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1、如图所示，道路旁的路灯在斜杆的支撑下，处于静止状态，画出受力情况。
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2、如图，一质地均匀的长方体，将它放在水平桌面上，匀速推出一部分露出桌面（未翻倒），则长方体桌面的压力（选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），压强 ， 摩擦力大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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3、如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和 ， 则；受到的压强分别为和 ， 则（两空均选填“”、“”或“”）；若 ， 笔尖的面积为 ， 则=。
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4、在跑步时，如果脚被石块绊了一下，身体向（选填：“前”或“后”）倾倒。对此情景合理的解释是：跑步时相对于地面是运动的，当他的（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，由于 ， 身体向以上方向倾倒。
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5、2025年初，我国用长征三号乙运载火箭成功发射了具备“太空加油”技术的实践二十五号卫星。火箭点火时向下喷出高速气体，因为力的作用是 ， 火箭会向上运动；同时说明力可以改变物体的。燃料燃尽的助推器与火箭分离后，由于具有 ， 会保持原来的运动状态继续向上运动一段距离。
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6、如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（ ）
A、B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左 B、B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右 C、A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左 D、A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左 -
7、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A、两次木块运动的速度相同 B、木块第一次受到的摩擦力较大 C、两次拉木块时木块受到的摩擦力相同 D、两次拉木块时所用时间相同 -
8、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）A、力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B、一个受力物体，同时也一定是施力物体 C、只要两个力的大小一样，作用效果就一定一样 D、不相互接触的物体之间，也可以存在力的作用
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9、下列实例中，处于平衡状态的物体是( )A、苹果从树上落下 B、汽车匀速转弯 C、厢式电梯匀速上升 D、人造卫星绕地球匀速转动
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10、下列装置工作时，不属于连通器的是（ ）A、
茶壶
B、
压强计
C、
下水道弯管
D、
船闸
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11、阅读短文，回答问题。
立轴大风车驱动的龙骨水车
传统的龙骨水车亦称“翻车”“踏车”“水车”，因为其形状犹如龙骨，故名“龙骨水车”，是我国历史上的主要灌溉农具．龙骨水车由车槽、木齿轮、刮板、木链等组成．如图甲是传统的人力龙骨水车，使用时，水车通过脚踏驱动木齿轮，带动木链与刮水板将水井中匀速提升至高处，实现灌溉。
如图乙是现代仿制立轴大风车及龙骨水车，立轴大风车及其驱动的龙骨水车是体型巨大、结构复杂的风力提水机械，曾应用于农田灌溉和制盐生产．立轴大风车最为特别之处在于风帆的自动调节功能，它巧妙地借助了中国式船帆的结构与操控方式，当风帆转到顺风一边，它自动与风向垂直，受风面积最大；当风帆转到逆风一边时，就自动与风向平行，所受阻力最小．风帆升起后，不论风向如何，风车可以接受360°任何方向的来风，使风吹动风帆转动起来，进一步驱动龙骨水车向上提水，操控运行便捷、灵活。
(1)、踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴，它相当于一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，请举出生活中使用轮轴的模型的一个例子：；(2)、立轴大风车及其驱动的龙骨水车的工作原理：风吹动风帆转动起来，进一步驱动龙骨水车向上提水，使风能转化为风帆的能，再转化为水的动能；(3)、当风帆转动起来，即使风停了，风帆依然能转动一会儿，这是因为风帆具有；(4)、某次立轴大风车及其驱动的龙骨水车的机械效率为40%，平均功率为 ， 那么它可以将的水提到高的农田处；（取）(5)、如果需要提高立轴大风车及其驱动的龙骨水车的机械效率，可以采用的方法有（写出一种即可）。 -
12、如图所示，赛龙舟是流传于广东省佛山市南海区的传统体育项目，广东省第四批省级非物质文化遗产名录之一。（ ， 取）
