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1、如图所示,道路旁的路灯在斜杆的支撑下,处于静止状态,画出受力情况。

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2、如图,一质地均匀的长方体,将它放在水平桌面上,匀速推出一部分露出桌面(未翻倒),则长方体桌面的压力(选填“变大”、“不变”或“变小”,下同),压强 , 摩擦力大小(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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3、如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为和 , 则;受到的压强分别为和 , 则(两空均选填“”、“”或“”);若 , 笔尖的面积为 , 则=。

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4、在跑步时,如果脚被石块绊了一下,身体向(选填:“前”或“后”)倾倒。对此情景合理的解释是:跑步时相对于地面是运动的,当他的(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,由于 , 身体向以上方向倾倒。
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5、2025年初,我国用长征三号乙运载火箭成功发射了具备“太空加油”技术的实践二十五号卫星。火箭点火时向下喷出高速气体,因为力的作用是 , 火箭会向上运动;同时说明力可以改变物体的。燃料燃尽的助推器与火箭分离后,由于具有 , 会保持原来的运动状态继续向上运动一段距离。
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6、如图所示,在12N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则( )
A、B所受滑动摩擦力为3N,方向水平向左 B、B所受滑动摩擦力为9N,方向水平向右 C、A受到地面的摩擦力大小为9N,方向水平向左 D、A受到地面的摩擦力大小为12N,方向水平向左 -
7、如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A、两次木块运动的速度相同 B、木块第一次受到的摩擦力较大 C、两次拉木块时木块受到的摩擦力相同 D、两次拉木块时所用时间相同 -
8、关于力的概念,下列说法中错误的是( )A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B、一个受力物体,同时也一定是施力物体 C、只要两个力的大小一样,作用效果就一定一样 D、不相互接触的物体之间,也可以存在力的作用
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9、下列实例中,处于平衡状态的物体是( )A、苹果从树上落下 B、汽车匀速转弯 C、厢式电梯匀速上升 D、人造卫星绕地球匀速转动
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10、下列装置工作时,不属于连通器的是( )A、
茶壶
B、
压强计
C、
下水道弯管
D、
船闸
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11、阅读短文,回答问题。
立轴大风车驱动的龙骨水车
传统的龙骨水车亦称“翻车”“踏车”“水车”,因为其形状犹如龙骨,故名“龙骨水车”,是我国历史上的主要灌溉农具.龙骨水车由车槽、木齿轮、刮板、木链等组成.如图甲是传统的人力龙骨水车,使用时,水车通过脚踏驱动木齿轮,带动木链与刮水板将水井中匀速提升至高处,实现灌溉。
如图乙是现代仿制立轴大风车及龙骨水车,立轴大风车及其驱动的龙骨水车是体型巨大、结构复杂的风力提水机械,曾应用于农田灌溉和制盐生产.立轴大风车最为特别之处在于风帆的自动调节功能,它巧妙地借助了中国式船帆的结构与操控方式,当风帆转到顺风一边,它自动与风向垂直,受风面积最大;当风帆转到逆风一边时,就自动与风向平行,所受阻力最小.风帆升起后,不论风向如何,风车可以接受360°任何方向的来风,使风吹动风帆转动起来,进一步驱动龙骨水车向上提水,操控运行便捷、灵活。
(1)、踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴,它相当于一个(选填“省力”或“费力”)杠杆,请举出生活中使用轮轴的模型的一个例子:;(2)、立轴大风车及其驱动的龙骨水车的工作原理:风吹动风帆转动起来,进一步驱动龙骨水车向上提水,使风能转化为风帆的能,再转化为水的动能;(3)、当风帆转动起来,即使风停了,风帆依然能转动一会儿,这是因为风帆具有;(4)、某次立轴大风车及其驱动的龙骨水车的机械效率为40%,平均功率为 , 那么它可以将的水提到高的农田处;(取)(5)、如果需要提高立轴大风车及其驱动的龙骨水车的机械效率,可以采用的方法有(写出一种即可)。 -
12、如图所示,赛龙舟是流传于广东省佛山市南海区的传统体育项目,广东省第四批省级非物质文化遗产名录之一。( , 取)
(1)、运动员奋力向后划水,龙舟获得向前的动力,说明物体间力的作用是。龙舟中间被挖成“空心”,其目的是(选填“增大”或“减小”)龙舟受到的浮力。(2)、若龙舟在前行过程中吃水深度约为且保持不变,则龙舟舟底受到水的压强约为。(3)、小明观看龙舟比赛时,发现比赛开始前,龙舟旁有12名运动员,若平均每名运动员的质量为 , 则运动员全部坐上龙舟后浮力将增加 , 龙舟将(选填“上浮”或“下沉”)一些。(4)、若龙舟的质量为 , 最大排水体积为 , 则为了安全起见,该龙舟最多能承载名运动员。 -
13、学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想鞋与地面摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋鞋底花纹磨损较大)。

