相关试卷

1、搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，时间为20s，不计绳重及摩擦。求：

(1)、提升物体所做的有用功；

(2)、滑轮组的机械效率；

(3)、动滑轮的重。

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2、拦河大坝使上游的水位升高（如图），提高水的重力势能。水从大坝的上游流下时冲击水轮发电，水的势能最终转化为电能。瑞士的大笛克桑斯大坝高 $285 m$ ，我国葛洲坝水电站的拦河坝高 $70 m$ 。有人说前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？

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3、在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。[ $g$ 取 $10 N / k g$ ， $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} k g / m^{3}$ ]

(1)、调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图甲所示，每个钩码质量为 $100 g$ ，则物块质量为 $g$ ；

(2)、将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图乙所示，则物块在水中所受浮力为 $N$ ；

(3)、物块的密度是 $k g / m^{3}$ 。

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4、如图所示，在“探究运动与力的关系”的实验中，让小车从斜面同一高度由静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。

(1)、本实验中，“小车在水平面上滑行的距离”反映的是（填字母）。此处运用法。
A. 小车在水平面上所受阻力的大小
B. 阻力对小车运动的影响情况

(2)、若实验时小车仅在木板表面上滑行时滑出了木板右端，则（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。

(3)、从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，运动的小车将在水平面上。这说明力是（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。

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5、一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动，请在图中画出工件的受力示意图。

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6、穿救生衣可以使人漂浮于水面上，这是利用增大来增大了浮力；汽车坠入水中后，不容易打开车门，这是因为水对车门产生了。

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7、如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个重物，其中乙为滑轮，使用时相当于杠杆，使用甲滑轮的优点是；若不计滑轮重力及摩擦，且拉力F₁=F₂ ，则G_AG_B（选填“小于”“等于” 或“大于”）。

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8、在物理学中，功率是表示物体做功快慢的物理量，某机器的功率是 $500 W$ ，其物理意义是，它在 $1 min$ 内做功J。

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9、在西安举办的全国射箭锦标赛（室外），在比赛中，选手拉弦时，拉弯的弓具有能，当弓形变变大时，这种能（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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10、如图为用瓶子、细玻璃管（两端开口）和带颜色的水自制的气压计，拿着自制气压计从一楼到五楼，玻璃管内水柱的高度（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”），这说明随着高度的增加，瓶外的大气压（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。

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11、2023年10月1日，我国某运动员为中国举重队摘得杭州亚运会首枚金牌，如图所示，这是该运动员举重时的场景，该运动员举起杠铃保持不动时（　　）

A、人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力 B、人受到的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力 C、杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 D、杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力

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12、如图所示是研究液体内部压强与深度的关系的实验，当橡皮膜盒浸入水中的深度增加时，液体压强计U形管中液面的变化情况是（）

A、左、右侧液面均升高，液面的高度差减小 B、左侧液面降低，右侧液面升高，液面的高度差变大 C、左、右侧液面均降低，液面的高度差不变 D、左侧液面升高、右侧液面降低，液面的高度差变小

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13、2020年4月22日，在中国海军成立71周年纪念日前夕，075型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水。如图所示，这艘两栖攻击舰长约 $235 m$ ，宽约 $36 m$ ，排水量约为 $3.5 \times 10^{4} t$ ，是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰。下列说法正确的是（）

A、此军舰满载时受到的浮力约为 $3.5 \times 10^{7} N$ B、军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力 C、此军舰从长江驶入东海后，船体会下沉一些 D、直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力减小

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14、如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，下列说法正确的是（　　）

A、乙对测力计的拉力是2.5N B、测力计对甲的拉力是5N C、甲对测力计的拉力是10N D、在弹性限度内，弹簧的弹力大小和弹簧长度成正比

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15、在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电压U恒为8V），一个电流表，一个电压表，一个滑动变阻器（规格为“ $20 Ω 2 A$ ”），一个小灯泡（额定电压 $U_{额} = 2.5 V$ ，额定功率小于1.2W），两个阻值分别为 $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 的定值电阻 $R_{0}$ 。

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接；
（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为W；
实验次数
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.24
0.32
0.38
0.44
电功率/W
（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而（填“变大”“不变”或“变小”）。根据实验数据还可以判断出，小聪在实验中选用的定值电阻 $R_{0} =$ （填“ $10 Ω$ ”或“ $20 Ω$ ”）；
（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想了一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为0~15V，请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关 $S_{1}$ 拨至“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V；
②滑片不动，再将开关S拨至“2”，读出电压表示数 $U_{0}$ ；
③小灯泡的额定功率 $P_{额} =$ （用 $U_{额}$ 、 $U_{0}$ 、 $R_{0}$ 表示）；若实验步骤②中，在将开关拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值（填“偏大”或“偏小”）。

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16、物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了下列的实验操作：

(1)、如图甲，用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为N；

(2)、从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降，记下合金块的下表面与水面的距离h，以及相应的弹簧测力计的示数F，并绘出F－h图像，如图乙中的a图线。分析a图线可知：
①当合金块完全浸没在水中时，受到的浮力为N
②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积成比，与它浸没在水中的深度关。

(3)、将容器中的水换成另一种液体，重复（2）中实验，绘出F－h图像，如图乙中的b图线。比较a、b图线可知，合金块在液体受到的浮力大小与液体的有关。

(4)、他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”，用两块相同的橡皮泥，分别捏成球状与碗状后，放入水中，静止时两块橡皮泥处于如图所示的位置。于是，他们得出了结论：物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是。

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17、如图是小明探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程：

(1)、实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体在水平面上做运动，得到滑动摩擦力大小等于测力计示数大小，其原理是；

(2)、小明按照正确的方法进行了实验，发现 $F_{2} > F_{1}$ ，由此可以得出的结论是：当相同时，接触面越，滑动摩擦力越大；

(3)、当进行丙实验后，小明发现 $F_{3} > F_{1}$ ，于是得出结论，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。他得出的结论（填“正确”或“不正确”）。因为没有控制相同。

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18、如图所示的实验装置，探究水和食用油的吸热情况，两烧杯和电加热器的规格均相同。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
水的温度/℃
20
24
29
35
40
45
50
食用油的温度/℃
20
28
34
45
54
64
75

(1)、实验前，两只烧杯中应分别装入质量（选填“相同”或“不相同”）的水和食用油，需要用到的测量工具是秒表和。

(2)、实验时，通过（选填“加热时间长短”或“液体升高的温度”）来反映物质吸收热量的多少。

(3)、记录水和食用油的初温，开始实验，每隔1min记录一次数据，填在表格中，分析实验数据可知，要想使水和食用油的最终温度相同，需要给加热更长时间，表明的吸热能力更强。（两空均选填“水”或“食用油”）

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19、如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针N极顺时针旋转90°。要使滑动变阻器的滑片P向左端移动后，通电螺线管的磁性减弱，请用笔画线代替导线将实物图补充完整，并在括号中标出电源的“+”或“﹣”极，在P点标出磁感线的方向。

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20、如图，物体 $A B$ 放在平面镜前，请作出物体 $A B$ 在平面镜中所成的像。

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