(1)、运动员奋力向后划水，龙舟获得向前的动力，说明物体间力的作用是。龙舟中间被挖成“空心”，其目的是（选填“增大”或“减小”）龙舟受到的浮力。(2)、若龙舟在前行过程中吃水深度约为且保持不变，则龙舟舟底受到水的压强约为。(3)、小明观看龙舟比赛时，发现比赛开始前，龙舟旁有12名运动员，若平均每名运动员的质量为 ， 则运动员全部坐上龙舟后浮力将增加 ， 龙舟将（选填“上浮”或“下沉”）一些。(4)、若龙舟的质量为 ， 最大排水体积为 ， 则为了安全起见，该龙舟最多能承载名运动员。 -
13、学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想鞋与地面摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋鞋底花纹磨损较大）。
实验序号
种类
重力
拉力
1
新鞋
5.7
2.3
2
旧鞋
5.4
1.7
3
新鞋
11.1
4.5
4
旧鞋
11.1
3.5
(1)、小明先测出新鞋的重力，再按照如图所示用弹簧测力计沿方向拉着新鞋在桌面上做运动，测出拉力并填入表中；(2)、小明将新鞋换成旧鞋在同一个桌面上重新做实验，他分别测出旧鞋的重力和弹簧测力计对旧鞋的拉力并填入表中。根据1、2两次实验，小明得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大，小红认为他的做法不妥，不妥之处是 ， 改进方法是；(3)、改进后小明重新进行3、4两次实验。①对比两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；
②对比两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关。
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14、如图甲是一种打捞物品的机械装置。某次打捞物品的体积为 ， 重力为 ， 出水后卷扬机对钢丝绳的拉力为 ， 出水后物品离水面的高度与时间的关系图像如图乙所示，不计绳重与摩擦，取 ， 。求：
(1)、浸没时物品受到的浮力；(2)、出水后拉力做的总功；(3)、出水后该装置的机械效率。 -
15、一辆汽车的质量为 ， 车轮与地面的总接触面积为。当汽车在水平地面以的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.05倍。在某次测试过程中，汽车以的速度匀速直线行驶。（取）求：(1)、汽车所受重力；(2)、汽车停在水平地面时，对地面的压强；(3)、汽车在测试过程中，牵引力所做的功。
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16、小明用如图所示的装置做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)、实验前，杠杆在如图甲所示位置保持静止，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；若要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向调节。(2)、如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，小明在杠杆左右两边分别挂不同数量的钩码，当杠杆水平平衡时记录钩码的个数、力臂和。多次探究的目的是 ， 最后小明得出杠杆的平衡条件是（用表达式表示）。(3)、如图丙所示，小明取下右侧钩码，改用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，这样改进的优点是。(4)、如图丙所示，在保持杠杆水平平衡的条件下，若使拉力与水平方向的夹角从30°增大到120°，则这一过程中，拉力大小的变化情况是。 -
17、小明利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关．小明提出如下猜想，设计并进行了实验。
猜想①：与物体浸入液体的深度有关；猜想②：与物体排开液体的体积有关；猜想③：与液体的密度有关
(1)、物体浸没在水中时，所受浮力大小为；(2)、分析甲、丙、丁三次实验，可知浮力大小与物体浸入液体的深度（选填“有关”或“无关”）；(3)、分析甲、乙、丙三次实验，可知浮力大小与有关；(4)、分析三次实验，可知浮力大小与液体的密度有关；(5)、根据图中的信息，可求出盐水的密度是；（）(6)、如果实验戊中不小心使物体接触了烧杯底且与烧杯底有力的作用，则此时计算出盐水的密度值将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 -
18、(1)、如图甲所示，用弹簧测力计测量力的大小，该弹簧测力计的分度值为 ， 在测量拉力前，应在（选填“竖直”或“水平”）方向上对弹簧测力计调零，测得力的大小为；
(2)、如图乙所示，一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管，管内上端均为真空，由图可知，当地大气压等于水银柱产生的压强，当地的大气压（选填“高于”或“低于”）一个标准大气压；(3)、如图丙所示为探究同一直线上二力的合成实验，两个弹簧测力计用适当的力朝同一方向将橡皮筋拉到某一位置点，记下点的位置以及两个力的大小和方向，然后换用一个弹簧测力计将橡皮筋拉到（选填“点左侧”“点”或“点右侧”），记下此时弹簧测力计的大小和方向，这样做的目的是保证两个分力和合力的相同，这里运用的科学方法是。 -
19、如图1所示，蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆，图2是手柄的简化示意图，为支点，请在图2中画出的力臂及在点施加的最小动力。
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20、如图所示，鸡蛋在盐水中处于悬浮状态，请在点画出它受力的示意图。
