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9、如图所示，2019年12月17日我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，标志着中国海军正式进入双航母时代。山东舰作为中国自行设计的航母，满载排水量约为6万吨，最大航速为 ， 至少可以搭载36架歼－15舰载机，已知一架歼－15舰载机质量为17.5吨。
(1)、山东舰穿过长度约为的台湾海峡，至少需要多少小时?（结果保留两位小数）(2)、若一架歼－15舰载机停在水平甲板上时与甲板的接触面积为 ， 其对甲板的压强是多少?(3)、在某次训练中，一架歼－15舰载机起飞后，山东舰排开海水的体积减少了多少?（海水密度取 ， g取） -
10、用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系。电源电压为6V不变，滑动变阻器3个（铭牌上分别标有“10Ω，3A”“20Ω，0.5A”“36Ω，1A”字样），电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
(1)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至（选填“”或“”）端。(2)、闭合开关后，电流表和电压表都无示数，移动滑片 ， 两表指针不偏转；将与电压表“一”接线柱相连的导线从D端拆下，试触C点，电压表指针不偏转，试触B点，电压表指针偏转，若电路中只有一处故障，则故障可能为。(3)、分别接入五个不同阻值的电阻，保持电源电压不变，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，绘制了如图乙所示图像并得出结论：①实验中选取的滑动变阻器是（填“ ， ”“ ， ”或“36Ω，1A”），结合所选的滑动变阻器，把五个定值电阻分别接入电路完成实验，电阻两端控制不变的电压最小是V。
②如图当把的电阻接入电路，控制电阻两端的电压不变，此时滑动变阻器的电功率是W。
(4)、实验结束后，想利用的定值电阻，按照、、的三组电压值，探究导体中电流与电压的关系，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，你选择更换的是：_____。A、更换电压范围在的电源 B、更换最大阻值不小于的滑动变阻器 -
11、小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动；
（2）要验证猜想B，需按照两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是；
（4）在本次实验中运用的研究方法是转换法和；
（5）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 若水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0 N，测力计B的示数为2.5 N，木块受到的滑动摩擦力大小为N。
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12、如图所示，用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，这是因为发声的物体在 ， 如果调节音响使响度增大，会发现小矮人舞蹈时跳得更（填“高”、“低”、“快”或“慢”）。
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13、阻值相等的三个电阻R和R1 ， R2 ， R3组成如图所示的电路，且R1＝R2＝R3 ， 若电阻R1两端的电压为20伏，电阻R3两端的电压为4伏，则电阻R2两端的电压为（ ）
A、6伏 B、8伏 C、10伏 D、12伏 -
14、一平面镜如图所示放置，镜面与水平面夹角45°，一个小球沿着水平面向着镜面减速运动，下列关于小球的像的运动描述，正确的是（ ）
A、沿镜面向下减速运动 B、沿竖直向下方向减速运动 C、垂直镜面加速运动 D、垂直镜面减速运动 -
15、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）A、家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路 B、熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接入电路 C、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属电极 D、家庭电路中小功率电器的外壳可以不接地
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16、关于温度、内能、热量、热值和比热容，下列说法正确的是（ ）A、温度高的物体含有的热量多 B、内能大的物体其温度一定高 C、热值大的燃料燃烧释放的热量多 D、比热容大的物质吸热或放热的本领强
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17、人的身体中藏有很多不同的“尺”，下列有关中学生的估测符合实际的是（ ）A、一分钟呼吸约70次 B、身高大约1.75dm C、质量约500g D、正常体温约37℃
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18、如图是一款便携式的卡式炉（燃料为丁烷），该卡式炉的加热效率为42%。某次用它加热质量为3kg的水，水的温度升高了45℃。已知水的比热容 ， 丁烷的热值。假设丁烷完全燃烧，求：
(1)、水吸收的热量。(2)、需要燃烧丁烷的质量。 -
19、如图甲所示是小明同学“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是：电源、电流表、电压表 ， 定值电阻、、 ， 滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)、探究电流与电压关系：①在连接实物电路时，应将开关（选填“断开”或“闭合”）探究电流与电压的关系时，采用的研究方法是法；
②闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移至端（填“a”或“b”），从而保护电路。实验中滑动变阻器的另一个作用是（填写字母代号）；
A.改变定值电阻两端的电压
B.保持定值电阻两端的电压不变
③小明选用和的两只电阻分别进行实验后，由实验数据画出的图像如图乙所示，可以得出的正确结论是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。
(2)、探究电流与电阻的关系：小明在实验中，确定了一个间保持不变的电压值 ， 当间的电阻由换成时，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向移动（选填“a”或“b”），同时眼睛注视（选填“电流”或“电压”）表，直到其示数等于。
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20、在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)、要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球从斜面的；(2)、该实验用到的实验方法是和 ， 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，越大，动能越大；(3)、三次实验中，碰撞前动能最小的是图（选填“甲”“乙”或“丙”）中的小球，原因是。