实验序号
种类
重力
拉力
1
新鞋
5.7
2.3
2
旧鞋
5.4
1.7
3
新鞋
11.1
4.5
4
旧鞋
11.1
3.5
(1)、小明先测出新鞋的重力,再按照如图所示用弹簧测力计沿方向拉着新鞋在桌面上做运动,测出拉力并填入表中;(2)、小明将新鞋换成旧鞋在同一个桌面上重新做实验,他分别测出旧鞋的重力和弹簧测力计对旧鞋的拉力并填入表中。根据1、2两次实验,小明得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大,小红认为他的做法不妥,不妥之处是 , 改进方法是;(3)、改进后小明重新进行3、4两次实验。①对比两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
②对比两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关。
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14、如图甲是一种打捞物品的机械装置。某次打捞物品的体积为 , 重力为 , 出水后卷扬机对钢丝绳的拉力为 , 出水后物品离水面的高度与时间的关系图像如图乙所示,不计绳重与摩擦,取 , 。求:
(1)、浸没时物品受到的浮力;(2)、出水后拉力做的总功;(3)、出水后该装置的机械效率。 -
15、一辆汽车的质量为 , 车轮与地面的总接触面积为。当汽车在水平地面以的速度匀速直线行驶时,受到的阻力是车重的0.05倍。在某次测试过程中,汽车以的速度匀速直线行驶。(取)求:(1)、汽车所受重力;(2)、汽车停在水平地面时,对地面的压强;(3)、汽车在测试过程中,牵引力所做的功。
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16、小明用如图所示的装置做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)、实验前,杠杆在如图甲所示位置保持静止,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;若要使杠杆在水平位置平衡,则应将平衡螺母向调节。(2)、如图乙所示,调节杠杆水平平衡后,小明在杠杆左右两边分别挂不同数量的钩码,当杠杆水平平衡时记录钩码的个数、力臂和。多次探究的目的是 , 最后小明得出杠杆的平衡条件是(用表达式表示)。(3)、如图丙所示,小明取下右侧钩码,改用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,这样改进的优点是。(4)、如图丙所示,在保持杠杆水平平衡的条件下,若使拉力与水平方向的夹角从30°增大到120°,则这一过程中,拉力大小的变化情况是。 -
17、小明利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关.小明提出如下猜想,设计并进行了实验。
猜想①:与物体浸入液体的深度有关;猜想②:与物体排开液体的体积有关;猜想③:与液体的密度有关
(1)、物体浸没在水中时,所受浮力大小为;(2)、分析甲、丙、丁三次实验,可知浮力大小与物体浸入液体的深度(选填“有关”或“无关”);(3)、分析甲、乙、丙三次实验,可知浮力大小与有关;(4)、分析三次实验,可知浮力大小与液体的密度有关;(5)、根据图中的信息,可求出盐水的密度是;()(6)、如果实验戊中不小心使物体接触了烧杯底且与烧杯底有力的作用,则此时计算出盐水的密度值将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 -
18、(1)、如图甲所示,用弹簧测力计测量力的大小,该弹簧测力计的分度值为 , 在测量拉力前,应在(选填“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计调零,测得力的大小为;
(2)、如图乙所示,一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管,管内上端均为真空,由图可知,当地大气压等于水银柱产生的压强,当地的大气压(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压;(3)、如图丙所示为探究同一直线上二力的合成实验,两个弹簧测力计用适当的力朝同一方向将橡皮筋拉到某一位置点,记下点的位置以及两个力的大小和方向,然后换用一个弹簧测力计将橡皮筋拉到(选填“点左侧”“点”或“点右侧”),记下此时弹簧测力计的大小和方向,这样做的目的是保证两个分力和合力的相同,这里运用的科学方法是。 -
19、如图1所示,蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆,图2是手柄的简化示意图,为支点,请在图2中画出的力臂及在点施加的最小动力。

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20、如图所示,鸡蛋在盐水中处于悬浮状态,请在点画出它受力的示意图。
